2022年小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)范文

第第頁2022年小學(xué)美術(shù)教師工作總結(jié)范文在本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，我感覺特別充盈。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)一班級兩個班級、二班級兩個班級和三班級的五個班級一共是九個班級的教學(xué)工作，我孫儷的完成了各項(xiàng)工作，但也有很多值得改進(jìn)和反思的地方。

一、課堂教學(xué)

在日常教學(xué)中，我堅持課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線索明白，語言簡練、生動，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮同學(xué)的主動性。另外，授課后依據(jù)得失實(shí)時寫些教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。隨著知識的更新，同學(xué)求知欲的不斷加強(qiáng)與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課實(shí)踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充盈了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

二、同學(xué)的任何豐富的想象力，我們都應(yīng)當(dāng)支持。

在開心的氛圍中，更多的同學(xué)情愿表現(xiàn)自己的思維與性格。我就讓他們盡情的說，盡情的表演?？吹绞裁淳彤嬍裁?，想怎樣畫就怎么畫。只要是能張揚(yáng)自己的性格，畫出自己獨(dú)特的東西。甚至有一些是不符合規(guī)律和規(guī)章的。但是只要同學(xué)認(rèn)真的觀測，上心的想象，全部的無規(guī)章的東西都是有趣味的。我鼓舞他們根據(jù)自己的想法繪畫，還請他們講自己畫里的故事，給他們充分的展示自己的機(jī)會，讓美術(shù)課變得更輕松有趣。

三、課堂管理

為了使同學(xué)能輕松、開心地上美術(shù)課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。對于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾橥瑢W(xué)不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別留意賞罰分明、把握尺度。

四、使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我著重面對全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育他們的人文精神和審美技能，為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)反思，實(shí)時總結(jié)教學(xué)得失。

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能實(shí)時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學(xué)特色，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長，補(bǔ)已之短，努力挖掘