職業(yè)規(guī)劃(五篇)VIP

第頁共頁職業(yè)規(guī)劃?(五篇)職業(yè)規(guī)劃?篇一您好！非常感謝您在百忙之中閱讀本人的求職自薦書！目前我已經(jīng)是一名大學(xué)畢業(yè)生，下面，我對(duì)自己進(jìn)展一個(gè)簡單的自我介紹。本人叫xxx、是廣州美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院繪畫專業(yè)xx屆畢業(yè)生、得知貴公司為用心謀求開展招賢納才。本人真誠的渴望能參加貴公司、為貴公司的開展壯大奉獻(xiàn)本人的才能和智慧。在大專兩年中本人認(rèn)真努力、各門根底課程和專業(yè)課程均獲得了較好成績、在本人的不斷努力下，系統(tǒng)掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、并有意識(shí)的透過各種理論活動(dòng)進(jìn)步自己的動(dòng)手潛力、為今后工作奠定了良好的根底本人注重培養(yǎng)自己多方面的潛力、尤其在裝潢廣告設(shè)計(jì)專業(yè)、純熟的掌握了平面廣告設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書記裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。能純熟運(yùn)用word、excel、powerpoint辦公軟件、freehand、coreldraw及photoshop等應(yīng)用軟件并且能完成整套vi設(shè)計(jì)、獲得商業(yè)美工中級(jí)證和photoshop中級(jí)證書個(gè)。本人具有較強(qiáng)的組織潛力和社交潛力、能很好的獨(dú)立開展工作、并與其別人協(xié)手合作、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得較突出的成績。本人在思想上要求進(jìn)步、敬業(yè)是本人的人生信條、年輕、可塑性強(qiáng)是本人的資本。本人將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能、為公司的開展和祖國的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春！隨信附上個(gè)人求職簡歷個(gè)人自薦信范文3篇求職信。再次感謝您對(duì)本人的關(guān)注、并真誠期望本人可以成為貴單位的一員為貴單位的繁榮興盛奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。期盼您的回音！誠祝貴單位萬事亨通、事業(yè)蒸蒸日上！職業(yè)規(guī)劃?篇二一、現(xiàn)狀分析^p:從踏上工作崗位至今，作為一名英語老師，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇，仔細(xì)鉆研教材，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。我經(jīng)常深化班級(jí)，隨時(shí)理解學(xué)生的思想動(dòng)向，與他們溝通談心，努力成為他們的大朋友。我認(rèn)真參與每一次教研活動(dòng)，力爭將最新的信息與教育精神融入教學(xué)之中。但是，我身上還存在一些缺乏之處。在教學(xué)中，創(chuàng)新意識(shí)不夠，容易被條條框框所束縛；能自覺地學(xué)習(xí)一些新的教育教學(xué)理念，但還無法自如地將其運(yùn)用到自己地教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)自己的工作，科研才能還有待加強(qiáng)。對(duì)于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動(dòng)的就更少了。二、開展目的:勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過理論學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)構(gòu)造；積極投身教育科研的改革與理論，在理論中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，在3—5年內(nèi)使自己逐步成為研究型的老師，進(jìn)一步走向成熟、優(yōu)秀。三、施行方案：1、學(xué)習(xí)方案:學(xué)習(xí)，可以使我們理解前人和別人，理解過去和將來，照顧反思自我，從而獲得新的生成。如今，新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的老師教育體系，對(duì)廣闊老師提出了新的更高的要求，促使老師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快進(jìn)步專業(yè)化程度，力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。我方案每年在學(xué)校工作以外閱讀一、兩本相關(guān)教育教學(xué)書籍，并寫好。平時(shí)，勤于動(dòng)筆，及時(shí)記錄下工作中的點(diǎn)滴想法，為專題研究、日常工作總結(jié)準(zhǔn)備第一手的資料。老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種才能：學(xué)習(xí)才能、教育科研才能、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)才能、研究學(xué)生才能、自我調(diào)控才能，今后我要在這些方面多下功夫，為今后把課上得更好打好根底。加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。理解有關(guān)兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長的溝通等方面的理論知識(shí)，真正樹立起效勞學(xué)生、效勞家長的意識(shí)。要擅長考慮，在理論中探求、感悟，時(shí)刻把工作與考慮相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。2、專業(yè)才能進(jìn)步方案:〔1〕、教育教學(xué)教育教學(xué)工作是老師的中心工作。而一名英語老師必須有較高的素質(zhì)，所以我必須不斷地進(jìn)步自己的素質(zhì)。為了自己的教育教學(xué)程度盡快地進(jìn)步，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，及時(shí)從各個(gè)渠道理解教育動(dòng)態(tài)，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，并且能有質(zhì)量地完成或反思，為教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。我方案每年撰寫一篇論文，并在區(qū)、市級(jí)刊物發(fā)表或在區(qū)、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。當(dāng)然僅僅有理論知識(shí)是不夠的，還應(yīng)將理論知識(shí)與自己的理論結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的根底。經(jīng)過這么多年的教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)自己比擬擅長“親切”的教學(xué)風(fēng)格。我方案以英語教學(xué)中的閱讀教學(xué)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)步學(xué)生的英語才能。因此，我要圍繞這個(gè)主題認(rèn)真?zhèn)湔n，針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢地開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書本知識(shí)，并可以盡量為學(xué)生提供理論的時(shí)機(jī)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)展學(xué)習(xí)，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)展英語學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的開展。從本學(xué)期開場，我將在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新，運(yùn)用靈敏的教學(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。此外，我還要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向同組老師學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請(qǐng)課的時(shí)機(jī)，并多聽其他年級(jí)、其他學(xué)科老師的公開課，在同伴互助的根底上進(jìn)步自己的教學(xué)質(zhì)量?！?〕、教研科研社會(huì)在不斷進(jìn)步，對(duì)老師的要求也在不斷開展，“研究型”老師是必然的趨勢，因此，老師在完成日常的教學(xué)工作的同時(shí)，還要積極地參與到學(xué)校的教科研工作中來。平時(shí)，多參考一些課題研究方面的資料，多向有關(guān)的專家、老師請(qǐng)教。〔3〕、德育教育結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)展德育教育,盡快使一些根底比擬好的學(xué)生能出類拔萃，逐步轉(zhuǎn)變一些后進(jìn)學(xué)生的現(xiàn)存的缺乏之處，使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并對(duì)自己及生活充滿希望和信心。情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感，對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助。本學(xué)期開場我會(huì)堅(jiān)持與學(xué)生進(jìn)展感情交流，可以將自己寫的讀書心得，摘錄的好的段落或詞句，就班級(jí)生活中事件寫自己的感受，寫給學(xué)生的心里話等各種有助于學(xué)生開展的內(nèi)容，及時(shí)與學(xué)生交流，以溝通師生之間的感情，催促自己讀書學(xué)習(xí)和隨時(shí)反思總結(jié)，并帶動(dòng)學(xué)生讀書和寫作。每月與2—3名學(xué)生長談一次，理解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。努力使一些成績優(yōu)秀的學(xué)生能在保證自己學(xué)習(xí)成績的前提下積極參與班級(jí)活動(dòng)和多關(guān)心一些需要幫助的同學(xué)，發(fā)揮特長，能成為多才多藝的學(xué)生；同時(shí)，鼓勵(lì)那些學(xué)習(xí)、與人交往有一定困難的學(xué)生不要自卑，幫助他們找到自己身上的閃光點(diǎn)。與家長溝通——作為老師,為了盡快理解學(xué)生，及時(shí)理解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會(huì)通過多種形式與家長獲得聯(lián)絡(luò)，及時(shí)溝通。開啟學(xué)生，老師，家長的親情連線，采用，面談、家訪等形式直接交流?？傊?，新課程中老師行為的變化，已經(jīng)不取決于個(gè)人的選擇，而是一種教育情境的規(guī)定，一種課程開展的趨勢，這種歷史性的變化將造就新型老師。我們老師將不僅是紅燭、春蠶、園丁，而是將與學(xué)生共同成長和開展，共同體驗(yàn)成功的喜悅和表達(dá)自身生命價(jià)值的一代新型老師。只有老師全面進(jìn)步自身專業(yè)的素質(zhì)，才會(huì)更好地推動(dòng)素質(zhì)教育的施行。職業(yè)規(guī)劃?篇三在職場上打拼，除了處理好職場中的人際關(guān)系和出色的完成工作業(yè)績之外，如何高效的規(guī)劃自己的時(shí)間就成了很多職場人所關(guān)注的焦點(diǎn)，單位時(shí)間的效率決定每位小伙伴在新的一年中職場開展走向。1、依靠自控力執(zhí)行制定的方案表，但很多人不能堅(jiān)持；2、事情按重要程度和緊迫性分類處理；但是，以上兩個(gè)方法的實(shí)操性實(shí)在不強(qiáng)，那么問題來了，我們?cè)撛趺崔k。舉個(gè)例子，每當(dāng)咱們做完一件事之后呢，不妨停頓一會(huì)，想一想下一件該做什么事情比擬好，而這個(gè)時(shí)間空隙就是停頓點(diǎn)。當(dāng)然啦，咱也可以回想一下剛剛哪里做的不好，哪里可以改良，哪里可以進(jìn)步，防止自己被工作的慣性思維牽著鼻子走要知道，停下來考慮是為了更好的蓄勢待發(fā)嘛。職業(yè)規(guī)劃?篇四每個(gè)人都渴望獲得更大的開展，都渴望事業(yè)有成，都渴望過上幸福生活。但從結(jié)果來看獲得好的開展的人并不多；獲得事業(yè)成功的人并不多；能過上幸福生活的人也不多。這是為什么？職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇職業(yè)規(guī)劃?篇五人生本沒有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義。在現(xiàn)今這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)規(guī)劃開場成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如進(jìn)展有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，假設(shè)是一臉茫然踏入這個(gè)競爭劇烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地?因此，有必要自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，有目的才有動(dòng)力和方向。可以從以下六個(gè)方面開場考慮：一、目的1、你為什么是窮人，第一點(diǎn)就是你沒有立下成為富人的目的。2、你的人生核心目的是什么?出色人士與平庸之輩的根本差異并不是天賦、機(jī)遇，而在于有沒目的。3、起跑領(lǐng)先一步，人生領(lǐng)先一大步：成功從選定目的開場。4、賈金斯式的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。為什么大多數(shù)人沒有成功?真正能完成自己方案的人只有5%，大多數(shù)人不是將自己的目的舍棄，就是淪為缺乏行動(dòng)的空想。5、假如你想在30歲以前成功，你一定在23至25歲之間確立好你的人生目的。6、每日、每月、每年都要問自己：我是否到達(dá)了自己定下的目的。二、成功基點(diǎn)(一)人生定位1、人怕入錯(cuò)行：你的核心競爭力是什么?2、成功者找方法，失敗者找借口。3、從三百六十行中選擇你的最愛。人人都可以創(chuàng)業(yè)，但卻不是人人都能創(chuàng)業(yè)成功。4、尋找自己的黃金寶地。(二)永久的真理：心態(tài)決定命運(yùn)，30歲以前的心態(tài)決定你一生的命運(yùn)1、不滿現(xiàn)狀的人才能成為富翁。2、敢于夢想，勇于夢想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢的人。3、30歲以前不要怕，30歲以后不要悔。4、出身貧民，并非一輩子是貧民，只要你永遠(yuǎn)保持那顆進(jìn)取的心。中國成功人士大多來自小地方。5、做一個(gè)積極的思維者。6、不要敗給悲觀的自己。有的人比你富有一千倍，他們也會(huì)比你聰明一千倍么?不會(huì)，他們只是年輕時(shí)心氣比你高一千倍。人生的好屢次失敗，最后并不是敗給別人，而是敗給了悲觀的自己。7、成功者不過是爬起來比倒下去多一次。8、寧可去碰壁，也不要在家里面壁?？酥颇愕氖　⑾麡O的心態(tài)。(1)找個(gè)地方喝點(diǎn)酒。(2)找個(gè)迪廳跳跳舞。(3)找?guī)团笥奄┵┥健?4)積極行動(dòng)起。三、技巧1、管理時(shí)間：你的時(shí)間在哪里，你的成就就在哪里。把一小時(shí)看成60分鐘的人，比看作一小時(shí)的人多60倍。2、你不理財(cái)，財(cái)不理你。3、自我管理，游刃有余。(1)創(chuàng)業(yè)不怕本小，腦子一定要好。(2)可以開場做外匯投資。(3)做別人不愿做的生意。四、安身立命的理念1、做人優(yōu)于做事。做事失敗可以重來，做人失敗卻不能重來。(1)做人要講義氣。(2)永不氣餒。2、豁達(dá)的男人有財(cái)運(yùn)，豁達(dá)的女人有幫夫運(yùn)。3、忠誠的原那么：30歲以前你還沒有建立起忠誠美譽(yù)，這一缺點(diǎn)將要困擾你