上海市松江區(qū)2023年八年級上學(xué)期語文期末試卷（附答案）

八年級上學(xué)期語文期末試卷一、填空題（本大題共1小題，共4分）1．《昆蟲記》是（國籍）昆蟲學(xué)家（人名）所寫，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“”之美譽(yù)。二、默寫（本大題共1小題，共10分）2．默寫。（1），霜重鼓寒聲不起。（《雁門太守行》）（2）無可奈何花落去，。（《浣溪沙》）（3），沉醉不知?dú)w路。（《如夢令》）（4），出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）（5）杜甫《春望》中的詩句“，”以花鳥之物表達(dá)了作者強(qiáng)烈的憂國思親之情。三、名著閱讀（本大題共1小題，共6分）3．魯迅評價(jià)《昆蟲記》是“一本很有趣，也很有益的書”，請你結(jié)合這本書的內(nèi)容說說你對“有趣”和“有益”的理解。四、現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題，共60分）閱讀下文，完成后面小題。中國石拱橋①石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。②石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年xióngkuà在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。③我國的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。④趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。到解放的時(shí)候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。⑤趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合龍?jiān)谝黄?，作成了一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹引澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示出了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。⑥永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個(gè)半圓形拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21.6米。幾乎。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相連，所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。⑦早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可?波羅來過中國，他的游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨(dú)一無二的”，并且特別欣賞橋攔柱上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。⑧盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的歷史上，也是值得紀(jì)念的。1937年7月7日中國軍隊(duì)在此抗擊日本帝國主義的侵略，揭開抗日戰(zhàn)爭的序幕。⑨為什么我國的石拱橋會(huì)有這樣光輝的成就呢？首先，在于我國勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各中形象。在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于八百年前，有的石梁一塊就有二百來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。其次，我國石拱橋的設(shè)計(jì)有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強(qiáng)度高。再其次，我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件。（選文有刪減）4．根據(jù)拼音寫出漢字。xióngkuà5．從選文內(nèi)容看，中國石拱橋有，，，大小不一、形式多樣，分布廣泛的特點(diǎn)。6．第④段畫線句運(yùn)用了說明方法，其作用是7．第⑥段畫線句中“幾乎”能否刪去？為什么？8．下列關(guān)于本文的說明順序理解有誤的一項(xiàng)是（）A．全文先介紹石拱橋，再介紹中國石拱橋，運(yùn)用了由一般到個(gè)別的邏輯順序。B．第③-⑧段先總寫中國石拱橋的特點(diǎn)，再進(jìn)行具體說明，運(yùn)用了由概括到具體的邏輯順序。C．介紹趙州橋和盧溝橋時(shí)，是按照由后到先的時(shí)間順序來介紹的。D．第③-⑧段和第⑨段，是按照由現(xiàn)象到原因的邏輯順序來介紹的。閱讀下文，完成問題。外公豐子愷的教育宋菲君①小學(xué)四、五年級時(shí)，外公豐子愷開始教我古文詩詞。每周教詩詞20首左右，古文一篇，從《古詩十九首》學(xué)到王勃的《滕王閣序》。外公總是一面講解，一面畫示意圖。講白居易的《長恨歌》，“六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”，就畫一名女子跪地，周圍是拿槍的士兵；講杜甫的《詠懷古跡》，“畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸夜月魂”，就畫一名女子飄飄然而來，身上綴滿配飾。外公問我，念到這句的時(shí)候，是不是能聽到環(huán)佩叮當(dāng)碰擊的聲音？②外公喜歡旅游，每次出游，都有詩詞相伴。他講到姜夔的《揚(yáng)州慢》，第二天就帶我們?nèi)P(yáng)州二十四橋“尋夢”。我們?nèi)矣螐]山，去逛南京，每到一處都是一堂詩詞課。有一次，外公講到蘇曼殊的“春雨樓頭尺八簫，何時(shí)歸看浙江潮”，忽然問：“錢塘江大潮是什么時(shí)候？”家人回答：“下個(gè)禮拜，陰歷八月十八?！蓖夤珜ξ艺f：“你去學(xué)校請個(gè)假，全家去海寧看潮。”③那時(shí)我在復(fù)興中學(xué)讀高一，不允許請假。我把外公寫的假條拿給班主任，班主任又去找校長。聽說是豐子愷先生的意思，校長pòl(fā)ì準(zhǔn)了假。我們包了一輛車去海寧。大潮還沒來時(shí)，江水很淺，有幾個(gè)人在打魚。外公隨口念起李益的《江南曲》：“嫁得瞿塘賈，朝朝誤妾期。早知潮有信，嫁與弄潮兒?！蔽乙幌戮陀涀×诉@首詩，一直記到今天。④初二時(shí)，我寫信給外公，希望跟他學(xué)美術(shù)。外公立刻回信：“你要學(xué)畫，我當(dāng)然教你?！睆拇?，我每周去外公家，學(xué)完詩詞，還要學(xué)畫畫。高二時(shí)我以外公為模特，畫了一張素描。外公說畫得不錯(cuò)，我很高興，因?yàn)榈玫搅怂囆g(shù)大師的肯定。⑤高三時(shí)文理分班，我喜歡中文，又喜歡美術(shù)，數(shù)理化成績也不錯(cuò)，拿不定主意，就去問外公。我和外公講了自己的苦惱，外公聽了，沒有片刻猶豫就對我說：“菲君，我們這個(gè)大家庭，學(xué)文科、藝術(shù)、外語的人太多了。數(shù)理化學(xué)得這么好的，只有你一個(gè)。”他建議我學(xué)物理，考北大。我心里的天平立刻向理工科傾斜，后來第一志愿考上了北大物理系。畢業(yè)后，我從事物理學(xué)的研究和光學(xué)工程、光學(xué)儀器的開發(fā)，一直到今天，79歲還在科學(xué)院當(dāng)客座研究員。⑥有一次學(xué)生問我，如果再選擇一次，您會(huì)選擇哪條路？我想了想，還是學(xué)物理。學(xué)了物理，詩詞、美術(shù)可以作為業(yè)余愛好，而以物理作為業(yè)余愛好，impossible（不可能）。大家都笑了。⑦現(xiàn)在想想，很多事情都有因緣。我學(xué)術(shù)生涯的起點(diǎn)，其實(shí)來自外公的一幅畫。高一那年，物理書上講到望遠(yuǎn)鏡的原理，我和同學(xué)在舊貨攤上買了一塊平凸透鏡當(dāng)物鏡，用幾塊放大鏡當(dāng)目鏡，用紙糊了一個(gè)鏡筒，自制了一臺開普勒天文望遠(yuǎn)鏡，用它看到了木星的4顆衛(wèi)星、土星的光環(huán)、金星的盈虧，還有月球表面的環(huán)形山。那個(gè)周末，我興奮地告訴了外公。他聽了很高興，還問我，能看到火星的衛(wèi)星嗎？我說火星的衛(wèi)星有兩顆，火衛(wèi)一和火衛(wèi)二，太小了，看不見。第二天，外公送我一幅畫，并題詩一首：“自制望遠(yuǎn)鏡，天空望火星。仔細(xì)看清楚，他年去旅行?！焙芏嗄旰笪也虐l(fā)現(xiàn)，外公曾在文章中講過中西方種種天文傳說，原來外公也是一位天文愛好者。⑧2020年6月3日，國際小行星命名協(xié)會(huì)批準(zhǔn)了“豐子愷星”。那是一顆在木星和火星之間的小行星，被發(fā)現(xiàn)的日期，正是外公100周年誕辰。網(wǎng)友說，天上從此多了一顆藝術(shù)的小行星。⑨一個(gè)多月后，中國第一個(gè)火星探測器“天問一號”發(fā)射升空。作為嘉賓，我坐在國家天文臺的運(yùn)控大廳里，心里想起外公60多年前的預(yù)言：“自制望遠(yuǎn)鏡，天空望火星。仔細(xì)看清楚，他年去旅行。”【注釋】豐子愷：散文家、畫家、美術(shù)與音樂教育家。以中西融合畫法創(chuàng)作漫畫以及散文而著名。9．看拼音寫漢字。pòl(fā)ì10．第③段“我一下就記住了這首詩，一直記到今天”的原因是？11．文中圍繞外公豐子愷的教育，主要記敘了外公對“我”兩方面的影響，請概括。影響我的方面具體事件業(yè)余愛好方面①②學(xué)術(shù)生涯方面高一時(shí)，外公送我一幅畫并題詩，鼓勵(lì)我堅(jiān)持天文愛好。③12．下列與外公的教育理念不相符的一項(xiàng)是（）A．寓教于樂，靈活生動(dòng) B．言傳身教，潛移默化C．關(guān)愛理解，支持鼓勵(lì) D．尊重孩子，教學(xué)相長13．結(jié)合全文，談?wù)剬Y(jié)尾⑧⑨兩段的理解。五、文言文閱讀（本大題共2小題，共30分）閱讀下文，完成后面小題。愚公移山①太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。②北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一返焉。③河曲智叟笑而止之曰：“！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。④操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。14．課文選自《列子》，列子是時(shí)期學(xué)派的代表人物。15．解釋下列句中的加點(diǎn)字。①年且九十②寒暑易節(jié)16．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①以君之力，曾不能損魁父之丘②甚矣，汝之不惠！17．下列不屬于愚公移山所面臨的困難的一項(xiàng)是（）A．“方七百里，高萬仞”B．“年且九十”“子孫荷擔(dān)者三夫”“始齔，跳往助之”C．“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰”D．“寒暑易節(jié)，始一反焉?！?8．下列選項(xiàng)中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．智叟的“笑”體現(xiàn)出他對愚公的嘲諷。B．智叟最終被愚公的精神打動(dòng)并深感內(nèi)疚。C．愚公的分析體現(xiàn)出發(fā)展的眼光。D．愚公認(rèn)為智叟思想認(rèn)識非常頑固。閱讀課外文言文，完成問題①曹瑋知鎮(zhèn)戎軍日①，嘗出戰(zhàn)小捷，虜②引兵逃去?，|偵虜去已遠(yuǎn)，乃掠牛羊輜重，緩驅(qū)而還，頗失行陣。眾將憂之，言于瑋曰；“牛羊無用，徒縻③軍耳。不若棄之，整師而歸?！?。虜去瑋數(shù)十里，聞其利牛羊而師不整，遽還襲之?，|愈緩，行得地利處乃止，整師待之。向暮，虜至?，|使人謂之曰；“大軍遠(yuǎn)來必甚疲，吾不欲乘人之怠，請休憩兵馬，明日決戰(zhàn)?！碧敺娇嗥Ｉ?，皆欣然。②旦日，瑋鼓軍而進(jìn)，一戰(zhàn)克敵，遂棄牛羊而班師。③既克，瑋曰：“吾知虜伺機(jī)必還，故為貪利以誘之。比其復(fù)來，幾行百里矣，若乘銳便戰(zhàn)，猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人，精已疲，力已盡，投其所好而安之，則氣衰而難鼓矣。吾以此取之。”（選自北宋?沈括《夢溪筆談》有刪改）[注釋]①鎮(zhèn)戎：地名，宋時(shí)邊地重鎮(zhèn)。知鎮(zhèn)戎日：主鎮(zhèn)鎮(zhèn)戎的時(shí)候。②虜：古時(shí)對外族的蔑稱。③縻（mí）：束縛。19．解釋文中加點(diǎn)的詞①瑋偵虜去已遠(yuǎn)②整師而歸20．對文中畫線句的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）瑋不應(yīng)，但使人候之者三。A．曹瑋不予理睬，但是派人偵察了三次。B．曹瑋不予理睬，但是派人多次偵察。C．曹瑋不予理睬，只是派人偵察了三次。D．曹瑋不予理睬，只是派人多次偵察。21．從全文來看，曹瑋能夠一戰(zhàn)克敵的原因是什么？六、詩歌鑒賞（本大題共2小題，共20分）閱讀下面詩歌，完成各題。飲酒（其五）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。22．《飲酒》的作者是（朝代）的（人名）。23．詩中“爾”的意思是；“悠然”的意思是。24．下列對詩歌的理解有誤的一項(xiàng)是（）A．“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”寫詩人雖居鬧市但門庭冷落，表現(xiàn)詩人的孤獨(dú)與寂寞。B．“心遠(yuǎn)地自偏”中“心遠(yuǎn)”表現(xiàn)了作者超脫世俗的心境，不為名利所惑。C．“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”字寫出了詩人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，表現(xiàn)了詩人悠然恬靜的心情。D．“此中有真意”中的“真意”即自然之趣和人生真諦。古詩欣賞。赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。25．《赤壁》的作者是（朝代）的（人名）。26．詩中“銷”的意思是；“將”的意思是。27．下列對詩歌的理解有誤的一項(xiàng)是（）A．作者從正面寫了赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的影響，十分風(fēng)趣。B．詩歌前兩句寫興感之由，后兩句議論感慨C．詩歌用“二喬”的命運(yùn)來暗指曹、孫雙方的“勢”與“運(yùn)”，以小見大。D．詩歌揭示了“偶然的機(jī)遇對歷史變遷會(huì)產(chǎn)生重大影響”這一哲理。七、其他（本大題共1小題，共5分）28．請將下列代表昆蟲的字母填入對應(yīng)的橫線處。A.蟬B.螳螂C.切葉蜂D.楊柳天牛①在地下“潛伏”四年，才鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)多星期；②像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。③能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子。④善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；

1．法國；法布爾；昆蟲的史詩2．（1）半卷紅旗臨易水（2）似曾相識燕歸來（3）常記溪亭日暮（4）入則無法家拂士（5）感時(shí)花濺淚；恨別鳥驚心3．有趣之處：在昆蟲家法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)“吝嗇鬼”，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食速度慢了，他甚至?xí)駤雰喊愕目摁[”。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，