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文檔簡介
2024屆河北省唐山市樂亭縣重點達(dá)標(biāo)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學(xué)課本中提供的圖表資料,可以為我們提供很多信息。其中敘述錯誤的是A.根據(jù)溶解度曲線圖,可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生C.根據(jù)元素的相對原子質(zhì)量表,可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)D.根據(jù)金屬活動順序表,可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素2.化學(xué)與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說法中,不正確的是()A.為防止食品變質(zhì),可用甲醛溶液來浸泡海產(chǎn)品B.微量元素對人體健康有重要作用C.用灼燒聞氣味的方法,可以區(qū)分棉制品和羊毛制品D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放3.下列各組元素中,元素符號的第一個字母相同的一組是A.氮、氧、氦、氬B.鈣、銅、鉻、氯C.磷、硫、碳、硅D.鉑、鈹、鋇、溴4.下表除去雜質(zhì)的方法中,正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法ACu(NO3)2溶液(AgNO3)加過量銅粉,過濾BKCl溶液(CaCl2)加適量Na2CO3溶液,過濾CFe(Zn)加足量稀鹽酸,過濾DCO(CO2)通過灼熱的氧化銅粉末A.A B.B C.C D.D5.2019年是國際化學(xué)元素周期表年(IYPT2019),我國青年化學(xué)家姜雪峰被選為“硫元素代言人,如圖為元素周期表中硫元素的相關(guān)信息,由此可知,下列關(guān)于硫元素的說法錯誤的是A.硫元素的常見化合價有-2、+4、+6;B.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為;C.硫原子的最外層電子數(shù)為8;D.硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06;6.有三瓶無色無味的氣體X、Y、Z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水,振蕩,只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是A.H2COCH4 B.CH4COH2 C.COCH4H2 D.COH2CH47.下列關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點越低B.將煤塊制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積C.堆放雜物的紙箱著火用水繞滅,水降低了溫度到可燃物的著火點以下D.可燃性氣體點燃前一定要驗純8.對下列詩句、諺語的說法不正確的是A.“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學(xué)變化B.“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學(xué)變化C.“滴水石穿、繩鋸木斷”不包含化學(xué)變化D.“忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間”是物理變化9.下列圖像與對應(yīng)選項關(guān)系不合理的是A.電解水時生成氫氣和氧氣的體積關(guān)系B.向鹽酸和氯化銅的混合物溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液C.將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別加入到足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中D.向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中不斷加水稀釋10.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不正確的是()A.水變成水蒸氣,體積變大﹣﹣分子間隔發(fā)生變化B.一滴水中含有1.7×1021個水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都非常小C.等體積的空氣比水更容易壓縮﹣﹣氣體分子比固體分子大D.等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣溫度越高分子運(yùn)動越快二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.打造低碳、共享、智能、網(wǎng)聯(lián)一體化的出行新生態(tài),共享汽車逐漸普及,使人們的生活更加便利?!肮蚕砥嚒钡乃芰媳kU杠,屬于_____材料,汽車的金屬部分一般采用合金材料而不用純金屬的原因是_____。為防止車身的銹蝕,共享汽車所采用的方法是_____。汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用金屬銅良好的導(dǎo)電性和_____性。共享汽車用鉛酸電池充電的反應(yīng):_____。共享汽車采用電力驅(qū)動,與傳統(tǒng)汽車相比,大大減少了_____能源的消耗。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測定稀硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某小組取樣品10g,放入燒杯中,用氯化鋇溶液與其反應(yīng)來進(jìn)行測定,實驗過程如圖所示。(1)生成沉淀的質(zhì)量為_____g。(2)求該硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.生活中處處有化學(xué)。小明同學(xué)用檸檬酸和小蘇打混合自制汽水,其中小蘇打的化學(xué)式為_______,它屬于_______(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。生活中常把蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜饅頭,這種饅頭主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉和_____。噴漆能防止鐵生銹,其原理是_______________。水在生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途。軟化硬水的方法很多,生活中常用______的方法。在水的凈化過程中,常利用____(填物質(zhì)名稱)的吸附性除去水中異味。登山運(yùn)動員用氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)制取的氫氣作為燃料,同時得到一種堿。氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,為防止爆炸,點燃?xì)錃馇耙欢ㄒM(jìn)行的操作______。14.近年來,我國航空、航天、高鐵等得到長足發(fā)展,躋身世界前列。大飛機(jī)C919試飛成功,標(biāo)志著我國的航空強(qiáng)國夢又邁出了一大步。大飛機(jī)使用的化學(xué)材料如甲圖。請回答:橡膠屬于________(填“金屬”或“合成”)材料。圖乙是鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=_____;鈦元素位于元素周期表第_____周期。鐵比鋁的強(qiáng)度大,但制造飛機(jī)卻用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵的密度小且抗腐蝕性能強(qiáng)。鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是___________(用化學(xué)方程式表示)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.下列各圖是進(jìn)行氧氣、二氧化碳的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的實驗裝置。(1)圖1某同學(xué)用A裝置制氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;若要制取一瓶二氧化碳,選用的裝置為________。(2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用圖2所示的裝置進(jìn)行二氧化碳的性質(zhì)實驗(裝置的氣密性良好),先關(guān)閉止水夾,將足量的氫氧化鈉滴入廣口瓶中,充分反應(yīng)后,再打開止水夾。①廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象__________。②實驗結(jié)束后,興趣小組的同學(xué)提出新問題,廣口瓶內(nèi)液體的溶質(zhì)可能是什么?(猜想)小亮:只有氫氧化鈉;小麗:氫氧化鈉和氫氧化鈣;你的猜想:_______。(探究與驗證)根據(jù)反應(yīng)原理,該興趣小組的甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計下列方案,對小組的猜想進(jìn)行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。實驗操作現(xiàn)象結(jié)論甲取少量廣口瓶內(nèi)液體,滴加幾滴酚酞試液溶液變紅小麗的猜想成立乙取少量廣口瓶內(nèi)液體,滴加_______(寫一種鹽溶液)產(chǎn)生白色沉淀你的猜想成立(反思與評價)同學(xué)們認(rèn)真研究實驗流程,討論后一致認(rèn)為乙同學(xué)的方案合理。你認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計的方案不合理的理由是_________。16.某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進(jìn)行探究活動。探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,此反應(yīng)的基本類型是____。實驗①的結(jié)論是________________________________。由該結(jié)論可知____________(寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。通過實驗①你對燃燒條件的新認(rèn)識是______________________________。探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒,興趣小組設(shè)計如下方案:方案①:將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一支火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。方案②:將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一段鎂帶,點燃鎂帶,待鎂帶快燃盡時,插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。實驗評價:你認(rèn)為方案____(填①或②)更為科學(xué),理由是:__________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】試題分析:A、根據(jù)溶解度曲線,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì),用冷卻熱飽和溶液的方法,溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì),用蒸發(fā)溶劑的方法;B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體、水生成,根據(jù)溶解性表,可以判段是否有沉淀產(chǎn)生;C、元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān),與元素的相對原子質(zhì)量無關(guān);D根據(jù)金屬活動順序表,排在前面的金屬能夠?qū)⑴旁诤竺娴慕饘伲瑥乃柠}溶液中置換出來。故選C考點:得到晶體的方法、復(fù)分解反應(yīng)的條件、元素的化學(xué)性質(zhì)的影響因素、金屬活動性順序表的應(yīng)用2、A【解題分析】
A、甲醛有毒,不能用來浸泡海產(chǎn)品,符合題意;B、微量元素對人體健康有重要作用,說法正確,不符合題意;C、棉制品的主要成分是纖維素,灼燒有紙燃燒的氣味,羊毛制品的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,故可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉制品和羊毛制品,不符合題意;D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,不符合題意。故選A。3、B【解題分析】
A、氮、氧、氦、氬元素符號依次為:N、O、He、Ar,元素符號的第一個字母不相同,不符合題意;B、鈣、銅、鉻、氯的元素符號依次為:Ca、Cu、Cr、Cl,元素符號的第一個字母相同,符合題意;C、磷、硫、碳、硅的元素符號依次為:P、S、C、Si,元素符號的第一個字母不相同,不符合題意;D、鉑、鈹、鋇、溴的元素符號依次為:Pt、Be、Ba、Br,元素符號的第一個字母不相同,不符合題意。故選B。4、A【解題分析】
除去物質(zhì)中的雜質(zhì),要根據(jù)主要物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)的不同選擇合適的試劑,既要除去雜質(zhì),又不能引入新的雜質(zhì)是除雜的原則【題目詳解】A、Cu(NO3)2溶液中有雜質(zhì)AgNO3,加過量銅粉,AgNO3能與過量的銅粉發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸銅和銀,再過濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),選項A正確;B、KCl溶液中有雜質(zhì)CaCl2,加適量Na2CO3溶液,CaCl2能與適量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鉀不與Na2CO3溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,選項B不正確;C、Fe中有雜質(zhì)Zn,加足量稀鹽酸,鋅、鐵均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)反應(yīng)掉,選項C不正確;D、CO中有雜質(zhì)CO2,CO能與灼熱的氧化銅粉末反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳不能與氧化銅反應(yīng),通過灼熱的氧化銅粉末反而會把原物質(zhì)除去,選項D不正確。故選A。5、C【解題分析】
A、硫元素的常見化合價有-2、+4、+6,故選項說法正確。B、硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,故選項說法正確。C、硫原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而形成陰離子,故選項說法錯誤。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為32.06,故選項說法正確。故選:C。6、A【解題分析】X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),說明Y是CO;只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁,說明Z是CH4,故X是H2,故選A。7、A【解題分析】
A、眾人拾柴火焰高,含義是可燃物越多,放出的熱量越多,燃燒越旺,不是可燃物越多,著火點越低,故A錯誤;B、將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積,燃燒時能夠使其燃燒更充分,故B正確;C、水滅火,水蒸發(fā)時吸收熱量,可使溫度降低到可燃物的著火點以下,從而達(dá)到滅火的目的,故C正確;D、可燃性氣體如果不純,點燃時可能會發(fā)生爆炸,故點燃前一定要驗純,故D正確。故選A。8、C【解題分析】
A.水乳交融體現(xiàn)的是物質(zhì)溶解性,屬于物理變化,火上澆油體現(xiàn)的是物質(zhì)的燃燒反應(yīng),屬于化學(xué)變化,故A正確;
B.“落湯螃蟹著紅袍”體現(xiàn)了在加熱條件下蛋白質(zhì)發(fā)生了變性,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故B正確;
C.水滴石穿蘊(yùn)含著碳酸鈣與二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈣,屬于化學(xué)變化,繩鋸木斷體現(xiàn)的是物質(zhì)間的摩擦,屬于物理變化,故C錯誤;
D.空氣屬于膠體,海市蜃樓是光線在延直線方向密度不同的氣層中,經(jīng)過折射造成的結(jié)果,是物理變化,故D正確;
故選:C。9、C【解題分析】
A、電解水時生成氫氣和氧氣,2H2O2H2↑+O2↑,氫氣和氧氣的體積比為2:1;故選項正確,但不符合題意;B、向鹽酸和氯化銅的混合物溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水,再與氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氯化銅反應(yīng)完后,沉淀質(zhì)量不再增加;故選項正確,但不符合題意;C、將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別加入到足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫,每24份質(zhì)量的鎂產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣,每56份質(zhì)量的鐵產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣,鎂產(chǎn)生的氫氣多;故選項錯誤,但符合題意;D、向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中不斷加水稀釋,pH值逐漸變大,最后無限接近于7;故選項正確,但不符合題意;故選:C。10、C【解題分析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可?!绢}目詳解】A.水變成水蒸氣是因為分子間隔變大而造成體積變大,故正確;B.一滴水中含有1.7×1021個水分子,說明分子的質(zhì)量和體積都非常小,故正確;C.等體積的空氣比水更容易壓縮是因為氣體分子間隔比固體分子間隔大,故錯誤;D.溫度越高,分子運(yùn)動速率越快,所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快,故正確。故選:C?!军c評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、有機(jī)合成硬度更大,抗腐蝕性更強(qiáng)噴漆延展化石【解題分析】
解:(1)塑料屬于有機(jī)合成材料,合金與組成它的純金屬相比,硬度更大,抗腐蝕性更強(qiáng),所以汽車的金屬部分一般采用合金材料而不用純金屬;故填:有機(jī)合成;硬度更大,抗腐蝕性更強(qiáng);(2)為防止車身的銹蝕,共享汽車所采用的方法是噴漆;故填:噴漆;(3)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用金屬銅良好的導(dǎo)電性和延展性。故填:延展;(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。可知,反應(yīng)物中鉛、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為2、2、10、4,反應(yīng)后的生成物中鉛、硫、氧、氫原子個數(shù)分別為1、2、8、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則橫線上的物質(zhì)中含有1個鉛原子和2個氧原子,則口內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式為。共享汽車采用電力驅(qū)動,大大減少了化石燃料的消耗。故填:;化石。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.339.8%【解題分析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成沉淀的質(zhì)量=10g+15.33g-23g=2.33g,故填寫:2.33g;(2)設(shè)該硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量為x該硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=9.8%答:該硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%?!绢}目點撥】該題為情景計算題,解題關(guān)鍵是掌握:生成沉淀(或氣體)的質(zhì)量=反應(yīng)前溶液總質(zhì)量-反應(yīng)后溶液總質(zhì)量的原則,求出沉淀質(zhì)量,再將其代入化學(xué)方程式計算另一種生成物質(zhì)量或反應(yīng)物質(zhì)量,最后求問題答案。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、NaHCO3無機(jī)物維生素隔絕氧氣和水煮沸活性炭CaH2+2H2O=2H2↑+Ca(OH)2驗純【解題分析】
(1)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,的化學(xué)式為NaHCO3;它是由鈉、氫、碳、氧四種元素組成,雖含碳元素,但仍屬于無機(jī)物;(2)蔬菜汁富含維生素,生活中常把蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜饅頭,這種饅頭主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉和維生素;(3)鐵生銹是鐵和氧氣和水反應(yīng)生成鐵銹,噴漆能防止鐵生銹,其原理是隔絕氧氣和水;(4)硬水是含有較多可溶性鈣、鎂離子的水,生活中常用煮沸的方法對硬水進(jìn)行軟化,將鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性的碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀;活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附色素和異味,常利用活性炭的吸附性除去水中異味;(5)氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)制取的氫氣作為燃料,同時得到一種堿,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知這種堿是氫氧化鈣,則氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaH2+2H2O=2H2↑+Ca(OH)2,可燃性氣體混合時,點燃時易發(fā)生爆炸,所以在點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ灱儭?4、合成8四4Al+3O2==2Al2O3【解題分析】本題考查了材料的分類,原子結(jié)構(gòu)示意圖,金屬的化學(xué)性質(zhì)。(1)橡膠屬于合成材料;(2)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以2+x+10+2=22,x=8;鈦原子的核外有4個電子層,所以在元素周期表中位于第四周期;(3)鋁在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2==2Al2O3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CE澄清石灰水倒吸入廣口瓶中并產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鈉和碳酸鈉氯化鈣(或氯化鋇、硝酸鈣、硝酸鋇)溶液使用酚酞無法驗證Ca(OH)2是否存在【解題分析】
(1)酒精燈是實驗室內(nèi)常用的加熱裝置,圖示中試管口處沒有塞棉花,據(jù)此分析用A裝置制取氧氣所采用的原理;根據(jù)二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,且反應(yīng)不需要加熱分析二氧化碳的發(fā)生裝置的特點,根據(jù)二氧化碳的水溶性以及與空氣密度的相對大小分析二氧化碳的收集裝置;(2)澄清石灰水的成分是氫氧化鈣和水,據(jù)此分析。【題目詳解】(1)圖1某同學(xué)用A裝置制氧氣,該裝置為固體加熱型的發(fā)生裝置,試管口處沒有塞棉花,據(jù)此可知采用的反應(yīng)原理是加熱氯酸鉀使其分解生成氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若要制取一瓶二氧化碳,則發(fā)生裝置為固液常溫型的,裝置B錯誤,選擇裝置C,由于二氧化碳可溶于水,密度大于空氣密度,因此應(yīng)采用向上排空氣法收集二氧化碳,所以二氧化碳的收集裝置是E,故若要制取一瓶二氧化碳,選
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