湖北省黃岡市浠水縣市級名校2024屆中考二模化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省黃岡市浠水縣市級名校2024屆中考二?;瘜W試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收.銥﹣192是高危放射源,會危害人體健康.據(jù)圖判斷,有關(guān)銥的說法不正確的是()A.銥元素是非金屬元素B.銥的元素符號是IrC.銥原子的原子序數(shù)為77D.銥元素的相對原子質(zhì)量為192.22.如圖所示的實驗操作中,正確的是A.測溶液pH B.氧氣驗滿 C.蒸發(fā) D.液體讀數(shù)3.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的物質(zhì)是A.Fe(NO3)2B.Fe(NO3)3C.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2D.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)24.下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.一氧化碳有可燃性,可用于工業(yè)冶煉金屬B.氧氣能支持燃燒,可做發(fā)射火箭的助燃劑C.鋁能與鹽酸反應(yīng),可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹D.氬氣通電時能發(fā)光,可用作不銹鋼焊接的保護氣5.下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水6.酚酞(C20H14O4)是實驗室常用的指示劑。下列關(guān)于酚酞說法不正確的是()A.酚酞由酚酞分子構(gòu)成B.酚酞由碳、氫、氧三種元素組成C.酚酞的相對分子質(zhì)量為318D.酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20:14:47.新裝修房室內(nèi)存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物質(zhì)。下列敘述正確的是A.甲醛分子中含有水分子B.甲醛中碳元素質(zhì)量分數(shù)為40%C.苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1D.甲醛和苯都屬于無機化合物8.下列化學方程式正確的是()A.Mg+O2MgO2 B.2KClO32KCl+3O2C.3Fe+2O2Fe3O4 D.S+O2SO29.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A.氯化鈉B.金剛石C.水D.氫氧化鈉10.從下圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,所獲取信息不正確的是()A.它們屬于同種元素 B.它們的核外電子層數(shù)相同C.它們的核外電子數(shù)相同 D.①表示陰離子,②表示原子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.金屬材料的研究和應(yīng)用是化學學習的一個重要內(nèi)容.利用鋁的性可將鋁塊制成鋁箔.工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為.因生鐵和鋼的不同,導(dǎo)致它們在性能上有很大差異.驗證鋁、銅、銀的活動性順序時,除鋁、銀外還需要用到的一種試劑是,除此之外,還可以通過它們與氧氣反應(yīng)的比較它們的活潑性.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學實驗小組同學為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng),測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。生成氫氣的質(zhì)量為________g;所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________;計算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_______________(寫出計算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在燒杯中加入2.14g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:(1)產(chǎn)生氫氣______g,剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是___________________________。(2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。___________14.為鑒別CuSO4、KOH、K2CO3、NaCl和稀硫酸五種失去標簽的溶液,做如下實驗。通過觀察就可以鑒別出CuSO4溶液,依據(jù)是_____;將剩余四種溶液分別取樣,滴加酚酞溶液就可以將四種溶液分為兩組,使酚酞溶液變紅的一組是_____;另一組的兩種溶液不變色;將不變色的其中一種溶液加到(2)中兩種紅色溶液中,依據(jù)出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象鑒別出K2CO3溶液,則明顯現(xiàn)象是_____;至此溶液鑒別完畢。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為了驗證酸、堿、鹽的化學性質(zhì),設(shè)計了三組實驗,其中實驗甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液。請回答下列問題:(1)實驗甲中給試管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。(2)實驗乙中共同的現(xiàn)象是______。(3)實驗丙中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。(4)三組實驗中涉及的化合物的物質(zhì)類別有___(不包括指示劑)類。16.這學期,小亮和班級的兩名同學主動承擔了維護班級花壇的工作。前不久,他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象,便及時向花壇里施用了足量的化肥,但效果并不明顯,他們決定用所學的化學知識來解決這一問題。[收集資料]作物葉色枯黃,他們選擇施用________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。前一段時間他們曾用熟石灰(化學式為_______)對花壇中的_______性土壤進行改良。近一個星期一直無雨,氣溫較高。通過查閱資料,小亮和同學們知道:含NH4+的鹽受熱或與堿混合,會放出有刺激性氣味的氨氣,氨氣的水溶液呈堿性。[提出假設(shè)]太陽的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。熟石灰與化肥反應(yīng)也可使肥效流失。[設(shè)計并進行實驗]小亮取少量這種化肥置于試管中加熱,并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙.紅色石蕊試紙無變化。另取少量這種化肥與熟石灰混合,聞到________氣味。[結(jié)論]由以上第二個實驗中的現(xiàn)象,小亮得出肥效流失與_________有關(guān)。[反思與應(yīng)用]小亮進行的第一個實驗中,紅色石蕊試紙無變化,這與查閱資料給出的信息不符,其原因是____________。參與了小亮和同學們的探究活動,想必你也一定受到啟發(fā),請你對小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】

A、根據(jù)銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知,為金屬元素,故選項說法錯誤;B、根據(jù)右上角的字母可知,其元素符號為:Ir,故選項說法正確;C、在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知,其原子序數(shù)為77,故選項說法正確;D、根據(jù)元素周期表中的信息可知,下方的數(shù)字192.2為該元素的相對原子質(zhì)量,故選項說法正確。故選:A?!绢}目點撥】掌握根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。2、C【解題分析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸人待測液中,以免污染待測液,A中所示操作錯誤;B、驗滿氧氣時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸人集氣瓶中,選項B操作錯誤;C、蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌,避免液體飛濺,選項C操作正確;D、對量筒讀數(shù)時,視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平,不能仰視或俯視,選項D操作錯誤。故選C。3、A【解題分析】根據(jù)金屬銀、銅、鐵的活動性由強到弱的順序鐵>銅>銀,當把鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵,銀被置換完剩余的鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅;過濾后向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡,說明加入的鐵有剩余.因此,濾液中只含有Fe(NO3)2、濾渣中一定含有Ag、銅、鐵的結(jié)論.選A點睛:金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。4、B【解題分析】

A、一氧化碳有還原性,可用于工業(yè)冶煉金屬,故A錯誤;B、氧氣能支持燃燒,具有助燃性,可做發(fā)射火箭的助燃劑,故B正確C、由于鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),生成一層致密的氧化膜,阻止鐵進一步被氧化腐蝕,所以可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹,故C錯誤;D、氬氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,可用作不銹鋼焊接的保護氣,氬氣通電時能發(fā)光,可做電光源,故D錯誤。故選B。5、A【解題分析】A、氨水顯堿性,能使無色酚酞試液變紅色,正確;B、汽水顯酸性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤;C、冰水顯中性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤;D、糖水顯中性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤。故選A。點睛:紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍色;無色的酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變成紅色(可以簡記為:“紫石酸紅遇堿藍,無酚酸無遇堿紅”)。6、D【解題分析】

A、酚酞由酚酞分子構(gòu)成,故選項說法正確;B、酚酞由碳、氫、氧三種元素組成,故選項說法正確;C、酚酞的相對分子質(zhì)量為12×20+1×14+16×4=318,故選項說法正確;D、酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×20):(1×14):(16×4)=240:14:64=120:7:32≠20:14:4,故選項說法錯誤。故選:D。7、B【解題分析】試題分析:根據(jù)所學知識可知,A.甲醛分子中含有2個氫原子,1個氧原子;B.甲醛中碳元素質(zhì)量分數(shù)為12/30×100%=40%是正確的敘述;C.苯中碳元素與氫元素的原子個數(shù)比為1:1D.甲醛和苯都屬于有機化合物;故答案選擇B考點:有機物、有關(guān)化學式的計算8、C【解題分析】

A、鎂與氧氣反應(yīng)生成的化學方程式是,故選項A不正確;B、氯酸鉀分解的化學方程式是,故選項B不正確;C、鐵在氧氣中燃燒的化學方程式是,故選項C正確;D、硫與氧氣反應(yīng)的化學方程式是,故選項D不正確。故選:C?!绢}目點撥】根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可,在書寫過程中要遵循質(zhì)量守恒定律。9、C【解題分析】

A、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故選項錯誤;B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤;C、水是由水分子構(gòu)成的,故選項正確;D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,故選項錯誤。故選C。10、A【解題分析】

原子結(jié)構(gòu)示意圖表示了原子的結(jié)構(gòu),原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);原子得電子則形成陰離子,失電子則形成陽離子?!绢}目詳解】原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)。原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);原子得電子則形成陰離子,失電子則形成陽離子。質(zhì)子數(shù)決定元素種類;最外層電子數(shù)決定其化學性質(zhì)。題中①的質(zhì)子數(shù)是8,②的質(zhì)子數(shù)是10,它們不是同一類元素;它們的核外電子層數(shù)相同、核外電子數(shù)相同;①粒子的最外層得了2個電子,是陰離子;②既沒得電子,也沒失電子,是原子。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)延展;(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)含碳量;(4)硫酸銅溶液(或其他可溶性的銅鹽溶液);劇烈程度。【解題分析】試題分析:(1)利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片;(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)生鐵和鋼在性能上有很大差異是因為含碳量不同,其中生鐵的含碳量高;(4)驗證鋁、銅、銀的活動性順序時,除鋁、銀外還需要用到可溶性銅鹽溶液,因為鋁可知置換出銅,而銀不能,從而證明了鋁的活動性大于銅,銅的活動性大于銀;除此之外,還可以通過它們與氧氣反應(yīng)的劇烈程度來判斷.鋁能在氧氣中劇烈燃燒;而銅能與氧氣在加熱的條件下反應(yīng),銀不與氧氣反應(yīng)??键c:考查鐵的冶煉;金屬的物理性質(zhì)及用途;金屬活動性順序及其應(yīng)用;生鐵和鋼;化學方程式的書寫。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.414.6%12.5%【解題分析】解:(1)由圖中信息可知,當稀鹽酸的質(zhì)量為115.0g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.4g;(2)設(shè)生成0.4g氫氣需要鐵的質(zhì)量為x,所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑56732xy0.4gx=11.2g,y=14.6g,與鐵反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為:115.0g-15g=100g,鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=14.6%,鐵銹的質(zhì)量為:12.8g-11.2g=1.6g,鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=12.5%,答:(1)生成氫氣的質(zhì)量為0.4g;(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.6%;(3)計算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為12.5%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、0.2稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應(yīng)10%【解題分析】

(1)由圖像可知,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g。久置的鋁箔表面會包裹一層致密的氧化膜氧化鋁,因此剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是:稀硫酸和鋁箔表面的氧化鋁反應(yīng)。(2)設(shè)生成0.2gH2所需稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量為x。解得x=9.8g由圖像可知,與金屬鋁反應(yīng)的稀硫酸溶液的質(zhì)量=107.8g-9.8g=98g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為答:所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。14、CuSO4溶液是藍色的KOH溶液、K2CO3溶液有氣泡產(chǎn)生【解題分析】

(1)CuSO4溶液是藍色的,故通過觀察就可以鑒別出CuSO4溶液。(2)KOH、K2CO3溶液顯堿性,將剩余四種溶液分別取樣,滴加酚酞溶液就可以將四種溶液分為兩組,使酚酞溶液變紅的一組是KOH溶液、K2CO3。(3)不變色的為NaCl和稀硫酸,將不變色的其中一種溶液加到(2)中兩種紅色溶液中,稀硫酸能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成二氧化碳氣體,依據(jù)出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象鑒別出K2CO3溶液,則明顯現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、驗證酸和堿確實發(fā)生了反應(yīng)(合理即可)有紅褐色沉淀生成Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑4【解題分析】

(1)實驗甲、乙中試管里面分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液,它們與稀鹽酸反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,給氫氧化鈉、氫氧化鈣溶液中滴入無色酚酞溶液,溶液變紅,再滴入稀鹽酸,當觀察到溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色時,說明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。故填:驗證酸和堿確實發(fā)生了反應(yīng);(2)氯化鐵溶液是黃色的,滴入可溶性堿溶液中,發(fā)生反應(yīng),生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀。故填:有紅褐色沉淀生成;(3)實驗丙中

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