辦公室主任述職報(bào)告(八篇)

第頁(yè)共頁(yè)辦公室主任述職報(bào)告(八篇)辦公室主任述職報(bào)告篇一由于我們車間人員較少情況下，在工作相比照擬繁雜中，我積極調(diào)動(dòng)各班組員工的積極性，有目的有方向地安排完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在一年的工作之中，沒有因?yàn)槿藛T管理的不協(xié)調(diào)而給車間、領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)費(fèi)事，在全車間員工的努力配合下，是我們的各項(xiàng)工作都能順利完成。在今年的工作中，由于工作的需要，讓我管理各班組的靈敏調(diào)配，負(fù)責(zé)勞保用品的領(lǐng)取發(fā)放和消費(fèi)方面的日常后勤保障工作，從職工作的正常開展，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，完成里車間內(nèi)玩的反新工作，使員工的工作環(huán)境有了很大進(jìn)步。我?guī)е鴨T工配合消費(fèi)任務(wù)，認(rèn)真完成涂裝的噴涂工作，從自檢到互撿，嚴(yán)格把關(guān)，保證產(chǎn)品的效率與質(zhì)量雙從得到完善，保證消費(fèi)任務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。積極響應(yīng)公司的號(hào)召，對(duì)各車間場(chǎng)地的設(shè)備進(jìn)展涂裝，把老舊的設(shè)備進(jìn)展處理、打磨、找平、涂裝，使老舊的設(shè)備煥然一新，從新回到新設(shè)備的程度，這樣大大進(jìn)步了各車間的美感，改變了公的環(huán)境，為公司設(shè)備的翻新做到了我們應(yīng)有的責(zé)任?？傊?，在一年的工作中，我們能以工作的責(zé)任感完成各項(xiàng)工作，大事在過(guò)程中還存在許多缺乏之處，這也是在今后工作應(yīng)該努力的方面，詳細(xì)是一下幾方面：1、增加員工的培訓(xùn)，使員工從講課中得到理論知識(shí)，充分利用獎(jiǎng)罰的經(jīng)濟(jì)杠桿，營(yíng)造趕、學(xué)、比、超的工作氣氛，來(lái)進(jìn)步員工的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)的掌握。2、加強(qiáng)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)步各班組及個(gè)人的操作程度。3、強(qiáng)化個(gè)性工作的質(zhì)量，進(jìn)步個(gè)員工的工作效率。4、對(duì)各班組區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生認(rèn)真檢查，仔細(xì)清理，做好5s的現(xiàn)場(chǎng)管理，使各班組有個(gè)良好的工作環(huán)境，保持場(chǎng)地有一個(gè)完美的形象。5、在做好本職工作的同時(shí)，繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。望公司領(lǐng)導(dǎo)以往對(duì)我的支持與厚愛，我將通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的管理干部，為公司將來(lái)的開展多出一份心，多盡一份力。辦公室主任述職報(bào)告篇二時(shí)間過(guò)的很快，一學(xué)年的工作又完畢了?；貞浺粋€(gè)學(xué)年，最大的感受就是累并收獲著！作為一名年輕的教誨主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢(shì)就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個(gè)缺乏就是經(jīng)歷的缺乏，因此，這一個(gè)學(xué)年就是在已有根底上對(duì)新惹事物的不斷嘗試，同時(shí)又在不斷的積累。這一學(xué)年，我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外，還有一些臨時(shí)性的工作，可以說(shuō)學(xué)校小，因此工作顯得雜一些，但是假如可以用心去做，會(huì)有很多的收獲?！惨弧硻n案工作明確分工，責(zé)任到人。在校長(zhǎng)的提議下，我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工，召開老師會(huì)，責(zé)任到人，學(xué)期中利用自己的空余時(shí)間適時(shí)整理，期末的時(shí)候裝訂成卷，這樣就不用集中時(shí)間在整理檔案，檔案管理有序而有效。〔二〕教學(xué)工作緊抓務(wù)實(shí)，進(jìn)步質(zhì)量。1、中青搭配，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。本學(xué)期，教學(xué)工作作了一些調(diào)整，老師同軌年級(jí)采用中年老師和青年老師合作，青年老師有精力，有創(chuàng)意，中年老師有經(jīng)歷，有方法，二者結(jié)合明顯進(jìn)步了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，特別是三年級(jí)成績(jī)進(jìn)步特別明顯。2、開展活動(dòng)，全面開展一學(xué)年來(lái)，針對(duì)教學(xué)工作我們開展了單元過(guò)關(guān)、偏向生抽測(cè)、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽、語(yǔ)文朗讀比賽、古詩(shī)積累活動(dòng)、課外練筆本展示、作業(yè)評(píng)價(jià)等多項(xiàng)活動(dòng)，從標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的書寫到培養(yǎng)學(xué)生的自信心，從擴(kuò)展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累才能等方面，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的自信心。歡送你〔三〕主題研修全員參與，卓見成效。1、主題研究，合作開展。歡送你主題校本研修是豐潤(rùn)區(qū)大力倡導(dǎo)的，我校一直堅(jiān)持在做。第一，我校老師主體分為兩個(gè)教研組，數(shù)學(xué)教研組和語(yǔ)文教研組，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。每學(xué)期初制定自己研修主題，針對(duì)主題選取講課內(nèi)容，全校開展一次校內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng)，大約從第三周開場(chǎng)，每周兩位老師，包括說(shuō)課、講課、評(píng)課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容，全員參與，準(zhǔn)備老師講課，其他老師聽課、評(píng)課，全員參與研討，跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對(duì)自己的研修專題進(jìn)展總結(jié)、匯報(bào)，裝入自己成長(zhǎng)記錄袋。第二，基地研修中，積極開展“仿課”活動(dòng)。數(shù)學(xué)語(yǔ)文均有四位老師參加，語(yǔ)文仿課課例《給予樹》，數(shù)學(xué)仿課課例《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》，得到聽課老師及基地學(xué)校老師的一致好評(píng)。在研究教材，準(zhǔn)備課的過(guò)程中，我們參與老師的業(yè)務(wù)程度都得到了鍛煉和進(jìn)步。幾位老師都獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的獎(jiǎng)勵(lì)。第三，教研課比賽活動(dòng)中，積極指導(dǎo)老師參與活動(dòng)。本學(xué)年我校有兩位老師分別參加了市級(jí)比賽課活動(dòng)，數(shù)學(xué)語(yǔ)文各一節(jié)。在我們共同研究下，分別獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。第四，刊物主導(dǎo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。我校老師人手一份教育刊物，每學(xué)期要求針對(duì)自己研修專題寫下不少于15篇的學(xué)習(xí)筆記，對(duì)進(jìn)步老師個(gè)人素質(zhì)起到了重要的作用。第五，開展反思活動(dòng)，針對(duì)課堂教學(xué)、班級(jí)管理寫下自己的反思，每學(xué)期10篇，選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽，有幾位老師獲獎(jiǎng)。2、網(wǎng)絡(luò)研修，由點(diǎn)到面。第一，因?yàn)椴┛脱杏懠皶r(shí)有效的特點(diǎn)，我校老師人人建立了自己的個(gè)人博客，發(fā)表日志，寫下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人均訪問(wèn)量已到達(dá)1萬(wàn)以上，有幾位老師博客訪問(wèn)量到達(dá)了4萬(wàn)人次以上。第二，本學(xué)期有兩位老師參加遠(yuǎn)程研修，分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。我校下一步?jīng)Q定讓更多老師參與進(jìn)來(lái)，由點(diǎn)及面全面進(jìn)步老師素質(zhì)。3、校本課程及綜合理論課程開發(fā)的嘗試。本學(xué)期區(qū)教研室來(lái)我校視察，我校準(zhǔn)備了一節(jié)高年級(jí)校本研修課——古詩(shī)的分類、兩節(jié)綜合理論課——縫口袋、下棋，得到教研室專家的指導(dǎo)，也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。作為教誨主任，我深知教學(xué)工作是自己始終不能放松的，因此這一學(xué)年我擔(dān)任了六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。說(shuō)實(shí)話，接班的時(shí)候壓力很大，五年級(jí)測(cè)試成績(jī)很差，六年級(jí)面臨畢業(yè)會(huì)考，我怎樣可以讓孩子們?cè)谝荒甑臅r(shí)間中有新的變化呢？我在思索也在嘗試。1、深化細(xì)致地備好課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的`教學(xué)方法及教學(xué)形式，不斷歸納總結(jié)進(jìn)步教學(xué)程度。2、認(rèn)真有效的上好課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合才能的培養(yǎng),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中進(jìn)步學(xué)生的思維素質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3、抽出時(shí)間認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)采用鼓勵(lì)式的評(píng)語(yǔ)。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)。單元測(cè)驗(yàn)做到了及時(shí)有效。4、通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)促學(xué)生進(jìn)步。開學(xué)初我制定活動(dòng)方案，開展了一系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，如單元過(guò)關(guān)小組評(píng)分制，讓孩子們變成一個(gè)一個(gè)的集體來(lái)互相幫助，教學(xué)互動(dòng)有張有弛，有效地進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。5、及時(shí)與學(xué)生溝通，親其師才能信其道。課堂中，注重學(xué)生細(xì)微變化，通過(guò)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)理解班級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛和嚴(yán)格的要求，把握好寬嚴(yán)的尺度，讓學(xué)生在一個(gè)積極的氣氛中學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，孩子們會(huì)考的成績(jī)名列全鎮(zhèn)第四，沒有獲得第一我很遺憾，但是我們一起努力了，這就是一種求索的過(guò)程，我和學(xué)生共同成長(zhǎng)。這學(xué)期，我有幸參加了教育部組織的20xx年春季新課程遠(yuǎn)程研修。這次研修歷時(shí)半年，我作為其中的一名數(shù)學(xué)學(xué)員受益匪淺。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真地研讀文本課程，及時(shí)觀看視頻錄像，并且結(jié)合自身實(shí)際，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，我的一篇作業(yè)，兩篇感言入選國(guó)家課程簡(jiǎn)報(bào)。最終，我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。可以說(shuō)，遠(yuǎn)程研修開拓了我的視野，提升了我的專業(yè)素質(zhì)。今年4月份，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《豐碑》獲得市級(jí)教案評(píng)比一等獎(jiǎng)。教學(xué)論文《春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲》獲得區(qū)及論文一等獎(jiǎng)；《立足學(xué)生現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生將來(lái)》獲區(qū)級(jí)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)；《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課。這就是我一學(xué)年平凡而瑣碎的工作，在這些工作中我和我的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作，讓我歷練和成長(zhǎng)；我很我的同事朋友一起研修，不斷提升老師隊(duì)伍整體素質(zhì)；我和我的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，傾聽花開得聲音。在這個(gè)過(guò)程中，我在努力的成長(zhǎng)，漸漸的體會(huì)自己的收獲，也在體驗(yàn)著累并快樂(lè)著的幸福，在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個(gè)目的中，我不斷調(diào)整自己一直快樂(lè)幸福的走下去。辦公室主任述職報(bào)告篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：按照黨委、政府的要求，結(jié)合本辦的實(shí)際，現(xiàn)我就過(guò)去的一年本人及辦公室工作情況述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。一、過(guò)去一年工作的主要情況在過(guò)去的一年，本辦在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門單位、各股室的支持與配合下，在在座各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和悉心關(guān)心下，本辦全體人員本著務(wù)實(shí)、務(wù)實(shí)的宗旨，以“上傳下達(dá)，確保政府高效運(yùn)作”為己任，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作，獲得了一定的成績(jī)。詳細(xì)表如今：1、上傳下達(dá)工作做到及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤；2、在工作事務(wù)的安排上，積極主動(dòng)，利用有限的資，作了較多的工作，使政府得以協(xié)調(diào)，高效運(yùn)作。3、有效協(xié)調(diào)各部門及股室工作，使各項(xiàng)工作到達(dá)整體推進(jìn)的目的；4、積極做好各時(shí)期工作情況調(diào)研、督查、匯報(bào)，全面理解、掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)、信息，為政府決策提供有力根據(jù)。5、按時(shí)、按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和好評(píng)。綜觀上述，主要抓了如下幾方面工作：1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提升本辦綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)那么退，要適應(yīng)新形勢(shì)的要求，更加要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。我深化地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，故此，我一方面自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，另一方面以進(jìn)步辦公室人員自身素質(zhì)和造就一支高素質(zhì)干____伍為出發(fā)點(diǎn)，有方案、有組織、有目的地對(duì)本辦人員進(jìn)展輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，要求他們?cè)趯W(xué)習(xí)要做到一要勤學(xué)習(xí)、二要多考慮、三要善總結(jié)。要讀好兩本書，一是讀好有字之書，即要時(shí)刻向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)____和國(guó)家的政策法規(guī)、方針道路，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)等等，做到根本知識(shí)學(xué)，業(yè)務(wù)知識(shí)深學(xué)，修身知識(shí)勤學(xué)，急需知識(shí)先學(xué)。二是讀好無(wú)字之書。我時(shí)常強(qiáng)調(diào)，社會(huì)也是一本書，而且更豐富，更有實(shí)際意義，要求他們虛心向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向群眾學(xué)，學(xué)習(xí)他們的理論觀點(diǎn)、工作方法、對(duì)人處事及語(yǔ)言、文字表達(dá)等。與此同時(shí)，在日常生活中要求他們要做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學(xué)習(xí)與理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成“學(xué)而思，思而入，入而進(jìn)”的良好習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)辦公室人員的整體素質(zhì)不斷進(jìn)步，精神相貌煥然一新，凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。2、明確職責(zé)，合力做好本辦職能工作我深化地認(rèn)識(shí)到，辦公室是黨委、政府的一面旗幟，是形象的集中表現(xiàn)。辦公室工作的好與壞直接影響到黨委、政府工作能否順利開展和有效推進(jìn)，是做好工作的關(guān)鍵。特殊地位和作用，說(shuō)明辦公室各項(xiàng)工作都要走在前頭，也決定了辦公室工作人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔(dān)”。為此，強(qiáng)化職責(zé)，全方位發(fā)揮辦公室每個(gè)人的專長(zhǎng)作用，挖掘每個(gè)人的工作潛力，更好地形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作程序和機(jī)制，形成團(tuán)結(jié)一致，高效運(yùn)作的氣氛，尤為重要。故此，在主管領(lǐng)導(dǎo)李委員的大力支持下，根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和專長(zhǎng)，工作才能與程度，辦公室從建立和完善各項(xiàng)工作程序、標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)入手，制訂了《辦公室人員崗位責(zé)任制》，強(qiáng)化了各人的職責(zé)和責(zé)任，對(duì)每條線、每個(gè)層次、每個(gè)工作要點(diǎn)都指定專人負(fù)責(zé)，根本上做到事事有人管，人人有專責(zé)，并落實(shí)目的考核責(zé)任制。由于加強(qiáng)了管理，明確了責(zé)任，強(qiáng)化了職責(zé)，從而使辦公室的各項(xiàng)工作都有了質(zhì)和量的進(jìn)步。3、真抓實(shí)干，全力完成黨委、政府及領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)搞好效勞，是辦公室工作的天職，黨委、政府部署的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就是辦公室工作效勞的一種形式，做好效勞，首先要找準(zhǔn)位置，我時(shí)常強(qiáng)調(diào)，辦公室上至主任，下至一般干部職工，都是效勞員。其次要有責(zé)任，我時(shí)常告誡，辦公室工作無(wú)小事，辦公室做好一件事是小事，做錯(cuò)一件事是大事，不容不半閃失，所以要求他們盡心盡責(zé)做好每一件事，以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作。故此，辦公室無(wú)論是黨委、政府安排的工作還是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，都按時(shí)、按質(zhì)、按量完成，做到經(jīng)常放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，日以繼夜，甚至途累忘餐，特別是撰寫材料，有寫出一篇文章不難，難就難在文章既要符合實(shí)際，突出重點(diǎn)，有創(chuàng)意性和開拓性，又要符合領(lǐng)導(dǎo)的意圖，有人這樣說(shuō)“不怕火箭大炮，最怕總結(jié)匯報(bào)”，我想這句話正好是搞文字人員的工作寫照。辦公室主任述職報(bào)告篇四各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：xxxx年度在校黨委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下，德育工作獲得優(yōu)良的成績(jī)，下面就一年來(lái)的德育處工作向大家述職，請(qǐng)予以審議：一年來(lái)，學(xué)生教育管理工作堅(jiān)持“三全制”形式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小時(shí)有人巡視值班，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是三九嚴(yán)寒，我都能早上在學(xué)生起身前到校，夜里學(xué)生休息巡視后離校，從不連續(xù)，特別是秋學(xué)期，張校長(zhǎng)調(diào)出以后，擔(dān)子更重了，但我們能負(fù)重奮進(jìn)，精心籌劃，細(xì)化學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，克制管理中的缺乏，創(chuàng)新管理形式，改變管理方式，在對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)，更加注重學(xué)生的人性化管理。如：1。以往量管老師在大門口檢查學(xué)生遲到、早退，使得少數(shù)遲到的學(xué)生不敢進(jìn)校，曠課半天都無(wú)人知曉，更有少數(shù)違紀(jì)的學(xué)生與量管老師發(fā)生沖突而影響學(xué)校的形象。本學(xué)期我們采用班長(zhǎng)到教室檢查與量管人員抽查相結(jié)合的形式，量管老師和遲到學(xué)生的沖突少了，學(xué)生因遲到而不上課的現(xiàn)象沒有了；2。在學(xué)生教育管理過(guò)程中，全部采用說(shuō)服教育，絕不打罵學(xué)生，學(xué)生服，不產(chǎn)生逆反心理；3。對(duì)曾經(jīng)被處分的學(xué)生，我們加強(qiáng)過(guò)程管理，經(jīng)半年考察后如發(fā)現(xiàn)學(xué)生改正錯(cuò)誤就立即撤消處分；4。對(duì)學(xué)生，教育后只要認(rèn)錯(cuò)好，就給時(shí)機(jī)不勸退，本學(xué)期沒有勸退一名學(xué)生。正因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)生“兩大常規(guī)”的教育管理，以一顆愛心對(duì)待學(xué)生，一年來(lái)學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順，學(xué)惹事件明顯減少。一年來(lái)，我們時(shí)刻將平安工作放在首位，結(jié)實(shí)樹立平安是“1”，其它都是“0”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)生平安教育和管理，表如今：1。利用主題班會(huì)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展春季平安、夏季平安教育、秋季平安教育、冬季平安教育等；德育處還以《建議書》的形式，向全體教職工發(fā)出“認(rèn)真學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹立交通平安文明公德”的建議；組織學(xué)生觀看“交通平安圖片”展，增強(qiáng)學(xué)生的平安防范意識(shí)，使得平安意識(shí)深化到每個(gè)學(xué)生心中；2。量管人員每周堅(jiān)持檢查學(xué)生路軌，對(duì)騎電動(dòng)車不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)展通報(bào)批評(píng)；3。同家長(zhǎng)簽定《學(xué)生平安教育管理責(zé)任狀》，明確家長(zhǎng)平安管理的責(zé)任，加強(qiáng)校外學(xué)生的平安管理與排查；4。同班主任、體育老師簽定相關(guān)的《平安教育管理責(zé)任狀》，明確平安教育的內(nèi)容、方法、措施等；5。定期對(duì)學(xué)生管制刀具的檢查，杜絕各類平安隱患；6。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育。9月17日下午德育處請(qǐng)來(lái)縣檢察院公訴科季德勝科長(zhǎng)到我校作法制報(bào)告，季科長(zhǎng)就青少年犯罪的現(xiàn)狀、常見的犯罪行為、預(yù)防犯罪的方法等以真實(shí)的案例使與會(huì)者受益頗多，對(duì)青少年學(xué)生以后少走彎路，不走錯(cuò)路起著積極的作用；7。同各職能部門簽定《平安防范責(zé)任狀》，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)防平安事故的發(fā)生；8。建立平安臺(tái)帳，定期召開相關(guān)人員會(huì)議，排查平安隱患，即時(shí)消除平安隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對(duì)我校平安工作作了認(rèn)真的檢查，查看我校平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建立、平安防范、消防平安、水電衛(wèi)生平安、活動(dòng)組織、調(diào)解、法制平安教育、平安檢查管理、臺(tái)帳管理等十個(gè)方面的內(nèi)容，對(duì)我校平安工作給予高度評(píng)價(jià)。正是平安工作認(rèn)真到位，一年來(lái)我校沒有發(fā)生一起平安事故，平安工作贏得社會(huì)的一致贊譽(yù)。一年來(lái)我們時(shí)刻以校領(lǐng)導(dǎo)“一流的衛(wèi)生環(huán)境，育一流的人才”的指示精神為指針，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)立工作。表如今：1。首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班，不留空白，確保校園衛(wèi)生處處有人管；2。量管人員每天堅(jiān)持早、中、晚三次檢查制度，對(duì)衛(wèi)生不到位的班級(jí)在簡(jiǎn)報(bào)上及時(shí)反應(yīng)，落實(shí)整改；3。不定期開展“文明宿舍”、“文明教室”的評(píng)比活動(dòng)，將學(xué)校衛(wèi)生創(chuàng)立工作推到高潮；4。定期召開班主任及相關(guān)人員會(huì)議落實(shí)“衛(wèi)生特色?！钡膭?chuàng)立工作。正是我們對(duì)衛(wèi)生工作的高度重視，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，在縣局“衛(wèi)生特色?！眲?chuàng)立工作檢查中，衛(wèi)生工作受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。一年來(lái)我們時(shí)刻關(guān)心學(xué)生身心安康，及時(shí)提醒可能出現(xiàn)影響學(xué)生身心安康行為。表如今：1。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)甲型h1n1流感防控的程序，堅(jiān)持晨午檢制度，甲流感防控工作獲得階段性成果。沒有發(fā)生大面積甲流感流行情況，保證了學(xué)生的身體安康；2。心理堅(jiān)持二十四小時(shí)值班制度，熱情接待每一個(gè)訪問(wèn)者，細(xì)心做好每一個(gè)訪問(wèn)者的思想工作，從而有效的疏導(dǎo)了學(xué)生的心理問(wèn)題；3。定期利用畫廊對(duì)學(xué)生心理進(jìn)展調(diào)適，開通網(wǎng)上學(xué)生心理，答復(fù)學(xué)生提出的各種心理問(wèn)題；4。成立學(xué)生心理社團(tuán)，擴(kuò)大心理教育的范圍，增加學(xué)生心理教育的參與度。正因?yàn)槲覀儗W(xué)生身心安康教育工作措施扎實(shí)，我校的身心“問(wèn)題生”明顯減少，學(xué)生身心安康教育獲得明顯實(shí)效。學(xué)生“生活常規(guī)”管理的重點(diǎn)在宿舍，學(xué)生休息不好，學(xué)習(xí)效率就自然下降，在我校“減時(shí)增效”理念指導(dǎo)下，我們強(qiáng)抓學(xué)生的宿舍管理。1。堅(jiān)持學(xué)生休息紀(jì)律的監(jiān)控，生活老師在學(xué)生休息時(shí)上班，中午不休息，深夜還進(jìn)展監(jiān)控工作，使得學(xué)生的休息紀(jì)律上了一個(gè)新的臺(tái)階；2。加強(qiáng)學(xué)生宿舍的檢查力度，生活老師在學(xué)生熄燈后堅(jiān)持夜巡，制止學(xué)生使用手電筒，聽mp3、mp4、mp5，玩手機(jī)等而不休息；3。宿管人員每天檢查學(xué)生宿舍的“五化”情況，看是否到達(dá)“凈化、香化、綠化、美化、標(biāo)準(zhǔn)化”的要求。并及時(shí)反應(yīng)整改；4。宿管人員不定期檢查宿舍的平安隱患，對(duì)私自使用的電器，帶管制刀具的一律予以沒收。正是上述細(xì)致的工作，一年來(lái)宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生都上了一個(gè)層次。一年來(lái)在德育處牽頭下，組織了多起大型活動(dòng)，活潑了學(xué)生身心，進(jìn)步學(xué)生的體能。表如今：1。軍訓(xùn)工作扎實(shí)有效，這一次軍訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)，效果好，各項(xiàng)工作都很到位，被縣局推薦省軍區(qū)參評(píng)表彰；2。順利召開了五十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，從開幕、競(jìng)賽、閉幕的全過(guò)程，可以說(shuō)精彩分層。衛(wèi)生、平安、熱烈、有序，這項(xiàng)活動(dòng)獲得圓滿的成功。3。慶賀建國(guó)60周年活動(dòng)，我校配合縣委成立鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、學(xué)生方陣，工作標(biāo)準(zhǔn)有序，受到縣組委會(huì)的好評(píng)?？傊?，一年來(lái)我校德育工作在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下，在所有教職工的關(guān)心支持幫助下，學(xué)生教育管理、平安防范、衛(wèi)生創(chuàng)立、學(xué)生身心安康教育、宿舍管理、大型活動(dòng)的組織等方面都獲得了明顯的實(shí)效，向全縣百萬(wàn)人員送上了一份滿意的答卷。但我們深知學(xué)生工作是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，存在著很多不確定的因素，為更好的做好xxxx年工作，下面我談一談工作思路：一、德育定位目的：繼續(xù)保持鹽城市德育強(qiáng)校態(tài)勢(shì)，爭(zhēng)取在江蘇省處領(lǐng)先地位。二、德育年度目的：1．穩(wěn)固現(xiàn)有的德育成果2．繼續(xù)保持“五零”記錄〔零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā)〕3．開展德育課題的研究，使德育工作再上新臺(tái)階。三、著力施行“九大工程”〔一〕以“制度建立”為重點(diǎn)的創(chuàng)立“法治工程”〔二〕以“平安教育”為重點(diǎn)的打造“平安工程”〔三〕以“兩大常規(guī)”為重點(diǎn)深化“育人工程”〔四〕以“星級(jí)”評(píng)比為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的“自管工程”〔五〕以“走近學(xué)生心靈”為重點(diǎn)的“學(xué)生身、心安康工程”〔六〕以學(xué)生活動(dòng)為抓手，深化“活力工程”〔七〕以“創(chuàng)立衛(wèi)生特色?！睘橹攸c(diǎn)的校園“靚化工程”〔八〕以宏揚(yáng)正氣、感恩社會(huì)為重點(diǎn)的“愛心工程”〔九〕以德育課題研究為抓手的“提升工程”辦公室主任述職報(bào)告篇五公司領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：作為車間副主任，在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的真誠(chéng)協(xié)作和大力支持下，始終堅(jiān)持“消費(fèi)加工鐵手抓質(zhì)量、質(zhì)量管控鐵手抓過(guò)程、過(guò)程管理鐵手抓細(xì)節(jié)”的消費(fèi)加工理念，以《打葉車間細(xì)節(jié)管理規(guī)那么》〔以下簡(jiǎn)稱“規(guī)那么”〕為平臺(tái)，以繼續(xù)推行落實(shí)《規(guī)那么》為手段，以全面提升車間整體消費(fèi)加工及效勞程度為目的，本著“狠、嚴(yán)、細(xì)”的工作原那么，在平安文明消費(fèi)、產(chǎn)品質(zhì)量管控、員工教育與培訓(xùn)等方面，勵(lì)精圖治、全力拼搏、開拓創(chuàng)新，順利完成了公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并獲得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將任車間副主任以來(lái)的工作情況述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。任車間副主任以來(lái)，在整個(gè)消費(fèi)過(guò)程中，始終牢記“質(zhì)量就是生命”的方針。嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和《質(zhì)量管理體系》要求，一切工作都服從、效勞于質(zhì)量，自始至終把質(zhì)量放在第一位。一是狠狠抓住“質(zhì)量意識(shí)”這根弦。質(zhì)量意識(shí)的強(qiáng)弱，直接影響到“質(zhì)量責(zé)任”與“標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)”。近二年在車間主任領(lǐng)導(dǎo)下，在操作工的“質(zhì)量意識(shí)”教育與培養(yǎng)方面下了硬功夫，花了大力氣，效果十清楚顯。二是狠狠抓住“標(biāo)準(zhǔn)操作”這根繩。標(biāo)準(zhǔn)操作是保證消費(fèi)加工質(zhì)量的技術(shù)根底。根據(jù)操作技能與標(biāo)準(zhǔn)化要求，對(duì)員工進(jìn)展了屢次自培自訓(xùn)。在消費(fèi)過(guò)程中幫教，在幫教中進(jìn)步；在理論中探究，在探究中進(jìn)步。無(wú)論新老操作人員在操作技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)上均有了長(zhǎng)足進(jìn)步。三是狠狠抓住工藝指標(biāo)這根筋。工藝指標(biāo)既是行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，也是客戶的要求。近二年特別是20xx年，車間克制往年只看成品是否合格的陋習(xí)，把只看成品工藝指標(biāo)合格轉(zhuǎn)變?yōu)榇_保每道工序工藝指標(biāo)達(dá)標(biāo)，并且以一貫之，從不放松，真正保證了產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定性。產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣主要在于過(guò)程管控嚴(yán)松度。在質(zhì)量管控中，高度重視每道工序的嚴(yán)格控制，真正從產(chǎn)品結(jié)果控制向過(guò)程控制轉(zhuǎn)變。首先，嚴(yán)把各道工序質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)決杜絕不合格產(chǎn)品流入下一道工序，使整個(gè)消費(fèi)流程良性循環(huán)。其次，嚴(yán)把雜物控制關(guān)。自始至終把雜物挑選工作作為質(zhì)量管控的重要環(huán)節(jié)，從鋪葉解把到復(fù)烤機(jī)尾,序序把關(guān)、層層把關(guān)、“嚴(yán)防死守”，確保一類雜物為零。再次，嚴(yán)把產(chǎn)品水份關(guān)。加工中水份控制是產(chǎn)品質(zhì)量的重中之重。年度烤季從回潮、潤(rùn)葉、復(fù)烤等重要環(huán)節(jié)、對(duì)水份管控是費(fèi)了心思的，根據(jù)各中煙公司不同的個(gè)性化需求，進(jìn)展調(diào)整與控制，滿足了客戶的要求，如紅云集團(tuán)在加工過(guò)程中“臨界點(diǎn)潤(rùn)葉工藝”和“低溫烘烤工藝技術(shù)”給我們上了生動(dòng)的一課，受益非淺。對(duì)參數(shù)的調(diào)控與等級(jí)的比照起到了技術(shù)性的指導(dǎo)作用，真正能將加工水分把握得住，把握得準(zhǔn)。近二年始終如一地把《規(guī)那么》貫穿于各項(xiàng)工作的環(huán)節(jié)中去，堅(jiān)持以《規(guī)那么》考核工作，用《規(guī)那么》標(biāo)準(zhǔn)工作，把工作落實(shí)到細(xì)節(jié)里。堅(jiān)持以人為本，嚴(yán)格考評(píng)考核制度，使每項(xiàng)工作做到位、做到家；做好、做實(shí)、做細(xì)每件事。第一、班與班、機(jī)臺(tái)與機(jī)臺(tái)之間交接記錄做得細(xì)。不留遺漏、不缺工程，真正做到了數(shù)據(jù)全、數(shù)字準(zhǔn)、工程齊。交班清楚，接班明白。第二、當(dāng)班考評(píng)考核做得細(xì)。從勞動(dòng)紀(jì)律、標(biāo)準(zhǔn)操作、平安檢查、消費(fèi)流程、到設(shè)備運(yùn)行狀況，均有考評(píng)考核結(jié)果。既有數(shù)字上的量化，又有文字上的記錄，為車間的全面管理提供了科學(xué)的第一手資料。第三、平安工作抓得細(xì)。平安是消費(fèi)的重點(diǎn)、要點(diǎn)，平安就是穩(wěn)定，平安就是效益，平安無(wú)小事。近二年始終把平安工作納入“績(jī)效考評(píng)考核”。實(shí)行“值班主任、段長(zhǎng)、機(jī)臺(tái)”三層考核，每班一考核為日考，每周一考核為周考，每月一評(píng)比為月考，將考核結(jié)果納入績(jī)效獎(jiǎng)罰。通過(guò)三層嚴(yán)考細(xì)評(píng)，車間平安消費(fèi)工作無(wú)一例平安事故。辦公室主任述職報(bào)告篇六各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：下午好！光陰如梭，流逝的時(shí)間中映射著我們走過(guò)的痕跡?；貞洀氖陆陶d主任的這一年半時(shí)間，我是在不斷探究、請(qǐng)教的過(guò)程中懵懂前行。這一路走來(lái)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，有同事們的支持和鼓勵(lì)，在此，我表示衷心的感謝！過(guò)去的20xx，本著踐行“務(wù)本力行”的精神和態(tài)度，在不斷努力著。今天的述職，圍繞三個(gè)“努力”展開。俗話說(shuō)，在其位，務(wù)其職，思其政。作為教誨主任，我首先要求自己做到正確定位，結(jié)實(shí)樹立三種意識(shí)。1、強(qiáng)調(diào)合作意識(shí)。作為一名中層，必須做到“上情下達(dá)，下情上曉”，起到橋梁溝通作用，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)好教誨處其他成員的相關(guān)工作。在工作中，積極主動(dòng)溝通、參與協(xié)調(diào)、互相合作，使學(xué)校的教學(xué)工作能正常較好地運(yùn)作，中心工作更好地落實(shí)到位。2、突出效勞意識(shí)。教學(xué)是效勞，管理更是效勞。教誨處的工作瑣碎而繁雜，課職務(wù)的調(diào)代、轉(zhuǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)檢測(cè)、轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)籍登記、每月的“五認(rèn)真”考核、績(jī)效的考核、學(xué)籍的管理、各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)的安排、方案的制定、過(guò)程的落實(shí)、期末考務(wù)安排等等，每天迎接我的都是滿滿的工作量。就拿轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既要遵循政策，又要考慮生，這屆轉(zhuǎn)入學(xué)生就歷經(jīng)兩次入學(xué)考核，一共有60多名不同年級(jí)學(xué)生考核，組卷、監(jiān)考、批卷、登記、辦理學(xué)籍網(wǎng)的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出，花費(fèi)了我整整半個(gè)月的時(shí)間，再說(shuō)學(xué)籍管理，要確保全校1361名學(xué)生信息正確、擁有自己的的學(xué)籍號(hào)，實(shí)行學(xué)籍管理終身制，要經(jīng)班主任屢次排查，當(dāng)有學(xué)生的學(xué)籍出現(xiàn)缺失或無(wú)法更正信息的問(wèn)題時(shí)，都要和局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展溝通尋求幫助，網(wǎng)上查找缺失的學(xué)生學(xué)籍，更正與修改學(xué)生信息，光去年一個(gè)學(xué)期，我校就出現(xiàn)了20幾名問(wèn)題學(xué)籍學(xué)生，從取證、到再次申請(qǐng)、佐證、審批，整整又是一周時(shí)間才把所有問(wèn)題學(xué)籍修改正確，還有頻繁的跨省轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)等等……因?yàn)槿兄行W(xué)都在開學(xué)時(shí)間段集中使用這個(gè)系統(tǒng)，所以導(dǎo)致白天工作時(shí)間網(wǎng)絡(luò)癱瘓，只能利用晚上、雙休日的時(shí)間進(jìn)展。在學(xué)籍管理這塊上要感謝各位班主任，戴雪峰老師的積極配合與大力支持，再次也要再次懇求一年級(jí)班主任老師們，登記新生信息時(shí)務(wù)必細(xì)心。3、重視質(zhì)量意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。作為教誨主任，我深感責(zé)任之重大。如何進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量是本年度教學(xué)工作的核心工作。進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂。所以從錘煉課堂著手，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。20xx年度，結(jié)合綜合督導(dǎo)，重點(diǎn)開展了為期兩個(gè)月的有效教學(xué)研究月活動(dòng)；還著重進(jìn)步老師的命題才能，在6月份，組織了全體學(xué)科老師的命題競(jìng)賽，在校級(jí)比賽的根底上，選擇了六位老師參加了市命題競(jìng)賽，獲得了個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，11月份開展的校級(jí)三優(yōu)課暨課堂大比武活動(dòng)，更是把課堂研究推向了深處。我努力通過(guò)名師領(lǐng)銜、集體備課，激發(fā)群智慧。教學(xué)研究月，我從開場(chǎng)上課老師的選擇、磨課組成員的精選、再到磨課表的安排、以及一次磨課完畢整改后二次磨課表的出臺(tái)，讓老師們真正體會(huì)到：好課是磨出來(lái)的，正是因?yàn)檫@一系列扎實(shí)的磨課研課，讓上課老師聽課老師共同成長(zhǎng)，所以在今年上半年的綜合督導(dǎo)課中，我校好課率在同類學(xué)校中名列前茅。在校命題競(jìng)賽中，我要求每位參賽老師先學(xué)習(xí)這近三年畢業(yè)會(huì)考試卷，然后模擬出題，然后在教研組內(nèi)說(shuō)命題思路、命題出處、命題根據(jù)，然后全組老師評(píng)議題目的難度、創(chuàng)新度，結(jié)合我們集體智慧，目的也是為了進(jìn)步老師的命題才能，能更好地把握教學(xué)重難點(diǎn)，為教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步作保證。在校級(jí)三優(yōu)課暨課堂大比武活動(dòng)中，我要求以教研組為單位即時(shí)進(jìn)展評(píng)課議課，要求組內(nèi)的每一個(gè)老師都積極參與，針對(duì)課堂的環(huán)節(jié)設(shè)置、細(xì)節(jié)處理、重難點(diǎn)把握等進(jìn)展深度的剖析與再處理。我希望，這種全員參與的議課辯課能成為今后教研活動(dòng)的一種習(xí)慣。一年級(jí)的常規(guī)與教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研、期中階段性質(zhì)量調(diào)研，有助于我們及時(shí)理解教學(xué)的狀況，以便作出調(diào)整與整改。身為教誨主任，我深知，在做好學(xué)校中心工作的同時(shí)，教學(xué)更是我的主陣地，更應(yīng)該主動(dòng)承當(dāng)多做一些來(lái)不斷錘煉自己，所以在去年和今年連續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)，雖然教誨處的工作千頭萬(wàn)緒，六年級(jí)教學(xué)有時(shí)焦頭爛額，可我始終覺得，呆在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)中可以獲得快樂(lè)，這里我也要感謝我們六年級(jí)組的每一位老師對(duì)我工作的支持與幫助，只要是我提出的工作，你們都毫無(wú)怨言承受，正是因?yàn)橛辛四銈?，我們才能?0xx年的質(zhì)量百分考核中獲得總分值的好成績(jī)，再次謝謝你們。在分管數(shù)學(xué)工作上也是身先士卒，總是主動(dòng)把自己的一些收獲一些迷茫及時(shí)在組內(nèi)和老師們一起討論，一起進(jìn)步。我相信“一個(gè)人，可以走得很快；但一群人，就可以走得很遠(yuǎn)?！毕嘈旁谖覀兊墓餐ο?，我們可以一起在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)……20xx度，我也在自身進(jìn)步上不斷努力。本學(xué)年，三篇文章分別獲得教海探航、行知杯、藍(lán)天杯三等獎(jiǎng)、一篇文章獲無(wú)錫市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、一篇論文獲宜興市三優(yōu)化論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。20xx，在大家的積極配合，大力支持之下，我們以總分值的好成績(jī)通過(guò)了市局的常規(guī)飛行督查評(píng)估，以總分值的好成績(jī)獲得了質(zhì)量百分考核，各項(xiàng)活動(dòng)與命題競(jìng)賽、三優(yōu)課賽教也都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我深知，絢爛之極歸于平淡。在今后的教學(xué)工作中，將會(huì)保持發(fā)奮向上的姿態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力把這份工作做優(yōu)、做強(qiáng)。辦公室主任述職報(bào)告篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：從五年級(jí)循環(huán)下來(lái)再次教一年級(jí)課程及擔(dān)任班主任工作。彈指之間這一學(xué)年即將流逝?；貞浲兆阚E，或喜或憂，但這也印證著我這學(xué)年的付出與收獲。一年來(lái)，我熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不斷進(jìn)步自己的思想覺悟，在日常工作中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的每項(xiàng)工作。由于學(xué)校工作上的安排我上學(xué)期任教一(1)班數(shù)學(xué)，下學(xué)期改教語(yǔ)文，在教學(xué)中語(yǔ)文方面：注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能。平時(shí)規(guī)定學(xué)生讀一些合適他們的課外讀物。通過(guò)課外閱讀，這樣他們就可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長(zhǎng)知識(shí)，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內(nèi)容及說(shuō)出自己的感受;數(shù)學(xué)方面：注重進(jìn)步學(xué)生口算才能，及理解題意，通過(guò)動(dòng)手加深概念的理解，如動(dòng)手做鐘表、剪各類圖形及認(rèn)識(shí)粗像事物等，之這學(xué)年數(shù)學(xué)、語(yǔ)文在年級(jí)平行班中獲得的成績(jī)根本上是名列前茅。作為低段一名班主任，每天到校，都會(huì)擔(dān)憂班里會(huì)出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題，因此，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比擬軍事化，在學(xué)生面前我都會(huì)表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。每天有會(huì)嚴(yán)格地要求學(xué)生做好，比方儀容儀表、集隊(duì)、做操等，因此，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中都獲得了很好的成績(jī)。有時(shí)，為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，經(jīng)常在班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好或成績(jī)突出的學(xué)生，從結(jié)果來(lái)看，班里形成一種積極向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生的各種才能都還不錯(cuò)，但是由于學(xué)生存在差異性，有些學(xué)生還沒有融入到學(xué)習(xí)的氣氛中，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不自覺，加上家長(zhǎng)的各種因素，導(dǎo)致出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。因此，如何建立一種和諧的班級(jí)環(huán)境，如何進(jìn)步后進(jìn)生的積極性是我以后學(xué)習(xí)的方向。平凡的教學(xué)中，不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn)：1、在教育學(xué)生的時(shí)候，必須走進(jìn)他們的世界，理解學(xué)生的心理。2、面對(duì)特殊事例的時(shí)候，必須尋求可取的方法。3、落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作。4、多看心理學(xué)、班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)的書籍。5、勤動(dòng)筆，寫反思。今后在工作上盡量做到少點(diǎn)煩躁，多點(diǎn)耐心;少點(diǎn)懶惰，多點(diǎn)反思;少點(diǎn)死板，多點(diǎn)創(chuàng)新。辦公室主任述職報(bào)告篇八各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：職大江，現(xiàn)任ql鎮(zhèn)黨委副書記。xx年7月由縣招商中心派駐無(wú)錫，任招商辦事處主任。駐外三年來(lái)，辦事處共摸排信息1200余條，上報(bào)信息280條，組織客商前來(lái)考察上百人次，引進(jìn)多個(gè)工程落戶。xx年，辦事處被市人事局和招商局授予先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)；xx年年，我個(gè)人先后被縣委、縣政府和市委、市政府評(píng)為招商引資先進(jìn)個(gè)人；20xx年，辦事處三位同志又同時(shí)作為招商引資功臣，被縣委縣政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)將三年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況述職如下：一是深化學(xué)習(xí)招商專業(yè)知識(shí)。辦事處經(jīng)常利用晚上或者沒有外出的時(shí)間，組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委縣政府出臺(tái)的招商引資各項(xiàng)政策，深化領(lǐng)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于做好招商工作的講話精神，全面熟悉工程庫(kù)中每個(gè)工程的詳細(xì)內(nèi)容，親密關(guān)注縣內(nèi)相關(guān)網(wǎng)站信息，準(zhǔn)確把握縣情、縣力。同時(shí)，辦事處要求全體成員，抓住關(guān)鍵，學(xué)以致用，把平時(shí)積累的知識(shí)和信息，真正用到招商理論工作中去。二是純熟掌握多項(xiàng)現(xiàn)代技能。三年來(lái)，大家都較好地掌握了電腦知識(shí)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)快速便捷的