職教師資培養(yǎng)中實(shí)踐教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策研究的開題報(bào)告

職教師資培養(yǎng)中實(shí)踐教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策研究的開題報(bào)告【題目】職教師資培養(yǎng)中實(shí)踐教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策研究【背景】職業(yè)教育是指在高等教育、中等教育和職業(yè)教育中，有選擇性的開展適合于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)力需求的，注重實(shí)踐操作能力培養(yǎng)、為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的教育。在現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，職業(yè)教育聲名大噪，得到了越來(lái)越多人的關(guān)注，已然成為社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的重要組成部分。目前，職業(yè)教育正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的時(shí)期，以培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為目的，對(duì)職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平提出了更高的要求。為此，學(xué)界界定了職業(yè)教育的核心目標(biāo)是“培養(yǎng)具有實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型人才”，并將之視為職業(yè)教育的使命。就教育領(lǐng)域而言，實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求人才的重要途徑，實(shí)踐操作能力是職業(yè)教育的根基，因此，實(shí)踐教學(xué)在職業(yè)教育中的作用尤為重要。然而，雖然職業(yè)教育領(lǐng)域的發(fā)展步伐已經(jīng)展露出較為明顯的趨勢(shì)，但同時(shí)也暴露出許多問(wèn)題。其中最為突出的問(wèn)題是實(shí)踐教學(xué)方面的滯后和不足，具體表現(xiàn)為學(xué)生實(shí)際操作能力較差，實(shí)踐教學(xué)體系不具備可推廣性，實(shí)踐教師的實(shí)戰(zhàn)能力不足、缺乏全面科學(xué)的教學(xué)管理等。這些問(wèn)題的存在，嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，急需通過(guò)研究實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題的對(duì)策，促進(jìn)職業(yè)教育領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展。【研究對(duì)象與范圍】本研究的對(duì)象是職業(yè)教育的實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題，主要圍繞實(shí)踐教學(xué)水平、教學(xué)體系和教師培養(yǎng)等方面展開對(duì)策研究。研究的范圍包括閩江學(xué)院職業(yè)教育領(lǐng)域的實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題及相關(guān)的理論研究與實(shí)踐探究?！狙芯?jī)?nèi)容】本研究的主要研究?jī)?nèi)容包括以下三個(gè)方面：1.分析職業(yè)教育領(lǐng)域當(dāng)前實(shí)踐教學(xué)的問(wèn)題。2.完善職業(yè)教育領(lǐng)域的實(shí)踐教學(xué)體系、提高教學(xué)水平。3.探討提高職業(yè)教育中實(shí)踐教育的政策支持、加強(qiáng)一線實(shí)踐教師及支持機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)和管理，網(wǎng)站教育的支持等問(wèn)題?！狙芯糠椒ā勘狙芯坎捎玫难芯糠椒ㄖ饕獮槲墨I(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查和專家訪談相結(jié)合的方法。通過(guò)對(duì)職業(yè)教育領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行綜合分析，搜集大量的實(shí)踐教學(xué)方面的相關(guān)資料，并通過(guò)設(shè)計(jì)針對(duì)學(xué)生、教師等多組群體的問(wèn)卷，對(duì)職業(yè)教育領(lǐng)域的實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查。同時(shí)，還將組織專家學(xué)者深入探討，借鑒國(guó)內(nèi)外實(shí)踐教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提出科學(xué)的對(duì)策建議。【研究意義】本研究的意義在于：1.探討職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)嵺`教學(xué)問(wèn)題的途徑和方法。2.提出應(yīng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題的對(duì)策建議，為職業(yè)教育的實(shí)踐教學(xué)改善和發(fā)展提供科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和參考。3.對(duì)職業(yè)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新具有一定的推動(dòng)作用?！绢A(yù)期成果】本研究將通過(guò)文獻(xiàn)綜合分析、問(wèn)卷調(diào)查、專家訪談等方法，對(duì)職業(yè)教育領(lǐng)域的實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，提出可行的對(duì)策建議。預(yù)期得出的成果將包括：1.職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)嵺`教學(xué)問(wèn)題的概述。2.