2023年有關(guān)師德承諾書4篇

2023年有關(guān)師德承諾書4篇師德承諾書篇1

加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)適應(yīng)素養(yǎng)教化的高質(zhì)量老師隊(duì)伍的客觀要求。我，作為xx鄉(xiāng)中心小學(xué)的老師，慎重承諾：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)老師職業(yè)行為規(guī)范》和《老師職業(yè)道德“十要十不準(zhǔn)”》等各級(jí)各類關(guān)于老師職業(yè)道德、教化行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和要求，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力完善自己的老師職業(yè)道德，塑造良好的老師形象，學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師，現(xiàn)承諾如下：

1、全面貫徹國家的教化方針，端正教化思想，仔細(xì)遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表;敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，仔細(xì)履行老師職責(zé)，無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

2、關(guān)切愛惜每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、敬重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行羞辱學(xué)生，無對(duì)學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)逐等體罰、變相體罰學(xué)生的行為，有損學(xué)生身心健康的行為不做，活動(dòng)不搞。

3、智德并重，堅(jiān)持面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，面對(duì)學(xué)生的每一個(gè)方面，敬重學(xué)生，甘于奉獻(xiàn)。

4、嚴(yán)以律己，無遲到、早退、曠工，工作時(shí)間不辦私事，不搞消遣活動(dòng)，不飲酒，不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，團(tuán)結(jié)同志，虛心謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，聽從組織安排和領(lǐng)導(dǎo)。

5、作風(fēng)正派，不參與迷信活動(dòng)，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，敬重家長，在公眾和學(xué)生中樹立人民老師的良好形象。

6、不脫崗，不離崗，個(gè)人有事肯定按上級(jí)文件履行請(qǐng)銷假手續(xù);堅(jiān)決不從事和參加有償家教。

師德建設(shè)是一項(xiàng)必要而重要的工作，我愿扎實(shí)地走好每一步，無愧于“人民老師”這一光榮的稱號(hào)。

承諾人：

xx鄉(xiāng)中心小學(xué)

20xx年x月x日

師德承諾書篇2

一、教書育人

我不僅要在書本學(xué)問與學(xué)生之間搭建橋梁，更要在全面培育學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，敬重個(gè)體特征，為每個(gè)學(xué)生的特性發(fā)展供應(yīng)和創(chuàng)建盡量充分的空間。

二、愛作基石

真愛無價(jià)，用愛來感化，用愛來包涵，用愛來溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子，與他們的溝通有一種最簡(jiǎn)單接受的語言——真愛。教書育人要從真愛動(dòng)身。

三、開拓創(chuàng)新

教無定法，學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在要求我們?cè)谑┙虝r(shí)不能一模一樣，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會(huì)變遷和發(fā)展告知我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教化才能成為國家發(fā)展的推動(dòng)力，唯有創(chuàng)新，教化才不會(huì)讓民族進(jìn)步的步伐減慢。

四、邊學(xué)邊教

要做一個(gè)好的老師，我首先應(yīng)當(dāng)是個(gè)好的學(xué)生。在學(xué)問不斷更新的今日，我們應(yīng)不斷地吸取，不斷地提高。不負(fù)責(zé)任的教化是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。

五、勿忘克己

身在凡世，食人間煙火，面對(duì)種種誘惑，我不行忘了要時(shí)刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境須要大智大愚。

xx年xx月xx日

師德承諾書篇3

遵守師德規(guī)范：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，把全部精力和滿腔熱忱獻(xiàn)給教化事業(yè)，關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)切每一名學(xué)生的成進(jìn)步步；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本事，恪守學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)；勇于創(chuàng)新、奮勉進(jìn)取，主動(dòng)探究教化教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，努力培育創(chuàng)新人才；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求；自覺擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)和中學(xué)生思想政治教化的重要責(zé)任，以人民老師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的敬重，努力成為弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的表率，成為無愧于黨和人民的.人類靈魂工程師。

做到“十堅(jiān)持，十不”：堅(jiān)持為人師表，不違反社會(huì)公德；堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，不從事有償家教；堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì)，不體罰或變相體罰學(xué)生；堅(jiān)持以生為本，不抑制特性發(fā)展；堅(jiān)持面對(duì)全體，不卑視偏愛學(xué)生；堅(jiān)持篤學(xué)求進(jìn)，不敷衍教化教學(xué)；堅(jiān)持高效課堂，不超量增加學(xué)業(yè)；堅(jiān)持素養(yǎng)領(lǐng)先，不搞分?jǐn)?shù)成果排名；堅(jiān)持自尊自律，不接受家長財(cái)物；堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，不妨害團(tuán)隊(duì)和諧。

師德承諾書篇4

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，特要求全校老師向社會(huì)作出公開承諾，全校教職工應(yīng)主動(dòng)履行職責(zé)，擔(dān)當(dāng)教化責(zé)任。

本人受聘于XXX中學(xué)，作為一名人民老師，我向?qū)W校、學(xué)生及家長承諾，仔細(xì)貫徹國家教化方針，自覺遵守《老師法》，《未成年人愛護(hù)法》，嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿足的老師”?，F(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生和社會(huì)承諾如下：

一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀(jì)遵守法律，為人師表。堅(jiān)持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教化，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹形象。

二、要關(guān)愛學(xué)生，敬重學(xué)生人格和特性;不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何理由，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。要為人師表，以人為本，運(yùn)用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、卑視學(xué)生，不說損害學(xué)生自尊和心靈的話。

三、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教化教學(xué)常規(guī)，努力提高教化教學(xué)技能;不過重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔資料。

四、團(tuán)結(jié)敬重同事，相互關(guān)切;不搬弄是非，不詆毀其他老師，關(guān)切集體，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

五、要敬重家長，熱忱接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長;遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)生事故，剛好妥當(dāng)處理，不把老師的責(zé)任推給學(xué)校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請(qǐng)。不借學(xué)生家長辦私事。

六、要廉潔從教、依法執(zhí)教;與時(shí)俱進(jìn)，更新教化觀念;不要安于現(xiàn)狀，主動(dòng)進(jìn)取。

七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不運(yùn)用通訊工具，不穿戴與老師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教化引導(dǎo)學(xué)生。

八、要遵紀(jì)遵守法律，嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。

九、要履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓，剛好處理教化教學(xué)過程，注意提高教學(xué)效果，以