2023年大學生社會工作實踐報告

2023年大學生社會工作實踐報告高校生社會工作實踐報告篇1

作為一個21世紀的高校生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；是促使高校生投身改革開放，向工農群眾學習，培育熬煉才能的好機會；是提升我們修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我們與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們身上的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂，在這片廣袤的天地里，我們的人生價值才能得到體現。通過高校生社會實踐可以讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，須要有更多的體驗，更多的經驗。終歸身在學校，接觸社會的機會很少。社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊。實踐內容：

這次實踐我在屈臣氏個人用品商店做了一名營業(yè)員，自己在外面租房子住，獨自生活，剛起先找到這份工作，認為這個工作會很簡單，會很好玩，可是后來發(fā)覺其實真的很累，而且各種各樣的顧客須要好好的款待，各種商品的價格，庫存，都要好好記住，各種型號顏色必需很嫻熟，每工作一天都會腰酸背痛的，但是收獲很大，懂得許多，也學會了怎樣和別人溝通，介紹各種商品。

由于上學的緣由，我大部分時間都呆在學校里，沒有任何銷售閱歷，在實踐的前兩天就經常碰壁。以前聽人家說銷售是怎么的難，自己都不以為然．然而等自己站到柜臺那與顧客溝通磨嘴皮的時候，才知道銷售的難度要遠比自己想象的難多了！因為一起先對商店所銷售的保健化妝用品沒有很好的了解，向顧客介紹的時候自己有時也會覺得模糊，而且往往事倍功半，磨破了嘴皮還是無功而返。之所以選擇一個能在商場的工作有兩個緣由：1、能夠接觸更多的人要自己的交際實力能更好一些！2、我要看看我能否在勞碌的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢

驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

實踐體會：

“千里之行，始于足下”，這兩個月短暫而又充溢的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經驗，也是一個重要步驟，對將來自己的事業(yè)有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。

這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自店長和老營業(yè)員的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習許多學問、道理。

經過這兩個月的社會實踐，自己對職場，對銷售有了肯定的相識了解，也有了一些體會。

1.良好的服務看法是銷售勝利進行的前提

作為一個銷售行業(yè)，我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤,顧客就是上帝良好的服務看法是必需的，要想獲得的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。

2.超群的銷售技能是銷售勝利的關鍵

作為營業(yè)員，我們須要能夠了解顧客購買心理，通過對顧客問題緣由專業(yè)化的表達，使顧客產生信任，還有就是可以駕馭對從眾型顧客的溝通制約，即提前說出顧客要說的話，以此制約顧客的潛在思維方向，讓銷售朝對賣方有利的方向發(fā)展。

3.付出才有收獲

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在短暫是實踐過程中，我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，剛起先得一段時間，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這也讓我感到很難受，在學?？傄詾樽约簩W的不錯了，實踐了才知道自己所知道的是那么少，領悟到了“學無止境”的含義！這也告知我在社會這個大舞臺上，我們要付出許多許多，使自己處于長跑狀態(tài)，沒有付出就不會有收獲。

4.多熬煉，多實踐，長閱歷

社會實踐讓我走出課堂，走向應用。當前，我們缺少的主要不是學問,而是缺少將學問與實際相結合的實力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這須要我們不斷在實踐中獲得閱歷，才能解決各種問題。作為當代中國的高校生，應當不再只是被動的等待別人告知你應當做什么，而是應當主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在高校期間應當多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和接著深造都是特別特別有好處的。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增加了相識問題、分析問題、

解決問題的實力。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用學問武裝自己，用書本充溢自己，為以后服務社會打下更堅實的基礎。

兩個月的社會實踐過得很快，自己也漸漸的起先習慣了這種生活和這項工作，店長也有夸我適應實力強，工作實力也很不錯。這兩個月的銷售實踐，雖然不能說有多么太大的收獲，但我感覺讓我有了對自己專業(yè)更深層次的體會，和更詳細的感受。更重要的是讓我自己得到了很好的熬煉自己的機會，真正的接觸到社會，接觸正規(guī)公司中的工作，真的去在工作中為人處事。對自己的實力，優(yōu)勢劣勢都有了一個全新的相識過程，也對自己目前的狀態(tài)有了更明確的定位。

現今社會的一個事實經常被很多人誤讀了，那就是高校生越來越不值錢了。甚至某些人起先看不起高校生，認為讀高校沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F在的高校生已經不包分工了，也的確很多高校生找不到好工作。但這也正說明白現在社會對高校生素養(yǎng)、實力要求越來越高了；當然也說明白某些高校生的確不過關。高校生不是全值錢，但社會上值錢的還是高校生。這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也的確再次進入校內學習。我們在校內里學習到的先進的科學學問能為社會做出更大的貢獻，也能為自己帶來的收益。而要成為值錢的高校生剛要求了我們扎實駕馭專業(yè)學問還有社會實踐實力與閱歷。

通過這次的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足和缺點，對自身價值能夠進行客觀評價。所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素養(yǎng)，這在無形中也使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應當提早走進社會、相識社會、適應社會。

高校生社會工作實踐報告篇2

本次實踐的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的`溝通，進一步培育與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的實力等，尤其是視察、分析和解決問題的實際工作實力，以便提高自己的實踐實力和綜合素養(yǎng)，希望能幫助自己以后更加順當地融入社會，投入到自己的工作中。

一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培育學生的學習實力和專業(yè)技能，社會主要專注于專業(yè)學問和實踐實力的結合。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論學問外，還必需要親自接觸社會參與工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會社會對社會工作者的基本素養(yǎng)要求，以培育自己的適應實力、組織實力、協調實力和分析解決實際問題的工作實力。

我們在實踐期間，與自閉癥服務中心工作人員一同參加了三部分的矯治課程，分別是生活自理課、動手實踐課、音樂課。三部分課程各不相同，對于自閉癥孩子來說都是很大的挑戰(zhàn)，因而我們也很專心。

首先，我們進行的是生活自理課。在矯治中心工作人員的帶領下，我們志愿者每人負責帶一名兒童，協助他們學習戴圍巾、戴手套、戴帽子。在常人很簡單做到的戴圍巾等任務，在我們的課程上卻難以進行，自閉癥孩子有的不情愿參與，有的不情愿學習，有的認知有障礙，難以理解所教的內容。盡管這樣，我們作為志愿者，一點一滴手把手的給孩子們進行教學，讓他們相識并學習生活自理，在這節(jié)課上，我們深刻感受到自閉癥孩子真的很須要人去關愛，社會須要一個愛惜自閉癥孩子的大環(huán)境，我們也應當呼吁更多人加入到這個服務隊伍中去。

接著，我們進行了動手實踐課。這節(jié)課我們來到了矯治中心的活動場地，我們每個志愿者帶一名自閉癥孩子動手捏橡皮泥，做嬉戲，折紙等一些少兒的活動。孩子們在活動中呈現了他們的天真活潑的一面，我們志愿者在活動中也做到了志愿者的耐性服務。我們很難去想象，對于常人家的孩子，如此簡潔的嬉戲，對于自閉癥孩子卻如此困難，為何這樣簡潔的歡樂也要剝奪，我們真心希望社會大眾更多的關注到自閉癥孩子。

最終，音樂課作為結束活動登場。在音樂課上我們志愿者和自閉癥孩子圍成一圈坐在一起，我們教孩子打手鼓、唱兒歌、做簡潔的節(jié)奏動作。在這很歡快的氣氛中，出現了些插曲，有的孩子玩著玩著突然大哭起來，有的孩子總是欺壓旁邊的孩子，還有的孩子坐立擔心，來回走動，很是影響課程的進行，我們看著在這些可愛的孩子的影響下和他們一起玩兒、一起做動作、一起打節(jié)奏、一起拍手鼓。

雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，終歸書本上的只是一個概念，詳細操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但的確體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)學問嚴峻不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作閱歷，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺的確無從下手。

回顧這兩周來，我們的實踐狀況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要剛好強化自己的工作思想，端正意識，提高實踐的方法技能。

首先，在不足點方面，從自身緣由總結。我們在肯定程度的存在有欠缺的學問技能，打動服務對象。作為一名志愿者，我們的首要目標就是架起一坐連接我們與服務對象的橋梁。為服務對象帶來變更。在這個方向的指導下，怎樣用真誠的心，打動服務對象，就顯得尤為重要。因此，在以后的實踐工作中，我們必需努力提高溝通實力，同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累珍貴閱歷。

其次，留意我們在服務過程的細微環(huán)節(jié)，謹記助人自助的理念。用自己真誠的微笑，清楚的語言，細致的關懷，愛護的服務去折服和打動服務對象的心。讓全部接收到我們我們服務的對象，都有所變更。樹立起我們的優(yōu)質服務。

再次，要深化我們的實踐工作素養(yǎng)。熟識服務方法，把握服務技巧，做到爛熟于心。學會面對不同的對象，采納不同的服務技巧。力爭讓每一位服務對象都有所提升。

最終，端正好自己心態(tài)。不論做任何事，務必全力以赴。這種精神的有無，可以確定一個人日后事業(yè)上的勝利或失敗，假如一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛苦的秘訣，那么他就駕馭了達到勝利的原理。倘如能到處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的工作崗位上都很難有所建樹。

實踐是學生高校學習課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實踐，我們對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學學問的鞏固與運用。從這次實習中，我們體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且須要進一步的再學習，我們可謂受益非淺。僅僅的二周的實踐，我們受益終生。通過此次實習，不僅培育了我的實際動手實力，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的起先。實踐是每一個學生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

高校生社會工作實踐報告篇3

參與社會實踐對我來說已經不再生疏了，以為我已經參與過社會實踐了，在社會實踐中，我學到了許多值得我去總結的事情，我不想就這樣的讓它遺忘，我想用字記錄下來我的感受，也記錄一下我在實踐中的酸甜苦辣！

去年的寒假，去到遠方的親戚家里寄宿，告知她我的想法，她說年輕人就應當有像我這樣的沖勁，但是不能盲目行事，必需把幻想去放大，那些方法可以去實現，結果怎么樣，突然有點聽不明白這其中最終一句意思，只是認為只要自己努力去做，肯定能夠勝利，其它就沒有想太多，她教我用逆向思索，假如努力跟結果不一樣該怎么辦，聽了之后很驚慌。許多時候結果并不是很重，關鍵是過程才有自己去體會。

1998年亞洲金融風暴，20xx年再次光顧我們，轉為國際金融危機，美國的先消費后還款的制度是引起了這次次貸危機的源頭的之所在，一個發(fā)達國家的經濟衰退，使周邊的國家也不同深淺的損失，今年是是整個經濟最代迷時期，國內許多中小型企業(yè)頻泯倒閉，這種狀況下，眾多的外出勞動者面臨著失業(yè)，出現了人才供過需求，晚上看新聞播報里看到，有人因為身上錢財用光，又不想讓家人擔憂，忍饑餓、睡在大街上，當有記者采訪他們的時候，顯得是那么的無敕，眼里寫滿了迷茫，想到這些我不由為自己起先擔憂，很快我們就要畢業(yè)了，面臨就業(yè)問題，雖說天生我材必有用，但是遇到這樣的狀況還是給自己的自信打了折扣，知道現在這個社會可是高端人才地盤，和他們相比我學的學問變的那么微乎其微了，跟同一個頻率的相比，他們由于自己好學，涉世人群中脫而出，閱歷比我多，一個人時常坐在房間，想想自己究竟有那些法寶，可以拿出來運用，腦中閃出離開家門去外面世界去創(chuàng)蕩一番。

學校讀書的時候就聽到身邊人說，外面的世界很精彩，那時帶著一份期盼，希望早點畢業(yè)，為社會做點貢獻，同時描繪自己將來是多么的美妙，不想因為這樣的時局，就這么放棄幻想，因為我還沒有去行動，心中有太多的不甘心，讓自己去實踐一下，促使自己的自信進行升溫，變的快樂起來。始終深信這句話：“世上只有想不到，沒有做不到。”它使我擁有完全的選擇權。人有了幻想才顯的特殊，有幻想的人如船上艦行駛就有方向。

每天我都和大多數人一樣，一個上午都人才市場里，看那些工作自己能夠去做，而又能從中學到一些與學校不一樣的東西，這是我始終期盼的工作，接下來一次又一次讓我的心從崖上跌到了深谷之中，接下來不知道自己該如何是好，常常一個人靜靜的在房間里，回想自己來深圳里程中，遇到的困難和挫折，發(fā)覺現實跟志向差距太遠，讓我如此負累，影響著整個神經，確定用思想轉移法，跑到書店看書，無意之中讀到這樣的一句話，“現實是此岸，志向是彼岸，行程中的遇到挫折好比湍如的急流，行動是就是架在上面的七彩橋，你做好打算要過嗎”？突然自己感覺有一股動力從血液中流淌，激活了每一個快要枯萎的細胞，仔細看完這篇文章，神采奕奕走出來，心想不管做什么事，都要經過一翻折騰才有意義，常常不是有人說：“不經驗風雨，怎能見彩虹了”其中必有它的用意，只有把這里面最難解迷團打開，一切方可付諸實行。

起先變更初始的想法，制定新的安排，興趣盎然的來找工作，沒隔多久就得償所愿找到了，盡管它不是我志向的工作，但是這給我了足夠的信念，什么事都是從最簡潔起先做起，成了汽車美容服務部一名一般的工作者，以前自己認為洗車是一件很簡單的事，就用清水沖洗干凈在拿抹布擦干就好，沒有想到事實上沒有那么簡潔，自己動手時顯得那么笨拙，同事們都沒有因為我的不懂而訕笑，這讓我很是欣慰，工作中如有什么不明白，虛心向他們請教，都是很樂意幫我一一解答，主動把相關書藉借給我看，這又推倒在來這里之前一個認知，“深圳這里的人都很冷漠的思想”，一切剛好相反，對以前聽的話有所置疑，重新用自己所看，所悟眼光去看這里每一個事和物。

因為自己是生手，要想很快接手工作，必需對車有肯定的了解，每天都會抽出休息的時間來看相關的書，同事常?？湮沂且粋€很好學的人，總是說這都是最基本的東西，初來乍道，還請各位行業(yè)中的高手多多關照，拉近同事之間的感情，增加生活中一點樂趣，慢慢我們之間很像一家人，他們教我在外面為人之道，這都是在學校里無法學到，有什么幫助都會盡力做，兄弟之間就又多了一份信任。

為了給客戶供應優(yōu)質的服務，每個人都很專心做事，車的美容效果讓客戶稱好，這是給我們最好的回報，全部的付出都會在這一刻覺得值。

時間如同彈指揮間，來這里工作了快半個月，感覺昨天才進來，時間過的有些讓人無法接受，從一個生手變?yōu)橐粋€熟手，過程中帶一些歡樂的回憶，希望它能過的在慢一點，不想那么快回去，對這里仍舊有所依戀，再過十天我就要返校了，始終都沒有跟他們說我還是一個學生，接下來這些天，都很仔細的工作，想讓自己在這里的工作畫上一個圓滿的句號，下班之候，回到屬于自己的小天地，發(fā)覺自己跟剛出來的心境有很大的差異，思想漸漸接近成熟，同時也很交了這么多的良師益友，這或許就是緣份吧。

實踐已經接近尾聲，在這次實踐熬煉過程中，豐富了我的實踐閱歷，提高了我對自己的信念，使我通過這次實踐更加了解社會，給我的以后再次涉世有更好基礎。

社會實踐中，許多的事情須要我去解決，這始終是我很費解的事情，實踐中的事情和結果都是自己之前沒有遇到過的事情，所以我始終在實踐中找到自己的不足，我始終在不斷的進步中，可是我還是不夠，成長是須要許多的積累的，量變到質變是很難的，多以我還是會接著努力的！

高校生社會工作實踐報告篇4

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷

在注意素養(yǎng)教化的今日，高校生假期社會實踐作為促進高校生素養(yǎng)教化,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充溢。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以善用學問，增加社會閱歷，提高實踐實力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參與有意義的社