版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年實(shí)用的猜燈謎作文匯編篇猜燈謎作文篇1
燈謎,在我國(guó)傳承了多年,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),她與書(shū)法,楹聯(lián),國(guó)畫(huà)并稱(chēng)為中華四大國(guó)粹,當(dāng)然一起先的我并不知道,只是有些新奇,燈謎的魅力。
首先接觸燈謎,是在一次班級(jí)活動(dòng)上,那第一條謎“唐漢占地半荒蕪”(晉江地名)起先,當(dāng)時(shí),同學(xué)們費(fèi)盡心機(jī)在想這條謎,我也不例外,是什么呢?由于會(huì)燈謎的同學(xué)不能告知答案,也只能自己想了,就為了這個(gè)謎,那一會(huì)兒我始終皺著眉,奮力的想,心中似乎出現(xiàn)了一個(gè)謎團(tuán),想解,卻不知如何下手,感覺(jué)心似乎被小貓抓了一樣,癢癢的,迫不及待的想知道答案,可又希望等一會(huì)兒,說(shuō)不定我一會(huì)兒就解出來(lái)了呢?等到宣布謎底時(shí),大家都茅塞頓開(kāi)般,哦,“唐,漢,戰(zhàn),地”各取一半呀,這不“池店”就出來(lái)了。
于是,我從這時(shí)便起先對(duì)燈謎感了愛(ài)好,想嘗試,想感受,想體驗(yàn),想嘗試解開(kāi)謎底的興奮,想感受猜不出時(shí)的急躁,想體驗(yàn)……
后來(lái)我進(jìn)了燈謎班起先學(xué)習(xí)燈謎,從最基本的猜謎技巧,最簡(jiǎn)潔的一半字形法,再到后面越來(lái)越難的謎,慢慢,慢慢,我起先熟識(shí)它們了。
聽(tīng)著老師師講解著燈謎,自己深思著燈謎,大家搶答著燈謎,解不出的懊惱,搶猜到的喜悅,以及聽(tīng)懂時(shí)的恍然,原來(lái)這就是燈謎。
燈謎,還是有些傳統(tǒng)節(jié)日里的重大活動(dòng)呢,那些節(jié)日中都有著燈謎的展示:元宵,端午等
記得那是端午,安平橋公園做活動(dòng),猜燈謎,老師在Q群上讓大家下午一兩點(diǎn)到公園。由于上午有事出去,中午吃過(guò)飯便干脆到了安平橋公園文化長(zhǎng)廊,卻發(fā)覺(jué)長(zhǎng)廊之中學(xué)校的人沒(méi)有幾個(gè),我便覺(jué)得有些驚奇,怎么會(huì)只有這么幾個(gè)人呢?其他人怎么沒(méi)來(lái)?還是說(shuō)我們來(lái)早了?我看了看時(shí)間,好像有些早啊,不過(guò)我順便看了一下群中,發(fā)覺(jué)老師在中午時(shí)發(fā)了消息,說(shuō)要到三四點(diǎn)才起先,讓我們不要去太早……我當(dāng)時(shí)就驚異了,天啊,又要等了,不過(guò)雖然等了較久,最終,猜謎時(shí)間到了。
只見(jiàn)我到一處,靜靜等燈迷?huà)焐?,便起先猜,有時(shí)太興奮了,干脆跳上臺(tái)階,沖向工作人員,只怕被人搶了,就這樣,猜謎,也猜了不少呢。
……
哦,猜燈謎,真是人生一大樂(lè)趣。
猜燈謎作文篇2
今日是元宵節(jié),聽(tīng)說(shuō)凌江名庭6樓實(shí)行猜燈謎活動(dòng),媽媽就早早地?zé)猛盹?,打算讓我去大顯身手了。
活動(dòng)起先,大家都爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)大廳,每個(gè)人臉上都信念百倍的樣子,當(dāng)然我也不例外,我快速地拿出一目十行的功夫,生怕一擠眼就被別人搶了先,拿著我認(rèn)為是比較簡(jiǎn)潔的燈謎不放,可我費(fèi)盡心機(jī),也想不出一個(gè)答案,旁邊的人是拿走了一條條謎語(yǔ),我急得滿(mǎn)頭大汗,可是越驚慌腦中就越?jīng)]思路,最終我只能象一只戰(zhàn)敗的公雞敗下陣來(lái)。唉,只能怪自己學(xué)問(wèn)面太窄了。沒(méi)幾分鐘,大廳里的燈謎已經(jīng)所剩無(wú)幾,看來(lái)今日是一無(wú)所獲了,正想打道回府時(shí),聽(tīng)到媽媽對(duì)著我喊:“康康,這里還有一張
字謎,你看看會(huì)不會(huì)?”真的,在一個(gè)最不惹眼的地方,還掛著一張燈謎呢,不過(guò)我現(xiàn)在可是一點(diǎn)信念都沒(méi)有。我漫不經(jīng)心地一看,只見(jiàn)謎面是一個(gè)“炭”字,打一成語(yǔ)。呵呵,我腦中靈光一現(xiàn),小樣的,最終抓到一個(gè)我會(huì)的了,這不剛好在發(fā)下的《語(yǔ)文學(xué)問(wèn)大全》中看到過(guò)嗎,我立刻拿下紙條三步并做二步地去領(lǐng)獎(jiǎng)了,“小摯友,恭喜你答對(duì)了。”聽(tīng)阿姨這么一說(shuō),我立刻揣測(cè)究竟能得到啥獎(jiǎng)品,洗潔精,餐巾紙,乒乓球。。。。。?!靶从眩缓靡馑?,獎(jiǎng)品已經(jīng)領(lǐng)完了,這樣吧阿姨獎(jiǎng)你一把瓜子?!边@,這跟我想象中的差距也太大了吧,唉,不過(guò)瓜子就瓜子,至少這個(gè)也是通過(guò)我的勞動(dòng)所得的,嘿,還別說(shuō),我真沒(méi)吃過(guò)這么香的瓜子。
元宵活動(dòng)結(jié)束了,大家臉上都洋溢著華蜜的笑容回家了
猜燈謎作文篇3
“我猜到了!我猜到了!”同學(xué)們躍躍欲試猜燈謎的聲音一次又一次回蕩在我的耳畔。猜燈謎不僅是一種文化消遣,而且能讓我們相識(shí)世界、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、熬煉思維。學(xué)校別出心裁,在元宵節(jié),也是開(kāi)學(xué)的第一天,實(shí)行了猜燈謎的活動(dòng),答對(duì)了還有精致的獎(jiǎng)品。讓我們一起來(lái)感受燈謎帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣吧!
元宵節(jié),我們到樓下找尋本班的燈謎。樓下,一個(gè)個(gè)紅燈籠高高的掛著,燈籠上有一條燈謎。我們不一會(huì)兒就找到了我們班的燈謎,謎面是:魯迅、托爾斯泰、泰戈?duì)枺ù蛞粚W(xué)校老師)。我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,這三個(gè)人怎么能猜出一個(gè)老師的名字呢?我們費(fèi)盡心機(jī),各種各樣的名字從我們的嘴里吐出,可這些答案都被否認(rèn)了。我看到其他班的很多同學(xué)也來(lái)猜燈謎了,他們有的在凝神細(xì)望,有的猜到了答案,拍手大笑;還有的百思不得其解,一聲不吭。
劉老師看我們懷疑不解,便把這個(gè)燈謎的思路如數(shù)家珍地告知了我們。她笑著問(wèn)我們:“魯迅、托爾斯泰、泰戈?duì)査麄兊墓餐攸c(diǎn)是什么?”我們想了想,回答道:“作家!”劉老師又問(wèn):“作家還可以稱(chēng)之為什么呢?”我們一個(gè)都答不出來(lái)。劉老師便宣布了他們是文豪,聽(tīng)了答案,我茅塞頓開(kāi)。離勝利不遠(yuǎn)了,已經(jīng)知道這個(gè)老師的名,還差姓了。學(xué)校老師的名字在我腦海中一個(gè)一個(gè)地搜尋著,可是這些都不符合要求。突然,金劍昊猛地站起來(lái),欣喜地說(shuō):“是姜會(huì)計(jì),姜文豪!”我怎么沒(méi)想到呢,哎,真惋惜。我們每人得到了一張精致的書(shū)簽,魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》給我們輪番著看。
這次的燈謎雖然搞得大家一頭霧水,但是只要略微動(dòng)動(dòng)腦,還是可以輕松地猜出謎底的。猜完了我們班的燈謎,我們還猜了其他班的?!俺赛S綠青藍(lán)紫”,這個(gè)燈謎對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,六個(gè)顏色中沒(méi)有紅色,不就是吳(無(wú))紅嘛!“吾家有一好男兒”,是吳家偉校長(zhǎng)。“克隆羊”是楊繼云,這些燈謎都非常好玩,我有時(shí)不由自主地“哈哈”笑出聲來(lái)。
今年的元宵節(jié)猜燈謎不僅讓我感受到了節(jié)日的快樂(lè),還使我開(kāi)動(dòng)了腦筋,增長(zhǎng)了不少學(xué)問(wèn),可真是受益匪淺?。?/p>
猜燈謎作文篇4
一天,我和阿姨正興致勃勃地讀著“摩爾莊園”的新時(shí)報(bào),咦,這是什么?
定眼一看,原來(lái)是人們盼望已久的“正月十五,猜燈謎”。這可難不倒我,可是,這嬉戲在哪?我又重新把目光投向時(shí)報(bào),哦,原來(lái)在“西部游樂(lè)場(chǎng)”,“東部游樂(lè)場(chǎng)”和“淘淘樂(lè)街”。我快馬加鞭地趕了過(guò)去,一看,花燈下擠滿(mǎn)了人,大家你擠我推,熙熙攘攘。我點(diǎn)了一個(gè)燈籠,它出現(xiàn)了一條字符:站著百分高,身躺十寸長(zhǎng)。裁衣做數(shù)學(xué),它會(huì)幫你忙。我左思右想,突然靈機(jī)一動(dòng),是尺子呀!答對(duì)了。接著,我又起先其次道題:?jiǎn)“痛蚴謩?shì)。一個(gè)成語(yǔ)在我的腦海中一閃就過(guò),我想起來(lái)了,就是心靈手巧。因?yàn)橐粋€(gè)啞巴,只能通過(guò)肢體語(yǔ)言表達(dá)他的意思,能讓人們勝利的了解到他的'意思,不是心靈手巧是什么?可是,似乎有個(gè)詞語(yǔ)好像更能表達(dá)呀,就是不言而喻。我三思而后行,選擇了不言而喻。對(duì)了,我勝利了,果真思索的答案比憑直覺(jué)的答案來(lái)得牢靠。現(xiàn)在是最終一個(gè),我的心里難免有些驚慌,雖然它只是個(gè)嬉戲,但是什么事都要從小事做起。
這道題真是難倒了我。字謎的字?jǐn)?shù)很少,但是意思很深。字謎是這樣的:雙手贊成。我苦思冥想,這不是棄械倒戈嗎?我堅(jiān)決果斷地打算點(diǎn)按鈕時(shí),阿姨阻擋了我的行為。“也可能是多此一舉呀,你上課舉手,舉兩只手,這不是多此一舉呀!”我又陷入了苦海中。我想了又想,找到了一個(gè)反對(duì)阿姨的思索?!澳撬f(shuō)的是雙手贊成,倒戈不就是贊成了嗎?”我心中有數(shù)地說(shuō)。“這……”阿姨被我反對(duì)的張口結(jié)舌。我趁這個(gè)機(jī)會(huì),點(diǎn)了確定。耶!又答對(duì)了!
這次的猜謎嬉戲,讓我明白了人要有自己的主見(jiàn),雖然是自己的主見(jiàn),但也要經(jīng)過(guò)大腦思索。今日的收獲讓我回憶無(wú)窮,受益無(wú)窮呀!
猜燈謎作文篇5
今日,我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)嬉戲——猜燈謎。這是因?yàn)樵?jié)快要到了,大家都快樂(lè)極了。
老師把嬉戲分成四類(lèi),分別是:植物篇、動(dòng)物篇、食物篇和生活篇。我最喜愛(ài)食物篇。這里面有一個(gè)是:一塊肉掉在了一塊三角餅上(打一食物)。有的同學(xué)說(shuō)是三明治;有的同學(xué)說(shuō)是肉夾饃。教室里喧鬧非凡。哦!原來(lái)是披薩呀!披薩原本是圓的,上面放上好吃的蔬菜和肉,重點(diǎn)是上面放了好多芝士,特殊粘,特殊好吃,吃的時(shí)候切成三角形。我們聽(tīng)到答案后都懊悔沒(méi)有再好好想想。還有一個(gè)是:百姐妹,千姐妹,同床睡,各蓋被。這個(gè)大家誰(shuí)都沒(méi)有猜出來(lái),老師公布答案的時(shí)候,感覺(jué)空氣都凝聚了。原來(lái)是石榴,大家都哭笑不得。
我們就這樣一道一道的猜,時(shí)間過(guò)得很快,我們就在歡樂(lè)聲、呼喊聲中度過(guò)了作文課。
我肯定要好好的學(xué)學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
猜燈謎作文篇6
今年的春節(jié),我與摯友走在市場(chǎng)上。過(guò)春節(jié)真的不一樣,到處張燈結(jié)彩,五彩繽紛,當(dāng)我還沉迷在這節(jié)日的氣氛中,突然,我看到了一處地方,咦?居委會(huì)那邊怎么那么喧鬧?我新奇心一起,便立刻拉著摯友徑直往那邊走去??
剛走過(guò)去,哇,有幾位大人領(lǐng)著小摯友出來(lái),手中捧著一大堆禮物,我就想:是什么東西啊?那么多禮物?要錢(qián)的吧?一大堆疑問(wèn)在我腦中蹦了出來(lái),想來(lái)想去,我突然猛地一跺腳,不管了,不管了,不管它三七二十一,進(jìn)去看看再說(shuō)吧,于是我就沖動(dòng)地拉著摯友的手?jǐn)D了進(jìn)去。
一進(jìn)去,哇!原來(lái)是猜燈謎呀,我和摯友都不禁心中暗喜,細(xì)細(xì)端詳著每一章燈謎。可是,當(dāng)我們看著燈謎紙一張一張地被取下時(shí),我心中說(shuō)不出的難過(guò),那么多人都猜出來(lái)了,而我和摯友呢?只能眼睜睜的看著。當(dāng)我差不多放棄的時(shí)候,我突然看到一張紙上面寫(xiě)著:母親(打一歌名),啊!我記得這個(gè)燈謎我在燈謎課上猜過(guò),謎底是:媽媽的吻,我當(dāng)心翼翼的把它取下來(lái),交到回答問(wèn)題那里,
把答案說(shuō)給他們聽(tīng),哈哈,原來(lái)真是這個(gè)答案,答對(duì)了之后,他們給了一份小禮品給我,我很興奮,而且猜對(duì)了得這件事大大的提高了我的愛(ài)好和增加了我的自信,后來(lái),我又發(fā)覺(jué)幾個(gè),結(jié)果又回答對(duì)了。
走出來(lái)的時(shí)候,我手上的袋子沉沉的,不過(guò),我有種說(shuō)不出來(lái)的興奮,然后,我再望望摯友的袋子,禮品也挺多的,后來(lái),我們就懷著無(wú)比激烈的心情,一起有說(shuō)有笑的走回家去。
猜燈謎作文篇7
今日,作文班的劉老師帶我們玩了一個(gè)嬉戲——猜字謎。好玩極了!
劉老師先出謎面。她緩緩說(shuō)道:“四個(gè)小人抬木頭——猜一個(gè)字?!惫妫蠋熢?huà)音剛落,同學(xué)們就快速轉(zhuǎn)過(guò)身去陷入了深思:有的同學(xué)在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)在小聲爭(zhēng)論,還有的同學(xué)皺著眉頭思索。這時(shí),韓加楷說(shuō):“困,困難的困?!崩蠋煋u搖頭說(shuō):“不對(duì),那成四個(gè)小人圍木頭啦?!甭?tīng)老師這么說(shuō),李文龍問(wèn):“是我們學(xué)過(guò)的字嗎?”老師說(shuō):“是。”可是,同學(xué)們還是猜不出來(lái)。實(shí)在無(wú)奈,我們只好讓老師揭曉謎底。結(jié)果,劉老師剛往黑板上寫(xiě)了四個(gè)點(diǎn),同學(xué)們就一下子茅塞頓開(kāi),紛紛嚷著:“老師,我知道了,我知道了。是豪杰的杰?!?/p>
這節(jié)課上得真快樂(lè)!既享受到了猜字謎嬉戲的歡樂(lè),又形象地駕馭了更多的漢字。我喜愛(ài)這個(gè)嬉戲!
猜燈謎作文篇8
“這個(gè)燈謎怎么這么難猜啊!什么!這個(gè)謎底盡然是我名字的最終一個(gè)字?!蔽铱嘀粡埬?,缺憾地喊道。有什么事這么讓我缺憾萬(wàn)分呢自然就是,傳聞中只有學(xué)霸才會(huì)的燈謎。
在這個(gè)喜氣洋洋的正月十五元宵節(jié),我們的學(xué)校實(shí)行了慶元宵、猜燈謎的活動(dòng)。當(dāng)我們班的同學(xué)聽(tīng)到下午有活動(dòng)時(shí),立即個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)、興致勃勃。中隊(duì)活動(dòng)一結(jié)束,同學(xué)們便成群結(jié)隊(duì)、三三兩兩地去猜燈謎去了。
剛一出教室,我便被那洶涌的人群驚住了,天哪,這么多人啊!只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)雙眼緊盯著謎面,一動(dòng)也不動(dòng)地站著,似乎靈魂出竅了般。我拉著旁邊的好摯友,直奔隔壁班的燈謎區(qū),“這個(gè)燈謎怎么這么難啊,我怎么猜都猜不出來(lái)啊!”我們班的幾位同學(xué)圍著一個(gè)字謎,像我埋怨道。我的視線(xiàn)瞬間被吸引了過(guò)去,也隨著他們來(lái)猜字謎:“四方來(lái)合作,貢獻(xiàn)大一點(diǎn)?!蔽覍?duì)字謎以前是一竅不通,再加上這個(gè)字謎這么難,我就更加不會(huì)了。唉,真是出師不利啊!我在心中嘆了口氣,理了理頭緒,便去找尋其次個(gè)燈謎了。
在接下來(lái)的時(shí)間里,我非常幸運(yùn)地答對(duì)了3題,但也有不少?zèng)]答出來(lái)的。最終,我又回到了我們班的猜謎區(qū),卻又望見(jiàn)了一大幫人圍著一個(gè)字謎,我好不簡(jiǎn)單擠了進(jìn)去,就看到那個(gè)非常有詩(shī)意,也是讓人特別難理解的字謎:“獨(dú)留花下人,有情卻無(wú)心。”這是一個(gè)什么字謎呢讀著這個(gè)謎面,我覺(jué)得我好像一輩子也猜不出來(lái)這個(gè)謎底來(lái)了,算了,我還是放棄吧,這道題還是留給聰慧的學(xué)霸吧!
在又猜對(duì)了幾道題以后,我又回到了教室,想起了那道題,便問(wèn)了同學(xué),誰(shuí)知那個(gè)謎底盡然是我的名字的最終一個(gè)倩字,也對(duì),“獨(dú)留花下人”是單人旁,“有情卻無(wú)心”倩字少一個(gè)豎心旁,組合起來(lái)就是一個(gè)倩字呀!
唉,燈謎可真難猜,真的是只有學(xué)霸才會(huì)猜到啊!
猜燈謎作文篇9
正月十五齊團(tuán)聚,歡欣鼓舞鬧元宵。今日是農(nóng)歷正月十五,晚上剛剛六點(diǎn),我們一家三口便去世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎,一起感受元宵佳節(jié)的喧鬧氛圍。
剛來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)大門(mén)前,里面早已人山人海,我們好不簡(jiǎn)單才擠了進(jìn)去。我站在舞臺(tái)前面,舞臺(tái)上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃耀,工作人員在驚慌的勞碌著……
突然,主持人滿(mǎn)面笑容地走上舞臺(tái)宣布:“第十三屆燈謎晚會(huì)現(xiàn)在起先!”隨著主持人的宣布,一旁的工作人員也走上前去,把燈籠掛在前方。我細(xì)致看了一遍,真是難住我了,一個(gè)也不會(huì)。突然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我抓緊喊住一位工作人員問(wèn):“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來(lái)看,我滿(mǎn)心高興地等,心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰(shuí)知他一看,對(duì)我說(shuō):“不好意思,不對(duì)?!蔽乙宦?tīng),忽然泄了氣。突然,我一拍腦門(mén):哦,是大雁!我趕忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了后笑著說(shuō):“不對(duì)?!卑?!既然這個(gè)猜不中,我又去猜其他的。但是由于學(xué)問(wèn)面有限,一個(gè)也沒(méi)猜中。
通過(guò)這次燈謎活動(dòng)我知道了:學(xué)問(wèn)用時(shí)方知少這個(gè)道理,我肯定要勤學(xué)苦練,廣泛閱讀,在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游,爭(zhēng)取在明年的元宵晚會(huì)上大顯身手,讓別人刮目相看!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年規(guī)范化設(shè)備采購(gòu)協(xié)議范例
- 2024年設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)服務(wù)協(xié)議
- 2024年基站場(chǎng)地租賃協(xié)議模板
- 店鋪出租協(xié)議文本 2024 年
- 2024泵車(chē)租賃協(xié)議定制集錦
- 2024年商業(yè)街店鋪?zhàn)赓U協(xié)議
- 2024年專(zhuān)業(yè)委托信用擔(dān)保服務(wù)協(xié)議
- 2024年規(guī)范化小型物流服務(wù)協(xié)議
- 2024年定制反擔(dān)保保障協(xié)議
- 2024年度房產(chǎn)指標(biāo)交易協(xié)議模板
- 水泥市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告模板
- 《可靠性管理》課件
- 2024精美體育主題班會(huì)
- 《營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生》-《烹飪中減少營(yíng)養(yǎng)素?fù)p失的措施》
- 火鍋店盈利模式分析報(bào)告
- 微生物發(fā)酵過(guò)程優(yōu)化方案
- 基藥政策及市場(chǎng)課件
- 安監(jiān)人員考核細(xì)則范本
- 節(jié)日景觀布置投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)培訓(xùn)專(zhuān)題講座
- 倉(cāng)庫(kù)用電安全自查報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論