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2021~2022學(xué)年八年級第一學(xué)期階段性內(nèi)測卷(二)數(shù)學(xué)(冀教版)本試卷共8頁.總分120分,考試時間120分鐘.注意事項:1.仔細(xì)審題,工整作答,保持卷面整潔.2.考生完成試卷后,務(wù)必從頭到尾認(rèn)真檢查一遍.一、選擇題.(本大題有16個小題,共42分.1~10小題各3分;11~16小題各2分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.16的算術(shù)平方根是()A.-4 B.4 C.8 D.-82.的相反數(shù)是()A. B. C. D.無法確定3.約分的結(jié)果是()A. B. C. D.4.如圖1,已知,,,則的長度為()圖1A.1 B.2 C.3 D.55.下列命題正確的有()①4的平方根是2;②是無理數(shù);③的平方根是-3;④的立方根是-4;⑤-0.1是0.001的一個立方根A.2個 B.3個 C.4個 D.5個6.如圖2,在數(shù)軸上,點表示實數(shù),則可能是()圖2A. B. C. D.7.下列式子計算后的結(jié)果與相等的是()A. B.C. D.8.下列命題的逆命題是假命題的是()A.若,則 B.若,則C.直角三角形的兩銳角互余 D.全等三角形的三組對應(yīng)邊相等9.如圖3,已知,,,,,則的度數(shù)為()圖3A. B. C. D.10.分式與互為相反數(shù),則的值為()A.1 B.-1 C.-2 D.-311.小明在紙上書寫了一個正確的演算過程,同桌小亮一不小心撕壞了一角,如圖4所示,則撕壞的一角中“■”為()圖4A. B. C. D.12.如圖5,,,,是四個村莊,,,在一條東西走向公路的沿線上,,,村莊和,和間也有公路相連,且公路是南北走向,,只有和之間由于間隔了一個小湖,無直接相連的公路.現(xiàn)決定在湖面上造一座橋,測得,,則建造的橋長至少為()圖5A.1.2km B.1.1km C.1km D.0.7km13.如圖6,已知,分別以,為圓心,以,長為半徑畫弧,兩弧交于點,連接,.下列結(jié)論一定正確的有()①;②判定全等的依據(jù)是SSS;③;④平分圖6A.1個 B.2個 C.3個 D.4個14.如圖7,在小正方形的網(wǎng)格紙上,以為一邊作,使之與全等,則,,,四個點中,符合條件的是()圖7A.點 B.點 C.點 D.點15.若關(guān)于的分式方程有增根,且關(guān)于的不等式中有2個整數(shù)解,則整數(shù)是()A.3 B.2 C.1 D.016.《九章算術(shù)》中記錄的一道題譯為白話文是:把一封信件用慢馬送到1000里外的城市,需要的時間比規(guī)定時間多2天;若用快馬送,所需的時間比規(guī)定時間少3天,已知快馬的速度是慢馬的2倍.小明認(rèn)為規(guī)定的時間為7天,小亮認(rèn)為規(guī)定的時間為8天,關(guān)于兩個人的觀點,下列說法正確的是()A.小明的觀點正確 B.小亮的觀點正確C.兩人的觀點都不正確 D.無法確定二、填空題.(本大題有3個小題,每小題有2個空,每空2分,共12分.把答案寫在題中橫線上)17.數(shù)據(jù)13.8644精確到十分位是________,該數(shù)據(jù)精確到0.001是________.18.對于任意的實數(shù),,規(guī)定新運算:.(1)計算:________;(2)若,則的值為________.19.如圖8,在中,,點,分別在邊,上,,交于點,.圖8(1)由此可判定________;(2)的度數(shù)為________.三、解答題.(本大題共7個小題,共66分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)20.(本小題滿分8分)如圖9,已知線段,和,按要求尺規(guī)作圖(不必寫作法,保留作圖痕跡).圖9(1)求作,使,,;(2)填空:(1)中作出的三角形________(填“是”或“不是”)唯一的,作圖依據(jù)是________.21.(本小題滿分9分)已知,.(1)化簡,,并求的值;(2)若,求的值.22.(本小題滿分9分)如圖10,點,,,在同一條直線上,,,要使,還需要添加一些條件(不添加其他字母及輔助線).圖10(1)請結(jié)合圖形補充一個恰當(dāng)?shù)臈l件:________,使,并說明理由;(2)在(1)的條件下,若,,,求的長.23.(本小題滿分9分)已知的立方根是2,的算術(shù)平方根為3,.(1)分別求,,的值;(2)若,求的平方根.24.(本小題滿分9分)已知是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分不可能全部寫出來,但由于,所以的整數(shù)部分為1,將減去其整數(shù)部分1,差即小數(shù)部分.根據(jù)所獲得的信息,解答下列問題.圖11(1)的整數(shù)部分是________,小數(shù)部分是________;(2)若的整數(shù)部分是,小數(shù)部分是.①填空:________;②如圖11,若面積為的正方形放置在數(shù)軸上,使得正方形的一個頂點和表示-1的點重合,一條邊恰好落在數(shù)軸正方向上,其另一個頂點為數(shù)軸上的點,求點表示的數(shù).25.(本小題滿分10分)暑假期間,部分家長組織學(xué)生到戶外游學(xué)實踐活動,一名家長帶一名學(xué)生,現(xiàn)有甲、乙兩家游學(xué)機構(gòu),其報價相同,每位學(xué)生的報價比家長少20元,按報價計算,家長的總費用為50000元,學(xué)生的總費用為48000元.(1)請利用分式方程求家長和學(xué)生報價分別是每位多少元?(2)經(jīng)協(xié)商,甲機構(gòu)的優(yōu)惠條件:家長全價,學(xué)生都按七五折收費;乙機構(gòu)的優(yōu)惠條件:家長和學(xué)生均按(為整數(shù))折收費,結(jié)果他們選擇了總費用較少的乙機構(gòu),求的最大值.26.(本小題滿分12分)已知和,其中,.圖12-1圖12-2圖12-3(1)將和按如圖12-1所示位置擺放,點落在上,的延長線交于點,連接,且平分.①求證;②猜想,與之間的數(shù)量關(guān)系是________;(2)若將圖12-1中的按如圖12-2所示位置擺放,交于點,的延長線交于點,,連接,且平分.試判斷(1)中②猜想的結(jié)論還成立嗎?并說明理由;(3)若將圖12-1中的按如圖12-3所示位置擺放,,分別交的延長線于點,,連接,且平分.你認(rèn)為(1)中②猜想的結(jié)論還成立嗎?若成立,寫出證明過程;若不成立,請直接寫出,與之間的數(shù)量關(guān)系.2021—2022學(xué)年八年級第一學(xué)期階段性內(nèi)測卷(二)數(shù)學(xué)(冀教版)參考答案評分說明:1.本答案僅供參考,若考生答案與本答案不一致,只要正確,同樣得分.2.若答案不正確,但解題過程正確,可酌情給分.一、(1-10題每題3分,11-16題每題2分,共計42分)題號12345678910111213141516答案BCBAACDBCCABCCAB二、(每小題有2個空,每空2分,共計12分)17.13.9;13.864 18.(1);(2)4 19.(1);(2)三、20.解:(1)如圖;(4分)(2)是;SAS.(4分)21.解:(1)將,化簡后得,,;;(6分)(2)∵,∴,解得,經(jīng)檢驗,是方程的解.(3分)22.解:(1)(答案不唯一,正確即可);(2分)理由:∵,∴.∵,∴,即.在和中,∴;(4分)分)23.解:(1)∵的立方根是2,∴,∴.∵的算術(shù)平方根是3,∴,∴.∵,∴或-4;(6分)(2)∵,∴,∴,∴的平方根是±1.(3分)24.解:(1)2;;(4分)(2)①;(2分)②由題可得,的整數(shù)部分為5,∴,∴面積為的正方形的邊長為,點表示的數(shù)為.(3分)25.解:(1)設(shè)學(xué)生的報價為每位元,家長的報價為每位元,可列分式方程,解得,經(jīng)檢驗,是原分式方程的解.答:學(xué)生的報價為每位480元,家長的報價為每位(元);(5分)(2)由題意得,甲機構(gòu):(元);乙機構(gòu):(元).∵乙機構(gòu)總費用較少,∴,∴.∵是整數(shù),∴.(5分)26.解:(1)①由題意得,.∵平分,∴.在和中,∴,∴;(3分)②;(2分)(2)(1)中②的結(jié)論仍然成立;理由:由題意可得,.∵平分,∴.在和中,∴,∴,.在和中,∴,∴;(4分)(3)(1)中②的結(jié)論不成立;,與之間的數(shù)量關(guān)系為.(3分)【分析:24題作為無理數(shù)的解答題,在知識與技能層面上考查的是利用估算表示無理數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分;在能力與解決問題層面上,是讓學(xué)生運用無理數(shù)的表示方法解決問題;在素養(yǎng)層面上,通過表示方法的學(xué)習(xí)讓學(xué)生積累更多數(shù)學(xué)方法.設(shè)問詳解:(1)設(shè)問較簡單,直接進(jìn)行估算得到的整數(shù)部分,再利用及其整數(shù)部分表示其小數(shù)部分;(2)通過題目中關(guān)于無理數(shù)表示方法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步確定的整數(shù)部分,而的小數(shù)部分與的小數(shù)部分相同
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