浙江省杭州市西湖區(qū)七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中模擬測(cè)試

浙江省杭州市西湖區(qū)20232024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中模擬測(cè)試一．選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象可能需要()

①用眼睛看②用腦思考③用儀器實(shí)驗(yàn)A.

只有①

B.

只有②

C.

只有③

D.

①②③2.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶無(wú)色液體，小明說(shuō)它可能是酒精，小明提出打開(kāi)瓶塞聞氣味。對(duì)于“小明提出打開(kāi)瓶塞聞氣味”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的（

）A.

提出問(wèn)題

B.

建立假設(shè)

C.

設(shè)計(jì)方案

D.

收集證據(jù)3.某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，將量筒平放且俯視讀數(shù)。讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后仰視讀數(shù)為5mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體的體積（）A.

大于15毫升

B.

小于15毫升

C.

等于15毫升

D.

都有可能4.要測(cè)量1元硬幣的厚度，使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最好的是（

）A.

用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量1枚1元硬幣的厚度

B.

用刻度尺測(cè)量10枚l元硬幣疊加起來(lái)的總厚度，再除以10，求平均值

C.

用刻度尺多次測(cè)量1枚1元硬幣的厚度，然后求平均值

D.

用刻度尺分別測(cè)量10枚1元硬幣的厚度，然后求平均值5.植物類(lèi)依很多根據(jù)無(wú)子行類(lèi)列植中于種植的是( )蕨類(lèi) B．葫蘚 C．荔枝 D．海帶6.量筒得而，做粗而的狀這要因?yàn)? )7.在氣溫是25℃的房間里，小明用水銀溫度計(jì)測(cè)沸水的溫度，由于立即讀數(shù)，造成讀數(shù)是50℃。那么50℃表示()A．房間里空氣的溫度B．沸水的溫度C．溫度計(jì)中水銀的溫度D．以上說(shuō)法都不正確8.地球表面的最高氣溫出現(xiàn)在非洲索馬里，為60℃；最低氣溫出現(xiàn)在南極大陸，為－88.3℃。下列四種溫度計(jì)，可用于這兩處的是()9.有兩支溫度計(jì)，它們下端玻璃泡的容積相同，但玻璃管內(nèi)徑不同，當(dāng)它們插入同一杯熱水中時(shí)()A．內(nèi)徑粗的水銀柱上升得快，示數(shù)較大B．內(nèi)徑細(xì)的水銀柱上升得快，示數(shù)較大C．水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同D．內(nèi)徑細(xì)的水銀柱上升得快，示數(shù)相同10．在使用顯微鏡的過(guò)程中，常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生，下表是對(duì)不同學(xué)習(xí)小組裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。則通過(guò)此表歸納出的裝片壓碎原因應(yīng)為()組別一組二組三組四組五組操作結(jié)構(gòu)低/高倍鏡高低高高高鏡筒狀態(tài)下落中反復(fù)中，下落時(shí)下落中下落中反復(fù)中，下落時(shí)粗/細(xì)準(zhǔn)焦螺旋粗粗粗細(xì)細(xì)A.用低倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋B．用低倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋D．用高倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋11．下列依次屬于系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞的一組是()A．神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、血液、衣藻B．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、果實(shí)、花、甘薯C．呼吸系統(tǒng)、種子、莖、鴨蛋D．消化系統(tǒng)、肝臟、蘿卜、香菇紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過(guò)程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是(

)

A.

甲→乙→丙→丁

B.

甲→丙→丁→乙

C.

丁→乙→甲→丙

D.

甲→丙→乙→丁13．如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是()選項(xiàng)1234A種子植物被子植物裸子植物桔樹(shù)B植物營(yíng)養(yǎng)系統(tǒng)生殖器官果實(shí)和種子C動(dòng)物魚(yú)類(lèi)草魚(yú)青蛙D人體消化系統(tǒng)胃肌肉組織14．紅微藻是一種藻類(lèi)植物，如圖為顯微鏡下觀察到的紅微藻。若要進(jìn)一步觀察紅微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，正確的操作順序是()①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器②向右移動(dòng)裝片③向左移動(dòng)裝片④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A．①②④B．①③④C．②①④D．③①④15.科學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)中要范操作，注意實(shí)安全如果發(fā)生意外也冷靜理。下列意故的理法，不正確的是（）選項(xiàng)意外事故處理方法A．被熱的試管燙傷用大量冷水沖洗B．酒精灑在桌面上燃燒起來(lái)立即用濕抹布撲滅C．被化學(xué)試劑灼傷用緩緩流水沖洗1分鐘以上D．實(shí)驗(yàn)器材不慎打碎繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，下課后由老師清理16.下列結(jié)構(gòu)中，全部屬于器官的一組是()A.根、胃、葉肉、腎、心臟B.血液、小腸、平滑肌、花、果實(shí)C.花、果實(shí)、種子、腎、心臟D.種子、腎、肌腱、胃、腸17.下列說(shuō)法中，正確的是()A.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，“種豆得豆，種瓜得瓜”這種現(xiàn)象主要取決于細(xì)胞質(zhì)B.切開(kāi)橙子，流出酸甜的橙汁，它來(lái)自細(xì)胞中的細(xì)胞核C.蝙蝠是哺乳動(dòng)物，其最大特征是胎生、哺乳D.動(dòng)物和植物的基本組織都有保護(hù)組織、結(jié)締組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織18.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是()A.根尖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，而口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有B.莖尖分生組織細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，產(chǎn)生的新細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞是一樣的C.分布于動(dòng)物和植物體表的組織都有保護(hù)作用，都屬于保護(hù)組織D.草履蟲(chóng)具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果19．下列關(guān)于植物類(lèi)群的敘述，正確的是()A．銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物，其種子外面均有果皮包被B．海帶和紫菜都是藻類(lèi)植物，它們依靠其根固著在淺海巖石上C．卷柏的根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)D．油菜和發(fā)菜都是利用種子進(jìn)行繁殖，這是它們更適于陸地生活的原因20．下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是()A．生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果B．生物體通過(guò)細(xì)胞分化，細(xì)胞之間逐漸發(fā)生了穩(wěn)定的差異C．細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)D．生物體的生長(zhǎng)可以只依賴(lài)細(xì)胞的分裂二、填空題（本大題共6小題，共26分）21.請(qǐng)給下列測(cè)量數(shù)據(jù)填上合適的單位。（1）一支新鉛筆的長(zhǎng)度是0.175________

（2）一枚硬幣的厚度約為2.1________（3）小陳在體育課上的百米成績(jī)是12.3________22.請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上。A．防止藥品污染

B．防止試管破裂

C．防止實(shí)驗(yàn)誤差

（1）加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱。________（2）滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上。________（3）量取液體時(shí)，視線(xiàn)與凹液面最低處保持平視。________23.如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：據(jù)圖知植細(xì)圖中填甲“乙”）胞；克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì) （）（3）動(dòng)物胞最層有 填中號(hào)的持作，以往呈形。24.

請(qǐng)分析圖1～圖3，回答問(wèn)題：

（1）圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的排序?yàn)開(kāi)_______

填字母）．⑤步驟的目的是________

．（2）圖2是視野中觀察到的口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出與控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出名稱(chēng)________

．（3）將圖2中的物像再放大觀察，需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是（填標(biāo)號(hào)）________

．（4）制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，以下是制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案，請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處________

．

25．如圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。(1)B通過(guò)____________形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。(2)系統(tǒng)是能夠完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序排列在一起的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是________________。相對(duì)于人體的結(jié)構(gòu)層次，植物體沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是________。海水細(xì)中能細(xì)胞外環(huán)之物交換基結(jié)是 。海水的吸的、無(wú)鹽物，過(guò) （組名）輸葉片。海水是種子，寫(xiě)一與子物同的征 。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3題，共24分）27．請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題：（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是；c圖片中滴在載玻片中央的液體是。（2）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大倍。（3）當(dāng)顯微鏡視野太暗時(shí)，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度？。（4）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越。（5）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒(méi)有（寫(xiě)一個(gè)即可）。（6）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于。28．為探究沙漠中的蝎子為什么在白天要把自己的身體藏在數(shù)厘米深的沙里，某同學(xué)模擬沙漠的環(huán)境做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并測(cè)得以下一組數(shù)據(jù)：根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，回答：（1）無(wú)論是干細(xì)沙還是濕泥土，深度越大，溫度越（高、低）；（2）現(xiàn)在你知道蝎子為什么在白天要把自己的身體藏在數(shù)厘米深的沙里的原因了吧，原因是。29．劉洋同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究活細(xì)胞的細(xì)胞膜的功能，請(qǐng)你幫助他共同完成：材料實(shí)驗(yàn)：1000毫升大燒杯、清水、酒精燈、鐵架臺(tái)、紅色莧菜等。實(shí)驗(yàn)步驟：(1)提出問(wèn)題：活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能嗎？(2)作出假設(shè)：____。(3)制定計(jì)劃：①取兩個(gè)1000毫升的大燒杯，編號(hào)為甲、乙；②在甲、乙燒杯中加入的清水，并把甲燒杯放在鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱，直到沸騰，乙燒杯，留作對(duì)照；③把的紅色莧菜葉片分別放入甲、乙兩燒杯中；④觀察并記錄燒杯中的現(xiàn)象。(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲燒杯中的水，乙燒杯中的水。(5)原因分析：甲杯中莧菜葉片細(xì)胞的細(xì)胞膜被。乙杯中莧菜葉片細(xì)胞的細(xì)胞膜。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。四、解答題（共2題；共10分）30.護(hù)士小王取來(lái)一支體溫計(jì)，看到水銀柱的位置在35℃以下，她用這支體溫計(jì)測(cè)量甲的體溫后，忙碌中把體溫計(jì)直接夾到乙的腋下，結(jié)果兩個(gè)人的體溫記錄都是39℃。請(qǐng)問(wèn)甲、乙兩人中誰(shuí)可能沒(méi)有發(fā)燒？試結(jié)合體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)和使用方法，說(shuō)明出現(xiàn)這種情形的原因。31.如圖是小科同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)。瓶中裝的是空氣，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（液柱的長(zhǎng)度忽略不計(jì)）（1）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)，燒瓶?jī)?nèi)的氣體將________（選填“膨脹”、“收縮”或“保持不變”）；（2）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將該溫度計(jì)放入冰水混合物中，液柱穩(wěn)定時(shí)的位置A標(biāo)記為0℃，放入沸水中液柱穩(wěn)定時(shí)的位置B標(biāo)記為100℃.測(cè)得AB間的距離為5cm.若測(cè)量某溫水的溫度時(shí)，液柱穩(wěn)定時(shí)的位置在C處，此時(shí)測(cè)得AC的距離為2cm.則該液體的溫度為_(kāi)_______℃；（3）若要使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確，你需要對(duì)該溫度計(jì)進(jìn)行怎么改進(jìn)？________參考答案一、選擇題（共20題，每題2分，共40分）12345678910DCBBCCCDDC11121314151617181920ABCDDCCBCD二、填空題（本大題共6小題，共26分）21.（1）米（2）毫米（3）秒（1）B（2）A（3）C23．（1）甲（2）④（3）①24.（1）③②①④⑤；染色

（2）

（3）3、2（4）2綠豆﹣﹣﹣葉綠體和3方紙盒﹣﹣﹣細(xì)胞壁，錯(cuò)誤．25．(1)細(xì)胞分化消化和吸收；系統(tǒng)（1）三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3題，共24分）27.（1）cadb；生理鹽水；（2）200；（3）將平面反光鏡改為凹面反光鏡和增大光圈；（4）少；（5）③；細(xì)胞壁、葉綠體、液泡；（6）組織；28.（1）低（2）砂子深處溫度低或?yàn)榱诉m應(yīng)環(huán)境等29.（2）活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能（3）500毫升不需要加熱新鮮變成紅色不變色破