
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文檔簡介
專題13電路、電流、電壓、電阻考點1兩種電荷1.(2023·內(nèi)蒙古赤峰)廢物利用是節(jié)約資源的重要手段。下列廢物再加工后,最適合做電工鉗柄外套的是(
)A.廢銅 B.廢鐵 C.廢橡膠 D.廢紙殼【答案】C【解析】ABC.適合作為電工螺絲刀手柄材料的是絕緣體,廢鐵、廢銅是導體,橡膠是絕緣體,故AB不符合題意,C符合題意;D.廢紙殼在受力的情況下容易變形而遭到破壞,不耐用,而且遇到明火容易被引燃,所以不適合用來做電工鉗柄外套,故D不符合題意。故選C。2.(2023·北京)下列物品通常情況下屬于導體的是()A.紙杯 B.瓷碗 C.鐵鍋 D.木鏟【答案】C【解析】紙杯、瓷碗、木鏟都不容易導電,是絕緣體;鐵鍋容易導電,是導體,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。3.(2023·湖南益陽)如圖所示,將塑料繩撕成絲帶狀,用毛巾分別摩擦塑料絲帶和PVC管,然后將塑料絲帶放在PVC管上方,塑料絲帶就會像章魚一樣懸在空中,這就是神奇的靜電“章魚”實驗。下列關于“章魚”實驗的說法正確的是()
A.塑料絲帶是導體B.毛巾摩擦塑料絲帶時創(chuàng)造了電荷C.摩擦過的塑料絲帶和PVC管帶上了同種電荷D.摩擦過的塑料絲帶和PVC管帶上了異種電荷【答案】C【解析】A.塑料絲帶是絕緣體,故A錯誤;B.毛巾摩擦塑料絲帶時,發(fā)生了帶電現(xiàn)象是電子的轉(zhuǎn)移,而不是創(chuàng)造了電荷,故B錯誤;CD.將塑料絲帶放在PVC管上方,塑料絲帶就會像章魚一樣懸在空中,說明塑料絲帶和PVC管發(fā)生排斥作用,根據(jù)電荷間的相互作用可知,塑料絲帶和PVC管帶上了同種電荷,故C正確,D錯誤。故選C。4.(2023·湖北恩施)同學們用身邊物品做小實驗。要使氣球產(chǎn)生如圖所示的“魔力”,可以將氣球與頭發(fā)。氣球與頭發(fā)因為而相互吸引。
【答案】摩擦帶有異種電荷【解析】[1][2]將氣球與頭發(fā)摩擦后相互靠近時,氣球與頭發(fā)“吸”在一起,是因為摩擦后的氣球與頭發(fā)帶有異種電荷。5.(2023·遼寧丹東)用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒因失去電子而帶電。通常情況下,玻璃是(選填“導體”或“絕緣體”)。【答案】正絕緣體【解析】[1]規(guī)定絲綢摩擦過的玻璃棒,玻璃棒因失去電子帶正電,絲綢因得到電子帶負電。[2]不容易導電的物體叫絕緣體,容易導電的物體叫導體,陶瓷、橡膠、玻璃、塑料、干布、干紙、干木材通常情況下不容易導電,是絕緣體。6.(2023·湖北鄂州)如圖所示是實驗室的驗電器,它的工作原理是同種電荷,驗電器的金屬箔所帶的電荷量越多,金屬箔的張角,驗電器(選填“能”或“不能”)直接檢驗物體帶哪種電荷。
【答案】互相排斥越大不能【解析】[1]對物體進行檢驗時,先將物體放在金屬球上,只要物體有帶電的情況下,電荷就會移動到金屬箔上面,因為金屬箔的電量和電荷相同,故由同種電荷相互排斥可知,金屬箔會張開。[2]驗電器的金屬箔所帶的電荷量越多,則電荷間的相互排斥力越大,故金屬箔的張角也越大。[3]驗電器只能檢驗物體是否帶電,但不能檢驗物體帶哪種電荷。7.(2023·內(nèi)蒙古赤峰)圖是電解水實驗原理圖,蓄電池在向外供電時把能轉(zhuǎn)化為電能。為增強水的導電性,通常向水中加少量的NaOH。在閉合開關的瞬間,溶液中的Na+移動方向是從C到D,則蓄電池的A端是極。
【答案】化學負【解析】[1]蓄電池在向外供電時,消耗自身化學能,產(chǎn)生電能,即把儲存的化學能轉(zhuǎn)化為電能。[2]由于同種電荷相互排斥,所以Na+將向負極移動,而Na+方向是從C到D,故與D相連的A端是電源的負極。8.(2023·黑龍江龍東)用摩擦過的帶電塑料梳子可以吸引紙屑等物體,說明帶電體具有的性質(zhì),驗電器利用了的原理工作的。【答案】吸引輕小物體同種電荷互相排斥【解析】[1]摩擦過的梳子帶有電荷,由于帶電體能夠吸引輕小物體,所以帶電塑料梳子可以吸引紙屑等物體。[2]驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器,驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥。9.(2023·廣西)興趣小組用塑料瓶、錫箔紙、金屬線等物品制作了簡易驗電器。如圖所示,將跟頭發(fā)摩擦過的筆桿接觸驗電器的金屬線,發(fā)現(xiàn)錫箔紙張開,說明筆桿因為轉(zhuǎn)移而帶電,錫箔紙帶(選填“同種”或“異種”)電荷。
【答案】電子同種【解析】[1][2]頭發(fā)摩擦過的筆桿因為電子的轉(zhuǎn)移而帶有電荷,將跟頭發(fā)摩擦過的筆桿接觸驗電器的金屬線,驗電器的金屬箔片上都帶了同種電荷,由于同種電荷相互排斥,所以兩個金屬箔片會張開。10.(2023·黑龍江牡丹江)小明制作的“靜電鈴鐺”如圖所示,將兩個空易拉罐分別放在泡沫底座上,用細線拴著一枚曲別針系在一根塑料吸管上,將其搭在兩個易拉罐上方。拿一捆塑料吸管與毛皮摩擦后接觸一個易拉罐,曲別針被吸引撞到易拉罐,又被彈開撞到另一個易拉罐,然后左右擺動撞擊兩側(cè)易拉罐,發(fā)出像鈴鐺一樣“叮當叮當”的聲音。請分析解釋上述現(xiàn)象。
【答案】見解析【解析】泡沫、塑料吸管是絕緣體,吸管與毛皮摩擦帶電接觸易拉罐,易拉罐是導體,接觸后也帶上了電,帶電體吸引輕小物體,將曲別針吸引過來,撞擊易拉罐;曲別針也是導體,接觸易拉罐使其帶上電,同種電荷相互排斥,曲別針與易拉罐分開,但由于慣性不會馬上停下來,繼續(xù)運動撞擊到另一側(cè)易拉罐,使另一側(cè)易拉罐也帶上同種電荷,曲別針又被排斥,在兩側(cè)易拉罐間來回擺動,撞擊易拉罐使其振動發(fā)出“叮當叮當”的聲音。11.(2023·吉林)干燥的季節(jié),用塑料梳子梳頭的過程中頭發(fā)會越梳越蓬松。請用學過的物理知識解釋該現(xiàn)象?!敬鸢浮恳娊馕觥窘馕觥坑盟芰鲜嶙邮犷^的過程中頭發(fā)與塑料梳子相摩擦,摩擦過程中,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶上同種電荷,相排斥,干燥季節(jié),空氣中水分少,導電能力弱,頭發(fā)上的電荷不易發(fā)生轉(zhuǎn)移,因此干燥的季節(jié),用塑料梳子梳頭的過程中頭發(fā)會越梳越蓬松??键c2電流12.(2023·遼寧撫順、鐵嶺)如圖所示,脫毛衣時,與毛衣摩擦過的頭發(fā)會“粘”在臉上。下列說法正確的是()
A.脫毛衣時發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象B.頭發(fā)“粘”在臉上是因為同種電荷相互吸引C.若頭發(fā)帶負電荷,與臉接觸時的瞬間電流方向從頭發(fā)到臉D.若毛衣帶正電荷,說明它有了多余的電子【答案】A【解析】A.通過摩擦使物體帶電叫做摩擦起電,因此脫毛衣時發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象,故A正確;B.頭發(fā)“粘”在臉上是因為異種電荷相互吸引,故B錯誤;C.物理學中規(guī)定正電荷定向移動方向為電流方向,若頭發(fā)帶負電荷,與臉接觸時的瞬間電流方向從臉到頭發(fā),故C錯誤;D若毛衣帶正電荷,是因為失去電子,故D錯誤。故選A。13.(2023·湖南常德)如圖所示有兩個相同的驗電器,其中A帶正電、B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法錯誤的是()
A.連接前,A的金屬箔張開是因為同種電荷相互排斥B.連接的一瞬間,自由電子從B流向AC.連接的一瞬間,正電荷從A流向BD.連接的一瞬間,金屬桿中電流方向是從A流向B【答案】C【解析】A.連接前,A的金屬箔帶著同種電荷,同種電荷互相排斥,所以金屬箔張開,故A正確,不符合題意;BCD.A帶正電說明A缺少電子,金屬是靠帶負電的自由電子導電的,所以,金屬棒連接的一瞬間,電子由B流向A;因為規(guī)定正電荷定向移動方向為電流的方向,所以此時電流方向為由A到B,故BD正確,不符合題意;C錯誤,符合題意。故選C。14.(2023·山東濟寧)小明對課本“信息窗”提供的信息進行了整理,下列說法不正確的是()A.粒子的空間尺度由大到小的排列順序:原子、原子核、質(zhì)子、夸克B.臭氧層使地球生命免遭強烈紫外線傷害,人們應設法保護臭氧層C.往碎冰上撒鹽能升高冰的熔點,“撒鹽融雪”就是應用的這一知識D.不論集成電路如何復雜,它們?nèi)匀皇怯苫倦娐窐嫵傻摹敬鸢浮緾【解析】A.分子、原子、原子核、質(zhì)子、夸克的尺寸一個比一個小,故A正確,不符合題意;B.過量照射紫外線,可以使人皮膚粗糙甚至癌變,臭氧層可以吸收太陽射向地球的紫外線,減免紫外線對人的傷害,故人們應設法保護臭氧層,故B正確,不符合題意;C.往碎冰上撒鹽能降低冰的熔點,“撒鹽融雪”就是應用的這一知識,故C錯誤,符合題意;D.芯片里面有很復雜的集成電路,這些集成電路仍然是由基本電路組成,基本電路包括電源、用電器、開關和導線,故D正確,不符合題意。故選C。15.(2023·遼寧本溪)(多選)在綜合實踐課堂上,小紅正在做如圖的游戲,用毛皮摩擦過的帶負電荷的塑料勺吸引紙片。若游戲過程中塑料勺接觸地面,就無法吸引紙片。下列有關游戲說法正確的是()
A.塑料勺帶負電荷,是因為它獲得了電子B.摩擦后塑料勺具有磁性,可以吸引紙片C.與毛皮摩擦后的兩把塑料勺,帶同種電荷互相排斥D.塑料勺接地的瞬間,電子定向移動方向即為電流方向【答案】AC【解析】A.毛皮摩擦過的塑料勺帶負電荷,是因為它獲得了電子,故A正確;B.摩擦后塑料勺帶電,帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),可以吸引紙片,故B錯誤;C.與毛皮摩擦后的兩把塑料勺,都得到電子,帶負電,因為帶同種電荷而互相排斥,故C正確;D.因為電子是負電荷,所以電子定向移動方向為電流的反方向,故D錯誤。故選AC??键c3串聯(lián)和并聯(lián)16.(2023·吉林)如圖所示的電路中,當開關S閉合時,燈泡L1、L2組成的電路為并聯(lián)的是(
)A. B.C. D.【答案】B【解析】A.電流從電源正極依次通過燈泡L1、L2和開關S回到電源負極,電流路徑只有一條,是串聯(lián)電路,故A不符合題意;B.開關閉合后,電流從電源正極出來,在左側(cè)交點處分為兩條支路,一條經(jīng)燈泡L1到達右側(cè)交點,一條經(jīng)燈泡L2到達右側(cè)交點,然后匯合后經(jīng)開關S回到負極,是并聯(lián),故B符合題意;C.開關S閉合后,電流從電源正極出來,經(jīng)過燈泡L1,由于開關閉合后燈泡L2被短路,然后電流經(jīng)開關S回到電源負極,電路是L1的簡單電路,故C不符合題意;D.開關S閉合后,燈泡L1被導線短路,電路是燈泡L2的簡單電路,故D不符合題意。故選B。17.(2023·山東濰坊)如圖所示為一款吊扇燈,閉合總開關后,風扇和燈可各自獨立工作。下列設計的電路圖中,跟該吊扇燈功能吻合且符合實際的是(
)
A.
B.
C.
D.
【答案】D【解析】吊扇燈的電燈與風扇相互不影響,能獨立工作,故應使電燈與風扇并聯(lián),同時幾個燈泡相互并聯(lián),且燈泡與風扇的支路各有一個開關控制。故選D。18.(2023·湖南長沙)“浴霸”里的電加熱器和換氣扇能獨立工作互不干擾,符合上述要求的電路是()A.
B.
C.
D.
【答案】A【解析】由題意可知,“浴霸”里的電加熱器和換氣扇能獨立工作互不干擾,故應該并聯(lián)且各有一個開關進行控制。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。19.(2023·湖南邵陽)細心的圓圓同學注意到自家汽車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)。當他坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶,安全帶控制開關S2斷開,車上的電鈴會發(fā)出警報聲;若系上安全帶,安全帶控制開關S2閉合,警報聲消失。下列按要求設計的電路圖最合理的是()A.
B.
C.
D.
【答案】B【解析】A.電鈴與定值電阻R并聯(lián),S1控制電鈴工作,S2控制定值電阻工作。當開關S1閉合時,電鈴發(fā)聲,與開關S2的斷開和閉合無關,與題意不符,故A不符合題意;B.電鈴與S1串聯(lián),與S2并聯(lián),乘客坐下時S1閉合,電鈴與定值電阻串聯(lián),電鈴電路接通,電鈴發(fā)聲;若系上安全帶,開關S2閉合,將電鈴短接,則電鈴無聲,與題意相符,故B符合題意;C.定值電阻R與S1串聯(lián),與S2并聯(lián),乘客坐下時S1閉合,電鈴與定值電阻串聯(lián),電鈴電路接通,電鈴發(fā)聲;當安全帶控制開關S2閉合,定值電阻短接,電鈴兩端電壓升高,電鈴發(fā)聲更響,不符合題意,故C不符合題意;D.兩開關并聯(lián),無論乘客坐下,或是系上安全帶,電鈴都會發(fā)聲,與題意不符,故D不符合題意。故選B。20.(2023·內(nèi)蒙古通遼)常用智能手機是通過指紋開關S1或密碼開關S2來解鎖的,若其中任一方式解鎖失敗后,鎖定開關S3均會斷開而暫停手機解鎖功能,S3將在一段時間后自動閉合而恢復解鎖功能.若用燈泡L發(fā)光模擬手機解鎖成功,則符合要求的模擬電路是A. B. C. D.【答案】C【解析】由題意知開關S1或開關S2均可接通電路,所以S1、S2并聯(lián),開關S3斷開手機解鎖功能暫停,說明S3位于電路干路.故C項符合題意;21.(2023·黑龍江龍東)家庭廚房抽油煙機主要是由排氣扇和照明燈泡組成,它們既能同時工作,又能分別獨立工作.小明設計了抽油煙機的簡化電路圖,其中合理的是A.B.C.D.【答案】D【解析】A.兩電器串聯(lián),不能獨立工作,故A錯誤;B.兩電器串聯(lián),不能獨立工作,故B錯誤;C..兩電器串聯(lián),S控制整個電路,S1控制電風扇,燈不能單獨工作,故C錯誤;D.照明燈與風扇并聯(lián),且各自的支路有一個開關控制,燈與風扇能同時工作,又能分別獨立工作,故D正確.故選D.考點4電流的測量22.(2023·內(nèi)蒙古通遼)生活處處有物理,下列生活常識最接近實際的一項是()A.教室門的高度為2.2m B.家用節(jié)能燈的工作電流為1AC.人體感覺舒適的室溫為37℃ D.一個籃球的質(zhì)量是100g【答案】A【解析】A.教室門的高度高于正常成年男性的身高,約為2.2m,故A符合實際;B.家用節(jié)能燈的工作電流較小,約為0.05A,故B不符合實際;C.人體的體溫約為37℃,感覺舒適的室溫約為23℃,故C不符合實際;D.一個籃球的質(zhì)量約為550g,故D不符合實際。故選A。23.(2023·黑龍江龍東)以下說法中的物理量最接近實際的是()A.教室的門高度大約80cmB.一名中學生的重量大約是50NC.日光燈的電流約2AD.兩個雞蛋的重力大約為1N【答案】D【解析】A.教室的門高度大約2m=200cm,故A不符合題意;B.一名中學生的重量大約是500N,故B不符合題意;C.家用電風扇正常工作時的電流約0.2A,教室中日光燈正常工作時的電流與此差不多,在0.2A左右,故C不符合題意;D.兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg,左右,受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,故D符合題意。故選D。24.(2023·湖南邵陽)物理是一門以觀察、實驗為基礎的學科,下列估測最符合實際的是()A.教室內(nèi)氣溫約為60℃B.八年級物理課本的質(zhì)量約為2kgC.中學生課桌高度約為80cmD.教室里一盞日光燈正常工作時電流約為5A【答案】C【解析】A.教室內(nèi)的室溫和外界環(huán)境的溫度接近,隨季節(jié)的不同可能會不同,最高不可能超過人體溫度37℃,故A不符合題意;B.八年級物理課本的質(zhì)量約為200g左右,約為0.2kg,故B不符合題意;C.中學生課桌的高度約為身高的一半,約為80cm,故C符合題意;D.教室里一盞日光燈的額定功率約為40W,正常工作時的電流約為,故D不符合題意。故選C。25.(2023·山東濟寧)如圖所示的電路中,閉合開關時,下列說法正確的是()
A.燈與燈串聯(lián)B.開關只能控制燈C.電流表測燈的電流D.電流方向:從電流表經(jīng)a流向開關【答案】C【解析】A.如圖所示,兩個燈泡左邊接左邊,右邊接右邊,燈與燈是并聯(lián),故A錯誤;B.如圖,開關在干路,能控制所有燈泡,故B錯誤;C.如圖所示,電流表和燈串聯(lián),所以只能測通過燈的電流,故C正確;D.如圖所示,電源的右邊是正極,電流方向是從正極流出,最后回到負極,所以電流方向應該從開關經(jīng)a流向電流表,故D錯誤。故選C。考點5串并聯(lián)電路中電流特點26.(2023·湖北恩施)一間教室安裝有10盞規(guī)格相同的日光燈,正常工作時,通過門邊總控開關的電流是1.8A。自習時,為節(jié)能,關掉講臺的2盞燈,通過總控開關的電流變?yōu)椋ǎ〢.1.44A B.1.62A C.1.8A D.2.16A【答案】A【解析】10盞規(guī)格相同的日光燈連接方式為并聯(lián),正常工作時,通過門邊總控開關的電流是1.8A,則通過每一盞的電流為0.18A,關掉講臺的2盞燈,還剩8盞,通過總控開關的電流變?yōu)?.18A×8=1.44A27.(2023·湖北鄂州)如圖所示的實驗電路,閉合開關S后,電流表A的示數(shù)為0.5A,電流表A1的示數(shù)為0.3A,下列說法正確的是()
A.L1與L2串聯(lián)B.開關S只控制L1C.L1、L2的電流分別是0.3A、0.2AD.L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A【答案】C【解析】AB.由圖中可知,電流從電源正極流出后,有兩條流經(jīng)路徑,一條經(jīng)過電流表A1、小燈泡L1、電流表A、開關S回到電源負極,一條經(jīng)過小燈泡L2、電流表A、開關S回到電源負極,故可知L1與L2并聯(lián),開關S控制干路,電流表A1測流過L1的電流,電流表A測干路電流,故AB錯誤;CD.由題意可知,干路電流為I=0.5A,流過L1的電流為I1=0.3A,故由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得,流過L2的電流為I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A,故C正確,D錯誤。故選C。28.(2023·內(nèi)蒙古包頭)同學們利用如圖所示電路研究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系”。
(1)連接電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡亮、不亮,故障原因可能是。(2)排除故障后,用電流表分別測出A、B、C三點的電流、、,更換規(guī)格(選填“相同”或“不同”)的小燈泡多次實驗,數(shù)據(jù)記錄在表格中。實驗次數(shù)A點電流B點電流C點電流10.240.320.5620.260.240.5030.200.280.48(3)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:?!敬鸢浮繑嗦罚ɑ蛩谥窋嗦返龋┎煌⒙?lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和(或)【解析】(1)[1]連接電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡L1亮,則L1所在支路無故障,L2不亮又不影響L1,則說明L2不是短路而是斷路,所以故障原因可能是L2斷路。(2)[2]探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系”的實驗中,為了得到普遍規(guī)律,應更換不同規(guī)格的小燈泡多次實驗。(3)[3]由表中數(shù)據(jù)可得,即并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。考點6電壓29.(2023·遼寧本溪)如圖是物理實驗操作考試所用干電池,下列關于這節(jié)干電池的物理量估測最合理的是()
A.提供的電壓約為 B.質(zhì)量約為500gC.高度約為6cm D.溫度約為50℃【答案】C【解析】AB.物理實驗操作考試所用干電池為1號干電池,電壓為1.5V,質(zhì)量約為80g;故AB不符合題意;C.1號干電池的高度約為6cm,故C符合題意;D.人的正常體溫為36-37℃,干電池的溫度等于周圍環(huán)境的溫度,一般不會超過42℃,故D不符合題意。故選C。30.(2023·湖南常德)下列對一些物理量的估測中,貼近事實的是()A.實心球的質(zhì)量為20kgB.一支新的2B鉛筆的長度約為18cmC.人正常步行的速度約為1km/hD.人體安全電壓為220V【答案】B【解析】A.實心球的質(zhì)量為2kg,故A不符合題意;B.中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約為18cm,所
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