云南省2022年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)訓(xùn)練-云南5年真題第十二講反比例函數(shù)_第1頁(yè)
云南省2022年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)訓(xùn)練-云南5年真題第十二講反比例函數(shù)_第2頁(yè)
云南省2022年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)訓(xùn)練-云南5年真題第十二講反比例函數(shù)_第3頁(yè)
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1.(2018·昆明中考)如圖,點(diǎn)A在雙曲線y=eq\f(k,x)(x>0)上,過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸,垂足為點(diǎn)B,分別以點(diǎn)O和點(diǎn)A為圓心,大于eq\f(1,2)OA的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于D,E兩點(diǎn),作直線DE交x軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)F(0,2),連接AC.若AC=1,則k的值為(B)A.2 B.eq\f(32,25)C.eq\f(4\r(3),5) D.eq\f(2\r(5)+2,5)2.(2021·云南中考)若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-2),則該反比例函數(shù)的解析式(解析式也稱表達(dá)式)為y=-eq\f(2,x).【解析】設(shè)y=eq\f(k,x),把點(diǎn)(1,-2)代入函數(shù)y=eq\f(k,x)得k=-2,則反比例函數(shù)的解析式為y=-eq\f(2,x).3.(2018·云南中考)已知點(diǎn)P(a,b)在反比例函數(shù)y=eq\f(2,x)的圖象上,則ab=2.4.(2019·云南中考)若點(diǎn)(3,5)在反比例函數(shù)y=eq\f(k,x)(k≠0)的圖象上,則k=15.5.(2020·云南中考)已知一個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,1),若該反比例函數(shù)的圖象也經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,m),則m=-3.6.(2017·云南中考)已知點(diǎn)A(a,b)在雙曲線y=eq\f(5,x)上,若a,b都是正整數(shù),則圖象經(jīng)過(guò)B(a,0),C(0,b)兩點(diǎn)的一次函數(shù)的解析式(也稱關(guān)系式)為y=-5x+5或y=-eq\f(1,5)x+1.7.(2020·昆明中考)為了做好校園疫情防控工作,校醫(yī)每天早上對(duì)全校辦公室和教室進(jìn)行藥物噴灑消毒,她完成3間辦公室和2間教室的藥物噴灑要19min;完成2間辦公室和1間教室的藥物噴灑要11min.(1)校醫(yī)完成一間辦公室和一間教室的藥物噴灑各要多少時(shí)間?(2)消毒藥物在一間教室內(nèi)空氣中的濃度y(單位:mg/m3)與時(shí)間x(單位:min)的函數(shù)關(guān)系如圖所示:校醫(yī)進(jìn)行藥物噴灑時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=2x,藥物噴灑完成后y與x成反比例函數(shù)關(guān)系,兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)為A(m,n).當(dāng)教室空氣中的藥物濃度不高于1mg/m3時(shí),對(duì)人體健康無(wú)危害,校醫(yī)依次對(duì)一班至十一班教室(共11間)進(jìn)行藥物噴灑消毒,當(dāng)她把最后一間教室藥物噴灑完成后,一班學(xué)生能否進(jìn)入教室?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.【解析】(1)設(shè)完成一間辦公室和一間教室的藥物噴灑各要xmin和ymin,則eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+2y=19,2x+y=11)),解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=3,y=5)),故校醫(yī)完成一間辦公室和一間教室的藥物噴灑各要3min和5min;(2)一間教室的藥物噴灑時(shí)間為5min,則11個(gè)房間需要55min,當(dāng)x=5時(shí),y=2x=10,故點(diǎn)A(5,10),設(shè)反比例函數(shù)表達(dá)式為:y=eq\f(k,x),將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入上式并解得:k=50,故反比例函數(shù)表達(dá)式為y=

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