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2024屆東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣市級(jí)名校中考生物全真模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。1、下列做法中能促進(jìn)植物呼吸作用的是()A.將水稻種子曬干后入庫保存B.夜間給種植蔬菜的溫室大棚降溫C.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳D.雨后給棉花和蔬菜等作物中耕松土2、下圖為某種植物花的結(jié)構(gòu)示意圖,植物開花傳粉后,受精的部位是()A.① B.② C.③ D.④3、某防曬霜宣稱防曬效果顯著,暑假期間,幾名學(xué)生相約徒步旅行,準(zhǔn)備利用此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于防曬霜防曬效果的實(shí)驗(yàn),看它是否有效,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表。你認(rèn)為誰的實(shí)驗(yàn)方案最合理?學(xué)生實(shí)驗(yàn)方案甲一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂,一天后,比較兩只手背被灼傷的程度乙第一天,兩只手背都涂上防曬霜,第二天都不涂,比較第一天與第二天被灼傷的程度丙臉上涂上防曬霜,兩只手背上都不涂,一天后,比較臉與手背被灼傷的程度丁在另一同學(xué)的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂,一天后,比較自己與這一同學(xué)的手背被灼傷的程度A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4、圖示生物體內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度與溫度和氧氣濃度的關(guān)系,據(jù)此判斷最適宜果蔬存儲(chǔ)的條件是()A.低溫、無氧 B.低溫、低氧 C.高溫、無氧 D.高溫、低氧5、某同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下觀察到下圖所示生物,可以判定該生物是A.大腸桿菌 B.青霉菌 C.水綿 D.白僵菌6、關(guān)愛生命,關(guān)注健康。下列敘述和做法正確的是A.酒精會(huì)使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài),并導(dǎo)致神經(jīng)衰弱,所以不能飲酒B.帶“蟲眼”的果蔬沒有噴灑農(nóng)藥,我們可以放心購(gòu)買C.青少年要積極參加體育鍛煉,合理營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物D.艾滋病是一種傳染病,為了保護(hù)自己,不要與艾滋病人握手、交談7、下列成果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)現(xiàn)的是()A.試管嬰兒 B.抗蟲棉 C.太空椒
D.袁隆平的超級(jí)水稻8、如圖所示的是進(jìn)入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量,該器官是()A.腦 B.腎 C.小腸 D.肺9、下列關(guān)于遺傳病的說法,錯(cuò)誤的是()A.遺傳病主要是由遺傳物質(zhì)異常引起的疾病B.遺傳物質(zhì)的改變一定會(huì)導(dǎo)致遺傳病的產(chǎn)生C.近親結(jié)婚會(huì)增加后代遺傳病的發(fā)病率D.色盲屬于遺傳病10、在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,下圖中曲線能正確表示較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是A. B. C. D.11、下列生殖方式,屬于有性生殖的是()。A.植物組織培養(yǎng)B.試管嬰兒的誕生C.細(xì)菌的生殖D.克隆羊的誕生12、泌尿系統(tǒng)中,形成尿液的器官是A.腎臟 B.輸尿管 C.膀胱 D.尿道13、下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的說法中正確的是()A.青蛙是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物,既能在陸地上生活又能在水中生活B.蛇的體壁裸露且能分泌黏液,利于與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換;蠑螈的體表覆蓋角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā)C.蜥蜴頭后有頸,可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng);青蛙的身體分為頭部,頸部、軀干部、四肢和尾部五D.爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物高等的主要原因是生殖和發(fā)有擺脫了對(duì)水的依賴14、下列有關(guān)魚類呼吸的敘述,不正確的是A.鰓的主要部分是鰓絲B.水從魚口流入,從鰓蓋后緣流出C.鰓絲密布毛細(xì)血管D.從鰓蓋后緣流出的水,氧含量增加15、下列屬于相對(duì)性狀的是()A.狗的黑毛和狗的白毛 B.兔的長(zhǎng)毛和猴的短毛 C.豌豆的圓粒和黃粒 D.鸚鵡的羽毛的顏色16、只有人類才能建立的反射是()A.看見紅燈停步 B.談虎色變C.聽見鈴聲吃東西 D.聞到香味垂涎17、下面是某同學(xué)為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”的實(shí)驗(yàn)方案,并根據(jù)下列內(nèi)容分析錯(cuò)誤的是()①用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長(zhǎng)正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封不漏氣。②將上述植物及裝置放在暗室中饑餓。暗室內(nèi)裝有紅色安全燈。③饑餓一定時(shí)間后,自暗室中取出,照光若干小時(shí),使其充分進(jìn)行光合作用。④取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶于酒精中。⑤將已脫綠的葉片取出,平鋪在一個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi),滴幾滴碘液,檢測(cè)有無葡萄糖的生成的藍(lán)色出現(xiàn)。A.上述內(nèi)容中應(yīng)該“一組放置NaOH溶液,另一組不放置NaOH溶液”。B.上述內(nèi)容中應(yīng)該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”,色素能吸收紅色光,進(jìn)行光合作用。C.上述內(nèi)容中應(yīng)該“一組照光另一組不照光并進(jìn)行相同處理”D.上述內(nèi)容中應(yīng)該將“葡萄糖”改為“淀粉”18、花生開花傳粉后,發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)②的是()A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵19、杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是()A.其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,杜鵑細(xì)胞中沒有葉綠體,杜鵑花細(xì)胞中可有葉綠體B.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C.杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織D.杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官20、下圖示制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖,制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)不同的步驟是()A.①② B.②③ C.③④ D.④①21、轉(zhuǎn)基因食品是近年來人們熱議的一個(gè)話題.生物興趣小組的同學(xué)利用寒假在幾個(gè)大型超市和住宅小區(qū)對(duì)部分人群進(jìn)行了調(diào)查.統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:?jiǎn)栴}對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)識(shí)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度選項(xiàng)從未聽說聽說過支持反對(duì)說不清人數(shù)21149465470(1)轉(zhuǎn)基因是一項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù),是將某種生物的________轉(zhuǎn)接到其他生物的基因組中.(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)給生產(chǎn)生活帶來的有利一面是________.(3)為使調(diào)查結(jié)果更真實(shí),選擇調(diào)查對(duì)象時(shí),應(yīng)________(選填“隨機(jī)抽樣”或“只選專業(yè)人士”).(4)從表中可知,支持轉(zhuǎn)基因食品的占________%.(5)請(qǐng)將“對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度”調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)化為餅狀圖.________22、請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:十萬大山分布于欽州、防城、上思和寧明等地,為廣西最南的山脈。位于十萬大山腹地貴臺(tái)鎮(zhèn)境內(nèi)的八寨溝景區(qū),具有保護(hù)完好的原始森林植被,樹木蔥籠,動(dòng)植物種類豐富。動(dòng)物有猴子、野豬、青蛙、蛇、麻雀及其他鳥類、各種各樣的昆蟲等。景區(qū)內(nèi)小溪水流潺潺,冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑,氣候宜人。八寨溝這一塊躲在深閨的處女地雖然年接待游客越來越多,但至今仍是廣西東南部森林植被保護(hù)和恢復(fù)得較好的地區(qū)。八寨溝景區(qū)內(nèi)影響生物生活的非生物因素包括_________(至少寫出兩項(xiàng))。從生物的種間關(guān)系分析,景區(qū)內(nèi)麻雀和青蛙的關(guān)系是________。材料中提到的猴子、野豬等動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的________。請(qǐng)根據(jù)材料寫出一條至少含有3個(gè)環(huán)節(jié)的食物鏈:_______,能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和______。八寨溝景區(qū)的森林植被保護(hù)和恢復(fù)得較好,說明該生態(tài)系統(tǒng)有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力。請(qǐng)你從材料中找出與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的語句并填寫在橫線上:_______。
參考答案1、D【解題分析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用,解答時(shí)可以從水、溫度、氧氣、二氧化碳對(duì)呼吸作用的影響方面來切入?!绢}目詳解】植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長(zhǎng)了種子的儲(chǔ)存時(shí)間,A不符合題意;溫度主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫,抑制了蔬菜的呼吸作用,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,增加產(chǎn)量,B不符合題意;增加二氧化碳的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)。這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋。據(jù)此原理,在貯藏水果時(shí),增加二氧化碳的濃度,可以降低水果的呼吸作用,延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間,C不符合題意;植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后,土壤板結(jié),土壤中的氧氣減少,不利于根的呼吸;中耕松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于促進(jìn)根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng),D符合題意。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解水、溫度、氧氣、二氧化碳對(duì)呼吸作用的影響。2、D【解題分析】
雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵,另一精子與極核融合形成受精極核的過程。雙受精是綠色開花植物(被子植物)所特有的受精現(xiàn)象。圖示中①柱頭,②花藥,③子房,④胚珠?!绢}目詳解】當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后,在柱頭黏液的刺激下,花粉萌發(fā)出花粉管,花粉管穿過花柱到達(dá)子房,進(jìn)入胚珠珠孔后,前端破裂釋放出兩個(gè)精子,其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合,形成受精卵。另一個(gè)精子與胚珠中央的2個(gè)極核融合形成受精極核。因此圖示中被子植物開花傳粉后,受精的部位是④胚珠,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握雙受精的過程。3、A【解題分析】試題分析:甲同學(xué)同時(shí)一只手涂上防曬霜,一只手不涂,形成一個(gè)對(duì)比,通過兩只手并曬黑的程度,能夠看出此防曬霜是否有效,A正確;乙同學(xué)雖然說是涂得都是手背,可能在第一天就被曬黑了,所以也無法比較,B錯(cuò)誤;丙同學(xué)臉上涂上防曬霜,兩手背上不涂,因手和臉本來白皙的程度不同,所以這樣比較起不到很好的比較的效果,C錯(cuò)誤;在不同的同學(xué)手上涂上防曬霜,可能這兩個(gè)同學(xué)本來皮膚就不同,所以也無法確定防曬霜是否有效,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。4、B【解題分析】
呼吸作用是指植物體吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放出能量?!绢}目詳解】呼吸作用是生物體的基本生命特征,呼吸作用的部位是線粒體,一般情況下,溫度高,呼吸作用強(qiáng);水分越大,代謝越旺盛,呼吸作用越強(qiáng);呼吸作用的原料需要氧氣,氧濃度大,呼吸作用越強(qiáng);呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳,二氧化碳濃度大,反而會(huì)抑制呼吸作用,可知呼吸作用的強(qiáng)弱主要受溫度、水分、氧氣、二氧化碳濃度等條件的影響。因此,最適宜果蔬存儲(chǔ)的條件是低溫、低氧最適宜果蔬存儲(chǔ)的條件,有利于抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)存時(shí)間。故選B。【題目點(diǎn)撥】在人類生產(chǎn)生活的應(yīng)用中關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受溫度、氧氣濃度的影響。常常會(huì)結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)進(jìn)行考查,解答時(shí)可以從影響植物呼吸作用的因素來切入。5、B【解題分析】
青霉靠孢子來繁殖后代,青霉成熟的孢子呈青綠色,呈掃帚狀?!绢}目詳解】圖中直立菌絲的頂端有孢子囊呈掃帚狀,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青綠色,因此判定該生物是青霉菌,B正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記青霉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。6、C【解題分析】試題分析:(1)喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng),少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮,在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快,出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象;過量飲酒使小腦中毒,出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象;過量酒精會(huì)使大腦皮層的語言中樞中毒,導(dǎo)致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn);過量飲酒會(huì)使大腦皮層的視覺中樞中毒,出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象;嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒,導(dǎo)致思維混亂、失去知覺,昏睡。過量飲酒會(huì)損傷人的神經(jīng)系統(tǒng),使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài),并導(dǎo)致神經(jīng)衰弱.但少了飲酒可以促進(jìn)血液循環(huán),活血化瘀、御寒壯骨,因此,可以少量飲酒,A不正確。(2)食品安全是指購(gòu)買安全食品;防止食品污染;預(yù)防食物中毒。蔬菜和水果在生長(zhǎng)過程中,有可能受到病蟲害的威脅,有的人可能提前噴藥預(yù)防,并經(jīng)常噴藥,因此蔬菜和水果沒有蟲害,因此沒有蟲眼;有的人可能沒有預(yù)防,后來發(fā)現(xiàn),有了蟲害,為了保證質(zhì)量,提高產(chǎn)量,可能要噴藥滅蟲,尤其是在后期噴藥,農(nóng)藥殘留更多.因此有“蟲眼”的蔬菜和水果葉可能有農(nóng)藥的殘留,甚至更多,B不正確。(3)健康的生活方式.吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng),青少年要積極參加體育鍛煉,合理營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物,有利于促進(jìn)身體健康成長(zhǎng),C正確。(4)艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染?。滩〉膫鞑ネ緩接腥齻€(gè):性傳播、血液傳播、母嬰傳播。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV,D不正確??键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是傳染病流行的基本環(huán)節(jié);注意合理營(yíng)養(yǎng);關(guān)注食品安全;生活方式對(duì)健康的影響;酗酒對(duì)人體健康的危害。7、B【解題分析】試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面,屬于有性生殖,A錯(cuò)誤;我國(guó)科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉的方法是基因工程育種,原理是轉(zhuǎn)基因,B正確;科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒的方法是誘變育種,原理是基因突變,B錯(cuò)誤;我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻的方法是雜交育種,其原理是基因重組,D錯(cuò)誤;
點(diǎn)睛:轉(zhuǎn)基因技術(shù):轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。8、A【解題分析】
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是組織里的氣體交換。分析圖形解答。【題目詳解】由圖可知該組織處的物質(zhì)交換的特點(diǎn)是進(jìn)入該器官的氧氣多,離開時(shí)少,進(jìn)入的二氧化碳少,離開時(shí)多,進(jìn)入的葡萄糖多,離開時(shí)少;進(jìn)入的尿素比離開的少一點(diǎn)點(diǎn),差不多持平。A.腦消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳,因此進(jìn)入腦的氧氣多,離開時(shí)少,進(jìn)入的葡萄糖多,離開時(shí)少;尿素差不多持平。符合上述的物質(zhì)交換特點(diǎn),符合題意。B.在腎臟,由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用以及腎小管的重吸收作用形成了尿液。尿素進(jìn)入時(shí)的多離開時(shí)應(yīng)減少,不符合上述的物質(zhì)交換特點(diǎn),不符合題意。C.在小腸,由于小腸的消化和吸收功能,葡萄糖進(jìn)入時(shí)少離開時(shí)增多,不符合上述的物質(zhì)交換特點(diǎn),不符合題意。D.在肺部,血液中二氧化碳進(jìn)入時(shí)的多離開時(shí)的少,氧進(jìn)入時(shí)少,離開時(shí)多,不符合上述的物質(zhì)交換特點(diǎn),不符合題意。故選:A。【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是組織里的氣體交換??疾閷W(xué)生分析問題和解決問題的能力,有一定的難度,屬中檔題。9、B【解題分析】
遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遺傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾病,常為先天性的,也可后天發(fā)病?!绢}目詳解】A.遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,A正確。B.遺傳物質(zhì)的改變不一定會(huì)導(dǎo)致遺傳病,B錯(cuò)誤。C.近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,C正確。D.色盲是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病,屬于遺傳病,D正確。【題目點(diǎn)撥】回答此題的關(guān)鍵是要明確遺傳病的發(fā)病原因。10、D【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)被破壞。各種生物的種類和數(shù)量都是維持在一定的比例,說明具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。一般情況下,生物種類越多、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)?!绢}目詳解】在食物鏈“植物→兔→狼”中,若是把兔的天敵狼殺絕,兔先增多,植物(兔的食物)隨著兔的增多而減少,以兔為食的動(dòng)物也會(huì)隨著兔的增多而增多,后來兔的數(shù)量隨著植物(兔的食物)的減少或以兔為食動(dòng)物的增多而減少。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自我的調(diào)節(jié)能力是有限的。所以兔子在一定程度上不會(huì)升到某處然后急劇下降,比如說兔子數(shù)量過多,導(dǎo)致草快要吃光了,數(shù)量就會(huì)有所下降,而這時(shí)候可能還會(huì)有其它吃草者慢慢也減少,兔子數(shù)量便又上升一些,如此類推,兔子的數(shù)量圖象應(yīng)該為圖4。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大。故選:D【題目點(diǎn)撥】在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。11、B【解題分析】
生物的生殖方式有無性生殖和有性生殖,有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程。【題目詳解】通過分析可知:植物組織培養(yǎng)、細(xì)菌的生殖、克隆羊的誕生等的過程中無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性繁殖;
試管嬰兒的過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵(發(fā)育成胚)的過程,屬于有性生殖,B符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念,再仔細(xì)分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程,即可解答。12、A【解題分析】
泌尿系統(tǒng)的組成和功能:①腎臟-形成尿液;②輸尿管-輸送尿液;③膀胱-暫時(shí)貯存尿液;④尿道-排出尿液.【題目詳解】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成.尿液的形成主要經(jīng)過濾過和重吸收兩個(gè)連續(xù)過程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí),除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中.腎小囊中的液體稱為原尿.人體每天形成的原尿大約150升.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液.人體每天排出的尿液約為1.5升.故選A13、D【解題分析】
兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)皮膚輔助呼吸。爬行動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。爬行動(dòng)物能終生生活在陸地上的重要原因是生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴?!绢}目詳解】A、青蛙屬于兩棲動(dòng)物,受精在水中完成,幼體生活在水中,即生殖和發(fā)育離不開水,因此不是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物,故錯(cuò)誤;B、蛇屬于爬行動(dòng)物,體表覆蓋角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā);蠑螈屬于兩棲動(dòng)物,體表裸露且能分泌黏液,利于與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換,故錯(cuò)誤;C、蜥蜴頭后有頸,可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng);青蛙沒有頸部和尾部,故錯(cuò)誤;D、爬行動(dòng)物體內(nèi)受精,生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制;兩棲動(dòng)物的受精過程在水中完成,生殖發(fā)育離不開水。因此爬行動(dòng)物在進(jìn)化上比兩棲動(dòng)物高等,是真正適應(yīng)陸地環(huán)境生活的動(dòng)物,故正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】此題主要考查兩棲動(dòng)物及爬行動(dòng)物的特征。14、D【解題分析】
魚類生活在水中的特征有:魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)?!绢}目詳解】A、鰓絲是鰓的主要部分,內(nèi)部密布毛細(xì)血管,魚體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來完成,故A正確;B、水從魚口流入,從鰓蓋后緣流出,故B正確;C、魚的呼吸器官是鰓,鰓的特點(diǎn)是每一片鰓由許多鰓絲組成,內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,可以在水中充分進(jìn)行氣體交換,故C正確;D、當(dāng)水由魚口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以水由魚的口進(jìn)入,經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時(shí),溶解的氣體成分的變化是氧含量減少,二氧化碳含量增高,故D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。理解掌握魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。15、A【解題分析】
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.。A.狗的黑毛和狗的白毛,是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,因此是相對(duì)性狀,A正確;B、兔和猴是兩種生物,因此兔的長(zhǎng)毛和猴的短毛不是相對(duì)性狀,B錯(cuò)誤;C、豌豆的圓粒和黃粒,雖然是同種生物,但圓粒和黃粒同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是兩種性狀,因此不屬于相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;D、鸚鵡的羽毛的顏色是在此指代不清楚,如果兩只鸚鵡羽毛顏色相同,就不是相對(duì)性狀,只有兩只鸚鵡羽毛顏色不同時(shí)才是相對(duì)性狀,D錯(cuò)誤。故選A?!绢}目詳解】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.16、B【解題分析】條件反射是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng),人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射,人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,人類的條件反射,是通過大腦皮層的人類特有的語言,中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射,談虎色變通過大腦皮層的語言中樞參與形成的,人類特有的條件反射,B正確。17、C【解題分析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組?!绢}目詳解】該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料,單一變量是否有二氧化碳,除了變量不同外,其它條件相同。此實(shí)驗(yàn)方案中有不當(dāng)之處:沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn),可用題干中同樣裝置把一杯氫氧化鈉溶液換為等量的清水。②暗處理不需要安全燈,安全燈也有少量的光。③水浴加熱后要用清水進(jìn)行漂洗。④碘液是檢測(cè)淀粉的,不是檢驗(yàn)葡萄糖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)變量及方案分析可知:A.上述內(nèi)容中應(yīng)該“一組放置NaOH溶液,另一組不放置NaOH溶液”即一組杯子里放氫氧化鈉溶液,另一組放等量的清水,這樣形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳,A正確。B.上述內(nèi)容中應(yīng)該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”,因?yàn)樯啬芪占t色光,進(jìn)行光合作用,用綠光照射不進(jìn)行光合作用,綠光被葉子反射掉了,B正確。C.該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料,單一變量是否有二氧化碳,除了變量不同外,其它條件相同。因此,對(duì)改進(jìn)后的上述內(nèi)容應(yīng)該是同時(shí)光照若干小時(shí),可以探究二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料,C錯(cuò)誤。D.碘液是檢測(cè)淀粉的,不是檢驗(yàn)葡萄糖,所以將“葡萄糖”改為“淀粉”,D正確。故選:C。【題目點(diǎn)撥】明確光合作用的原料、產(chǎn)物、場(chǎng)所、條件是解題的關(guān)鍵。18、C【解題分析】
受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:.【題目詳解】植物在完成受精作用后,胚珠就發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實(shí)。圖中②是種子,因此花生開花傳粉后,發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)②種子的是胚珠。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】考點(diǎn):果實(shí)和種子的形成。19、C【解題分析】
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體?!绢}目詳解】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞含有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體,因此,杜鵑細(xì)胞中沒有葉綠體,杜鵑花細(xì)胞中可有葉綠體,A正確;杜鵑屬于動(dòng)物,它的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,B正確;杜鵑花屬于植物,植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等;杜鵑屬于動(dòng)物,動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,杜鵑花無結(jié)締組織,C錯(cuò)誤;杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次,區(qū)別動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。20、C【解題分析】
“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的方法步驟,為便于記憶可以簡(jiǎn)化為:擦、滴、刮、涂、蓋、染?!爸谱餮笫[表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸?!绢}目詳解】圖①表示在蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)緩慢放下,過快時(shí)會(huì)形成大量氣泡。如果有氣泡,應(yīng)用鑷子輕輕按壓蓋玻片,將氣泡排出,以免產(chǎn)生氣泡,影響觀察。
圖②表示用碘液染色,把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察;
圖③撕或刮,制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn),把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn),取口腔上皮細(xì)胞,用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下;
圖④表示滴,制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)在載玻片的中央滴一滴清水;制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài)。
所以制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)不同的步驟是③④。C正確。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握制作臨時(shí)裝片操作步驟。21、基因提高產(chǎn)量隨機(jī)抽樣(46÷170)×100%=27%【解題分析】試題分析:轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。(1)轉(zhuǎn)基因是一項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù),是將某種生物的基因轉(zhuǎn)接到其他生物的基因組中;(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是在分子水平上進(jìn)行的遺傳操作,把一種生物的基因分離出來,在體外巧妙地進(jìn)行拼接組合,然后轉(zhuǎn)入另一種生物的體內(nèi),從而改造其某些性狀,最終獲得我們所需要的,給生產(chǎn)生活帶來的有利一面是能提高產(chǎn)量;(3)為使調(diào)查結(jié)果更真實(shí),選擇調(diào)查對(duì)象時(shí),應(yīng)隨機(jī)抽樣;(4)從表中可知,支持轉(zhuǎn)基因食品的占46÷(46+54+70)×100%=27%;(5)由上表可知,對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度支持的占46人,對(duì)轉(zhuǎn)
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