2024年高考語文備考之文言文翻譯的六個(gè)維度（上）

一：重點(diǎn)實(shí)詞的翻譯把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1．（2023·新課標(biāo)I卷）子鮒曰：“今世人有言高者必以極天為稱，言下者必以深淵為名。好事而穿鑿者，必言經(jīng)以自輔，援圣以自賢，欲以取信于群愚而度其說也。若諸子之書，其義皆然。請略說一隅，而君子審其信否焉?！保ü?jié)選自《孔叢子·答問》）2．（2023·新課標(biāo)Ⅱ卷）（謝）玄使謂苻堅(jiān)曰：“君遠(yuǎn)涉吾境，而臨水為陣，是不欲速戰(zhàn)。請君少卻，令將士得周旋，仆與諸君緩轡而觀之，不亦樂乎！”堅(jiān)眾皆曰：“宜阻淝水，莫令得上。我眾彼寡，勢必萬全?！保ü?jié)選自《百戰(zhàn)奇略》）3．（2023·全國乙卷）負(fù)羈曰：“吾聞之，有福不及，禍來連我。今日吾君召晉公子，其遇之無禮，我與在前，吾是以不樂。”其妻曰：“吾觀晉公子，萬乘之主也；其左右從者，萬乘之相也。今窮而出亡過于曹，曹遇之無禮，此若反國，必誅無禮，則曹其首也。子奚不先自貳焉。”（節(jié)選自《韓非子·十過》）4．（2023·河北衡水中學(xué)5月綜合測評）夫惟賢將能以寡為眾，以小為大。當(dāng)敵之沖，人莫不守，我以疑兵，潛彼愕不進(jìn)；雖告之曰此無人，彼不信也。度彼所襲，潛兵以備，彼不我測，謂我有余，夫何患兵少？（節(jié)選自蘇洵《權(quán)書》）5．（2023·山東濟(jì)寧5月三模）鄉(xiāng)使（徐）福說得行，則國無裂土出爵之費(fèi)，臣無逆亂誅滅之?dāng)　Ｍ录纫?，而福?dú)不蒙其功，唯陛下察之。（節(jié)選自《資治通鑒·漢紀(jì)十七》）6．（2023·山東濰坊4月模擬預(yù)測）五年，隨（諸葛）亮漢中。八年，遷長史，加綏軍將軍。亮數(shù)出軍，（楊）儀常規(guī)畫分部，籌度糧谷，不稽思慮，斯須便了。軍戎節(jié)度，取辦于儀。亮深惜儀之才干，憑魏延之驍勇，常恨二人之不平，不忍有所偏廢也。（節(jié)選自《三國志》）7．（2023·山東日照4月校際模擬預(yù)測）“陽人有夏、商之嗣典，有周室之師旅，樊仲之官守焉，其非官守，則皆王之父兄甥舅也。君定王室而殘其姻族，民將焉放？敢私布于吏，唯君圖之！”公曰：“是君子之言也。”（節(jié)選自《國語·晉語》）8．（2023·廣東汕頭4月模擬）于是乎有刑罰之辟，有攻伐之兵，有征討之備，有威讓之令，有文告之辭。布令陳辭而又不至，則增修于德而無勤民于遠(yuǎn)。是以近無不聽，遠(yuǎn)無不服。（節(jié)選自《國語·祭公諫穆王征犬戎》）9．（2023·廣東深圳6月熱身訓(xùn)練）范子曰：“臣聞古之賢主、圣君，執(zhí)中和而原其終始，即位安而萬物定矣；不執(zhí)其中和，不原其終始，即尊位傾，萬物散。文武之業(yè)，桀紂之跡，可知矣?！保ü?jié)選自《越絕書·越絕外傳枕中第十六》）10．（2023·河南南陽一中5月三模）師曠曰：“臣請譬之以五味。管仲善斷割之，隰朋善煎熬之，賓胥無善齊和之，羹以熟矣，奉而進(jìn)之，而君不食，誰能強(qiáng)之，亦其君之力也?！保ü?jié)選自《新序·雜事》）11．（2023·遼寧沈陽二中6月模擬）武靈王平晝閑居，肥義侍坐，王曰：“今吾將胡服騎射以教百姓，而世必議寡人矣?！狈柿x曰：“愚者暗于成事，智者見于未萌，王其遂行之。”王遂胡服。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·趙策二》）12．（2023·廣東東莞6月模擬預(yù)測）燕昭王收破燕后即位，卑身厚幣以招賢者，欲將以報(bào)讎。故往見郭隗先生曰：“齊因孤國之亂而襲破燕，孤極知燕小力少不足以報(bào)。然得賢士與共國，以雪先王之恥，孤之愿也。敢問以國報(bào)讎者奈何？”（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·燕策一》）13．（2023·河南部分學(xué)校6月模擬預(yù)測）湯曰：“予有言：人視水見形，視民知治不?！币烈唬骸懊髟眨⊙阅苈牐滥诉M(jìn)。君國子民，為善者皆在王官。勉哉，勉哉！”湯曰：“汝不能敬命，予大罰殛之，無有攸赦。”作《湯征》。（節(jié)選自《史記·殷本紀(jì)》）14．（2023·吉林遼源五中6月月考）謁子光曰：“以吾父之意，則國當(dāng)歸季子；以繼嗣之法，則我適也，當(dāng)代之君。僚何為也！”于是乃使專諸刺僚，殺之，以位讓季子。（節(jié)選自《說苑·至公》）15．（2023·河北秦皇島5月二模）民傷則離散，農(nóng)傷則國貧，故甚貴與甚賤，其傷一也。善為國者，使民毋傷而農(nóng)益勸。故雖遇饑饉、水旱，糴不貴而民不散，取有余以補(bǔ)不足也。行之魏國，國以富強(qiáng)。（節(jié)選自《漢書·食貨志》）答案點(diǎn)撥：1．請?jiān)试S我簡略地說其中的一小部分，您來仔細(xì)考察它真實(shí)與否。（一隅：一小部分、一個(gè)方面。審：仔細(xì)考察。信：真實(shí)。）2．請你稍稍后退，使將士們得以從容交戰(zhàn)，我與各位騎馬慢行觀戰(zhàn)，不是很愉快嗎！（卻：動詞，后退。周旋：動詞，交戰(zhàn)，應(yīng)付。交戰(zhàn)。緩轡：放松韁繩，騎馬慢行。）3．這個(gè)人如果返回晉國，一定會懲罰對他無禮的人，那么曹國就首當(dāng)其沖了。（反：同“返”，返回。無禮：對他無禮的人。首：第一，首先。）4．推測敵人襲擊我軍的地點(diǎn)，暗中部署兵力進(jìn)行防備，敵人想不到我們的部署，就會以為我們還有富余的兵力，那為什么還要擔(dān)心軍隊(duì)人數(shù)少呢？（度：推測。潛：暗中。謂：以為。患：擔(dān)心。）5．過去的事情已經(jīng)結(jié)束，卻只有徐福沒有因功受賞，希望陛下明察這件事。（已：結(jié)束。蒙：蒙受。）6．諸葛亮多次出兵，楊儀常常幫他謀劃部署，籌措糧草，無須費(fèi)時(shí)考慮，很快就能利索地處理完畢。（數(shù)：多次。規(guī)畫：謀劃，籌劃。了：完結(jié)，結(jié)束。）7．您安定周王室卻殘殺周王的姻族，民眾怎么會依附呢？我冒昧地向軍吏私下陳述，希望您仔細(xì)考慮！（殘：殘殺。敢：冒昧。圖：考慮。）8．如果發(fā)布命令，公布文告后還有不到來的，那就在德行上增強(qiáng)修養(yǎng)而不勞役百姓遠(yuǎn)征。正因?yàn)槿绱耍幍闹T侯才沒有不聽從的，遠(yuǎn)處的諸侯也沒有不信服的。（至：到來。增：增強(qiáng)。勤：勞役。）9．不遵守中正平和之道，不推究事物的起源和終結(jié)，就會導(dǎo)致君位傾覆，萬物離散。（執(zhí)：遵守。原：推究。傾：傾覆。）10．湯已經(jīng)做熟了，捧著進(jìn)獻(xiàn)它，但是國君不吃，誰能強(qiáng)迫他，也是國君的力量。（進(jìn)：進(jìn)獻(xiàn)。強(qiáng)：強(qiáng)迫。）11．愚蠢的人在事情完成后也弄不明白，聰慧的人在事情尚未發(fā)生時(shí)就能察覺出來，大王當(dāng)實(shí)行胡服騎射。（暗：糊涂，不明白。萌：發(fā)生，開始。）12．他降低身份用豐厚的財(cái)富來招致有才能的人，想要憑借他們來報(bào)齊國破燕殺父之仇。（卑：降低。幣：財(cái)富。）13．（如果）你們不能慎重地對待君主的命令，我就要用重刑懲罰你們，絕不寬恕。（敬：慎重地對待。殛：懲罰。赦：寬恕。）14．按照繼承王位的禮法，我是嫡子，應(yīng)當(dāng)代替他繼承君位。僚憑什么做吳王?。ɡ^：繼承。當(dāng)代：應(yīng)該代替，古今異義。）15．擅長治理國家的人，讓百姓不受干擾傷害，農(nóng)民更加勤勉。（善：擅長，善于。為：治理。勸：勤勉。）16．（2023·湖南長郡、雅禮等名校6月聯(lián)考）“寡人固生而有之也。子為寡人令太子如堯乎？其如舜也？”凡說之行也，道不智聽智，從自非受是也。今自以賢過于堯舜，彼且胡可以開說哉？說必不入，不聞存君。（節(jié)選自《呂氏春秋·貴直》）17．（2023·山東師范大學(xué)附中6月模擬檢測）此徒有見于錐之在囊，而固未睹夫馬之在廄也。駑驥雜處，飲水食芻，嘶鳴蹄嚙，求其所以異者蔑矣。及其引重車，取夷路，不屢策，不煩御，一頓其轡而千里已至矣。（節(jié)選自王安石《材論》）18．（2023·河北唐山6月押題預(yù)測）時(shí)九齡方以文學(xué)為上所重，（李）林甫雖恨，猶曲意事之。侍中裴耀卿與九齡善，林甫并疾之。是時(shí)，上在位歲久，漸肆奢欲，怠于政事。而九齡遇事無細(xì)大皆力爭，林甫巧伺上意，日思所以中傷之。（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末》）19．（2023·安徽銅陵6月模擬檢測）蘇秦說齊閔王曰：“明主察相，誠欲以伯王也為志，則戰(zhàn)攻非所先。戰(zhàn)者，國之殘也，而都縣之費(fèi)也。彼戰(zhàn)者之為殘也?！保ü?jié)選自《戰(zhàn)國策·齊策五》）20．（2023·遼寧阜新4月模擬預(yù)測）此皆論之太詳，而畏之太甚之過也。夫禮之大意，存乎明天下之分，嚴(yán)君臣、篤父子、形孝弟而顯仁義也。今不幸去圣人遠(yuǎn)，有如毫毛不合于三代之法，固未害其為明天下之分也。（節(jié)選自蘇軾《禮以養(yǎng)人為本論》）21．（2023·遼寧阜新4月模擬預(yù)測）禮者，本也。又加以和平簡易，而天下常以為緩。如此而不治，則又從而尤之曰，是法未至也，則因而急之。甚矣，人之惑也?。ü?jié)選自蘇軾《禮以養(yǎng)人為本論》）22．（2023·遼寧撫順六校協(xié)作體6月聯(lián)考）孔子曰：“自季孫之賜我千鐘，而友益親。自南宮頃叔之乘我車也，而道加行。故道有時(shí)而后重，有勢而后行。微乎二子之賜，丘之道幾于廢也。”（節(jié)選自《說苑·雜言》）23．（2023·山東淄博4月二模）今椒舉娶于子牟，子牟得罪而亡，（康王）謂椒舉曰：“女實(shí)遣之?！北藨侄监崳I(lǐng)南望，曰：“庶幾赦吾罪。”又不圖也，乃遂奔晉，晉人又用之矣。彼若謀楚，其亦必有豐敗也哉！（節(jié)選自《國語·蔡聲子論楚材晉用》）24．（2023·湖北黃石重點(diǎn)學(xué)校4月模擬預(yù)測）（施）瑯疏言：“臣已簡水師精兵二萬、戰(zhàn)船三百，足破滅海賊。請趣督撫治糧餉，但遇風(fēng)利，即可進(jìn)行，并請調(diào)陸路官兵協(xié)剿。”詔從之。（節(jié)選自《清史稿》）25．（2023·廣東廣州6月沖刺訓(xùn)練）孟子將朝王，王使人來曰：“寡人如就見者也，有寒疾，不可以風(fēng)。朝，將視朝，不識可使寡人得見乎？”對曰：“不幸而有疾，不能造朝?！泵魅?，出吊于東郭氏。（節(jié)選自《孟子·公孫丑下》）26．（2023·江西贛州5月模擬預(yù)測）楚令尹虞丘子復(fù)于莊王曰：“臣為令尹十年矣，國不加治，獄訟不息，久踐高位，妨群賢路，尸祿素餐。臣竊選下里之士曰孫叔敖，其性無欲，君舉而授之政，則國可使治而士民可使附。（節(jié)選自《說苑·至公》）27．（2023·廣東六校5月聯(lián)考）世祖（梁元帝）性好書，常令左右讀書，晝夜不絕，雖熟睡，卷猶不釋，或差誤及欺之，帝輒驚寤。作文章，援筆立就。常言：“我韜于文士，愧于武夫?！闭撜咭詾榈醚浴＃ü?jié)選自《資治通鑒》）28．（2023·甘肅張掖4月模擬預(yù)測）桓公曰：“仲父胡為然？寡人之有仲父也，猶飛鴻之有羽翼也，若濟(jì)大水有舟楫也，仲父不一言教寡人，寡人將安聞道而得度哉？”管子對曰：“君若將欲霸王、舉大事乎？則必從其本事矣?！保ü?jié)選自《管子·霸形》）29．（2023·湖南名校6月聯(lián)考）請以每歲三月，令府州縣報(bào)缺食下戶，隨分支給，先菽秫，次黍麥，次稻，俟秋成償官，而免其老疾及貧不能償者。州縣吏秩滿當(dāng)遷，預(yù)備糧有未足，不聽離任，仍令風(fēng)憲官以時(shí)稽察。（節(jié)選自《明史·于謙傳》）

參考答案：16．現(xiàn)在齊王自以為賢明超過了堯舜，這還怎么讓人對他陳說勸諫呢？對臣下的勸諫如果一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，那么沒有聽說過（這樣的）君王可以保全。（開說：陳說勸諫。入：聽進(jìn)去，采納。存：保全。）17．等到它拉沉重的車子，擇取平坦的道路，不用屢屢鞭策，不讓人費(fèi)力地駕馭。（引：拉。夷：平坦。策：鞭策。煩御：費(fèi)力地駕馭。）18．李林甫則巧妙地窺伺皇上的意圖，每天想著用什么方式污蔑張九齡。（伺：窺伺。日：每天。中傷：污蔑。）19．英明的君主和明察事理的相臣，（如果）的確想以稱霸諸侯為志向，那就不要把戰(zhàn)爭擺在首位。（察：精明，明察事理。伯王：稱霸諸侯，“伯”同“霸”。先：擺在首位。）20．如今不幸，離開圣人久遠(yuǎn)了，有像毫毛一樣細(xì)微的不合乎三代禮法的（地方），固然不妨礙它明確天下名分（的作用）。（去：離開。合：合乎。固：固然。害：妨礙。）21．像這樣而（國家）得不到治理，就又跟著指責(zé)說，這是刑法還不到位，因而就把使用刑法當(dāng)作急事（來辦）。（治：治理。尤：指責(zé)。至：到位。）22．所以一種學(xué)說遇到有利時(shí)機(jī)而后才能得到重視，擁有一定的形勢條件而后才能得以推行。沒有這兩者的賜予，我的學(xué)說幾乎要廢棄了。（時(shí)：時(shí)機(jī)。行：被推行。微：沒有。）23．椒舉恐懼而逃奔鄭國，他伸長脖子向南張望楚國，說：“希望楚國會赦免我的罪過吧?！保ū迹禾颖肌ＲI(lǐng)：伸長脖子。南望：向南張望。）24．請求催促地方行政長官籌備糧食軍餉，只要遇到便利天氣就可進(jìn)軍，并請求調(diào)度陸軍官兵協(xié)助圍剿。（趣：同“促”，催促。治：置辦、籌備。）25．（明天）早晨，我將臨朝聽政，不知（您是否肯來）讓我見見您？（朝：早晨。視朝：臨朝聽政。識：知，知道。）26．您（如果）選拔他并且授予他處理政事的權(quán)力，那么就可以使國家政治安定并且使士人和百姓歸附。（舉：選拔。治：政治安定。附：歸附。）27．雖然睡著了，書卷還沒有放下，如果有人讀錯(cuò)了或有意漏讀欺騙他，元帝就會驚醒。（釋：放開、放下。欺：欺騙。寤：醒。）28．您想要稱霸諸侯、成就一番大事嗎？那么就一定要從它的根本的事情做起。（霸王：稱霸諸侯。舉：成就。本事：根本的事情。）29．州縣官員任期滿了應(yīng)該晉升時(shí)，儲存的預(yù)備糧不夠，不準(zhǔn)離任。（秩：任期。遷：晉升。不聽：不準(zhǔn)。）二：重點(diǎn)虛詞的翻譯把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1．（2023·新課標(biāo)I卷）張孟談曰：“晉陽之事，（高）赫無大功，今為賞首，何也？”襄子曰：“晉陽之事，寡人國家危，社稷殆矣。吾群臣無有不驕侮之意者，唯赫子不失君臣之禮，是以先之。”（節(jié)選自《韓非子·難一》）2．（2023·全國甲卷）嘗知汀州寧化縣，提點(diǎn)刑獄楊纮入境，微伺刺史善否，有被刑而耘苗者，纮就詢其故。對曰：“貧以利故，為人直其枉，令不可欺，而我欺之，我又何怨？”纮至邑，不復(fù)他察，第以所聞薦之。（節(jié)選自《隆平集·儒學(xué)行義》）3．（2022·全國甲卷）對曰：“夫秦所以重王者，以王有齊也。今地未可得而齊先絕，是楚孤也，秦又何重孤國？且先絕齊，后責(zé)地，必受欺于張儀。是西生秦患，北絕齊交，則兩國兵必至矣。”楚王不聽，曰：“吾事善矣！子其弭口無言，以待吾事?！保ü?jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策二》）4．（2022·全國乙卷）晏子曰：“圣王見賢以樂賢，見不肖以哀不肖。今請求老弱之不養(yǎng)，鰥寡之不室者，論而供秩焉。”景公曰：“諾?！庇谑抢先跤叙B(yǎng)，鰥寡有室。（節(jié)選自《說苑·貴德》）5．（2022·新高考I卷）又北見燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之！”燕王曰：“吾歲不熟二年矣，今又行數(shù)千里而以助魏，且奈何？”（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·魏策三》）6．（2021·全國乙卷）上怒曰：“卿欲守法，而使朕失信乎？”對曰：“敕者出于一時(shí)之喜怒，法者國家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐，故欲殺之，而既知其不可，復(fù)斷之以法，此乃忍小忿而存大信也。”（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·貞觀君臣論治》）7．（2023·湖北武漢5月模擬訓(xùn)練）鮑白令之對曰：“陛下行桀、紂之道，欲為五帝之禪，非陛下所能行也。”秦始皇大怒曰：“令之前！若何以言我行桀、紂之道也？趣說之，不解則死?！保ü?jié)選自《說苑·至公》）8．（2023·河北秦皇島5月聯(lián)考）奸人者，因名實(shí)之近，而欲亂之，以眩上下，其如民心之愿何？始以為不請，而請者不可遏；終以為不納，而納者不可卻。蓋因民之所利而利之，不得不然也。（節(jié)選自王安石《答曾公立書》）9．（2023·河南洛陽部分學(xué)校5月模擬）而倭至者日眾，始犯邵武，殺指揮齊天祥。轉(zhuǎn)掠羅源、連江，殺游擊倪祿。遂攻玄鐘所城及寧德縣，入之。乘勝直抵興化府城，不克，乃合兵薄城下，圍之且匝月。（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末·沿海倭亂》）10．（2023·安徽合肥一中5月最后一卷）子產(chǎn)曰：“何害？茍利社稷，死生以之。且吾聞為善者不改其度，故能有濟(jì)也。民不可逞，度不可改?！对姟吩唬骸Y義不愆，何恤于人言。’吾不遷矣。”（節(jié)選自《左傳》）參考答案：1．我的大臣們沒有一個(gè)不對我表現(xiàn)出驕橫輕慢之意的，只有高赫沒有失掉君臣間的禮節(jié)，因此先賞賜他。（是以：連詞，因此。）2．楊纮到了城邑，不再做其他考察，只根據(jù)自己所聽聞的情況舉薦周堯卿。（復(fù)：副詞，再，又。第：副詞，只，只管。）3．楚王不聽從，說：“我的事辦好了！你還是閉嘴不言，等待我的好事吧。”（其，副詞，還是。）4．現(xiàn)在請讓我尋找老弱而無人供養(yǎng)的人，孤苦而沒有成家的人，評定后供給用度。（者：助詞，的人。）5．我國收成不好已經(jīng)兩年了，如今又要行軍數(shù)千里去援助魏國，將怎么辦呢？（以：表示目的連詞，去。且：副詞，將要。）6．但已經(jīng)知道不能這樣處置，再依法裁決，這是忍下了小的憤怒而保全了大信用啊。（既：副詞，已經(jīng)。）7．你憑什么說我做的是桀、紂那樣的事？趕快說清楚，說不出道理就處死（你）。（何以：憑什么。則：連詞，就。）8．大概按照百姓的利益做事，使他們獲利，就必然會這樣吧。（蓋：副詞，大概。）9．（倭寇）乘勝直達(dá)興化府城下，沒有攻下府城，于是就聯(lián)合各路兵馬靠近城墻，圍困興化將近一個(gè)月。（乃：連詞，于是。且：副詞，將近。）10．如果有利于國家，是死是活都隨他去吧。而且我聽說做好事的人不改變他的法度，所以能夠成功。（茍：假如，如果。且：連詞，表遞進(jìn)關(guān)系，而且。故：所以。）附錄：四類高頻虛詞的意義和用法以1．作介詞（1）引出工具、方法等，拿，用，憑借。如：愿以十五城請易壁。（《廉頗藺相如列傳》）（2）引出對象，把。如：操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。（《赤壁之戰(zhàn)》）（3）引出時(shí)間、處所，于，在，從。如：武以始元六年春至京師。（《蘇武傳》）2．作連詞（1）表并列，又，并且。如：夫夷以近，則游者眾。（《游褒禪山記》）（2）表承接，如：樊噲側(cè)其盾以撞。（《鴻門宴》）（3）表目的，來，用來。如：勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。（《左傳·僖公三十二年》）之作助詞（1）用于定語和中心語之間，的。如：南取百越之地，以為桂林象郡。（《過秦論》）（2）用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。如：臣之壯也，猶不如人。（《燭之武退秦師》）（3）用作賓語前置的標(biāo)志。如：句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。（《師說》）而作連詞（1）表示遞進(jìn)，并且、而且。如：君子博學(xué)而日參省乎己。（《勸學(xué)》）（2）表轉(zhuǎn)折，但是，卻。如：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（《勸學(xué)》）（3）表假設(shè)，如果，假如。如：人而無信，不知其可也。（《論語·為政》）（4）表因果，因而，所以。如：玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。（《勸學(xué)》）其1．作連詞，表假設(shè)關(guān)系，如果。如：其無知，悲不幾時(shí)，而不悲者無窮期矣。（《祭十二郎文》）2．作副詞（1）表揣測，大概。如：其皆出于此乎？（《師說》）（2）表反詰，難道。如：其孰能譏之乎？（《游褒禪山記》）（3）表婉商語氣，還是。如：以亂易整，不武。吾其還也。（《燭之武退秦師》）（4）表期望，一定要。如：爾其無忘乃父之志！（《五代史伶官傳序》）三：文言文特殊句式的翻譯把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1．（2023·全國乙卷）其妻曰：“吾觀晉公子，萬乘之主也；其左右從者，萬乘之相也。今窮而出亡過于曹，曹遇之無禮。此若反國，必誅無禮，則曹其首也。子奚不先自貳焉。”負(fù)羈曰：“諾?！笔ⅫS金于壺，充之以餐，加壁其上，夜令人遺公子。公子見使者，再拜，受其餐而辭其璧。（節(jié)選自《韓非子·十過》）2．（2022·全國乙卷）武王克殷，召太公而問曰：“將奈其士眾何？”太公對曰：“臣聞愛其人者，兼屋上之烏；憎其人者，惡其余胥。咸劉厥敵，靡使有余，何如？”王曰：“不可。”（節(jié)選自《說苑·貴德》）3．（2023·河北保定5月三模）顏率曰：“弊邑固竊為大王患之。夫鼎者，非效醯壺醬甀耳，可懷挾提挈以至齊者；非效鳥集烏飛，兔興馬逝，漓然止于齊者。昔周之伐殷，得九鼎，凡一鼎而九萬人挽之，九九八十一萬人，士卒師徒，器械被具，所以備者稱此。今大王縱有其人，何途之從而出？臣竊為大王私憂之?！保ü?jié)選自《戰(zhàn)國策·東周策》）4．（2023·山東師范大學(xué)附屬中學(xué)6月模擬）且人之有材能者，其形何以異于人哉？惟其遇事而事治，治國而國安利。上之人茍不能精察之、審用之，則雖抱皋、夔之智，且不能自異于眾，況其下者乎？（節(jié)選自王安石《材論》，有刪改）5．（2023·山東煙臺5月三模）太宗初即位，中書令房玄齡奏言：“秦府舊左右未得官者，并怨前宮及齊府左右處分之先己。”太宗曰：“古稱至公者，蓋謂平恕無私。丹朱、商均，子也，而堯、舜廢之。管叔、蔡叔，兄弟也，而周公誅之。故知君人者，以天下為公，無私于物。”（節(jié)選自《貞觀政要·公平》）6．（2023·湖南長沙雅禮中學(xué)5月模擬）馮亭守上黨三十日，陰使人請趙王曰：“韓不能守上黨，且以與秦，其民皆不欲為秦，而愿為趙。今有城市之邑十七，愿拜內(nèi)之于王，唯王才之?！壁w王喜，召平陽君而告之。平陽君對曰：“秦蠶食韓氏之地，中絕不令相通，故自以為坐受上黨也。且夫韓之所以內(nèi)趙者，欲嫁其禍也。秦被其勞，而趙受其利，雖強(qiáng)大不能得之于小弱，而小弱顧能得之強(qiáng)大乎？王自圖之?！保ü?jié)選自《戰(zhàn)國策·趙策一》，有刪改）7．（2023·河南鄭州外國語學(xué)校4月調(diào)研）帝初為飛營第，飛辭曰：“敵未滅，何以家為！”或問：“天下何時(shí)太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣。”（節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末·岳飛規(guī)復(fù)中原》）8．（2023·湖南長沙一中4月模擬）公子州吁，嬖人之子也，有寵而好兵，公弗禁。石碏諫曰：“臣聞愛子，教之以義方，弗納于邪。將立州吁，乃定之矣，若猶未也，階之為禍。君人者將禍?zhǔn)莿?wù)去，而速之，無乃不可乎？”弗聽。（節(jié)選自《春秋左氏傳》，有刪改）9．（2023·河北邯鄲5月二模）攻城二旬不克，（楊）璟因使彥高陰構(gòu)其總制張榮，榮麾下裴觀以書系矢射璟營，期以是夜降。既二鼓，觀縋城出，見璟，璟乃給白皮帽百余，俾歸為識，約四鼓，從賓賢門入。（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末·平定兩廣》，有刪改）10．（2023·河南名校5月聯(lián)考）今吾子有欒武子之貧，吾以為能其德矣，是以賀。若不憂德之不建，而患貨之不足，將吊不暇，何賀之有？（節(jié)選自《國語·晉語》，有刪改）11．（2023·黑龍江哈三中5月三模）予嘗有幽憂之疾，退而閑居，不能治也。既而學(xué)琴于友人孫道滋，受宮聲數(shù)引，久而樂之，不知其疾之在體也。夫疾，生乎憂者也。藥之毒者，能攻其疾之聚，不若聲之至者，能和其心之所不平。心而平，不和者和，則疾之忘也宜哉。（節(jié)選自歐陽修《送楊寘序》）12．（2023·福建4月適應(yīng)性檢測）吳王謂范蠡曰：“寡人聞：‘貞婦不嫁破亡之家，仁賢不官絕滅之國。’今越王無道，國已將亡，社稷壞崩，身死世絕，為天下笑。”（節(jié)選自《吳越春秋·卷第七》）參考答案：1．“盛黃金于壺”是介詞結(jié)構(gòu)后置，介詞結(jié)構(gòu)“于壺”置于“盛”之后，正常語序?yàn)椤啊灿趬亍呈ⅫS金”；“充之以餐”是介詞結(jié)構(gòu)后置，介詞結(jié)構(gòu)“以餐”置于“充”之后。“〔以餐〕充之”?！凹予灯渖稀笔÷跃?介詞結(jié)構(gòu)兵置，省略介詞“于”，應(yīng)為“加璧（于）其上”→“〔（于）其上〕加璧”。譯文：（于是）在壺里裝上黃金，用食物把壺裝滿，又在壺上加了塊玉璧，晚上派人送給晉公子。2．“奈……何”固定句式，與“如（若）……何”一樣，表疑問，可譯為“把……怎么辦”“拿……怎么樣”等。譯文：周武王攻破殷商后，召見姜太公詢問道：“要怎么處置殷商的士人和百姓呢？”3．“何途之從”是賓語前置。賓語“何途”前置，“之”是賓語前置的標(biāo)志，正常語序?yàn)椤皬暮瓮尽?。譯文：如今大王即使有那么多人，又從哪條路（把九鼎）運(yùn)出來呢？我私下為大王擔(dān)憂這事啊。4．“人之有材能者”是定語后置，定語“有材能”后置于中心詞“人”后，正常語序?yàn)椤坝胁哪苤恕??！昂我援愑谌恕苯樵~結(jié)構(gòu)后置，介詞結(jié)構(gòu)“于人”置于“異”之后，正常語序?yàn)椤坝谌撕我援悺?。譯文：況且有才能的人，他的外表與一般人有什么不同呢？5．“舊左右未得官者”定語后置，定語“未得官”后置于中心詞“舊左右”后，正常語序?yàn)椤埃ㄎ吹霉伲┲f左右”?！薄疤幏种燃骸笔菬o被動標(biāo)志的被動句，主要從語意揣測被動之意味，“處分”此處是“被安排官職”的意思。譯文：秦王府那些沒有得到官職的老部下，都埋怨說前太子宮和齊王府的人都比他們先被安排了官職。6．“……者，……也”表判斷的判斷句?！皟?nèi)趙”是省略句，省略“之于”，“內(nèi)（之于）趙”。譯文：再說（況且）韓國將上黨獻(xiàn)給趙國的原因，是想要把禍患轉(zhuǎn)嫁（給趙國）。7．“何以為”是表示反問的固定句式，意為“怎么能夠……呢？”“還要……干什么呢？”譯文：高宗當(dāng)初下令為岳飛營造府第，岳飛辭謝說：“敵人（還）沒有消滅，怎么能夠?yàn)榧彝セI劃呢？”8．“禍?zhǔn)莿?wù)去”是賓語前置，“是”為賓語前置標(biāo)志，正常語序?yàn)椤皠?wù)去