2022年6月浙江省高考英語仿真模擬卷03（全解全析）

2022年6月浙江省高考英語仿真模擬卷03

英語?全解全析

第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）

做題時，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂

到答題紙上。

聽力答案：1-5ACACB6-10BCBAA

11-15CBBCA16-20BBCAC

第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分35分）

第一節(jié)（共10小題；每小題2.5分，滿分25分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該

項(xiàng)涂黑。

A

InApriloflastyear,Ifoundmy“sparkbird”.

Backthen,COVID-19wasspreadingaroundtheU.S.IhadspentanawfulmonthshutinsideaNewYork

apartmentwithahigh-energy14-month-old.OneSaturdaymorning,eagertostretchmylegs,Iwentoutto

Brooklyn'sGreen-WoodCemetery.Therewerenotmanypeoplethere,soIthoughtitshouldbesafe.

AsIwalkedaroundthegraveyard,Inoticedtwosounds.Thefirstwasthemurmuroffivemenstandingina

half-circle,lookingthroughtheircameraslikepaparazzi（狗仔隊(duì)）.Thesecondwassomecheerfulchatterthatmade

mefollowthemen'sgazeupward.Andthat'showI,too,becameshockedbythemonkparakeetsofGreen-Wood

Cemetery.Afewlight-greenbirdspokedtheirheadsoutofholesintheirnest.Othersflewtoandfromnearbytrees

freely.WatchingthemfilledmewithapeaceIhadn'tfeltinweeks.

Thatevening,Ifoundmyselfresearchingparakeets,thebirdthatsetmeonthepathtobirding.Birdingisa

greatwaytoreceivethementalbenefitsofobservingnature.Itprovidesathrillofdiscoverythatwaspainfullyrare

whenourlivesweredisturbedbyCOVID-19.Andthere'ssuchalowbarriertoentry—youdon'tevenneedto

leavehometogetstarted.SoIfoundmyselfoneofthebirdersintheBrooklynBirdClub.

ThefeelingIgotfrommyexperiencemademethinkofsomethingonebirdersaidaboutthemindfulnessthe

hobbycanprovideforeveryone."I'malwaysafinnbelieverofbeinginthepresentmoment,andbirdingisbeing

veryintune:listeningtothetrees,thewind,thebirdcalls,andnotthinkingaboutanythingelse."Birdshave,

amongmanyotherthings,re-taughtmehowtolookandlisten.

21.Theexpression“sparkbird"inparagraph1referstoabirdthat.

A.hasjustbeenbomB.arousesone'sinterestinbirding

C.providespeoplewithfreedomD.likestostretchitsheadoutofitsnest

22.WecaninferthatthefivementheauthormetatGreen-WoodCemeterywere.

A.birdersB.educatorsC.huntersD.paparazzi

23.What'sthepurposeofwritingthistext?

A.Tointroducewhatbirdingis.

B.ToavoidbeingdisturbedbyCOVID-19.

C.Toshowthebenefitsofjoiningabirdclub.

D.Toshowtheauthor'sexperienceofbecomingabirder.

【答案】21-23BAD

【解析】本文是一篇記敘文。文章講述了作者成為觀鳥愛好者的經(jīng)歷和感觸。

21.詞義猜測題。根據(jù)第四段“Thatevening,Ifoundmyselfresearchingparakeets,thebirdthatsetmeonthepath

tobirding.（那天晚上，我開始研究長尾小鸚鵡，正是這只鳥讓我踏上了觀鳥之路。）“和'$0Ifoundmyselfone

ofthebirdersintheBrooklynBirdClub.（所以我成了布魯克林鳥類俱樂部的觀鳥者之一。）“可猜測，sparkbird

一詞指的是“能引起人們觀鳥興趣的鳥故選B。

22.推理判斷題。根據(jù)第三段“Thefirstwasthemurmuroffivemenstandinginahalf-circle,lookingthroughtheir

cameraslikepaparazzi.Thesecondwassomecheerfulchatterthatmademefollowthemen'sgazeupward.And

that'showI,too,becameshockedbythemonkparakeetsofGreen-WoodCemetery.Afewlight-greenbirdspoked

theirheadsoutofholesintheirnest.”可推斷，作者在格林伍德公墓遇到的五個人都是觀鳥者。故選A。

23.推理判斷題。根據(jù)最后一段"ThefeelingIgotfrommyexperiencemademethinkofsomethingonebirdersaid

aboutthemindfulnessthehobbycanprovideforeveryone.（我從我的經(jīng)歷中得到的感覺讓我想起了一位觀鳥者

所說的關(guān)于這種愛好可以為每個人提供的專注力。）”及全文可推斷，作者寫這篇文章的目的是展示自己成

為觀鳥愛好者的經(jīng)歷。故選D。

B

Sewingcanbefunandcreative.Buthaveyoueverthoughtthatasewingmachinecanalsomeantheworldto

manypeoplearoundtheglobethatuseitastheirmainsourceofincome?

WhenMargaretJankowskidiscoveredthis,shedecidedtofoundTheSewingMachineProject,anorganization

thatcollectsdonatedusedmachinesandredistributestheminremoteplaceslikeSriLanka,Guatemala,Guam,and

Kosovo.ItalsoaimstohelpthoseinDetroitandNewOrleans.

In2004,whenatsunami（海嘯）hitSriLanka,Margaretwasdeeplytouchedbythestoryofaparticularwoman.

Afterthevillageshelivedinwasdestroyedbythenaturaldisaster,shelosteverything,includinghersewing

machine,herapproachtofutureearnings.ThisstorymadeMargaretdecidetocollectusedsewingmachinesand

sendthemtoSriLanka.Afterattendingalocalnewsprogramwhereshepresentedheridea,shestartedreceiving

scoresofsewingmachines.

TheSewingMachineProjectcoversabasicyetnecessaryneedofmanyimpoverishedpeoplearoundthe

world.Forthem,sewingcanbeatoolforsurvival.Whetherinafactoryorathome,asewingmachinecanbethe

doortobrighterfinancialopportunities.Asewingmachinecanalsoenablemanytopreservetheirculturalidentity.

AfterHurricaneKatrinaoccurredin2005,acommunityofNewOrleansthatwearsskillfully-madesuitsfortheir

owntraditionalfestivallostmanyoftheirsewingmachines.Sincethen,thenon-profitorganizationhasdistributed

hundredsofmachinesamongthecreatorsofthecostumes,helpingthemmaintaintheirtraditionaswellastheir

income.

24.Whatisparagraph3mainlyabout?

A.Destructionofthe2004tsunami.B.TheexperienceofMargaretin2004.

C.ThestoryofawomaninSriLanka.D.Inspirationfortheproject.

25.Whatdoestheunderlinedword“impoverished“inparagraph4mean?

A.Disabled.B.Exhausted.C.Poor.D.Pessimistic.

26.WhyisthecommunityinNewOrleansmentionedintheend?

A.Tohighlightitsculturalidentity.

B.Toprovetheimportanceofkeepingtraditions.

C.Toexplaintheprojecfsachievement.

D.Toshowtheproject'scontributiontotraditions.

【答案】24-26DCA

【解析】這是一篇記敘文。MargaretJankowski創(chuàng)立了一個公益組織，募集舊縫紉機(jī)并重新分配給有需要的

人們，幫他們維持生計(jì)，同時也使人們能夠保留他們的文化認(rèn)同。

24.主旨大意題。根據(jù)第三段的主要內(nèi)容，尤其“ThisstorymadeMargaretdecidetocollectusedsewingmachines

andsendthemtoSriLanka.（這個故事使Margaret決定收集舊縫紉機(jī)，并把它們送到斯里蘭卡）”可知，本段主

要講述了Margaret成立TheSewingMachineProject的靈感。故選D。

25.詞句猜測題。結(jié)合上下文語境可知，下一句的them指代impoverrishedpeople,根據(jù)下文“Forthem,sewing

canbeatoolforsurvival.Whetherinafactoryorathome,asewingmachinecanbethedoortobrighterfinancial

opportunities.”可知，縫紉機(jī)是他們的生存工具，是通往更光明的財(cái)務(wù)機(jī)會的大門，由止匕可知句中的“them”

是窮人。因此，impoverished意為“貧困的"，與poor同義。故選C。

26.推理判斷題。根據(jù)最后?段的“Asewingmachinecanalsoenablemanytopreservetheirculturalidentity.

AfterHurricaneKatrinaoccunedin2005,acommunityofNewOrleansthatwearsskillfully-madesuitsfortheir

owntraditionalfestivallostmanyoftheirsewingmachines.“可知，縫紉機(jī)也能讓更多人保持他們的文化。由此

推知，最后一段提到NewOrleans是為了突出它的文化特色。故選A。

C

In2019,theworldgenerated54.6milliontonsofe-waste.However,just17.4percentofitwasformally

collectedandrecycled.Since2014,theamountofe-wasterecycledhasgrownby1.8milliontons—arelatively

smallamount,consideringthattheamountofe-wastegeneratedincreasedby9.2milliontonsinthesameperiod.

Globalreservesofsomeelements,suchasplatinum（多白），aresupposedtobefullyusedupwithin15yearsif

theproportionofrecycledstocksenteringproductiondoesn'tincrease.E-wasteandEVbatteriesarecurrently

recycledthroughprocessescalledpyrometallurgy（火法冶金術(shù)）andhydrometallurgy（濕法冶金術(shù)）.However,

theyinvolveburningtemperatureswithahighenergydemandanddeepcarbonfootprint,andpoisonouschemicals

whichareharmfullotheenvironment.Alternativesarethereforebeingsought.

AteamofscientistsfromtheUniversityofCoventryareextendingonesuchalternative.Theyhavebeenusing

non-poisonousbacteriatooxidize（使氧化）andrecoverthepreciousmetals-aprocessknownas“bioleaching”.

Theyhaveshownthatcopperiswidelyrecoverablefrome-waste,andthatallmetalspresentinEVbatteriescanbe

recoveredbyusingmicrobes（微生物）.Ifextended,bioleachingfacilitieswouldmeanthatmanufacturersofEV

batteriesandotherelectronicgoodswouldbeabletorecovermetalslocally,relyinglessoncostlyexportsto

recyclingcentersabroad.

“Atpresent,akeylimitationfore-wasterecyclingisthelackofcertificationdetailingthetypesandamounts

ofmetalscontainedinelectronicgoods.Butwithanefficientrecyclingprocessappearing,manufacturershavethe

motivationtousemorerecycledmaterialintheirproducts,whichwillchangetheverydesignofelectronicsgoods.

It'saboutclosingtheloopofaproduct'slifecycle,saidtheleaderoftheBioleachingResearchGroup,Sebastien

Farnaud.

Ultimately,bioleachingtechnologyisbornoutoftheideaofcreatingatrulycircularprocessforthethingsthat

weconsume.Weneedtoshiftfromamindsetandeconomywhereweseewasteasanendproduct,toonewhere

thereisn'tevenastartoranendatall.

27.Whatdothestatisticsinparagraph1indicate?

A.Peoplepaynoattentiontoe-wasterecycling.

B.Therecyclingrateofe-wasteiscomparativelylow.

C.E-wastehascausedseriousenvironmentalproblems.

D.Theamountofe-wasteissharplyincreasingeveryyear.

28.Whatisthedisadvantageofcurrentwaysofrecyclinge-waste?

A.Theyonlyapplytocertaine-waste.

B.Theyarenotenvironmentallyfriendly.

C.Theygeneratemetalswithacomplexprocess.

D.Theycauseasharpriseinlocaltemperatures.

29.Whatdoweknowaboutthebioleachingtechnology?

A.Ithasbeenappliedabroad.B.Itreleasesnopoisonousgas.

C.Itrecoversmetalsbymicrobes.D.Itpromotesthelocalexporttrade.

30.Thetextismostprobablyapartof.

A.anewsreportB.afictionnovel

C.ahealthmagazineD.ascientificjournal

【答案】27-30BBCD

【解析】這是一篇說明文。本文主要介紹了一種新的回收電子垃圾的方法——生物浸出，以及這種方法的

優(yōu)勢。

27.推理判斷題。根據(jù)第一段的“In2019,theworldgenerated54.6milliontonsofe-waste.However,just17.4

percentofitwasformallycollectedandrecycled.Since2014,theamountofe-wasterecycledhasgrownby1.8

milliontons—arelativelysmallamount,consideringthattheamountofe-wastegeneratedincreasedby9.2

milliontonsinthesameperiod."推知，第一段所列舉的數(shù)字表明電子垃圾的回收率相對較低。故選B。

28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的“However,theyinvolveburningtemperatureswithahighenergydemandanddeep

carbonfootprint,andpoisonouschemicalswhichareharmfullotheenvironment.（然而，它們涉及高能源需求和

深碳足跡的燃燒溫度，以及對環(huán)境有害的有毒化學(xué)物質(zhì)）“可知，現(xiàn)有的電子垃圾回收方法對環(huán)境有害。故選

Bo

29.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段的“Theyhavebeenusingnon-poisonousbacteriatooxidize（使氧化）andrecoverthe

preciousmetals-aprocessknownas“bioleaching”.”可知，生物浸出是利用微生物來對金屬進(jìn)行回收。故選

Co

30.推理判斷題。根據(jù)文章的主要內(nèi)容，本文主要介紹了一種新的回收電子垃圾的方法——生物浸出。這

是和科學(xué)相關(guān)的話題，結(jié)合選項(xiàng)推知，這篇文章最有可能出自一本科學(xué)雜志。故選D。

第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

Menlivingaloneareatgreaterriskoffallingill,thestudysays.Asaspecies,humanslivebetterbeingaround

others.31?Itvariesamongindividualsaswellasoveroneperson'sstageoflife.

32Peoplewhohavebeenignoredcanfeellonelybecausethecommunitydoesn'twelcomethemin.

Andolderadultscanexperiencelonelinessthroughretirementorthedeathofalovedone.

Youcouldhaveatonofsocialcontactsandstillbeconsiderablylonely.Youcanseesomeonewhoisvery

social,anditseemsliketheyareveryconnected,andyettheyhaveadeepsenseofloneliness.

33、qualityismuchmoreimportantthanquantity.Oneofthethingsthatdistinguishbetween

lonelinessandsolitude（獨(dú)處）isthatlonelinesshasverylittletodowithquantity——howmanypeopleyouinteract

with,andhowmanygroupsyoubelongto.

Althoughthereisarelationshipbetweenthem,itisnotverystrong.34Forsomepeople,havinga

reallydeep,meaningfulconnectionwithonepersonisreallycriticaltothosefeelingsofconnection,butforothersit

couldactuallybecontactwithastranger.Adeepconversationwithastrangeratanairportbar,thesmileof

acknowledgementwhenyouorderyourusualfromyourregularcoffeeshop,andacallwithanoldfriendareall

waystodecreasefeelingsofloneliness.35

Otherresourcessuchassocialconnectiongroupsorsharedactivitiesarealsoavailabletohelpbridgethegap.

A.WhydoIfeelsoalonewhenI'mnot

B.Althoughyoustillfeelthestingofloneliness

C.Lonelinessandsolitudearenotalwaysthesame

D.Whenitcomestofightinglonelinessthroughsocialcontacts

E.Howdowefeelfulfilledandconnectedinourrelationships

F.Kidscanbelonelybecausetheycan'tseetheirfriendsatschool

G.Eventalkingpubliclyorprivatelyaboutlonelinessisonewaytofightit

【答案】31-35EFDCG

【解析】這是一篇說明文。文章介紹「不同的人對孤獨(dú)的感知是不一樣的，以及應(yīng)對孤獨(dú)的方法。

31.根據(jù)前文“Asaspecies,humanslivebetterbeingaroundothers.（作為一個物種，人類在群體之中會生活得

更好）''可知，人類更適合群居生活，E項(xiàng)“Howdowefeelfulfilledandconnectedinourrelationships（在我們的

關(guān)系中，我們?nèi)绾胃械綕M足和有聯(lián)系的）“中的"inourrelationships”呼應(yīng)了前文的“beingaroundothers"，且符

合設(shè)空處問句的句式要求，下一句中的It指代設(shè)空處的問題。故選E。

32.根據(jù)后文“Peoplewhohavebeenignoredcanfeellonelybecausethecommunitydoesn'twelcomethemin.

Andolderadultscanexperiencelonelinessthroughretirementorthedeathofalovedone.”可矢口，本段在講述不同

的人對孤獨(dú)的感知不同，F(xiàn)項(xiàng)符合本段不同孤獨(dú)人群的分類。故選F。

33.后文“Oneofthethingsthatdistinguishbetweenlonelinessandsolitude（獨(dú)處）isthatlonelinesshasverylittle

todowithquantity—howmanypeopleyouinteractwith,andhowmanygroupsyoubelongto.（孤獨(dú)和獨(dú)處的區(qū)另ij

之一是，孤獨(dú)與數(shù)量關(guān)系不大你與多少人互動，你屬于多少群體）”中的"loneliness”和“howmanypeople

youinteractwith,andhowmanygroupsyoubelongto”分另嶼D項(xiàng)“Whenitcomestofightinglonelinessthrough

socialconlacls（當(dāng)談及通過社交對抗孤獨(dú)時）”中的“l(fā)oneliness”和“socialcontacts”呼應(yīng)，對抗孤獨(dú)，與社交數(shù)量

無關(guān)。故選D。

34.前文“Althoughthereisarelationshipbetweenthem,itisnotverystrong.（雖然它們之間有關(guān)系，但關(guān)系并不

是很牢固）''中的them指C項(xiàng)“Lonelinessandsolitudearenotalwaysthesame（孤獨(dú)和獨(dú)處并不總是一樣的）'‘中

的“Lonelinessandsolitude”，孤獨(dú)和獨(dú)處之間有關(guān)系，但又不一樣。故選C。

35.根據(jù)前文“Adeepconversationwithastrangeratanairportbar,thesmileofacknowledgementwhenyouorder

yourusualfromyourregularcoffeeshop,andacallwithanoldfriendareallwaystodecreasefeelingsof

loneliness.（在機(jī)場酒吧與陌生人進(jìn)行深入交談，在普通咖啡館點(diǎn)餐時微笑致謝，以及與老朋友打電話，這些

都是減少孤獨(dú)感的方法）“可知，本段主要介紹減少孤獨(dú)的方法，G項(xiàng)承接上文，也是減少孤獨(dú)的方法之一。

故選Go

第三部分語言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分45分)

第一節(jié)(共20小題；每小題1.5分，滿分30分)

閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳

選項(xiàng)，并在答題紙上將該項(xiàng)涂黑。

Fourmonthsearlier,Iwokeonemorningwithblindingbackpain.AquickGooglesearch36a

kidneyinfection.IwentforacheckupandwastoldIhadtohaveadonorwhowasa37-match.

Mylifedependedon38mybrother,Johnny.A(n)39motherandanalcoholicfather

createdanextremelyunpleasant40forbothofus.Afterhighschool,Johnnymovedout.We

communicatedinfrequently.Iencouragedhimtogiveupthejobcarryingthe41ofprison.Buthe

believedIjudgedhim42.Thatwasourlast43-.30yearsago.

IknewIneededtostay44,butapartofmefeltaglimmerofhope.MyfriendAnneknewallofthis

45familyhistoryandwasatmydoorthenextmorningto46oversomeprint-outs.Iwouldbe

theonetomakethe47.

Idialedthefirstnumber...andthesecondIdidthesameforalmosteverynumber-same48I

wenttobedthinkingwe'd49adeadend.Thenextday,Igotupmy50andlookedoverthelist

again.Thelonenumberonthelastpage51outatmefromthewhiteness.Idialed,justtobedonewithit.

Thephonerangandrang.No52.

Justonemoretime,53toldme.Iredialed.

“Hello!”ItwasmyJohnny.MypalmsweredampwhenIexplainedwhyI'dcalled.Johnnydidn't54

beforeagreeingtohelp.Thehospitalsenthimatestingkit.Mybrotherwasa(n)55!

36.A.causedB.startedC.indicatedD.received

37.A.strangeB.geneticC.similarD.normal

38.A.caringaboutB.ringingupC.lookingintoD.trackingdown

39.A.abusiveB.honestC.intelligentD.active

40.A.identificationB.competitionC.childhoodD.faith

41.A.riskB.promiseC.weightD.luck

42.A.attentivelyB.frequentlyC.unfairlyD.unwillingly

43.A.cooperationB.agreementC.conversationD.discussion

44.A.ambitiousB.realisticC,energeticD.imaginative

45.A.simpleB.longC.greatD.painful

46.A.thinkB.getC.goD.hand

47.A.visitsB.callsC.contributionsD.suggestions

48.A.numberB.friendC.familyD.result

49.A.hitB.discoveredC.promisedD.expected

50.A.conclusionB.courageC.phoneD.interest

51.A.pointedB.staredC.checkedD.worked

52.A.answerB.actionC.approachD.change

53.A.anythingB.everythingC.somethingD.nothing

54.A.moveB.hesitateC.respondD.acknowledge

55.A.failureB.rewardC.advertisementD.match

【答案】36-40CBDAC

41-45ACCBD

46-50DBDAB

51-55BACBD

【解析】這是一篇記敘文。作者因?yàn)槟I臟感染，需要相關(guān)的移植。在朋友Anne的幫助下，作者找到了失聯(lián)

三十年的弟弟，因此也救了自己一命。

36.考查動詞詞義辨析。句意：快速谷歌搜索后顯示是腎臟感染。A.caused造成；B.started開始；C.indicated

表明；D.received收到。根據(jù)后文“akidneyinaction”指谷歌搜索的結(jié)果顯示是腎臟感染。故選C。

37.考查形容詞詞義辨析。句意：我去做了檢查，醫(yī)生告訴我必須有一個基因匹配的捐贈者。A.strange奇

怪的;B.genetic基因的;C.similar類似的；D.normal正常的。根據(jù)后文找到了自己的弟弟，可知是需要基

因匹配的捐贈者。故選B。

38.考查動詞短語辨析。句意：我的命就在于找到我弟弟，約翰尼。A.caringabout關(guān)心；B.ringingup打

電話；C.lookinginto調(diào)查；D.trackingdown找到。根據(jù)后文“Afterhighschool,Johnnymovedout.”可知作者

要找到弟弟。故選D。

39.考查形容詞詞義辨析。句意：一個虐待狂的母親和一個酗酒的父親讓我們的童年都非常不愉快。A.abusive

虐待的;B.honest誠實(shí)的；C.intelligent聰明的;D.active活躍的。根據(jù)后文“motherandanalcoholicfather”

可知，一個虐待狂的母親和一個酗酒的父親讓我們的童年都非常不愉快，故選A。

40.考查名詞詞義辨析。A.identification識別；B.competition競爭;C.childhood童年；D.faith信念。后文

“Afterhighschool,Johnnymovedout.”提到了高中，可知本句是在說明他們的童年不幸。故選C。

41.考查名詞詞義辨析。句意：我冒著坐牢的風(fēng)險鼓勵他放棄這份工作。A.risk風(fēng)險；B.promise承諾；C.

weight重量；D.luck運(yùn)氣。根據(jù)后文“ofprison”可知，指冒著坐牢的風(fēng)險。故選A。

42.考查副詞詞義辨析。句意：但他認(rèn)為我對他的判斷不公正。A.attentively專注地；B.frequently頻繁地；

C.unfairly不公平地；D.unwillingly不情愿地。根據(jù)后文他們不再說話，可知他認(rèn)為作者對他的判斷不公正。

故選C。

43.考查名詞詞義辨析。句意：那是我們30年前最后一次談話。A.cooperation合作；B.agreement協(xié)議；

C.conversation對話；D.discussion討論。30年前兄弟二人就職業(yè)發(fā)生了爭執(zhí)，所以是最后一次談話。故選

Co

44.考查形容詞詞義辨析。句意：我知道我需要保持現(xiàn)實(shí)，但我內(nèi)心深處感到一絲希望。A.ambitious有抱

負(fù)的；B.realistic現(xiàn)實(shí)的；C.energetic精力充沛的；D.imaginative富于想象的。根據(jù)后文“butapartofmefelt

aglimmerofhope”可知，作者知道自己應(yīng)該要實(shí)際一些，但是內(nèi)心深處還是存在希望。故選B。

45.考查形容詞詞義辨析。句意：我的朋友安妮知道所有這些痛苦的家族史，第二天早上她來到我家，遞

給我一些打印出來的資料。A.simple簡單的;B.long長的;C.great偉大的;D.painful痛苦的。呼應(yīng)上文“mother

andanalcoholicfather”以及作者和弟弟爭吵，可知是痛苦的家族歷史。故選D。

46.考查動詞詞義辨析。A.think思考;B.get得到；C.go去;D.hand遞給。根據(jù)后文“oversomeprint-outs”

指遞給作者打印的資料，應(yīng)用handover。故選D。

47.考查名詞詞義辨析。句意：我會是打電話的人。A.visits拜訪；B.calls電話；C.contributions貢獻(xiàn);D.

suggestions建議。根據(jù)后文“Idialedthefirstnumber”指打電話。故選B。

48.考查名詞詞義辨析。句意：我?guī)缀鯇γ恳粋€數(shù)字都做了同樣的測試——同樣的結(jié)果，我上床睡覺時以

為我們進(jìn)入了死胡同。A.number數(shù)字；B.friend朋友；C.family家人；D.result結(jié)果。根據(jù)后文作者認(rèn)為

他們進(jìn)入了死胡同，可知每一次測試都是一樣的結(jié)果，沒有找到弟弟。故選D。

49.考查動詞詞義辨析。A.hit打擊；B.discovered發(fā)現(xiàn)；C.promised承諾；D.expected期待。根據(jù)后文“adead

end”可知為短語hitadeadend表示“進(jìn)入死胡同”。故選A。

50.考查名詞詞義辨析。句意：第二天，我鼓起勇氣又看了一遍清單。A.conclusion結(jié)論；B.courage勇氣；

C.phone電話;D.interest興趣。根據(jù)后文“andlookedoverthelistagain”指鼓起勇氣又看了一遍清單。故選Bo

51.考查動詞詞義辨析。句意：最后一頁上唯一的數(shù)字從白色中凝視著我。A.pointed指出；B.siared凝視；

C.checked檢查；D.worked工作。根據(jù)后文“outatmefromthewhiteness”運(yùn)用擬人手法，描述最后一頁上唯

一的數(shù)字從白色中凝視著作者。故選B。

52.考查名詞詞義辨析。句意：沒有人接電話。A.answer回答；B.action行動；C.approach方法；D.change

改變。根據(jù)后文“Justonemoretime”可知第一次打的時候沒有回答。故選A。

53.考查不定代詞辨析。句意：再來一次，我有某種預(yù)感。A.anything任何事；B.everything一切；C.something

某事；D.nothing沒有什么。根據(jù)上文“Justonemoretime”可知作者的某種預(yù)感告訴作者再試一次。故選C。

54.考查動詞詞義辨析。句意：約翰尼毫不猶豫地答應(yīng)幫忙。A.move移動；B.hesitate猶豫；C.respond回

答；D.acknowledge承認(rèn)。根據(jù)后文“beforeagreeingtohelp”可知弟弟毫不猶豫地答應(yīng)幫忙。故選B。

55.考查名詞詞義辨析。句意：我弟弟是一個配型人選。A.failure失?。籅.reward獎勵；C.advertisement

廣告；D.match配型。呼應(yīng)第一段中malch,指弟弟是一個配型人選。故選D。

第n卷

注意：將答案寫在答題卡上。與任本試卷上無效。

第三部分語言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分45分)

第二節(jié)(共10小題：每小題1.5分，滿分15分)

閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Squaredancingisawell-knownrecreationalgroupactivityinChina.It56(start)togainpopularity

inthemid-1990swhengroupsgatheredatsquares,parks,andotheropenspaces57(dance)inthe

morningsandevenings.Mostofthese58(individual)areseniorcitizensinsearchofnewfriendsand

activitiestokeepthemselves59(occupy).Ifsaboutmorethanjustdancing;it'sawayaboutmeetingnew

friendsandsharingtheirlifestories,60benefitsthembothmentallyandphysically.

AheadoftheBeijing2008OlympicGames,whenauthoritieslaunchedthe61(promote)ofnational

fitnessactivities,squaredancingbecame62(popular)thanbefore.Accordingtoofficialstatistics,there

arepresentlyover120millionChinesewhoregularlytakepart63thisactivityacrossthenation'ssquares.

Andmostparticipantsarehappywiththeircurrentlivingconditions.

64、loudmusicplayedduringsquaredancingwasconsideredasterriblenoises.Inrecentyears,

nationalstandardsandregulations65(introduce)tomaketheexercisingmorepublic-friendlyandfurther

ensureitssounddevelopment.

【解析】這是一篇議論文。文章主要介紹了中國廣場舞的優(yōu)缺點(diǎn)。一方面，它可以幫助老年人保持身體和

精神健康，但與此同時，廣場舞的音樂聲音太大也很擾民。

56.考查時態(tài)。句意：它在20世紀(jì)90年代中期開始流行，當(dāng)時人們早晚聚集在廣場、公園和其他開放空

間跳舞。句中start是謂語動詞，時間狀語inthemid-1990s意為“在20世紀(jì)90年代中期''是一般過去時的標(biāo)

志，應(yīng)填start的過去式。故填started。

57.考查非謂語動詞。本句是when引導(dǎo)的時間狀語從句，從句中的謂語動詞是gather,因此dance是非謂

語動詞作狀語；句中“gather聚集”和主語“gnnips人們”是主動關(guān)系，因此應(yīng)填dance的現(xiàn)在分詞形式。故填

dancingo

58.考查名詞復(fù)數(shù)。句意：這些人大多數(shù)是老年人，他們在尋找新朋友和新活動以讓自己的忙碌起來。

“individual個人”是單數(shù)可數(shù)名詞，空前有these修飾，因此應(yīng)填復(fù)數(shù)形式。故填individuals。

59.考查非謂語動詞。句中謂語動詞是are,"occupy占據(jù)，占有”是非謂語動詞作賓補(bǔ)，與賓語“themselves佬

年人）“是被動關(guān)系，老年人（的時間）被占據(jù)，因此填過去分詞形式。故填occupied。

60.考查定語從句。句意：不僅僅是跳舞；這是一種結(jié)識新朋友、分享生活故事的方式，對他們的身心有

好處。本句是非限制性定語從句,先行詞是awayofmeetingnewfriendsandsharingtheirlifestories,是物，

從句缺少主語，應(yīng)用which引導(dǎo)。故填which?

61.考查名詞。句意：在2008年北京奧運(yùn)會之前，中國政府開始推廣全民健身活動，廣場舞變得比以前更

受歡迎。根據(jù)空前的定冠詞the,以及空后“ofnationalfitnessactivities（全民健身活動的y可知，

此空應(yīng)填promote的名詞形式。故填promotion。

62.考查形容詞比較級。根據(jù)空后thanbefore可知，此空應(yīng)填popular的比較級。故填morepopular。

63.考查介詞。句意：據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，目前全國廣場上有超過1.2億中國人定期參加這項(xiàng)活動。固定短語take

partin意為“參加故填in。

64.考查副詞。句意:然而，廣場舞中播放的喧鬧音樂被認(rèn)為是可怕的噪音。根據(jù)上文“Andmostparticipants

areh;ippywithIheircurrentlivingconditions.（大多數(shù)參馬者對他們目前的生活條件很滿意）”，以及本句話后文

“l(fā)oudmusicplayedduringsquaredancingwasconsideredasterriblenoises.（廣場舞中播放的喧鬧音樂被認(rèn)為是

可怕的噪音）“可知，這兩句話為轉(zhuǎn)折關(guān)系，因空后有逗號，應(yīng)用轉(zhuǎn)折副詞however。故填However。

65.考查動詞語態(tài)。句意：近年來，我國出臺了國家標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)，使體育鍛煉更加人性化，進(jìn)一步保障了

體育鍛煉的健康發(fā)展。introduce是本句話的謂語動詞，句中inrecentyears是現(xiàn)在完成時的時間狀語；根據(jù)

句意可知，國家標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)是被頒布；所以此空應(yīng)填現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。故填havebeenintroduced。

第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié)應(yīng)用文寫作（滿分15分）

66.假定你是高三學(xué)生李華,在目前的英語學(xué)科備考過程中遇到了一些困難,感到困惑。請給EnglishLearning

的編輯寫一封郵件。內(nèi)容包括：

1.寫信目的；

2.你的情況；

3.你的愿望。

注意：1.詞數(shù)100左右;

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;

3.開頭和結(jié)尾已為你寫好。

DearEditor,

Yours,

LiHua

【答案】

DearEditor,

IamLiHua,astudentofseniorthree.PmgoingtotakepartintheCollegeEntranceExaminationinJune.I

havesometroubleinlearningEnglish.ItseemsthatIhavemadelittleprogressinEnglish.Ihopethatyoucangive

mesomeusefuladvice.

TheproblemsIamfacingnowareasfollows.Ihavenevergotsatisfyingmarks.Itisahardjobformeto

rememberandusegrammaticalrules.Besides,IfinditdifficulttowritegoodEnglishcompositions.MyEnglish

teacherisalwaysexplainingthelanguagepointsinclassandIcanhardlytakethemdown.Ibecomeworriedand

afraidthatIwillfallbehindinEnglish,whichwilleventuallypreventmefromgoingtocollege.Couldyouhelpme,

please?

Yours,