六年級上冊科學(xué)試卷(共8篇)

實用文檔六年級上冊科學(xué)試卷（共8篇）

以下是網(wǎng)友分享的關(guān)于六年級上冊科學(xué)試卷的資料8篇，希望對您有所幫助，就愛閱讀感謝您的支持。

六年級科學(xué)(上冊)試卷篇一

六年級科學(xué)（上冊）

學(xué)校：姓名：得分：

一、填空題

1、目前已知繞太陽公轉(zhuǎn)的行星有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）()。

2、世界上第一個進(jìn)入宇宙空間的英雄是蘇聯(lián)航天員（）。

3、地球從外向內(nèi)依次分為（）、（）、（）。

4、微生物是一類非常微小的生命體，通常要借助（）才可以看清楚。

5、石頭長期在風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，逐漸破碎，這就叫（）。

二、選擇題

1、下面不是水滴里的微生物是（）

A、鼓藻B、草履蟲C、水蚤D、青霉菌

2、做酸奶，需要一種細(xì)菌，是（）

A、酵母菌B、青霉菌C、大腸桿菌D、乳酸菌

3、我們家鄉(xiāng)的地形屬于（）

A、高原B、山地C、海洋與島嶼D、平原

4、我們?nèi)藶榈匕训厍蚍殖闪瞬煌娜?，由外向?nèi)分別是（）

A、內(nèi)核、外核、地幔B、地核、地殼、地幔C、地核、地幔、地殼

D、地殼、地幔、地核

5、下面沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是（）

A、生雞蛋變成熟雞蛋B、面粉做成饅頭C、火柴燃燒D、鐵水變鋼錠

6、鐵釘在什么地方會生銹（）

A、絕對無水的空氣中B、煮沸過的蒸餾水里C、有氧氣、二氧化碳和鹽的水里D、浸泡在植物油里

7、在太陽系的八大行星中，離太陽最遠(yuǎn)的行星是（）

A、水星B、金星C、海王星D、天王星

8、中國第一個進(jìn)入太空的航天員是（）

A、加加林B、阿姆斯特朗C、楊利偉D、費俊龍、聶海勝

9、第一個用實踐證明腳下的大地是球形的科學(xué)家是（）

A、哥白尼B、布魯諾C、麥哲倫

10、產(chǎn)生地震的主要原因是（）

A、地殼的運動B、地下的溫度太高C、人類的活動

三、拓展題

閱讀下面這則短文，你認(rèn)為花費大量的人力、物力、財力，甚至以犧牲宇航員的生命為代價去探索宇宙，你認(rèn)為是否值得？

黑色2月1日

2月1日對美國人來說是一個黑暗、悲痛的日子?！案鐐惐葋啞碧柡教祜w機爆炸的畫面反復(fù)出現(xiàn)在家家戶戶的電視屏幕上，人們止不住流淚、悲慟??事故征兆最早出現(xiàn)在美國東部時間上午8時53分，航天飛機左機翼上的溫度感應(yīng)器失靈了，5分鐘后左側(cè)主起落架上的輪胎氣壓表也不再顯示數(shù)據(jù)。美國宇航局休斯敦地面控制中心官員向航天飛機緊急喊話。幾秒鐘后，所有的通訊聯(lián)絡(luò)中斷，控制中心一下子陷入駭人的寂靜。

9時，轟隆隆的巨響從天際傳來，得克薩斯州、路易斯安那州等地的居民聽到爆炸聲?！案鐐惐葋啞碧柕乃閴K，劃出道道白煙，這是人類航天史上又一起災(zāi)難！

六年級科學(xué)上冊試卷篇二

2015—2016學(xué)年第一學(xué)期六年級科學(xué)期末測試題

班別姓名學(xué)號成績

一、填空題（每空10分，50分）

1、鶴、顴等鳥類長有頸和長嘴，腿也很長，特別適合在里行走覓食。

2、物質(zhì)燃燒的三個條件是空氣、著火點、

3、動物以食料分類的有三種，分別是：植食性動物、肉食性動物和

4、生物可以通過它們之間的食物關(guān)系，形成一條

5、鐵生銹的三個條件是：鐵、空氣、。

二、選擇題（每空5分，50分）

1、如果電器著火了，應(yīng)該用哪一種方法來滅火。（）

A、斷開電源，蓋上沙子B、移走其他電器C、用水滅火

2、請你選出哪個不是人體的外貌特征。（）

A、耳垂B、色盲C、酒窩

3、下列哪一種物質(zhì)的變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)（）

A、燃放煙花B、鐵制品生銹C、冰雪融化

4、任何一種動物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的身體特征和（）。

A、名稱外號B、體型外貌C、生活習(xí)性

5、下列現(xiàn)象中，不能遺傳的是（）

A、龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞B、不同人種膚色不同

C、斷尾的蜥蜴能生出有尾的蜥蜴D、某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視

附：答案

一、填空題（每空10分，50分）

1、鶴、顴等鳥類長有頸和長嘴，腿也很長，特別適合在

2、物質(zhì)燃燒的三個條件是空氣、著火點、

3、動物以食料分類的有三種，分別是：植食性動物、肉食性動物和

4、生物可以通過它們之間的食物關(guān)系，形成一條

5、鐵生銹的三個條件是：鐵、空氣、

二、選擇題（每空5分，50分）

1、如果電器著火了，應(yīng)該用哪一種方法來滅火。（A）

A、斷開電源，蓋上沙子B、移走其他電器C、用水滅火

2、請你選出哪個不是人體的外貌特征。（B）

A、耳垂B、色盲C、酒窩

3、下列哪一種物質(zhì)的變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)（C）

A、燃放煙花B、鐵制品生銹C、冰雪融化

4、任何一種動物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的身體特征和（C）。

A、名稱外號B、體型外貌C、生活習(xí)性

5、下列現(xiàn)象中，不能遺傳的是（D）

A、龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞B、不同人種膚色不同

C、斷尾的蜥蜴能生出有尾的蜥蜴D、某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視

六年級科學(xué)上冊試卷篇三

一、填空題（24分）

1、在工作時，能使我們省力或方便的裝置叫做。

3、當(dāng)阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時，杠桿；當(dāng)阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時，杠桿；當(dāng)阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時，杠桿。

4、旗桿上的滑輪是；起重機上的滑輪是。把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了。

5、像水龍頭這樣，輪和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機械叫做。

6、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫做。

1、像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做（）。杠桿上用力的點叫做（）；承受重物的點叫做（）；起支撐作用的點叫做（）。杠桿省力與否與杠桿的三個點的位置有關(guān)，當(dāng)力點到支點的距離大于重點到支點的距離時是（）；當(dāng)力點到支點的距離小于重點到支點的距離時是（）。

2、像螺絲刀那樣，由較大的“輪”和較小的“軸”組合起來的簡單機械叫做（），我們生活當(dāng)中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理，如（）（）（）（）_

3、像旗桿頂部的輪子一樣，固定在支架上不隨重物移動的輪子叫做（），它的作用是（）；可以隨重物一起移動的滑輪叫做（），它的作用是（）；把定滑輪和動滑輪組合在一起，就構(gòu)成了（），滑輪組既能（）又能（）。

4、生活中，我們把像撬棍一樣簡單的機械叫做（）。我們把搭在汽車車廂上的木板叫做（），（）、（）、（）等都是運用這一原理。

二、判斷題（18分）

1、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。（）

2、不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科學(xué)道理。（）

3、滑輪組結(jié)合了動滑輪和定滑輪的優(yōu)點，既能改變方向，又能省力。（）

4、斜面的坡度越小越省力。（）

5、有些很費力、很難做的事情，我們使用工具就可以省力、方便地王成。（）

6、螺絲刀的刀柄粗是省力的主要原因。（）7、動滑輪的作用是改變方向。（）

8、凡是杠桿都是用來省力的。（）

9、為了讓汽車開上山去省力一些，盤山公路是一種斜面的利用。（）

1、我們使用簡單機械的目的就是為了省力。（）

2、定滑輪不省力但可以改變用力的方向；動滑輪省力。()

3、自行車上組合應(yīng)用了兩種簡單機械，是一種比較方便的交通工具。()

4、滑輪組的組數(shù)越多，就越省力。()

5、機械有省力、加快運動速度、改變運動方式等作用。()

6、.盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭，都應(yīng)用了斜面的原理。()

7、剪子、起釘錘等工具，外形與撬棍不同，因此不屬于杠桿。()

8、.使用杠桿時，不一定省力。()

9、從斜面上拉物體比直接把物體垂直提上去省力。()

10斜面都能省力。斜面無論平緩都能省同樣的力。（）

三、選擇題(18分)

1、螺絲釘?shù)穆菁y越密，擰起來就越。A、費力B、省力C、既不費力也不省力

2、滑輪組的特點。A、改變方向B、省力C、既能改變方向又能省力

3、有些工具是幾種簡單機械的組合，如：裁紙機是和。A、杠桿B、斜面C、輪軸

4、下圖三種杠桿，能省力的是。

5、通過對杠桿尺的研究，我們知道杠桿分為省力杠桿、等力杠桿和費力杠桿，以下工具屬于省力杠桿的有（），屬于費力杠桿的有（），屬于等力杠桿的有（）。

A、蹺蹺板B、鑷子C、釘錘D、訂書機

6、自行車上綜合利用了（）等的機械原理。

A、斜面B、斜面、輪軸C、杠桿、斜面、輪軸D、杠桿、滑輪

1、杠桿工作時，是圍繞()轉(zhuǎn)動的。①重點②力點③支點

2、升國旗時，用到了()。①定滑輪②動滑輪③滑輪組

3、自行車把是一個簡單機械，它是（）①斜面②輪軸③、杠桿

4、能省力又能改變用力方向的是下面中的哪一類滑輪工具。()

①、定滑輪②、動滑輪③、滑輪組

5、當(dāng)支點到用力點的距離（）支點到阻力點的距離時,省力。①大于②小于③、等于

6、用大齒輪帶動小齒輪，可以使轉(zhuǎn)動速度（）①變快②變慢③、不變

7、不省力也不費力的機械是（）①動滑輪②定滑輪③、滑輪組

8、“秤砣雖小，能壓千斤”這句話，反映的是（）的原理。①杠桿②輪軸③、滑輪

9、螺絲釘?shù)氖菍儆冢ǎ┑倪\用。①杠桿②輪軸③、斜面

10、取釘子比較省力的工具是用（）①羊角錘②螺絲刀③、小刀

四、作圖題(15分

)

六、研究題：小桿秤的研究（11分）

1、作為杠桿類工具的桿秤，它的用力點、阻力點、支點的位置分別在哪里？請你在下圖中標(biāo)出來。

2、你能解釋“秤砣雖小。能壓千斤”的道理嗎?

六年級科學(xué)上冊試卷篇四

六年級科學(xué)調(diào)研試卷

時間：40分鐘分值：60分命題人：一、填空（16分）（卷面1分）1、像水龍頭那樣，由較大的“輪”和較小的“軸”組合起來的簡單機械叫做______，舉出生活中應(yīng)用輪軸的例子如______、______。2、像旗桿頂部的輪子一樣，固定在支架上不隨重物移動的輪子叫做_________，它的作用是____________________；可以隨重物一起移動的滑輪叫做___________，它的作用是；把定滑輪和動滑輪組合在一起，就構(gòu)成了_________，它既能_______又能_________。3、___________、_________等都是運用的斜面的原理。4、人的手臂在拿東西時也是一個杠桿，其中的肘關(guān)節(jié)是握著東西的手是，肱二頭肌與小臂骨相連的地方時。這是一個杠桿。二、選擇題（10分）1、螺絲釘?shù)穆菁y越密，擰起來就越（）。A、費力B、省力C、既不費力也不省力2、把相同的重物提到同一高度，下面斜面最省力是（），最不省力的是（）。A、BB、C、C、3、用力點離支點近，阻力點離支點遠(yuǎn)，是________。A．省力杠桿B．費力杠桿C．既不省力也不費力4、提起相同質(zhì)量（1200克）的重物，下面滑輪能改變力的方向的是()，最不省力的是（）。A、B、C、

5、下列哪種情況能平衡（）。

A.B.C.

六年級科學(xué)試卷第1頁共4頁

三、請把下面物品和應(yīng)用的簡單機械原理用線連起來。（共8分）

自行車的把手斜面螺絲刀

菜刀省力杠桿盤山公路

螺絲釘費力杠桿理發(fā)師的剪子

釣魚竿輪軸扳手

四、畫出下面用力點、阻力點、支點。（9分）

五、組裝滑輪，并寫出它的作用。（6分）

作用()

六、分析思考題。（每題5分，共10分。）

1.螺絲釘上的螺紋有什么作用?請解釋。

答：

。

2.我們生活中哪些地方用到了輪軸呢？

答：

。

六年級科學(xué)試卷第2頁共4頁

附：標(biāo)準(zhǔn)答案

一、填空（每空1分，計16分）

1、輪軸水龍頭方向盤等

3、定滑輪改變用力的方向動滑輪省力滑輪組改變用力的方向省力

3、盤山公路螺絲釘?shù)取?/p>

4、支點阻力點動力點費力。

出卷意圖：考查學(xué)生的科學(xué)概念以及生活中的運用。

二、選擇題（10分）（每題2分）

1、B2、A3、B4、CB5、C

三、請把下面物品和應(yīng)用的簡單機械原理用線連起來。（共8分）

螺絲刀

菜刀省力杠桿

螺絲釘費力杠桿理發(fā)師的剪子

釣魚竿輪軸扳手

出卷意圖：進(jìn)一步考察學(xué)生對生活中簡單機械的認(rèn)識和運用，深化對科學(xué)概念的認(rèn)識，理解。

四、畫出下面用力點、阻力點、支點。（9分）

用力點用力點

阻力點支點

阻力點阻力點

出卷意圖：考察學(xué)生對變形杠桿的理解，考察其知識的掌握程度和對知識的靈活運用能力。

五、組裝滑輪，并寫出它的作用。（6分）

六年級科學(xué)試卷第3頁共4頁

作用(既省力又改變用力方向)

出卷意圖：考察學(xué)生的知識掌握程度和知識的運用能力

六、分析思考題。（10分）

1.螺絲釘?shù)穆菁y利用的是斜面的原理，可以幫助人們輕松地將釘子釘入或拔出。

斜面可以省力。

2.我們平時使用的扳手、水龍頭、自行車的腳蹬等都是用了輪軸的原理。

出卷意圖：考察學(xué)生的知識的運用和表達(dá)能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)

六年級科學(xué)試卷第4頁共4頁

六年級上冊科學(xué)試卷篇五

六年級試卷

一、填空

1、病毒是一類沒有結(jié)構(gòu)的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)非常簡單，由和內(nèi)部組成。

2、根據(jù)病毒寄生的病毒、病毒、病毒。

3、我們可以采用等方法只改變蠟燭的形態(tài)，通過的方式可以使其產(chǎn)生新的物質(zhì)----煙。

4、我們說物體的運動，是指這一物體相對于另一物體來說，它的

5、物體具有保持它原來運動（或靜止）狀態(tài)的屬性，這種屬性稱為。所有的物體都具有。

6、的運動方式主要有、、、。動物在空中的運動方式主要有。

7、波蘭天文學(xué)家才是地球、月亮等天體運行的中心。

8、地球自向繞這是地球的自轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)一周的時間大約是。

9、蚯蚓喜歡生活在、的環(huán)境里。

10、人們把動植物之間的食物聯(lián)系叫做。

11、人們根據(jù)蔥葉的結(jié)構(gòu)特性，設(shè)計、制造出了筒形的物品，這就是。

二、理解與應(yīng)用

1、夏天食物衣服容易發(fā)霉，你能想辦法防止食物衣物發(fā)霉嗎？

2、生活中你見過哪些防止生銹的辦法？

3、許多重大發(fā)明都受到了生物的啟示，你知道的有哪些？

4、變色龍能根據(jù)環(huán)境的變化而改變自己的體色，你還知道哪些動物適應(yīng)環(huán)境的例子？

六年級上冊科學(xué)試卷篇六

2012-2013學(xué)年上學(xué)期期末檢測

六年級綜合科試卷

百多名官兵壯烈殉國。

9、有“騎在羊背上的國家”的美譽。一、填空。（每空1分，共20分）

1、克隆就是。運用克隆技術(shù)，從生物體中提取一個單細(xì)胞進(jìn)行培育，可以長出同母體外形一模一樣的子體。1996年，科學(xué)家克隆出世界上首例克隆羊叫。

2、電腦有，長期使用電腦學(xué)習(xí)與工作會給身體帶來危害。新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)

3、對大千世界的萬事萬物，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會用武

裝自已的頭腦，用的眼光去判斷、分析和認(rèn)識事

物，這樣才不會走入精神誤區(qū)。

4、是人類和諧相處的金鑰匙；講文明，不僅為別人，

受益也是。文明禮貌不僅給他人，給社會帶來愉快和

諧，也會給自已帶來快樂，帶來溫馨。

5、“?！边@句話說明毒品碰不得，危害

性極大。

6、吸煙對人的、及生殖系統(tǒng)均有一定程度的影響。

7、1840年，英國對中國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，被迫簽

訂了喪權(quán)辱國的。

8、是戰(zhàn)爭中最悲壯的一幕，和艦上二

10、世界上使用人數(shù)最多的是語，使用最廣泛的是。

11、實現(xiàn)了中國金牌“零”的突破。

12、中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于年月在北京勝利召開，大會選舉為中共中央總書記。二、判斷題。(8分）

新課標(biāo)第一網(wǎng)

1、克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)方面能治療疑難病，在農(nóng)業(yè)方面，提高生

產(chǎn)效益，同時也能拯救瀕危物種，因此克隆技術(shù)，對人類而言，

只會有利，而無弊。（）2、對電子垃圾處理，只需采用傳統(tǒng)的填埋和焚燒便可。（）3、吐一口痰、說一句臟話看起來都是小事。（）4、保持你、我、他之間的一米距離不僅僅是空間概念，也體

現(xiàn)了對他人隱私和權(quán)利的尊重。（）５、社會文明風(fēng)尚的形成，需要大家來努力。（）6、每個時期，都會有屬于我們自己的流行文化，只要是流行，

就是有益于身心的。（）7、閱讀是一種休閑，只要是閱讀就是健康文明的休閑活動，

它就是有益身心的。（）8、麻將是一種極不健康文明的娛樂活動。（）三、選擇題（12分）

1、1911年10月10日晚，（）領(lǐng)導(dǎo)的革命力量在湖北武昌

發(fā)動武裝起義并取得勝利。

A.孫中山B.毛澤東C.朱德D.康有為

2、百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在（）年。

A.1941年B.1936年C.1935年D.1940年3、（）可以用來預(yù)防，消滅或者控制有害生物。A.電腦B.農(nóng)藥C.電視機4、（）在前線指揮“百團(tuán)大戰(zhàn)”。A.彭德懷B.劉少奇C.朱德D.鄧世昌

6、（）年，毛澤東和朱德先后達(dá)到了井岡山，開辟了井岡山革命根據(jù)地。

A.1927年B.1930年C.1928年D.1935年四、連線題（5分）

新課標(biāo)第一網(wǎng)

李鴻章戊戌變法康有為虎門硝煙孫中山洋務(wù)運動林則徐黃海海戰(zhàn)鄧世昌辛亥革命五、簡答題（10分）

1碳生活，2、吸煙、酗酒是不健康的生活方式，請你設(shè)計幾條公益廣告。

（不少于2條）

六年級上冊科學(xué)試卷篇七

小學(xué)六年級（上）科學(xué)期末測試卷

姓名：______________分?jǐn)?shù)：_____________

一、選擇題（15x2’=30’）

1．我們學(xué)校旗桿頂端的滑輪屬于（）。A.定滑輪B.動滑輪C.滑輪組

2．下列哪種情況最省力（）。

A.B.C.

3．在輪上用力帶動軸運動，（）。A.省力B.不省力也不費力C.費力4.材料的抗彎曲能力（）。

A.只與材料的厚度有關(guān)B.只與材料的寬度有關(guān)C.與材料的寬度和厚度都有關(guān)5.許多橋梁建成拱形，主要是為了（）。A.更加美觀B.節(jié)省材料C.更加牢固6.人的腳能承受較大的重量，主要是因為（）。A.腳骨組成拱形結(jié)構(gòu)B腳骨的數(shù)量多C腳部肌肉發(fā)達(dá)7.“秤砣雖小，能壓千斤”，那是利用了（）原理的結(jié)果。A.輪軸B.斜面C.杠桿

8.根據(jù)你所學(xué)的知識，你認(rèn)為下列框架結(jié)構(gòu)中最不容易變形的是（）。

A．

B．

C

9.（）的物體最不容易倒

A．上小下大、上重下輕B、上小下大，上輕下重C、上大下小，上輕下重10.下列動物中，不屬于我國珍稀的是（）。

A.白鰭豚B.大熊貓C.北極熊11.下列植物中，屬于開花植物的是（）。

A.蕨類型B.苔蘚C.鳳仙花12.下列動物中屬于脊椎動物的是（）

A.螞蟻B.蝸牛C.鴿子

13．對同一物種來說，生活在越冷的環(huán)境中，它的個體就（）。

A.越大B.越小C.不變

14.東北虎的腿和耳朵和比華南虎長得小，但個體卻長得比華南虎大，這是為了更好地

（）。

A．捕獵食物B．野外奔跑C．適應(yīng)寒冷

15.俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆?！边@里指的是生物具有（）現(xiàn)象。

A.繁殖后代B.遺傳C.變異

二、判斷題（15x1’=15’）

1.選用合適的工具，可以使我們做事情更省力、更方便。（）2.剪刀的設(shè)計是運用了斜面和杠桿的原理。（）3.圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜更加漂亮。（）4.球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。（）5.輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。（）6.筷子是屬于省力杠桿。（）7.正方形是最穩(wěn)固的形狀。（）8.每一個人的相貌特征是不完全相同的。（）9.雙胞胎之間的相貌特征是完全相同的。（）10.鴨的腳上有蹼，能更好地適應(yīng)在水中的運動。（）

11.動物能適應(yīng)環(huán)境，但不能影響環(huán)境。（）12.蝗蟲胸部有三對足，所以它屬于昆蟲類。（）13.生活在不同環(huán)境中的植物，其形態(tài)結(jié)構(gòu)是相同的。（）

14.人類對動物的馴化一般不起任何作用。（）15.狗尾巴草、鳳仙花都屬于草本植物。（）

2.保護(hù)生物多樣性的意義是什么？三、填空題（13x1’=13’）

1.常用的簡單機械有__________、_________、__________等。

2.能直接生小動物，并用________喂養(yǎng)小動物的脊椎動物叫______________。

3.固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫___________,可以隨重物一起移動的滑輪叫___________。

4.滑輪組既能______________，又能__________。

5.植物莖中含有木質(zhì)較少的植物叫______________；植物莖中航油大量的木質(zhì)，一般比較堅硬的植物叫______________。

6.身體中有脊柱的動物叫______________,身體中沒有脊柱的動物叫_____________。

四、畫圖題。（3x4’=12’）

（）（）（）

分別標(biāo)出每個杠桿的用力點，阻力點和支點，并在括號中寫出它們的省力情況。

五、簡單題。（第一題6’，第二、三題7’,第四題10’）

1．研究自行車時，發(fā)現(xiàn)的機械原理分別應(yīng)用在哪些部位？分別舉出一個例子。

3.說說拱形能承受重物的秘密。

4.自己確定標(biāo)準(zhǔn)，給下列動物分類：蝴蝶、鴨子、牛、鯽魚、鴿子、狗、雞、蜜蜂、馬、鯊魚。

六年級上冊科學(xué)試卷篇八

試卷

蘇教版六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料

第一單元

一、填空題。

1、測量體重的工具是：(體重稱)。在成長中，我們的身體長高了，體重變重了。

2、我們出生時沒有牙齒，最先長出來的牙齒是(乳牙)，乳牙脫落后長出來的是(恒牙)。

3、測量身高和體重要脫掉鞋子、身體直立、眼平視、壓板輕壓頭頂最高處。在測體重時，應(yīng)盡量減少隨身攜帶的物品和穿著。人剛站在體重稱上時，體重稱的指針會不斷變化，所以應(yīng)該等體重稱（指針穩(wěn)定后）讀數(shù)。

4.記錄成長的證據(jù)據(jù)有：（小時候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、體重）等

5、青春期男女（身高）最先出現(xiàn)快速生長。

6、體重并非每年勻速增長。出生后，我們經(jīng)歷了了生長發(fā)育的兩個高峰期，第一個高峰期是(出生后的一年內(nèi))，第二個高峰期是進(jìn)入(青春期)后。

7、青春期除了身高突增外，另外一個特點就是（性發(fā)育）的開始。性發(fā)育包括（生殖器官的形態(tài)發(fā)育、功能發(fā)育）、和（第二性征發(fā)育）。青春期的重要標(biāo)志是（女性的月經(jīng)初潮）和（男性的首次遺精）。

8、（青春期）是我們（兒童）向（成年人）過渡的時期，女孩大約（10

歲）開始，而男孩要稍晚一些。在這個時期我們的（身體形態(tài)）、（心理方面）都發(fā)生著巨大的變化。

9、在斯芬克司之迷中，把人的一生分為三個階段：即“四條腿走路”指（幼年時期），“三條腿走路”指（老年時期），“兩條腿走路”指（壯年時期）。人的一生還可以分為（幼年期）、（青春發(fā)育期）、（成年期）和（老年期）四個時期；人的發(fā)育是一個漸進(jìn)又相互聯(lián)系的過程，科學(xué)劃分七個時期：人的一生要經(jīng)過（胎兒期）、(嬰幼兒期)、(學(xué)齡期)、(青春期)、(青年期)、(成年期)、(老年期）。

學(xué)齡期：（6、7歲—12、13歲）青春期：（10—20歲）青年期：（20—25歲）

10、根據(jù)父母身高預(yù)測：

男孩成人后身高=（父親身高+母親身高）÷2×1.08女孩成人后身高=（父親身高×0.928+母親身高）÷2

11、人的一生中身高最高的時期是（成年時期）。人在（嬰幼兒期）和（老年期）需要特殊照顧。

12、改革開放以來，人民生活水平普遍提高，我國兒童青少年的（生長發(fā)育）和（健康水平）有了較大提高，體格發(fā)育增長顯著，20年間7---17歲兒童青少年身高平均增長量，男生為（6.9厘米），女生為（5.5厘米）；體重增長更為迅猛，男生增長為（6.6千克），女生增長為（4.5千克）。伴隨著身體素質(zhì)的提高，青少年（青春期發(fā)育）和（性發(fā)育）年齡也不斷提高。

13.一個人的成長意味著他（她）將更自覺地承擔(dān)更多的責(zé)任，所以要對

自己的言行負(fù)責(zé)，要學(xué)會用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，增強（社會角色感）和（社會責(zé)任感），把更多的精力用于學(xué)習(xí)和鍛煉。

14、影響生長諸因素：（遺傳）、（營養(yǎng)）、（體育鍛煉）、（疾?。?、（自然環(huán)境）、（環(huán)境污染）、（社會因素）。

15、連線

十月懷胎—胎兒期牙牙學(xué)語—嬰幼兒期

勤奮求學(xué)—學(xué)齡期生長迅速—青春期努力工作—青年期撫育后代—成年期頤養(yǎng)天年—老年期

1、青春期的心理特點是什么？

（1）性意識驟然增長，容易對異性產(chǎn)生好感；（2）智力水平迅猛提高；

（3）獨立欲望增強，對事物有自己的見解，并能作出自己的判斷，但對自我的認(rèn)識和評價過高或過低。（4）情感世界充滿風(fēng)暴，情緒不穩(wěn)定，容易與老師家長對立；（5）興趣愛好廣泛，求知欲和好奇心強；（6）人際交往欲望強烈，有強烈的集體歸屬感和依賴性。

2、怎樣正確對待青春期的變化？

答：（1）正確與異性交往；加強鍛煉；（2）不吸煙、酗酒。（3）男生不拔胡須；拔胡須會損傷毛囊，會使細(xì)菌侵入人體。(4)女生要注意月經(jīng)期衛(wèi)生，要使用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生巾，避免著涼，適當(dāng)運動。（5）不穿高跟鞋(6)不束胸勒腰等。

3、為了能有一個健康的身體，我們應(yīng)該怎樣做？

（1）注意個人衛(wèi)生（勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔）；

（2）講究營養(yǎng)并注意飲食衛(wèi)生(合理安排每天進(jìn)餐的次數(shù)和時間)；

（3）注意學(xué)習(xí)姿勢與用眼衛(wèi)生（正確的閱讀姿勢、正確的書寫姿勢、注意采光與照明）

（4）加強體育鍛煉（游泳、跑步、踢球）（5）保證充足的睡眠；（6）不迷戀電腦；

（7）科學(xué)用腦（五要素：動靜結(jié)合、課程交替、反復(fù)強化、勤于思考、適當(dāng)休息）

4、飲食衛(wèi)生應(yīng)注意什么？

答：（1）質(zhì)量優(yōu)良、數(shù)量充足的營養(yǎng)素是兒童發(fā)育的基本保證。

（2）按兒童少年的營養(yǎng)需要及消化功能的特點，合理安排每日進(jìn)餐次數(shù)、進(jìn)餐的時間、兩餐間隔的時間以及各餐的熱量分配，形成合理的飲食制度。（進(jìn)餐次數(shù)一般是每日三餐。由于混合性食物通常在胃內(nèi)停留4—5小時，因此兩餐間隔時間應(yīng)為5—6小時，即早餐7點、午餐12點、晚餐6點。早餐吃飽、午餐吃好、晚餐適量）（3）吃飯要細(xì)嚼慢咽；（4）不偏食和挑食。

第二單元《遺傳與變異》

1、子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象叫（遺傳）。

2、（遺傳）和（變異）是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。

3、一個物體的個體產(chǎn)生同一物種后代，每一物種的個體都繼承上代的各種特征，概括的說父母通過生育過程把遺傳物質(zhì)傳遞給子女，使后代表現(xiàn)

出和親代相似的特征，如體貌、體態(tài)、氣質(zhì)、音容等。

3、（孟德爾）是著名的遺傳學(xué)家，也是現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。

4、種豆得豆，種瓜得瓜；龍生龍鳳生鳳，老鼠生子會打洞就是（遺傳現(xiàn)象）。

5、后代的智力與遺傳有關(guān)，但并不完全由遺傳決定，應(yīng)該說智力是先天遺傳和后天教育兩方面共同起作用的結(jié)果。因此，就智力而言，遺傳可以提供智力的上下限度，即智力高低的可能性。

5、子代與父代之間，同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為（變異）。

6、有關(guān)變異的諺語或俗語如：

一顆之果——有苦有甜；黃鼠狼生鼠輩——一代不如一代；龍生九子——個個不同；

一母之子——有愚有賢；一豬生九崽——連母十個樣

7、三葉草通常有三片葉子，但也有極少數(shù)是四片，這是因為（變異）現(xiàn)象。

8、（變異）一般有兩種形式。一種是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異，稱為（可遺傳的變異），。另一種是在不同環(huán)境條件下，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化的變異，稱為（不可遺傳的變異）如：用眼不當(dāng)造成近視。大自然如此的千姿百態(tài)、豐富多彩，那是因為生物（變異）的緣故。

9、可遺傳變異的變異來源主要有三個面：（基因重組）、（基因突變）和(染色體突變)。

10、（袁隆平）是我國著名水稻專家，他經(jīng)過多年選育培育雜交水稻新品

出和親代相似的特征，如體貌、體態(tài)、氣質(zhì)、音容等。

3、（孟德爾）是著名的遺傳學(xué)家，也是現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。

4、種豆得豆，種瓜得瓜；龍生龍鳳生鳳，老鼠生子會打洞就是（遺傳現(xiàn)象）。

5、后代的智力與遺傳有關(guān)，但并不完全由遺傳決定，應(yīng)該說智力是先天遺傳和后天教育兩方面共同起作用的結(jié)果。因此，就智力而言，遺傳可以提供智力的上下限度，即智力高低的可能性。

5、子代與父代之間，同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為（變異）。

6、有關(guān)變異的諺語或俗語如：

一顆之果——有苦有甜；黃鼠狼生鼠輩——一代不如一代；龍生九子——個個不同；

一母之子——有愚有賢；一豬生九崽——連母十個樣

7、三葉草通常有三片葉子，但也有極少數(shù)是四片，這是因為（變異）現(xiàn)象。

8、（變異）一般有兩種形式。一種是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異，稱為（可遺傳的變異），。另一種是在不同環(huán)境條件下，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化的變異，稱為（不可遺傳的變異）如：用眼不當(dāng)造成近視。大自然如此的千姿百態(tài)、豐富多彩，那是因為生物（變異）的緣故。

9、可遺傳變異的變異來源主要有三個面：（基因重組）、（基因突變）和(染色體突變)。

10、（袁隆平）是我國著名水稻專家，他經(jīng)過多年選育培育雜交水稻新品

種，20XX年2月，他榮獲首屆“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”。被國際上譽為：（“雜交水稻之父”）。

11、生物除父母的結(jié)合會出現(xiàn)變異外，生物自身也會產(chǎn)生變異，有的變異對生物（是有害的），有的變異對生物是（有益的），有的變異對生物（既無害也無益）。

12、用（人工）的方法可以使遺傳物質(zhì)發(fā)生變異，比如用（X射線）照射種子?？蒲腥藛T利用人工變異培育出許多優(yōu)良品種，如：無籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型豬。

13、“豐田十號”的玉米種子種植出來的玉米都是穗大粒飽的，這是遺傳。

14、將種子帶到太空環(huán)境中，然后帶回地面是屬于（人工變異培育）。

15、形態(tài)各異的金魚是人們有意識的利用（野生鯽魚）的后代與親代存在的（變異）培育而成的。世界各國的金魚基本上是我國傳出去的，金魚是中國的（國魚），也是中國人民為世界創(chuàng)造的吉祥、美麗、高雅的文化禮品。

16.10萬株三葉草才有一株變異為四葉草，所以四葉草也是幸運的象征，它包含了人生想要的四種東西：愛、健康、名譽、財富。

1、生物的每一個特征都是能遺傳

的。（×）

2、生物界，各種各樣的昆蟲都是遺傳和變異的結(jié)

果。（√）

3、父母都是高個子，因為遺傳的緣故，子女一定是高個

的。（×）

4、青春發(fā)育期是人體的第一快速增長

期。（×）

5、袁隆平是雜交水稻之父，他的發(fā)明被當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明。（√）

二、問答題

1、假如你有一小塊種滿豌豆的菜地，現(xiàn)在你想知道豌豆有沒有遺傳現(xiàn)象，你會從哪些方面研究？

答：從種子形狀、種子顏色、種皮顏色、豆莢顏色、豆莢形狀、花的位置、顏色，莖的高度等方面來研究。

2、談?wù)勀銓ι镞z傳和變異現(xiàn)象的理解？

答：（遺傳）和（變異）是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。生物的后代與親代之間總保持著某些相似的特征，又存在著一些差異。人們把這些親代與后代之間相似的現(xiàn)象叫（遺傳），把親代與后代之間存在著某些差異甚至差異很明顯的現(xiàn)象叫做（變異）。沒有遺傳就沒有相對穩(wěn)定的生物界；沒有變異生物界就不可能進(jìn)化和發(fā)展。因為遺傳，親代的特征在后代中保持著相對（穩(wěn)定性）。因為變異，后代與親代之間、后代各個個體之間性狀上又存在（差異）。

3、課本上16頁圖，小貓的爸爸可能是什么？并寫出你的推測依據(jù)。答：貓爸爸可能是一只黑貓，從遺傳規(guī)律來看，黃色的小貓遺傳了媽媽的毛色，而黑色的小貓很可能遺傳了貓爸爸的毛色。

4、談?wù)勀銓ψ儺惉F(xiàn)象的理解。

答：子代與父代之間，同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為（變異）。

變異一般有兩種形式：可遺傳的變異和不可遺傳的變異。遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異，稱為（可遺傳的變異）；在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異，其遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，稱為（不可遺傳的變異）。沒有變異，生物界就不能進(jìn)化和發(fā)展。變異是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。

5、美國有一位牧民，他在自己的羊群中發(fā)現(xiàn)了一只腿短背長的羊，這只羊長得很像獵犬，連最低的羊欄也跨不過去，后來，他用這只羊培育成一種腿短背長的良種羊――安康羊。他利用偶爾發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，培育出人們所需要的新品種，這其中包含了什么科學(xué)道理呢？

答：羊群中有腿短背長的羊是因為變異的緣故，這位牧民又利用了遺傳規(guī)律讓這種變異遺傳下去。

第三單元《進(jìn)化》

1、第一塊恐龍化石是1822年被人們發(fā)現(xiàn)的，恐龍屬于爬行動物，它生活在距今6500萬年前，恐龍是卵生的。地球上大部分地區(qū)都曾有過恐龍的分布。所有關(guān)于恐龍的知識都是來源于對（化石）的研究。

2、寫出你知道的幾種恐龍，會飛的恐龍如（翼龍）（飛龍），水里游的恐龍（魚龍）（蛇頸龍），吃肉的恐龍有（霸王龍），吃植物的的恐龍有（梁龍）。

3、科學(xué)家推測：小鳥、鱷魚、蜥蜴可能是恐龍的后代，但大熊貓不可能是恐龍的后代。

4、（化石）是在地層巖石中保存幾百萬年以前死亡生物的（殘?。┗颍ㄟz跡），如：骨骼、外殼、葉子、腳印等。

5、根據(jù)化石的成因，古生物學(xué)家把它劃分成（實體化石）、（鑄?；⒑停ㄟz跡化石）三類。

6、（化石）是生物進(jìn)化最直接、最可靠的證據(jù)?；侨祟愓J(rèn)識古生物、研究地質(zhì)運動的重要依據(jù)和線索。腳印化石屬于遺跡化石;三葉蟲化石屬于外殼化石，魚化石屬于殘骸化石。

7、大自然中的化石如：（恐龍化石、植物化石、三葉蟲化石、魚化石）。

8、科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，許多化石所代表的生物在地球已經(jīng)不存在了如：恐龍、奇蝦、渡渡鳥。

9、科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在一些生物與（遠(yuǎn)古的生物）很相似，變化不太，我們稱為“活化石”如：大熊貓、銀杏、蟑螂、白鰭（qí）豚、水杉、中華鱘（xun）。

10、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海豚和非洲猩猩身體某些部位的骨骼排列基本相同。說明它們可能是由一個共同的祖先進(jìn)化而來的。

11、對于生物進(jìn)化的原因，科學(xué)家做出了種種解釋，這些解釋有的被證明是錯誤的，有的被證明是正確的。

12、達(dá)爾文是世界近代史上最偉大的生物學(xué)家之一，他在觀察、研究大量動物的基礎(chǔ)上，于1859年出版了《物種起源》。達(dá)爾文提出生物進(jìn)化是（自然選擇）的結(jié)果。

13、達(dá)爾文的關(guān)于（生物進(jìn)化）的觀點已成為現(xiàn)代生物學(xué)的經(jīng)典理論。14、1850年左右，英國曼徹斯特城地區(qū)的黑色尺蠖蛾數(shù)量要比淺色的數(shù)

量多，這是（自然選擇）的結(jié)果。

15、（澄江生物化石群）的發(fā)現(xiàn)對達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。

16、云南（澄江動物化石）是我們現(xiàn)在所看到的絕大多數(shù)（無脊椎動物祖先）的化石。它們生活的時代為（5.3億年）前的寒武紀(jì)。在當(dāng)時不到300萬年的時間里，它們一下子大規(guī)模爆發(fā)式地出現(xiàn)了，這表明，生命從（單細(xì)胞形式）向（多細(xì)胞形式）的演變是一個（十分突然）的過程，而不是像達(dá)爾文認(rèn)為的那樣，是很慢的、漸進(jìn)的。

17、生物的形態(tài)與其所處的（生活環(huán)境）是相適應(yīng)的，是（進(jìn)化）的結(jié)果。如：極地狐貍的耳（短圓）,可減少（熱量的流失）；非洲沙狐的耳（長而大），有利于在炎熱環(huán)境中（散熱）。

18、在自然選擇中，凡是生存下來的生物（都是適應(yīng)環(huán)境的）。

19、生物不斷進(jìn)化，是為了(適應(yīng)它們生存的環(huán)境)。

20、20世紀(jì)以后出現(xiàn)了綜合進(jìn)化論。綜合進(jìn)化論認(rèn)為：

（1）種群是生物進(jìn)化的基本單位；（2）基因突變、自然選擇和隔離是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)；（3）生物之間一切相互作用，包括捕食、競爭、寄生、共生、合作等，只要影響基因頻率變化的都具有進(jìn)化的價值。

二、問答題：

1、關(guān)于恐龍滅絕幾種假說。

答：（1）漸進(jìn)說。環(huán)境變化恒溫動物興起，使恐龍在生存斗爭中處于劣勢，導(dǎo)致其大量死亡，乃至滅絕。

（2）隕石或行星撞擊說；（3）超新星爆炸說。

2、化石是怎樣形成的？

答：化石的形成過程：①動物死亡后軟體組織被分解，骨骼、牙齒等堅硬組織被保存下來；②隨著時間推移，堅硬組織被沉淀層包圍并被礦物化；③數(shù)千年后，地殼運動把化石升到接近地表的地方；④巖石的侵蝕和坍塌使化石暴露出來。

3、通過對化石的研究科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了什么？

答：科學(xué)家通過對（化石）的研究發(fā)現(xiàn)，（魚類）的化石在比較古老的地層中就出現(xiàn)了，而（兩棲動物）、（爬行動物）、和（哺乳動物）則依次在越來越晚的地層中才出現(xiàn)。

4為什么不同年代地層中會出現(xiàn)不同的生物？它們之間有沒有聯(lián)系？答：不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成有著（平行）的關(guān)系。也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越（簡單），分類地位越（低等）。在距今越近的地層中，挖掘出來的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越（復(fù)雜），分類地位越（高等）。這些生物之間有聯(lián)系，先出現(xiàn)的生物一般會成為后出現(xiàn)生物的祖先。

5、自然界在其進(jìn)化和發(fā)展過程中有著許多的變化，為什么有些生物從地球上永遠(yuǎn)消失了？

答：生物滅絕的原因有兩種：一種是生物不能適應(yīng)環(huán)境的變化，被自然淘汰，如恐龍；另一種是被人為消滅，如渡渡鳥。

6、為什么幾千萬年后，這些生物還是老樣子？

答：一是它們的生活環(huán)境變化不大，二是它們適應(yīng)環(huán)境的能力非常強。

7、為什么同一種生物會隨著時間的推移而變化？

答：這種生物生存的環(huán)境發(fā)生變化，在生物一代代變異過程中，適應(yīng)環(huán)境

的被保留下來，不適應(yīng)的則被淘汰，這樣生物就不斷的得到進(jìn)化。

8、為什么有些動物的肢體運動方式完全不同，而它們的骨骼排列會如此相似？

答：說明它們可能是由一個共同的祖先進(jìn)化而來的。

9、恐龍滅絕給我們什么樣的啟示？

答：物種滅絕作為地球上生命進(jìn)化史的一種自然現(xiàn)象，本是正常事件，如恐龍的滅絕。但是自從人類進(jìn)入工業(yè)社會，目空一切的參與大自然的事物后，這個滅絕時間表大大提前了。如果人類在無視自然規(guī)律，肆意破壞自然環(huán)境，那么人類也終將退出生命的舞臺。

10、印度洋南部一個島嶼上經(jīng)常刮風(fēng)暴，那里生長的植物都很矮小，甚至貼著地面生長。你能用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點進(jìn)此現(xiàn)象進(jìn)行解釋嗎：

答：這是自然選擇的結(jié)果。由于島上經(jīng)常刮風(fēng)暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折斷。在這種惡劣的環(huán)境下，只有那些矮小的植物才能生存下來，并繁衍后代，這樣一代一代積累下來，就形成了這種現(xiàn)象。

11、達(dá)爾文經(jīng)典進(jìn)化論的主要觀點是什么？

答：（1）達(dá)爾文認(rèn)為：①生物最初是由（非生物）發(fā)展起來的，現(xiàn)在的各種生物存在（共同）的祖先。②自然界中的生物，通過激烈的（生存斗爭），(適應(yīng)者)生存下來，（不適應(yīng)者）則被淘汰，這就是（自然選擇）。③生物通過（遺傳）、（變異）和（自然選擇），從低級到（高級），從簡單到（復(fù)雜），種類由少到（多）地發(fā)展著、進(jìn)化著。

12、“適者生存，自然選擇”的含義是什么？

答：“適者生存，自然選擇“的含義是：在生物進(jìn)化過程中，只有那些適

合并主動適應(yīng)周圍變化的生物才能在大自然中繼續(xù)生存，其他不能適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰。

13、對長頸鹿的長頸形成原因的兩種不同的解釋。

答：第一種解釋：法國生物學(xué)家拉馬克認(rèn)為，古代的長頸鹿由于生活在缺乏青草的環(huán)境里，不得不經(jīng)常努力的伸長頸和前肢去吃樹上高處的葉子，由于經(jīng)常使用，頸和前肢漸漸變得長了一些，而且它的這些特征遺傳給了后代。第二種解釋：英國生物學(xué)家達(dá)爾文認(rèn)為，古代的長頸鹿，有的頸長，有的頸短。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時候，頸短的長頸鹿吃不到高處的樹葉，就存活下來，并且一代代繁殖，就有了今天的長頸鹿。第四單元共同的家園

1、我們藍(lán)色的地球是生物的共同家園，每一種生物都有自己的家園，他們分布在地球的不同地方。

2、一種生物愿意長期生活的某個環(huán)境里，是因為這個環(huán)境為它提供了（生存）、（生長）和（繁殖）所必須的（食物）、（水）、（庇護(hù)所）等條件，這樣的生活環(huán)境被稱為（生物的棲息地）。

3、一棵樹可以成為許多生物的棲息地。

4、同一棲息地上不同種類的植物和動物之間會形成（互助合作）關(guān)系或（敵對）關(guān)系

5、合作關(guān)系的生物有：小丑魚和?？鄯浜突?，啄木鳥和樹，鳥和果實、鱷魚和鱷鳥。

生物為了生存，需要從周圍的環(huán)境中獵取食物，于是它們之間就形成了（敵

對關(guān)系）。敵對關(guān)系的生物有：熊吃魚，小鳥吃蟲，捕蠅草和飛蟲。

6、非洲大草原上生活著許多動物，它們之間的敵對關(guān)系：（1）吃與拒絕被吃的關(guān)系。（2）生存競爭關(guān)系。7、生物依賴（環(huán)境）生存，生物離不開合適的（環(huán)境）。動植物的生存本領(lǐng)是其（適應(yīng)環(huán)境）的結(jié)果。

8、仙人掌適應(yīng)沙漠的特征是：（1）仙人掌把易散發(fā)水分的葉長成（針狀），以減少水分蒸發(fā)的面積；

(2)仙人掌的莖葉外生（蠟質(zhì)），也能減少水分蒸發(fā)，(3)莖肥厚多汁，能（儲存水分）。

9、駱駝是最能適應(yīng)于干旱環(huán)境的動物，被人們稱為“沙漠之舟”駱駝適應(yīng)沙漠的特征是：(1)駱駝腳掌寬大、腳墊厚實，有利于在沙漠行走；(2)鼻孔可關(guān)閉、睫毛粗長可抵御風(fēng)沙；(3)駝峰可存儲水分和能量。

10、淺海生活的小動物有的透明，有的背部顏色深，腹部顏色淺，是為了水底和水面的天敵難以發(fā)現(xiàn)他們。

11、動物的隱身妙法是動物適應(yīng)環(huán)境，保護(hù)自己的一種特殊本領(lǐng)。生物學(xué)上把這種本領(lǐng)稱為（“擬態(tài)）”。如（葉形魚）、（竹節(jié)蟲）。

12、讓身體表面有著適當(dāng)?shù)念伾苓^敵人，在生存競爭中保護(hù)自己，這種保護(hù)自己的方法就是（保護(hù)色）。

13、生物之間普遍存在一種(“吃與被吃”)的關(guān)系，這種關(guān)系像(鏈條)一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做(食物鏈)。

14、食物鏈由（生產(chǎn)者）和（消費者）組成。

15、“螳螂捕蟬，黃雀在后”說明生物之間存在吃與被吃的關(guān)系。

（蟬螳螂黃雀）

16、食物鏈的源頭在（植物），終點是（兇猛的動物）。

17、能自己制造食物的叫（生產(chǎn)者），以其他生物為食的叫（消費者），專門吃動植物殘骸或廢棄的食物，同時還留下可以被植物吸收的物質(zhì)，它們有一個榮譽稱號----大自然的清潔工，科學(xué)家稱它們?yōu)椋ǚ纸庹撸?。分解者如（蘑菇）、（蚯蚓）、（屎殼郎）?霉菌)（蛆蟲）等。

18、完整生態(tài)系統(tǒng)中的四大角色分別是：（生產(chǎn)者）、（消費者）、（分解者）和（無生命物質(zhì)）。生產(chǎn)者如植物和光合細(xì)菌；消費者如草食動物和肉食動物。分解者，如細(xì)菌和真菌類微生物。它們能將消費者的糞便和尸體分解成簡單化合物，使物質(zhì)在大自然中形成循環(huán)。無生命物質(zhì)，如空氣、水、陽光、簡單化合物。

19、自然界中的生物種類很多，它們之間的取食關(guān)系也很復(fù)雜，因此生物之間有很多條食物鏈。許多相互交叉的食物鏈構(gòu)成了一張復(fù)雜的（食物網(wǎng)）。

20、人類大量噴灑農(nóng)藥、排放廢水廢氣，污染物最終通過食物鏈進(jìn)入人體，危害人類健康。

21、生物連同它們周圍的環(huán)境叫做（生態(tài)系統(tǒng)）。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，如果（植物）、（動物）及（微生物）的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大，這種狀態(tài)叫做（生態(tài)平衡）。

22、自然界長期形成的（食物鏈）和（食物網(wǎng)）維系著生態(tài)系統(tǒng)的平衡，這些鏈、網(wǎng)中的任何環(huán)節(jié)遭到破壞，都會帶來意想不到的后果，甚至造成巨大的災(zāi)難。

23、人類破壞生態(tài)平衡的危害行為：（過度放牧）；（過度捕撈）；（濫施農(nóng)藥）等。

24、中國是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。目前已建有（226）個國家級自然保護(hù)區(qū)，有80%的野生動物和60%的高等植物種類。（保護(hù)動植物資源）是維護(hù)生態(tài)平衡的重要方面。

保護(hù)生態(tài)平衡、珍惜動物的途徑：建立自然保護(hù)區(qū)、植樹造林、制作喂鳥器、建設(shè)生態(tài)工程。

25、（桑基魚塘）是典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，它通過桑葉養(yǎng)蠶、蠶糞喂魚、塘泥肥桑，實現(xiàn)了資源的循環(huán)利用。生態(tài)農(nóng)業(yè)包括：（?；~塘）、（稻田養(yǎng)魚）、（立體農(nóng)業(yè)）。

二、問答題

1、生活在沙漠環(huán)境中的動物需要什么樣的本領(lǐng)？

答：需要有耐旱，保持體內(nèi)水分，抗風(fēng)沙等方面的本領(lǐng)。

2、生活在草原上的斑馬身上的條紋有什么作用？

答：這也是一種保護(hù)色。在陽光或月光的照耀下，斑馬身上的黑白顏色吸收和反射光線的強弱不同，能破壞和分散身形輪廓。從草叢中望去，很難與周圍的環(huán)境區(qū)分開來，從而給敵人造成錯覺。保護(hù)其免受攻擊。

3、斑馬為什么總是成群結(jié)隊地待在一起？

答：斑馬成群結(jié)隊地待在一起時，更能強化身體的保護(hù)色的作用。

4、我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生態(tài)平衡？

答：建立自然保護(hù)區(qū)、植樹造林、制作喂鳥器、建設(shè)生態(tài)工程。

第五單元神奇的能量

1、能夠使物體（“工作”）或（運動）的本領(lǐng)叫做能量。雖然看不見它，但能感覺到它。

2、任何東西只要有（移動）、（發(fā)熱）（冷卻）、（生長）、（變化）、（發(fā)光）或（發(fā)聲）的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。

3、能量的形式多種多樣，它們能以不同的方式被（儲藏）和（運用）。

4、我們生活中各種能量的作用：光能使植物生長；熱能將水燒開；電能使電燈發(fā)亮；食物中的化學(xué)能使我們運動。聲能使紙片振動。

5、如果沒有能量，人類和自然界的一切活動都將停止。

6、能量的重要特點是：（它可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式）。

7、打開電視機，電能就轉(zhuǎn)換成（光能）和（聲能）；搓手，動能就轉(zhuǎn)換成了（聲能）和（熱能）。

8、課本上圖例說明：描述圖例中能量是如何進(jìn)行的。

太陽的能量以光能的形式輻射到地球，植物接收了來自太陽的光能，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存在植物體內(nèi)，人吸收植物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能，發(fā)電機把機械能轉(zhuǎn)化為電能，電熱水壺把電能轉(zhuǎn)化為熱能。

光能化學(xué)能：太陽光使西紅柿生長，西紅柿存儲化學(xué)能化學(xué)能機械能：吃西紅柿，有能力蹬自行車

機械能電能：自行車齒輪帶動傳送帶，使發(fā)電機發(fā)電電能熱能：用電加熱水壺中的水

熱能聲能：水沸騰后發(fā)出聲音

9、（能量守恒定律）是物理學(xué)最普遍的定律之一，其內(nèi)容是：盡管各種不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)換，但能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，只能從（一種形式轉(zhuǎn)換為另一種形式）或是從（一個物體傳遞給其他物體）。對于一個不受外界影響的系統(tǒng)來說，它所有各種形式的能量的總和是守恒的，即在能量轉(zhuǎn)換過程中，一種形式的能量增加了多少，必有另一種或幾種形式的能量減少多少，而能的總量不變。能量守恒定律是自然界中普遍遵守的一個基本規(guī)律，它適合任何變化過程，包括機械、熱、電磁、化學(xué)、原子和原子核內(nèi)及生物變化過程。

10、家中和工業(yè)中使用的能量大部分來自（煤炭）、（石油）、(天然氣)等礦物燃料，它們是(不可再生的)，因此被稱為(不可以再生性能源)；還有一些能源是(可以再生的)，如太陽能、風(fēng)能、水能等，它們被稱為(可再生性能源)。

11、能源，按照其來源可劃分為四大類：（太陽能）、（地?zé)崮埽?潮汐能)、(和原子核能)；

按照能源在自然界中形成的方式，又可以能源分成兩大

類：（一次能源）和（二次能源）；

按照人類對各種能源利用的情況，還可以將一次能源分

為（常規(guī)能源）和（新能源）兩類。

常規(guī)能源是指被人們廣泛使用的能源，例如煤、

12、在人們?nèi)粘Ｉ詈凸I(yè)生產(chǎn)所需的總能量中，(礦物燃料)所占的比重相當(dāng)大，這些能源要經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代才能形