幼兒園科技節(jié)策劃書

幼兒園科技節(jié)策劃書

20xx幼兒園科技節(jié)策劃書范文1

一、小班年級組：科技親子小制作

㈠活動目的：

為加強(qiáng)幼兒與家長的環(huán)保意識，發(fā)揮聰慧才智，培育孩子的動手制作力量，激發(fā)他們的想象力和制造力，我園打算在小班年級組進(jìn)行親子科技小制作活動。請家長們利用身邊的廢舊物品，和孩子一起細(xì)心設(shè)計(jì)、動手制作，共同完成親子小制作。

㈡參與對象

全體小班家長、幼兒。

㈢作品內(nèi)容與要求

利用廢舊物品的再次使用和充分使用，設(shè)計(jì)新穎、用才奇妙、制作精致、整體美觀，具有有用價(jià)值，體現(xiàn)幼兒愛護(hù)環(huán)境、節(jié)省資源的良好意識和行為，有豐富的想象力和制造力。材料不限，可收集家里一些平安廢舊材料如：牙膏盒、小藥盒、旺仔牛奶罐頭、雪碧瓶、可樂瓶、毛線，圓形的小盒子、塑料袋、光盤等。內(nèi)容不限，可以制作單件或組合作品，如小汽車、花草樹木、家園、樂器、機(jī)器人、小動物等。

㈣展示要求與時(shí)間

⒈展示作品數(shù)量：在全班參與的基礎(chǔ)上，每班至少推舉5件作品展示，越多越好。

⒉展示時(shí)每件作品貼好標(biāo)簽。(見附件1)年級組長負(fù)責(zé)作品收集(填寫附件3)、展示、拍照、新聞上傳工作。

⒊展示時(shí)間：5月26日，幼兒園大廳

二、中班年級組：科學(xué)幻想畫

㈠活動目的：引導(dǎo)幼兒著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技進(jìn)展帶來的巨大變化，開放豐富的科學(xué)幻想，并通過他們的畫筆，描繪出秀麗的科學(xué)畫卷。

㈡作品要求：

⒈作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其他美術(shù)品與工藝品)。

⒉作品一律在規(guī)格為40CM*60CM的紙或其他材料上繪制，橫豎放置均可。

⒊作品限個(gè)人作品，由參賽者本人獨(dú)立完成。作品不得抄襲他人已發(fā)表過的作品。

⒋標(biāo)準(zhǔn)：想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度;科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、規(guī)律思維;繪畫水平：畫面設(shè)計(jì)、顏色處理、繪畫技巧。

㈢展示要求與時(shí)間

⒈展示作品數(shù)量：在全班參與的基礎(chǔ)上，每班至少推舉5件作品展示，越多越好。

⒉展示時(shí)每件作品貼好標(biāo)簽(作品卡)。(見附件2)年級組長負(fù)責(zé)作品收集(填寫附件3)、展示、拍照、新聞上傳工作。

⒊展示時(shí)間：5月27日，幼兒園大廳

三、大班年級組：科學(xué)小學(xué)問競猜

㈠活動目的

讓幼兒知道我們的生活離不開四周的環(huán)境，激發(fā)幼兒對奇特環(huán)境的寵愛，鞏固已有的環(huán)境愛護(hù)常識，提高環(huán)保意識。從身邊的小事做起，用實(shí)際行動愛護(hù)幼兒園，社區(qū)等的環(huán)境。

㈡參與對象

全體大班幼兒

㈢競猜題目見附件3

㈣競猜要求與時(shí)間

時(shí)間：5月28日，多功能活動室

要求：預(yù)備：班級記分牌、競猜題目。

年級組長支配老師主持人，拍照、新聞上傳等工作。

20xx幼兒園科技節(jié)策劃書范文2

一、指導(dǎo)思想：

為推動幼兒園科學(xué)啟蒙訓(xùn)練，豐富科技活動的內(nèi)容，認(rèn)真貫徹《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的訓(xùn)練目標(biāo)，讓孩子們親近科學(xué)、寵愛科學(xué)，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和開心，提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。

二、實(shí)施方法：

1、海報(bào)宣揚(yáng)，告知家長與幼兒科技節(jié)活動的內(nèi)容。

2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奇特。

3、組織中班幼兒樂觀參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。(展覽地點(diǎn)：足球區(qū)的圍欄或小木樁)

4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普學(xué)問參觀活動，并進(jìn)行科技模型大賽(多種拼插：例如恐龍、武器等)，進(jìn)行我探究，我發(fā)覺的展覽，布置展臺。(展臺地點(diǎn)：月亮樓一樓)

5、各個(gè)班級創(chuàng)設(shè)班級科學(xué)活動區(qū)，進(jìn)行科學(xué)學(xué)問墻面布置。

6、開展一次科學(xué)小玩?；顒?內(nèi)容：多米諾骨牌(中班)、奇特的可樂罐(大班))。(建議歡快周五年級組打通活動：先班級進(jìn)行玩耍，選出班級優(yōu)勝的孩子在年級組進(jìn)行競賽)

7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館(建議年級組親子活動或親子雙休活動)

三、具體支配：

10月7～11日宣揚(yáng)發(fā)動階段

制定方案，提高思想，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動、海報(bào)宣揚(yáng)等形式，開展科技節(jié)活動主題宣揚(yáng)，營造全園知曉、全園參與的深厚氛圍。

10月14～25日具體實(shí)施階段

1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奇特。

2、組織中班幼兒樂觀參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。

3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普學(xué)問參觀活動，并進(jìn)行科技模型大賽(多種拼插：例如恐龍、武器等)，進(jìn)行我探究，我發(fā)覺的展覽，布置展臺。

4、開展一次科學(xué)小玩耍活動(內(nèi)容：多米諾骨牌、奇特的可樂罐)。

5、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。

10月28日整理結(jié)束階段

科技節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng)

利用升旗儀式時(shí)間頒獎(jiǎng)。

20xx幼兒園科技節(jié)策劃書范文3

為了更好地對幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙訓(xùn)練，讓孩子們親近科學(xué)、寵愛科學(xué)、走進(jìn)歡快的科技世界，發(fā)覺探究身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和開心，我園將于20xx年12月開展第一屆科技節(jié)活動?；顒悠陂g，各班依據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科學(xué)玩耍、科學(xué)試驗(yàn)和科學(xué)探究的主題活動，讓每個(gè)幼兒都能樂觀參與進(jìn)來，感受科學(xué)的好玩和奇特，在主動探究、發(fā)覺和獲得閱歷的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培育幼兒對科學(xué)探究活動的愛好和探究力量，同時(shí)也提高老師幼兒科學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐的力量。

一、活動主題：我參與、我體驗(yàn)、我探究、我歡快

二、活動預(yù)備：

1、制訂方案。

2、制作橫幅寶雞幼兒園科技節(jié)開幕。

三、活動時(shí)間：20xx年12月3日20xx年1月15日。

四、活動支配：

1、12月3日幼兒園懸掛橫幅，網(wǎng)站發(fā)布活動方案，活動啟動。

2、每個(gè)年級班按年齡段特點(diǎn)支配集體訓(xùn)練活動內(nèi)容，活動內(nèi)容和形式可以參考以下幾種：集體組織形式的科學(xué)訓(xùn)練活動(科學(xué)小學(xué)問、科學(xué)小試驗(yàn)、科學(xué)小玩耍)，家長助教活動，分散自主的日常觀看與實(shí)踐活動等。

3、中、大班每周組織幼兒在科學(xué)發(fā)覺室活動。

4、中、大班以班級為單位開展學(xué)講科學(xué)學(xué)問小故事、科學(xué)家的故事共享等活動。