關(guān)于四好少年個(gè)人事跡材料范文（11篇）

第關(guān)于四好少年個(gè)人事跡材料范文（11篇）

關(guān)于四好少年個(gè)人事跡材料范文【篇1】

___，女，現(xiàn)年14歲，__市__縣__實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)5班。

在家庭和學(xué)校孜孜不倦的教育下，她像一棵充滿活力的小樹(shù)苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(zhǎng)，她熱愛(ài)祖國(guó)，待人禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)，熱心公益，用行動(dòng)彰顯了一個(gè)新時(shí)代好少年的良好形象。

她是一個(gè)非常樂(lè)觀的女孩，她認(rèn)為她們應(yīng)該分享每一分每一秒的快樂(lè)時(shí)光。她最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是她所選擇的事情、道路，她都會(huì)異常堅(jiān)定地走下去。她在學(xué)校，堅(jiān)決維護(hù)集體榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，始終讓整潔的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。她待人熱情大方，講文明懂禮貌，一方面來(lái)于父母良好的家庭教育，另一方面來(lái)自于學(xué)校老師認(rèn)真的思想品德教育。

同樣，她也是個(gè)喜怒無(wú)常、豪爽大方，有時(shí)倔強(qiáng)，有時(shí)軟弱的女孩子。腦子里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些稀奇古怪的事情，可她還非常樂(lè)于接觸大自然，不知道算不算一個(gè)矛盾的共同體。

在日常生活中，她時(shí)刻注意自己的言行舉止，注重自己的文明談吐，舉止大方，不僅如此，她還會(huì)從不起眼的小事做起，從點(diǎn)滴中養(yǎng)成文明禮貌的良好品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信，從認(rèn)真履行每一個(gè)承諾做起。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，守信就是要我們用善感的心理去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

都說(shuō)比大海廣闊的是天空比天空廣闊的是人的胸懷！她從來(lái)不計(jì)較別人的過(guò)失，人只要有一顆寬容的心，就可以收獲友誼收獲快樂(lè)。

關(guān)于四好少年個(gè)人事跡材料范文【篇2】

___，男，今年11歲，是__市__縣民族小學(xué)五（1）班的學(xué)生，___同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、關(guān)心班級(jí)事務(wù)，具有良好的綜合素質(zhì)。

一年級(jí)至今，一直擔(dān)任班干部，從三年級(jí)開(kāi)始直到現(xiàn)在是學(xué)校的的升旗儀式手。他誠(chéng)實(shí)、謙遜、勤奮、好學(xué)，積極參加學(xué)校的活動(dòng)和勞動(dòng)。有責(zé)任心，有愛(ài)心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)。在學(xué)習(xí)上，他嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極回答問(wèn)題，做作業(yè)一直都是很好，從一年級(jí)至今他通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)和老師的辛勤培養(yǎng)每次考試成績(jī)都是名列前茅。學(xué)習(xí)之余他到校外活動(dòng)中心學(xué)習(xí)小發(fā)明、書(shū)法等，已經(jīng)閱讀過(guò)許多課外讀物，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)。如《雷鋒的故事》、《三國(guó)演義》、《長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道》等書(shū)籍，在學(xué)校他是老師的得力助手，替老師分憂解難，幫助管理班級(jí)事務(wù)，這些年在班主任老師的精心培育下，他成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真、積極、向上的好少年。

在學(xué)生心目中，他是學(xué)習(xí)的榜樣。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。在家長(zhǎng)眼里，踏上一名熱情開(kāi)朗的好孩子。___同學(xué)身上體現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)和良好的素養(yǎng)，是一名新時(shí)代的好少年。

如今，他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和闊達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌，他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著多彩的人生。

關(guān)于四好少年個(gè)人事跡材料范文【篇3】

付__，男，漢族，2007年5月出生，是__區(qū)__中學(xué)七年四班的一名學(xué)生，他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，聰明樂(lè)觀、懂事孝順，也是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。

學(xué)校里，他文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異。課堂上，他專心聽(tīng)講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。課下，對(duì)學(xué)習(xí)和作業(yè)，他一絲不茍，追求全面發(fā)展，各科成績(jī)均名列前茅。他家庭貧困，靠父母做豆腐維持家里開(kāi)銷。從小懂事的他目睹爸爸媽媽起早貪黑的辛勤工作，看在眼里，記在心里。放學(xué)回家，主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)。今年，他的父親不幸去世，家庭重?fù)?dān)全落在了母親一人身上，即便這樣，付__同學(xué)也一直很樂(lè)觀，學(xué)習(xí)更加刻苦努力。

付__同學(xué)明白，學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，他懂得自己如何才能在將來(lái)走得更遠(yuǎn)。他用真誠(chéng)和善良演繹暖人心扉的歌，他用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀少年。

關(guān)于四好少年個(gè)人事跡材料范文【篇4】

梁__，女，滿族，2012年3月出生，是__縣__中心__小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，她是一個(gè)懂事、孝順、懂得為大人分憂的女孩。

__年秋，嘉怡的爺爺干農(nóng)活時(shí)不慎將腿摔傷，住進(jìn)了醫(yī)院，嘉怡偷偷用攢了好久的壓歲錢(qián)為爺爺買營(yíng)養(yǎng)品。等爺爺出院后，她每天伺候爺爺吃藥、換藥，給爺爺洗腳、捶背。為減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，她經(jīng)常搶著干家務(wù)活。她把尊老愛(ài)幼中華民族傳統(tǒng)美德展現(xiàn)得淋漓盡致。嘉怡9歲時(shí)父母離異，小嘉怡跟著爺爺奶奶一起生活。嘉怡雖然很想念父母，卻不讓家人為難，而是經(jīng)常用微信和媽媽、爸爸聊天，做個(gè)“小信鴿”，調(diào)解爸爸媽媽之間的關(guān)系。在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)，多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“單科小狀元”“愛(ài)心之星”“優(yōu)秀表演者”“得力小助手”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

小嘉怡天性至真至純，用自己的言行真實(shí)展現(xiàn)了新時(shí)代少年應(yīng)有的優(yōu)良美德，她積極樂(lè)觀，孝順感恩，像一個(gè)小太陽(yáng)用溫暖照亮他人。

關(guān)于四好少年個(gè)人事跡材料范文【篇5】

王__就讀于__市__二小五年級(jí)四班。4歲時(shí)的一場(chǎng)意外，讓他失去了左腿，但是命運(yùn)沒(méi)有將他擊倒，他用超出年齡的樂(lè)觀與勇敢，讓自己更好地成長(zhǎng)。

王__熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，在班級(jí)里組織競(jìng)選班委活動(dòng)時(shí)，他毛遂自薦擔(dān)任衛(wèi)生組長(zhǎng)，并說(shuō)：“盡管我的行動(dòng)慢一些，但并不影響我對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量?！泵刻煸缟希荚缭鐏?lái)到學(xué)校，坐在輪椅上安靜看書(shū)，等待同學(xué)們的到來(lái)。課間之余，也都能看見(jiàn)他撿拾紙屑、清掃校園的身影。因?yàn)樗线M(jìn)、獨(dú)立且努力，多次被評(píng)選為校園“學(xué)習(xí)進(jìn)步”“安全守法”“關(guān)心集體”之星。

同學(xué)眼中的他，尊敬師長(zhǎng)、善良友好、踏實(shí)團(tuán)結(jié)，老師眼中的他是堅(jiān)強(qiáng)向上、自強(qiáng)不息的少年好榜樣。每當(dāng)看見(jiàn)有同學(xué)遇到挫折，他都會(huì)主動(dòng)安慰，鼓勵(lì)同學(xué)。

“能夠成為‘新時(shí)代好少年’我很開(kāi)心，不會(huì)辜負(fù)父母和老師的期望，今后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，向陽(yáng)而生，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”王__堅(jiān)定地說(shuō)。

關(guān)于四好少年個(gè)人事跡材料范文【篇6】

蘇__，錫林浩特市蒙古族中學(xué)初一242班學(xué)生。他為人忠誠(chéng)、善良，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異；在班級(jí)和少先隊(duì)工作中，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，因?yàn)槌錾膶W(xué)習(xí)表現(xiàn)，多次受到學(xué)校的表彰，曾先后獲得校級(jí)數(shù)學(xué)比賽一等獎(jiǎng)、校級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)比賽一等獎(jiǎng)、國(guó)際青少年音樂(lè)比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；2021年還被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。

剛上初一，他自愿擔(dān)任宿舍長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)期以來(lái)把宿舍當(dāng)作自己的家來(lái)愛(ài)護(hù)，認(rèn)真打掃管理，真正成為了小當(dāng)家。不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)，堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)好，以自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)贏得了老師們的稱贊。作為新時(shí)代少年，他深切地明白不能只注重課堂知識(shí)學(xué)習(xí)，而應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，因此，他努力發(fā)展自己的特長(zhǎng)，爭(zhēng)取各方面變得更加優(yōu)秀，入校以來(lái)，他嚴(yán)以律己，處處以身作則，不僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，是老師最得力的助手，更是同學(xué)值得信任的好“代表”。

關(guān)于四好少年個(gè)人事跡材料范文【篇7】

郭__，錫林浩特市第六中學(xué)初三(3)班學(xué)生，班長(zhǎng)?！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，榮獲“市級(jí)優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)，也是同學(xué)們的榜樣“美德少年?！?/p>

她接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德。她熱愛(ài)著學(xué)校的生活，更加珍惜在學(xué)校的美好時(shí)光，回想自己走過(guò)的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲，面對(duì)榮譽(yù)不驕傲，面對(duì)成績(jī)不止步。

對(duì)待老師和長(zhǎng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，就連身邊同學(xué)家長(zhǎng)們都夸獎(jiǎng)她懂事，很有禮貌。在家里，主動(dòng)承擔(dān)自己力所能及的家務(wù)事，收拾廚房，打掃自己和家人的臥室。在周末，她還會(huì)去爺爺奶奶家?guī)蜖敔斈棠谈梢恍┝λ芗暗幕顑骸?/p>

她始終堅(jiān)信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好。

關(guān)于四好少年個(gè)人事跡材料范文【篇8】

曾__，男，20__年9月22日出生，漢族。在__第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班就讀。

他，聰慧靈敏；他，機(jī)智幽默；他，寬宏大量。

作為一班之長(zhǎng)，他十分注意發(fā)揮自己的模范作用，嚴(yán)格要求自己——孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

在家里，他孝順、懂事、節(jié)儉。無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活，從不讓父母操心，堅(jiān)持自己的事情自己做，做到自立自強(qiáng)。做完作業(yè)后的他會(huì)開(kāi)始幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：擇菜、洗菜、掃地、收拾房間等。

在學(xué)校，他上學(xué)從不遲到或早退，愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好。課前，能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題。課外時(shí)候也是個(gè)“小書(shū)迷”，喜愛(ài)看《中國(guó)寓言故事》與一些小作文。他也會(huì)積極參加學(xué)校各項(xiàng)比賽，也獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：三好學(xué)生、少年隊(duì)隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、“我講黨小故事”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文書(shū)法競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、美術(shù)繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)……

他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡看書(shū)、圍棋、書(shū)法、體育運(yùn)動(dòng)。榮獲校少先隊(duì)隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；參加“我講黨小故事”比賽二等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；語(yǔ)文書(shū)法競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；美術(shù)繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)等。

這就是曾__同學(xué)，一個(gè)全面發(fā)展、勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)觀向上、充滿陽(yáng)光的小男孩！今后他將不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，做一名孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有優(yōu)秀美德的新時(shí)代好少年。

關(guān)于四好少年個(gè)人事跡材料范文【篇9】

我是一名來(lái)自__小學(xué)六（3）班的學(xué)生，我叫童__。我是班級(jí)里的“陽(yáng)光女孩”，我樂(lè)于助人，活潑開(kāi)朗，有許許多多的朋友。平常班級(jí)里的事我無(wú)一不幫忙：有人摔倒了，我上前去扶起；有人作業(yè)丟了，我會(huì)幫忙尋找；老師要打掃衛(wèi)生，我便拿起掃帚和老師一起干。在學(xué)習(xí)中努力地步步前進(jìn)，去尋找下一個(gè)進(jìn)步的臺(tái)階。

小時(shí)候第一次進(jìn)校園，并沒(méi)有結(jié)識(shí)到任何朋友，因此十分的孤獨(dú)，但我努力的走上和他們一樣的臺(tái)階，努力讓自己變得更加善良，樂(lè)觀，友愛(ài)，給他們留下美好的印象；后來(lái)，隨著年級(jí)的增加，有的朋友離開(kāi)了我們，有的又是新來(lái)的朋友，直至最后，我們各奔東西，但是我們之間的同學(xué)情是不可磨滅的。

記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，家里多了一位小成員，就是我最愛(ài)的弟弟出生了，從今以后我除了寫(xiě)作業(yè)，做家務(wù)，還要幫忙帶弟弟，給弟弟換尿不濕，沖奶粉……這些活從最開(kāi)始的手忙腳亂，到現(xiàn)在的得心應(yīng)手！生活中成了爸爸媽媽的小幫手！

三年級(jí)的寒假，我們?cè)诩议L(zhǎng)的組織下，來(lái)到了蘇灣鎮(zhèn)，在去的路上，我們正看著我們今天要看望的留守兒童的資料。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩的信息上顯示出父母都找不到，我也感到十分難過(guò)；從小便失去父母，沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有父愛(ài)，沒(méi)有母愛(ài)，小孩子便沒(méi)有多少情感。我們走進(jìn)會(huì)堂的那一刻，大人中沒(méi)有一個(gè)是父母，都是一些爺爺奶奶，那些爺爺奶奶帶著一個(gè)個(gè)孩子，看起來(lái)十分的蒼老。后來(lái)夏老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紙片，讓我們每一個(gè)人都寫(xiě)一點(diǎn)祝福給他們；我們把紙折成一個(gè)個(gè)信封，送給了他們，希望他們心里能得到一些安慰。我們捐募了一些生活用品和其它一些學(xué)習(xí)用品，希望能讓他們的生活過(guò)得更好一些。

四年級(jí)的寒假，我們?nèi)チ肆恕跋拈w西峰敬老院”，我望著那些老人們，一個(gè)個(gè)都是孤零零的，但他們的臉上滄桑中飽含笑意。我這時(shí)看到一個(gè)下腿部分全部沒(méi)有的的一個(gè)老爺爺，他在地上艱難的，慢慢的前行著，我們向他打招呼，他熱情地對(duì)著我們笑了笑，感到十分的開(kāi)心。或許只有孤寡的生活才會(huì)感到孤獨(dú)又無(wú)助，沒(méi)有孩子在身邊，連老伴都沒(méi)有了，這樣的生活雖然十分的難熬，但他向往生活，對(duì)生活有著樂(lè)觀的精神，這種精神著實(shí)讓我敬佩，我站在他面前敬了少先隊(duì)禮，我們幾個(gè)同學(xué)給這位老人家洗了頭發(fā)，表達(dá)我們的一絲祝福！

五年級(jí)的夏天，記得__西壩口發(fā)洪水，戰(zhàn)士們便守在西壩口旁，守護(hù)人民的安全和利益，不讓人民受到傷害。當(dāng)時(shí)我們也組織去給抗洪人員送吃的，喝的，口罩……讓他們?cè)谑刈o(hù)我們的同時(shí)，也有人去守護(hù)他們。我敬佩的人，他們永遠(yuǎn)站在一線，站在人民的前面，用自己渺小的身軀去抗衡大自然的風(fēng)險(xiǎn)！感謝他們今天無(wú)私的奉獻(xiàn)，我以少先隊(duì)員的身份向他們敬上少先隊(duì)禮。

我是新時(shí)代好少年，在祖國(guó)的光輝下成長(zhǎng)！

關(guān)于四好少年個(gè)人事跡材料范文【篇10】

__小學(xué)601班曹__，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴，父母的貼心小棉襖。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)、心系集體，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。以“做最好的自己”為座右銘鞭策自己，學(xué)習(xí)精益求精，課外更是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，在閱讀中感受文字的神奇，因此她也是班里寫(xiě)作小能手。她還是同學(xué)們的“小老師”，在幫助別人中快樂(lè)自己。

在家里，她是尊敬長(zhǎng)輩、感恩父母的好孩子。勤儉節(jié)約，孝敬父母，在力所能及的家務(wù)中鍛煉自己。

在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信、