（幼兒教師）事業(yè)單位工作人員年度考核表范文

附件1

事業(yè)單位工作人員年度考核表

（2021年度）

單位____________幼兒園_________

姓名___________________________

主管部門___________________________

填表時(shí)間：2022年2月21日

生

性

,出

二

一政治

另

年

姓名月

面貌

聘用崗位現(xiàn)崗位是否

名稱及等級聘用時(shí)間兼職

個(gè)人總結(jié)

美好的時(shí)光猶如白駒過隙，在不知不覺中便稍縱即逝?；赝@一學(xué)期的工作，在

收獲與成長的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，以下是我對這學(xué)期的工作總結(jié)：

一政治思想方面

我積最哀加政治學(xué)習(xí)，熱愛集體，服從安排。我在思想上高度嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)

格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，不遲到不早退，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)《指

南》精神。在工作中以愛心耐心細(xì)心對待每一位孩子，注重師德修養(yǎng)。

二、教育教學(xué)方面

我始終以《指南》為精神，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》為主線，以游戲教學(xué)為

理念，以園本教學(xué)為特色，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)以此來豐富幼兒游戲活動(dòng)。我從

幼兒實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)的工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織每項(xiàng)活動(dòng)，以幼兒為

中心，讓幼兒在全面和諧發(fā)展的同時(shí)又得到個(gè)性的發(fā)展。為了快速提升自身能力，積

極聽取優(yōu)質(zhì)課程來彌補(bǔ)自身的不足。

三、常規(guī)工作方面

,從一日生活著手，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，我嚴(yán)格

遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，教育幼兒勤洗手，勤剪指甲等習(xí)慣，提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)

幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，通過日常生活進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、

熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好品質(zhì)。

四、家長工作方面

積極主動(dòng)與家長溝通，使家長了解幼兒在園情況，與家長共同討論教育孩子的方

式方法，認(rèn)真聽取家長提出的意見或建議。小班幼兒剛?cè)雽W(xué)時(shí)，不愿入園，每晚我會

通過微信與幼兒進(jìn)行語音溝通，安撫幼兒情緒，既得到了家長的肯定又深受幼兒的喜

愛。

金無足赤，人無完人，我也意識到自己存在不足之處。如：思維不夠天馬行空，

幼兒創(chuàng)造能力有待提升，幼兒安全事故處理方式方面的知識相對薄弱。辭舊迎新，在

今后的工作中，還要不斷完善自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)探究，用新思維理念，新工作方式，

做新時(shí)代教師。

——2——

著作、論文及重要研究報(bào)告登記

名稱出版、登載、獲獎(jiǎng)或在合（獨(dú)）

日期備注

及內(nèi)容提要學(xué)術(shù)會議上交流情況著、譯

完成的主要專業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果登記

（僅專業(yè)技術(shù)崗位聘用人員填寫）

項(xiàng)目、課題、成完成情況（獲

工作內(nèi)容、本人起何作

起止時(shí)間果、教學(xué)等專業(yè)何獎(jiǎng)勵(lì)、效益?zhèn)渥?/p>

用（主持、參與、獨(dú)立）

技術(shù)工作名稱或?qū)＠?/p>

本人簽名：__________________

優(yōu)秀合格基本合格不合格

領(lǐng)導(dǎo)

評語及

考核未定等次

檔次

意見

簽名：2022年2月21日

考核

組織

審核

意見

考核組織（簽章）：2022年2月21日

單位

負(fù)責(zé)人

意見簽名：2022年2月22