《滑雪歌》教案設(shè)計(jì)

《滑雪歌》教案設(shè)計(jì)

教材分析:

《滑雪歌》是動(dòng)畫片《雪孩子》中的插曲，是一首弱拍起四四節(jié)拍的歌。這首童聲獨(dú)唱歌曲

以輕快流暢的旋律、富有特性的節(jié)奏，為我們展示了大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯的冬景，以及孩子

們?cè)阢y白色的世界里快樂地堆雪人、劃雪橇、滾雪球，與雪孩子盡情玩耍的動(dòng)人畫面

情感目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生感悟冬天的快樂。增加對(duì)大自然的贊美，進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)大自

然的熱愛與歌頌。

能力目標(biāo)

能積極的參與歌曲的表演，能用音樂游戲等生動(dòng)活潑的方式。能用電子琴以及不同的節(jié)

奏音型為歌曲伴奏。通過豐富的音樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從聽、唱、演等方面體驗(yàn)、感受這首歌

曲歡樂和極富律動(dòng)感的情緒。

知識(shí)目標(biāo)

熟練掌握連音線音符和拍子

教學(xué)重難點(diǎn)

用輕巧、歡快的聲音準(zhǔn)確的表現(xiàn)歌曲。在欣賞中把握不同的音樂要素所帶來的音樂形象。

教學(xué)方法

情景導(dǎo)入法、示范法、教唱法、才能展示法等。

教學(xué)準(zhǔn)備

課外搜集的資料和圖片課件，電子琴，打擊樂器。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入部分：老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)迷語：叫花不是花，夏天不見它。寒風(fēng)吹來時(shí)，飄落

千萬家。打一現(xiàn)象

生：下雪

師：下雪了，同學(xué)們都喜歡做什么？

提問：你們看過《雪孩子》這部動(dòng)畫片嗎？

這是一部生動(dòng)的動(dòng)畫片。這首滑雪歌就是這部動(dòng)畫片中的插曲。這部動(dòng)畫片講可愛的雪

孩子在兔媽媽離家后陪小白兔玩，帶給小白兔的快樂，小白兔家著火了，勇敢的雪孩子從大

火中救出小白兔，自己化成一朵白云的故事，我們先來聽聽這個(gè)故事吧。

（播放課件）

看了這個(gè)故事，請(qǐng)大有說說我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雪孩子什么樣的品質(zhì)呢？交流下你喜歡做的事情。

二、學(xué)唱歌曲

1.（播放音樂）

提問：誰能說出這首歌曲的拍號(hào)、情緒、力度、速度？

2.復(fù)聽

哪個(gè)地方的節(jié)奏比較難掌握，隨教師唱-唱。

3.再聽

重點(diǎn)解決難點(diǎn)：伴隨著音樂伴奏輕聲、有節(jié)奏地朗誦歌詞，讀準(zhǔn)有連音的地方的唱名和時(shí)值。

4.多種方法鞏固歌曲：視唱法、聽唱法、表演法。

三、拓展歌曲

小組合作，感受歌曲的快樂氣氛。

分組表演，扮演雪孩子天真、有趣的玩耍，嬉戲和快樂.

小組展示，找出不同小組學(xué)生表演的優(yōu)點(diǎn)和