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21.6二元二次方程組的解法(分層練習(xí))【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、單選題1.(2020秋·上?!ぐ四昙壣虾J械诙跫壷袑W(xué)??计谥校┫铝蟹匠探M中是二元二次方程組的是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)二元二次方程組的定義進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A是二元二次方程組,故選項(xiàng)符合題意;B是三元二次方程組,故選項(xiàng)不合題意;C是二元一次方程組,故選項(xiàng)不合題意;D中含有無理方程,不是二元二次方程組,故選項(xiàng)不合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了高次方程,掌握二元二次方程組的定義是解決本題的關(guān)鍵.2.(2022春·上?!ぐ四昙墝n}練習(xí))由方程組消去y后化簡得到的方程是()A.2x2﹣2x﹣6=0 B.2x2+2x+5=0 C.2x2+5=0 D.2x2﹣2x+5=0【答案】D【分析】根據(jù)題目中方程組的特點(diǎn),由x﹣y﹣1=0,可以得到y(tǒng)=x-1,然后將x-1看成一個整體,換為y代入第二方程,再化簡即可解答本題.【詳解】解:,由①,得y=x-1③,將③代入②,得(x﹣1)2+x2+4=0,化簡,得2x2﹣2x+5=0,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查二元二次方程組,解答本題的關(guān)鍵是明確消元法,利用方程的思想解答.3.(2022春·上?!ぐ四昙墝n}練習(xí))二元二次方程組的解的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】C【分析】先由方程①求出x,y的值,代入②,求解,即可得出結(jié)論.【詳解】解:,由①得x=﹣1或y=2,當(dāng)x=﹣1時,代入②得∶y=1,當(dāng)y=2時,代入②得∶x=±,所以方程組的解或或.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查解方程的能力,體現(xiàn)數(shù)學(xué)中化歸思想,消元和降次是解此類問題的關(guān)鍵.4.(2023春·八年級單元測試)方程組有四組不同的實(shí)數(shù)解,則m的取值范圍是(
)A. B. C. D.,且【答案】D【分析】首先運(yùn)用代入法將方程組變形,然后利用根的判別式即可得解.【詳解】由②,得③將③代入①,得∵方程組有四組不同的實(shí)數(shù)解,∴且∴,且故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查根據(jù)二元二次方程組的解求參數(shù)的取值范圍,解題關(guān)鍵的利用根的判別式.二、填空題5.(2022春·上?!ぐ四昙壠谥校┓匠探M的解為________.【答案】或【分析】利用代入消元法求解即可.【詳解】解:由題意可知x=3﹣y③,代入xy=2可得3y﹣y2=2,變式為y2﹣3y+2=0,即(y﹣2)(y﹣1)=0,解得:y=2或y=1,把y=2代入③得x=1,把y=1代入③得x=2,∴方程組的解為或.故答案為:或.【點(diǎn)睛】此題考查了二元二次方程組的解法,要熟練應(yīng)用代入消元法和加減消元法.6.(2023春·八年級單元測試)關(guān)于x、y的方程組有實(shí)數(shù)解,則m的取值范圍是___.【答案】【分析】由①得出x=m+y③,把③代入②得出y2-2(m+y)+3y+4=0,整理后得出y2+y+(4-2m)=0,根據(jù)已知方程組有實(shí)數(shù)根和根的判別式得出12-4×1×(4-2m)≥0,求出不等式的解集即可.【詳解】解:,由①,得③,把③代入②,得,整理得:,關(guān)于、的方程組有實(shí)數(shù)解,,解得:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組,根的判別式,解一元一次不等式等知識點(diǎn),能把方程組轉(zhuǎn)化成一元二次方程是解此題的關(guān)鍵.7.(2022春·上?!ぐ四昙墝n}練習(xí))方程組的解為___.【答案】,,,【分析】先求出方程組中每個一元二次方程的解,再得出原方程組的解即可.【詳解】解:,解方程①,得或1,解方程②,得或,所以原方程組的解是,,,,故答案為:,,,.【點(diǎn)睛】本題考查了解高次方程組和解一元二次方程,能求出一元二次方程的解是解此題的關(guān)鍵.8.(2023春·八年級單元測試)若關(guān)于和y的二元二次方程有一個解是,則的值為_____________.【答案】3【分析】把方程的解代入方程,求出m即可.【詳解】解:把方程的解代入二元二次方程,得4-m=1,∴m=3.故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查了二元二次方程的解,掌握方程解的意義是解決本題的關(guān)鍵.9.(2022春·上海·八年級專題練習(xí))方程組的解是_________.【答案】,【分析】解二元二次方程組,用代入消元轉(zhuǎn)化成一元二次方程,解出方程即可.【詳解】解:,由①得:y=x-5③,將③代入②:x(x-5)=-6,整理得:x2-5x+6=0,x1=2,x2=3.將上述x代入③,得:y1=-3,y2=-2.∴方程組的解:,,故答案為:,.【點(diǎn)睛】本題考查的是二元二次方程組,考核的是學(xué)生解二元二次方程組的能力以及轉(zhuǎn)化思想,因?yàn)楹卸雾?xiàng),所以運(yùn)用代入消元法轉(zhuǎn)化成一元二次方程是關(guān)鍵.10.(2022春·上海普陀·八年級??计谥校┙夥匠探M時,可以先把這個方程組化為方程組_____和____________.【答案】
【分析】把化為:或從而原方程組可以化為兩個方程組可得答案.【詳解】解:由,所以或,所以原方程組化為:或故答案為:(1)(2)【點(diǎn)睛】本題考查解二元二次方程組時降次的方法,掌握降次的方法是解題關(guān)鍵.三、解答題11.(2022春·上海嘉定·八年級統(tǒng)考期中)解方程組:【答案】,【分析】先將方程,利用因式分解寫成(x+2y)(x﹣y)=0,得到x+2y=0或x﹣y=0,再與聯(lián)立組成兩個方程組,利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:由②得(x+2y)(x﹣y)=0所以x+2y=0或x﹣y=0
原方程組化為或,所以原方程組的解為,.【點(diǎn)睛】此題考查了二元二次方程組的解法,解題的關(guān)鍵是能利用因式分解法將二元二次方程轉(zhuǎn)化成二元一次方程.12.(2022春·上?!ぐ四昙壭?茧A段練習(xí))解方程組:.【答案】;【分析】先利用因式分解,由①得到,,再與②組成兩個二元一次方程組,解這兩個二元一次方程組,即可求得原方程組的解.【詳解】由①得,,,把這兩個方程與②組成方程組得,,,解得:,,故方程組的解為:,.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元二次方程組,解此題的關(guān)鍵是能把高次方程組轉(zhuǎn)化成二元一次方程組.13.(2022春·上?!ぐ四昙墝n}練習(xí))解方程組:.【答案】或【分析】由得,代入,可得關(guān)于的一元二次方程,即可解得原方程組的解.【詳解】解:,由①得:③,把③代入②得:,整理得:,解得,,當(dāng)時,,當(dāng)時,,方程組的解為:或.【點(diǎn)睛】本題考查解二元二次方程組,解題的關(guān)鍵是用代入消元法,把二元二次方程組轉(zhuǎn)化為一元二次方程.14.(2022春·上海·八年級專題練習(xí))解方程組:【答案】,【分析】由①得③,把③代入②得關(guān)于的一元二次方程,可解得的值,即可求出原方程組的解.【詳解】解:由①得:③,把③代入②得:,整理得:,解得,,當(dāng)時,,當(dāng)時,,原方程組的解為:,.【點(diǎn)睛】本題考查解二元二次方程組,解題的關(guān)鍵是用代入消元法,把二元二次方程組轉(zhuǎn)化為一元二次方程.15.(2022春·上?!ぐ四昙壠谀┙夥匠探M:【答案】,【分析】將x=3y+2代入,消去x可得y的一元二次方程,解出y,即可得到原方程組的解.【詳解】解:,把①代入②得:(3y+2)2-2(3y+2)?y+y2-16=0,整理得:y2+2y-3=0,解得:y1=-3,y2=1,當(dāng)y1=-3時,x=3×(-3)+2=-7,當(dāng)y2=1時,x=3×1+2=5,∴方程組的解為:,.【點(diǎn)睛】本題考查解二元二次方程組,解題的關(guān)鍵是用代入消元法,將“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”.16.(2022春·上海寶山·八年級??茧A段練習(xí))解方程組:【答案】;【分析】首先把第二個方程左邊分解因式,即可轉(zhuǎn)化為兩個一次方程,分別與第一個方程組成方程組,即可求解.【詳解】解:由②得或原方程組可化為;解得;所以原方程組的解是;【點(diǎn)睛】本題考查高次方程組的解法,解題的基本思想是降次,掌握降次的方法是解高次方程的關(guān)鍵.17.(2023春·八年級單元測試)已知是方程組的一組解,求此方程組的另一組解.【答案】【分析】先將代入方程組中求出m、n的值,然后再求方程組的另一組解.【詳解】解:將代入方程組中得:,則方程組變形為:,由x+y=1得:x=1-y,將x=1-y代入方程x2+y2=13中可得:y2-y-6=0,即(y-3)(y+2)=0,解得y=3或y=-2,將y=3代入x+y=1中可得:x=-2;所以方程的另一組解為:.【點(diǎn)睛】用代入法解二元二次方程組是本題的考點(diǎn),根據(jù)題意求出m和n的值是解題的關(guān)鍵.【能力提升】一、解答題1.(2022春·上?!ぐ四昙壣虾J袕埥瘓F(tuán)中學(xué)校考期末)解方程組:【答案】,【分析】①?②×2得關(guān)于x與y的二元一次方程,再用代入法求解即可.【詳解】解:①?②×2得:③由③得:,代入②整理得:,解得:,,把y的值分別代入得:,,所以方程組的解為:,.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元二次方程組,與解一元二次方程組相同,有代入消元法與加減消元法兩種方法,只是消元后得到的是一元二次方程而已.2.(2023春·八年級單元測試)解方程組:.【答案】【分析】設(shè),,解關(guān)于a、b的方程組求出的a、b值,再列出關(guān)于x和y的方程組求解即可.【詳解】解:設(shè),,則原方程組化為:,解得:,即,解得:,經(jīng)檢驗(yàn)是原方程組的解,所以原方程組的解是.【點(diǎn)睛】本題考查換元法解分式方程組,以及二元一次方程組的解法,掌握換元法是解答本題的關(guān)鍵.3.(2021春·上海靜安·八年級上海市民辦揚(yáng)波中學(xué)??计谥校┙夥匠探M:.【答案】,【分析】將②變形并用十字相乘法分解因式可得兩個等式,x-2y=0,x-y=0,將兩個等式分別與①聯(lián)立算出結(jié)果即可.【詳解】解:由②,得,即得x-2y=0,x-y=0,則原方程組可化為和,解這兩個方程組,得,.【點(diǎn)睛】本題考查解二元二次方程組,與用十字相乘法分解因式,能夠熟練掌握用十字相乘法分解因式是解決本題的關(guān)鍵.4.(2021春·上海浦東新·八年級校考期中)解方程組:.【答案】或【分析】由方程②在左邊因式分解,化成兩個一次方程,再分別與方程①組成新方程組求解即可.【詳解】解:,由②得:,∴x-2y=0或x+y=0,當(dāng)時,,當(dāng)時,,∴方程組的解為,.【點(diǎn)睛】本題考查角二元二次方程組.將二元二次方程轉(zhuǎn)化成兩個一次方程,從而組成的二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.5.(2022春·上?!ぐ四昙壠谥校┙夥匠探M:.【答案】或【分析】將原方程組轉(zhuǎn)化為兩個二元一次方程組,然后解方程組即可.【詳解】解:∵,∴,∴x+y=3,x+y=-3,∴原方程組變形為或,(1),②-①,得,∴,把代入②,得,∴,∴方程組的解為;(2),④-③,得,∴,把代入④,得,∴,∴方程組的解為.綜上知,原方程組的解為或.【點(diǎn)睛】本題考查了二元二次方程組的解法.把原二元二次方程組降冪,轉(zhuǎn)化為二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.6.(2022春·上海·八年級上海市市西初級中學(xué)??计谥校┙夥匠探M:【答案】,【分析】先利用因式分解,由①得到x?y=0,x?2y=0,再與②組成兩個二元一次方程組,解這兩個二元一次方程組,即可求得原方程組的解.【詳解】解:,由①得,∴或,把這兩個方程與②組成方程組得:,,解得,,故原方程組的解為,.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元二次方程組,解此題的關(guān)鍵是能把高次方程組轉(zhuǎn)化成二元一次方程組.7.(2022春·上?!ぐ四昙墝n}練習(xí))解方程組:.【答案】;【分析】先將第二個方程變形為x﹣y=1或x﹣y=﹣1,再和第一個方程組合得到兩個二元一次方程組,再分別解這兩個二元一次方程組即可.【詳解】解:,由②得(x﹣y)2=1,∴x﹣y=1或x﹣y=﹣1,與方程①組成新的方程組得:;解這兩個新方程組,得原方程組的解為:;.【點(diǎn)睛】本題考查的是二元二次方程組的解法,通過因式分解,將原方程組轉(zhuǎn)化為兩個二元一次方程組,從而求解.8.(2022春·上?!ぐ四昙壠谥校┙夥匠探M:.【答案】、、或【分析】首先把方程組的每個方程降次,然后根據(jù)二元一次方程的求解方法,求出原方程組的解即可.【詳解】解:由①可得,則:2x+y=±3,由②可得,則:x=﹣6y或x=y(tǒng),(1)把x=﹣6y代入2x+y=±3,解得或.(2)把x=y(tǒng)代入2x+y=±3,解得或.∴原方程組的解是、、或.【點(diǎn)睛】此題主要考查了高次方程的求解方法,要熟練掌握,解高次方程一般要降次,即把它轉(zhuǎn)化成二次方程或一次方程.也有的通過因式分解來解.9.(2022春·上海普陀·八年級??计谥校┙夥匠探M:.【答案】或.【分析】把第二個方程通過因式分解化為2x+y=0或2x?y=0,與第一個方程組成方程組,解方程組即可.【詳解】解:原方程組為:由②得,(2x+y)(2x?y)=0,則2x+y=0或2x?y=0,∴可得(1),此方程組無解,(2),解得,,,則原方程組的解為:或.【點(diǎn)睛】本題考查的是高次方程(組)的解法,解高次方程一般要降次,即把它轉(zhuǎn)化成二次方程或一次方程.10.(2023春·八年級單元測試)k為何值時,方程組.(1)有兩組相等的實(shí)數(shù)解;(2)有兩組不相等的實(shí)數(shù)解;(3)沒有實(shí)數(shù)解.【答案】(1)k=1;(2)k<1且k≠0;(3)k>1【分析】(1)將方程組轉(zhuǎn)化為k2x2+(2k﹣4)x+1=0,用根的判別式,列出方程求解即可;(2)同(1)用根的判別式,列出不等式求解即可;(3)通過討論k=0和k≠0,根據(jù)方程無實(shí)根,確定k的范圍即可.【詳解】解:將(2)代入(1),整理得k2x2+(2k-4)x+1=0(3),(1)當(dāng)時,方程(3)有兩個相等的實(shí)數(shù)根.即解得:,∴當(dāng)k=1時,原方程組有兩組相等的實(shí)數(shù)根.(2)當(dāng)時,方程(3)有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.即解得:,∴當(dāng)k<1且k≠0時,原方程組有兩組不等實(shí)根.(3)①若方程(3)是一元二次方程,無解條件是,即解得:,∴k>1.②若方程(3)不是二次方程,則k=0,此時方程(3)為-4x+1=0,它有實(shí)數(shù)根x=.綜合①和②兩種情況可知,當(dāng)k>1時,原方程組沒有實(shí)數(shù)根.【點(diǎn)睛】本題考查了二次方程組根的情況,解題關(guān)鍵是把方程組轉(zhuǎn)化為方程,再分類討論,利用根的判別式進(jìn)行求解.11.(2023春·八年級單元測試)“程,課程也,二物者二程,三物者三程,皆如物數(shù)程之,并列為行,故謂之方程.”這是我國古代著名數(shù)學(xué)家劉徽在《九章算術(shù)》對方程一詞給出的注釋.對于一些特殊的方程,我們給出兩個定義:①若兩個方程有相同的一個解,則稱這兩個方程為“相似方程”:②若兩個方程有相同的整數(shù)解,則稱這兩個方程為“相伴方程”.(1)判斷分式方程與無理方程是否是“相似方程”,并說明理由;(2)已知關(guān)于x,y的方程:和,它們是“相似方程”嗎?如果是,請寫出它們的公共解;如果不是,請說明理由;(3)已知關(guān)于x,y的二元一次方程:和(其中k為常數(shù))是“相伴方程”,求k的值.【答案】(1)分式方程與無理方程是“相似方程”,理由見解析;(2)和,它們是“相似方程
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