福建省龍巖市長汀縣第五中學高三生物聯(lián)考試題含解析

福建省龍巖市長汀縣第五中學高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷，下列結構中可能含有等位基因的是

(

)

①四分體

②姐妹染色單體

③一個DM分子的兩條脫氧核背酸鏈

④非同源染色體

A.②④

B.③

C.①②

D.①參考答案：D2.科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素，獲得2015年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿富含青蒿素，控制青蒿株高的等位基因有4對，它們對株高的作用相等，且分別位于4對同源染色體上。已知基因型為aabbccdd的青蒿高為10cm，基因型為AABBCCDD的青蒿高為26cm。如果已知親代青蒿高是10cm和26cm，則F1的表現(xiàn)型及F2中可能有的表現(xiàn)型種類是A．12cm、6種

B．18cm、6種

C．12cm、9種

D．18cm、9種參考答案：D試題分析：依題意可知，每個顯性基因可使植株增高（26—10）/8＝2cm。親代青蒿高是10cm和26cm的基因型分別為aabbccdd和AABBCCDD，二者雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBbCcDd，含有四個顯性基因，所以表現(xiàn)型（株高）為10+2×4＝18cm；F2的表現(xiàn)型種類可依據(jù)顯性基因的數(shù)目來確定，在F2的個體中，最多含有8個顯性基因，最少不含顯性基因，因此表現(xiàn)型有9種。綜上所述，A、B、C三項均錯誤，D項正確。3.在用光學顯微鏡觀察細胞質流動的實驗中，可看到細胞內哪種結構正在流動

A.葉綠體

B.內質網

C.核糖體

D.高爾基體參考答案：A4.圖11為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、11、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A．Ⅰ是初級消費者

B．Ⅳ為分解者

C．E1為太陽能，E2為熱能

D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用參考答案：C解析：依題意Ⅰ是生產者，Ⅱ是初級消費者，Ⅲ是次級消費者，Ⅳ三級消費者，E1為生產者利用的能量，應是太陽能，E2為各營養(yǎng)級的生物釋放出的能量，應為熱能，故C正確。5.某名貴花卉用種子繁殖會發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖，可以利用該植物的一部分器官或組織進行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整植株。進行離體培養(yǎng)時不應采用該植株的

（

）A．莖尖

B．子房壁

C．葉片

D．花粉粒參考答案：D6.有關生物群落演替的敘述正確的是A.火災后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替B.人類活動能決定演替的方向和速度C.裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段為演替的必經過程D.演替過程中，群落的垂直結構和水平結構都會發(fā)生改變參考答案：D冰川泥地上進行的演替屬于初生演替，A項錯誤；人類活動會影響但不能決定演替的方向和速度，B項錯誤；裸巖→地衣→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段為初生演替的必經過程，次生演替沒有開始的裸巖→地衣→苔蘚階段，C項錯誤；演替過程中，群落的垂直結構和水平結構都會發(fā)生改變，D項正確。7.圖是神經細胞興奮時膜電位變化曲線圖．下列說法錯誤的是（）

A．ab段產生和維持的主要原因是K+外流造成的，且不消耗ATPB．bc段產生的主要原因是Na+內流造成的，也不消耗ATPC．cd段膜電位變化的原因是Na+外流、K+內流，此過程消耗ATPD．引起b時刻膜電位變化的因素一定是局部電流參考答案：D【考點】細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況．【專題】坐標曲線圖；神經調節(jié)與體液調節(jié)．【分析】1、靜息電位的產生和維持是由于鉀離子通道開放，鉀離子外流，使神經纖維膜外電位高于膜內，表現(xiàn)為外正內負；2、動作電位的產生和維持機制是鈉離子通道開放，鈉離子內流，使神經纖維膜內電位高于膜外，表現(xiàn)為外負內正．【解答】解：A、ab段產生和維持的主要原因是細胞膜上的鉀離子通道開放，K+外流造成的，屬于協(xié)助擴散，不消耗ATP，A正確；B、bc段產生的主要原因是細胞膜上的鈉離子通道開放，Na+內流造成的，屬于協(xié)助擴散，不消耗ATP，B正確；C、cd段膜電位變化的原因是細胞將內流的Na+和外流的K+還原到原來的位置，這就需要Na﹣K泵的作用，屬于主動運輸，該過程需要載體，消耗ATP，C正確；D、引起b時刻膜電位變化的因素是局部電流（神經纖維上）或神經遞質（突觸間），D錯誤．故選：D．【點評】本題考查神經細胞膜電位變化的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．對于靜息電位和動作電位的產生和維持機制的理解是本題考查的重點．8.下列人體細胞中，一定含有Y染色體的是

A.精原細胞

B.初級卵母細胞

C.卵細胞

D.精子參考答案：A9.以抗螟非糯性水稻（GGHH）與不抗螟糯性水稻（gghh）為親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2的性狀分離比為9∶3∶3∶1。則F1中兩對基因在染色體上的位置關系是A. B.C. D.參考答案：C【分析】基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因?！驹斀狻緼中兩對等位基因位于同一對同源染色體上，它們的遺傳不遵循基因自由組合定律，自交后代不會出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，A錯誤；B中等位基因位于同一條染色體上，不存在該種情況，B錯誤；C中兩對等位基因位于兩對同源染色體上，它們的遺傳遵循基因自由組合定律，自交后代會出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，C正確；G和H、g和h為非等位基因，不會出現(xiàn)在同源染色體相同位置上，D錯誤?！军c睛】注意：只有兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上才能遵循基因的自由組合定律。10.下圖是某生態(tài)工程示意圖,有關說法錯誤的是()。A.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質的多級利用C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生的原理D.該生態(tài)工程的運轉離不開人的管理參考答案：C略11.將一株植物置于密閉鐘罩內，在某一光照強度下，測得密閉鐘罩內CO2變化量為零（不考慮微生物的呼吸）．由此不能說明的是（）A.植物光合作用消耗的CO2量與呼吸作用產生的CO2量相等B.同一葉肉細胞內線粒體消耗的O2量與葉綠體釋放的O2量相等C.該光照強度下，植物不能正常生長D.葉肉細胞光合作用過程中，從密閉鐘罩內吸收了一部分CO2參考答案：B試題分析：本題考查光合作用和呼吸作用之間的關系．密閉的鐘罩中，植物的光合作用速率等于細胞呼吸速率時，植物光合作用產生的O2用于細胞呼吸，細胞呼吸產生的CO2用于光合作用，植物與外界不進行氣體交換，即沒有O2和CO2的吸收與釋放．解：A、由于測得密閉鐘罩內CO2變化量為零（不考慮微生物的呼吸），所以植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產生的CO2量相等，A正確；B、由于植物葉肉細胞進行光合作用釋放的氧氣的量和所有的植物細胞（葉肉細胞、根細胞等）的呼吸作用消耗的氧氣的量相等，所以單看某一個葉肉細胞內線粒體消耗的O2與葉綠體釋放的O2量不一定相等，B錯誤；C、白天的光照強度下，光合作用強度等于呼吸作用強度，而夜晚只進行呼吸作用，所以通過一晝夜來看，植物無法積累有機物，不能正常生長，C正確；D、由于植物的根細胞進行呼吸作用要釋放二氧化碳，由于測得密閉鐘罩內CO2變化量為零，所以葉肉細胞從密閉鐘罩內吸收了一部分CO2，D正確．故選：B．考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；細胞呼吸的過程和意義．12.下圖表示同一生物不同時期的細胞圖（僅畫出部分染色體），相關說法不正確的是

A．

若圖①是某正常男孩，細胞中的染色體形態(tài)為24種，數(shù)目為92條B．等位基因分離不可能發(fā)生在圖④；但非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時期C．圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1：2：2，該圖是觀察染色體形態(tài)、數(shù)目最好的時期D．圖②、圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中，圖②分裂后立即進入下一個細胞周期參考答案：D13.如圖所示細胞均來自同一雄性生物體，則下列敘述中錯誤的是()A．圖①和圖②可能來自同一初級精母細胞B．精子的形成過程應為圖中④③②⑥①C．圖②細胞中有8條脫氧核苷酸長鏈D．該生物體細胞染色體數(shù)為4條參考答案：B14.ATP是細胞內流通的能量通貨。下列關于ATP的說法中，錯誤的是A．一個ATP分子水解可以生成一個核糖核苷酸分子和兩個磷酸分子

B．在葉綠體中，ATP的運動方向是由葉綠體的類囊體結構到葉綠體基質

C．洋蔥表皮細胞能形成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體

D．ATP是各種活細胞內普遍存在的一種高能磷酸化合物參考答案：C15.某多肽分子式為C42H65N11O9，它徹底水解后只得到如下3種氨基酸，則此多肽中含有賴氨酸的個數(shù)為（）A．2個

B．3個

C．5個

D．8個參考答案：【知識點】A2

蛋白質和核酸【答案解析】B解析：假設水解得到的氨基酸個數(shù)為N，則該多肽合成時脫去的水分子數(shù)目為N-1．根據(jù)氧原子數(shù)目進行計算，該多肽中氧原子數(shù)目=氨基酸數(shù)目×2-脫去的水分子數(shù)×1=2N-（N-1）=9，可計算出N=9-1=8，由于三種氨基酸中只有賴氨酸中含有兩個氨基，假設每個氨基酸中只含有一個氨基，則多余的氨基來自于賴氨酸，所以賴氨酸的數(shù)目為11-8=3個．

故選：B．【思路點撥】氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程．分析水解所得的三種氨基酸：這三種氨基酸都只含有一個羧基，因此可以根據(jù)氧原子數(shù)目進行計算氨基酸的數(shù)目．16.蝴蝶的體色，黃色（C）對白色（c）為顯性，而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型觸角沒有性別限制，雄和雌都可以有棒型觸角（a）或正常類型（A）。據(jù)下面雜交實驗結果推導親本基因型是（

）

親本：白、正常（父本）×白、棒（母本）

雄子代：都是黃、正常

雌子代：都是白、正常

A．Ccaa（父）×CcAa（母）

B．ccAa（父）×CcAa（母）

C．ccAA（父）×CCaa（母）

D．CcAA（父）×Ccaa（母）參考答案：C17.在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中，加入青蒿琥酯（Art），隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達量增多，癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是A.為初步了解Art對癌細胞的影響，可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化B.在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的Art，可確定Art能否進入細胞C.為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響，須設置不含Art的對照試驗D.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，可確定該蛋白能否在動物體內誘導癌細胞凋亡參考答案：D試題分析：癌變細胞凋亡時，形態(tài)結構會發(fā)生顯著變化，這些變化可以用顯微鏡觀察到，故A項正確；同位素示蹤法即通過追蹤同位素標記的化合物，可以弄清物質的運行和變化規(guī)律，根據(jù)放射性同位素標記的Art出現(xiàn)位置，可以判斷其是否能進入細胞，故B項正確；生物實驗一般要遵循對照原則，這樣會使實驗結果更有說服力，檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響，須設置不含Art的對照試驗，所以C項正確；凋亡蛋白Q屬于大分子物質，若用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠，會在鼠的消化道內被消化分解成氨基酸，所以不能確定該蛋白的作用，故D項錯誤?！久麕燑c睛】本題考查與人類健康密切相關的細胞癌變、凋亡等知識，考查實驗設計的對照原則。屬于容易題。解題的關鍵是明確蛋白質類物質進入動物的消化道后會被消化，而不能發(fā)揮其生理功能。18.關于蛋白質變性特征敘述正確的是

A．由于一級結構的改變，導致蛋白質活性喪失

B．由于空間結構的改變，導致蛋白質活性喪失

C．由于物理因素的作用，使蛋白質失去必需基團，導致蛋白質活性喪失

D．由于化學因素的作用，使蛋白質失去必需基團，導致蛋白質活性喪失參考答案：B19.科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培養(yǎng)出的驅蚊草含有一種能驅蚊且對人體無害的香茅醛。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是A、驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙B、驅蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、震動、電刺激等方法C、驅蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養(yǎng)，無愈傷組織的形成D、驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得，是因為不同種植物間存在生殖隔離參考答案：C20.下列關于生物膜結構和功能的敘述，正確的是（

）A.細胞膜為選擇透過性膜，氨基酸、維生素都需要膜上載體協(xié)助通過B.抗體分泌過程中，囊泡膜經融合成為細胞膜的一部分C.線粒體內膜上只分布著合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以允許蛋白質和RNA自由進出參考答案：B21.雄蛙的一個體細胞經有絲分裂形成兩個子細胞(C1、C2)，一個初級精母細胞經減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是--------------------------------------------------------()A．DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同

B．遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同C．DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同

D．遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同參考答案：B22.下面有關生物實驗的敘述中，錯誤的說法是A．在層析法分離葉綠體中色素的結果中，黃綠色色帶最寬，表明葉黃素的含量最多B．用顯微鏡觀察根尖細胞有絲分裂時，看到的分生區(qū)細胞在右下方，為使觀察目標移至視野中央，應該將裝片向右下方移動C．觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等

D．在探究酶的高效性的實驗中，用到了對照原則參考答案：A23.信息傳遞方向可用中心法則表示。下列敘述正確的是（

）A.HIV病毒的RNA可通過逆轉錄合成單鏈DNAB.煙草花葉病毒的RNA可通過復制將遺傳密碼傳遞給子代C.果蠅體細胞中核DNA分子通過轉錄將遺傳信息傳遞給子代D.洋蔥根尖細胞中DNA聚合酶主要在G2期通過轉錄和翻譯合成參考答案：A【分析】中心法則是指遺傳信息從DNA傳遞給RNA，再從RNA傳遞給蛋白質，即完成遺傳信息的轉錄和翻譯的過程。也可以從DNA傳遞給DNA，即完成DNA的復制過程。這是所有細胞結構的生物所遵循的法則。在某些病毒中的RNA自我復制（如煙草花葉病毒等）和在某些病毒中能以RNA為模板逆轉錄成DNA的過程（某些致癌病毒）是對中心法則的補充和發(fā)展。【詳解】A、HIV病毒含逆轉錄沒，其RNA可通過逆轉錄合成單鏈DNA，A正確；B、煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，可通過RNA復制將遺傳信息傳遞給子代，B錯誤；C、果蠅體細胞中核DNA分子通過先復制后平分的有絲分裂方式，將遺傳信息傳遞給子代，C錯誤；D、洋蔥根尖細胞中DNA聚合酶主要在G1期通過轉錄和翻譯合成，以便S期DNA復制時使用，D錯誤。故選A。24.下列自然現(xiàn)象或科研成果能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是(

)A.壁虎斷尾后重新長出尾部

B.蜜蜂的未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

D.小鼠腺細胞的自我復制參考答案：B【考點】此題考查動物細胞的全能性。壁虎斷尾后重新長出尾部屬于器官的再生，是細胞的分裂和分化能力，并沒有體現(xiàn)細胞的全能性；未受精的卵細胞能夠發(fā)育成一個完整的個體，體現(xiàn)了動物細胞的全能性；

用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人屬于動物細胞培養(yǎng)，沒有把細胞內所有的遺傳信息表達出來；小鼠腺細胞的自我復制屬于細胞增殖。25.經過科學家的不懈努力，逐漸建立了遺傳學。下列有關敘述錯誤的是……（

）A．沃森和克里克提出DNA結構中A與T、G與C配對B．艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗證明遺傳物質是DNAC．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子傳遞規(guī)律并推測其在染色體上D．摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼睛顏色的基因位于染色體上參考答案：C26..ATP是生命活動的直接能源物質，下列有關說法正確的是A.在代謝旺盛的細胞中ATP與ADP的相互轉化速度快B.ATP合成酶只存在于細胞質基質、線粒體基質和葉綠體中C.無氧呼吸過程中葡萄糖能量大部分未釋放，其余都儲存在ATP中D.無氧條件下，葉綠體的光合作用是細胞ATP的唯一來源參考答案：A【分析】本題考查ATP、細胞代謝，考查對ATP與ADP的轉化、細胞呼吸和光合作用過程的理解和識記。解答此題，可聯(lián)系有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用過程分析ATP的形成途徑和形成場所?！驹斀狻吭诖x旺盛的細胞中，在酶的催化下，ATP與ADP的相互轉化速度快，以便為生命活動提供能量，A項正確；線粒體內膜上存在ATP合成酶，B項錯誤；無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量大部分未釋放，釋放出的能量只有少部分形成ATP，C項錯誤；無氧條件下，細胞可通過無氧呼吸產生ATP，D項錯誤?！军c睛】細胞內產生與消耗ATP的生理過程轉化場所常見的生理過程細胞膜消耗ATP：主動運輸、胞吞、胞吐細胞質基質產生ATP：細胞呼吸第一階段葉綠體產生ATP：光反應消耗ATP：暗反應和自身DNA復制、轉錄、翻譯等線粒體產生ATP：有氧呼吸第二、三階段消耗ATP：自身DNA復制、轉錄、翻譯等核糖體消耗ATP：蛋白質的合成細胞核消耗ATP：DNA復制、轉錄等

27.人體神經細胞與肝細胞的形態(tài)結構和功能不同，其根本原因是這兩種細胞的A.DNA堿基排列順序不同 B.核糖體不同C.轉運RNA不同 D.信使RNA不同參考答案：D【分析】由題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞分化的概念和實質、基因的表達等相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻咳梭w神經細胞與肝細胞是通過細胞分化形成的，二者細胞中DNA的堿基排列順序相同，但二者的形態(tài)結構和功能不同，其根本原因是在細胞分化的過程中基因的選擇性表達。由于基因的選擇性表達，不同的基因在轉錄過程中形成了不同的mRNA，進而通過翻譯形成了不同的蛋白質。細胞分化過程中遺傳物質不變，核糖體是翻譯的場所，轉運RNA是翻譯過程中運載氨基酸的工具，它們都不是導致人體神經細胞與肝細胞的形態(tài)結構和功能不同的根本原因。綜上分析，A、B、C均錯誤，D正確。28.“篩選”是分離和培養(yǎng)生物新類型常用的手段，下列有關技術中不能篩選成功的是（

）

A．在全營養(yǎng)的LB培養(yǎng)基中，篩選大腸桿菌

B．在尿素固體培養(yǎng)基中，篩選能夠分解尿素的微生物

C．用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基，篩選能分解纖維素的微生物

D．在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉，篩選抗鹽突變體植物參考答案：A29.今年春季，我國南北各地發(fā)生了大面積旱災，有的地區(qū)人畜飲水都困難。結合所學知識分析生物體沒有水就不能生活的根本原因是(

)A．大部分水在細胞里可以自由流動

B．水在細胞中以自由水和結合水兩種形式存在C．細胞內的化學反應是在水中進行的

D．水在不同生物細胞中含量各不相同參考答案：C30.如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法正確的是A.該圖表示翻譯過程，方向從右到左B.①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸C.①上的一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉運D.若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結構一定發(fā)生改變參考答案：A【分析】分析題圖：圖示表示細胞中多聚核糖體合成蛋白質的過程，其中①是mRNA，作為翻譯的模板；②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈，由于控制這四條多肽鏈合成的模板相同，因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同；⑥是核糖體，是翻譯的場所?！驹斀狻扛鶕?jù)多肽鏈的長度可知，圖示翻譯過程從右向左進行，A正確；圖中①是mRNA，其基本單位是四種核糖核苷酸，B錯誤；mRNA上的一個密碼子只能決定一種氨基酸，而一種氨基酸可以由多個密碼子決定，因此一種氨基酸可以由多種tRNA轉運，C錯誤；若mRNA上有一個堿基發(fā)生改變，說明密碼子肯定發(fā)生了改變，由于密碼子的簡并性，其決定的氨基酸不一定發(fā)生改變，因此合成的多肽鏈的結構不一定發(fā)生改變，D錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵是了解遺傳信息的轉錄和翻譯過程，熟記翻譯的相關知識點，能夠準確判斷圖中各種數(shù)字代表的物質的名稱。31.要洗去衣服上的豬油油漬，應選用（）A．蛋白酶 B．脂肪酶 C．核酸酶 D．淀粉酶參考答案：B【考點】39：酶的特性；1N：脂質的種類及其功能．【分析】酶的作用特點之一是具有專一性，即一種酶只能催化一種或一類化學反應．【解答】解：衣服上的豬油油漬的本質是脂肪，由于酶具有專一性，脂肪只能在脂肪酶的催化下分解，因此要洗去衣服上的豬油油漬，應選用脂肪酶．故選：B．32.下列有關細胞共性的敘述，正確的是A.都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B.都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNAC.都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D.都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體參考答案：C細胞根據(jù)有無成形的細胞核，分為原核細胞和真核細胞，不論是原核細胞還是真核細胞，細胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白質，A錯誤；原核細胞無細胞核，且具有細胞結構的生物的遺傳物質都是DNA，B錯誤；原核細胞無線粒體，但也能進行有氧呼吸，如藍藻，真核細胞有氧呼吸的主要場所在線粒體，C正確；原核細胞和真核細胞蛋白質合成場所都是核糖體，D錯誤?！究键c定位】原核細胞和真核細胞在結構上的異同【名師點睛】解答本題的關鍵在于對于原核細胞與真核細胞的共性的理解，原核細胞與真核細胞在結構上都具有細胞膜、細胞質、核糖體以及遺傳物質都是DNA，雖然原核細胞不具有真核細胞的某些結構，但也能進行相應的生理功能，如藍藻無線粒體，但含有與有氧呼吸有關的酶，也能進行有氧呼吸，對于這樣的特例，需重點掌握，也是高考的重點。33.甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結構，以及發(fā)生的生化反應：丙圖為某高等動物分泌細胞。下列有關敘述正確的是

A．假設甲圖細胞為洋蔥鱗片葉外表皮細胞，多畫的結構有③、⑥B．圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的③、④中，兩種生物膜除產生上述物質外，還均可產生的物質是ATPC．影響圖乙中兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是光照和酶的活性D．若已知丙細胞的分泌物是蛋白質類物質，除消化酶外，還可能是抗體、神經遞質等參考答案：B34.某同學為了測定某水層的光合作用總量和呼吸量，取兩個無色透明玻璃瓶，其中一個包上黑色膠布，再包以錫箔，另一瓶不包裹，裝入等量水樣，沉入取水樣深度，24h后取出測溶氧量，則下列說法正確的是

(

)A．該實驗可以測定某水層水樣的光合作用總量B．該實驗可以測定某水層水樣的呼吸量C．該實驗某水層水樣的光合作用總量和呼吸量都無法測定D．該實驗須再取一瓶水樣，測定水中原有的溶氧量才能測出水層水樣的光合作用總量參考答案：A35.下列對實驗的相關敘述，正確的是A．將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有光照部位，說明光合作用產生的氧氣來自于水B．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低C．將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內，小鼠體內出現(xiàn)活的S型菌，說明DNA是主要的遺傳物質D．吡羅紅可將DNA染成紅色，甲基綠使RNA染成綠色參考答案：B36.下列關于糖類化合物的敘述，正確的是A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖，但元素組成不同B．淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解產物之一，麥芽糖是纖維素的水解產物之一參考答案：B葡萄糖、果糖和半乳糖都有還原性，屬于還原糖，組成元素相同，都是C,H,O，A錯誤;淀粉、糖原和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖，都是由葡萄糖聚合而成的多糖，B正確，蔗糖不具有還原性，屬于非還原糖，不能與斐林試劑發(fā)生反應，麥芽糖和乳糖都具有還原性，都能與斐林試劑發(fā)生反應，生成磚紅色沉淀，C錯誤；淀粉的初步水解產物是麥芽糖，徹底水解產物是葡萄糖，纖維素的切步水解產物是纖維二糖，徹底水解產物是葡萄糖，D錯誤?！究键c定位】糖類，還原糖，非還原糖【名師點睛】本題主要考查糖類化合物的相關知識，要求學生熟記還原糖和非還原糖的種類。37.下列關于小麥和藍藻的敘述不正確的是（）A.藍藻細胞沒有以核膜為界限的細胞核B.藍藻與小麥在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于生產者C.藍藻細胞與小麥細胞都有細胞壁，但細胞壁的成分有差異D.這兩類細胞都具有核糖體，是“生產蛋白質的機器”，其形成都與核仁有關參考答案：D【分析】原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，藍藻是原核生物，小麥是真核生物?！驹斀狻緼.藍藻為原核細胞，沒有以核膜為界限的細胞核，A正確；B.藍藻與小麥都能進行光合作用，是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于生產者，B正確；C.藍藻細胞與小麥細胞都有細胞壁，但細胞壁的成分有差異，藍藻細胞壁的成分是肽聚糖，小麥細胞壁的成分是纖維素和果膠，C正確；D.原核細胞沒有核仁，其核糖體的形成與核仁無關，D錯誤。38.下圖中的A、B分別表示果蠅體細胞中的染色體圖解，下列有關說法錯誤的是（

）

A．從染色體形態(tài)和組成來看，圖A表示雌性染色體組成

B．果蠅的體細胞中有2個染色體組，每組4條染色體

C．位于X、Y染色體上基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律

D．若建立果蠅基因組圖譜需要分析4條染色體的DNA（堿基）序列參考答案：D39.關于真核細胞中生命活動與能量關系的敘述,錯誤的是

(

)A.DNA復制需要消耗能量B.光合作用的暗反應階段需要消耗能量C.細胞代謝所需的ATP可在細胞質基質中產生D.物質通過協(xié)助擴散進出細胞時需要消耗ATP參考答案：D40.下列有關生物學實驗的敘述，正確的是A．葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同，可利用紙層析法進行分離B．采用樣方法和標志重捕法可分別調查植物的種群密度和動物的豐富度C．利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布及細胞有絲分裂，細胞需保持活體狀態(tài)D．蔗糖溶液濃度由0.3g/mL升到0.5g/mL時，植物細胞質壁分離與復原的效果都會更加明顯參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（9分）下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像；乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線。（1）圖甲中具有同源染色體的細胞有

，具有染色單體的細胞有

。（2）圖甲中B、E細胞各含有

、

個染色體組；其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的

階段。（填標號）（3）在細胞分裂過程中，姐妹染色單體分離發(fā)生在乙圖中的__________時期。（填標號）（4）若該動物雌雄交配后產下多個子代，各子代之間及子代與親本之間性狀差異很大，這與乙圖中

時期所發(fā)生的變異關系最密切。（5）圖丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，圖丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系。圖丁對應于圖丙中的

（填寫①、②或③）；細胞IV的基因型是

。參考答案：（1）ABD（缺一不可）DE（缺一不可）（2）4

1

②

（3）③⑥（錯一個或漏一個不得分）（4）①

（5）②

aB（1）含有同源染色體的細胞就含有等位基因，所以ABD符合。具有染色單體的細胞有DE。（2）圖甲中B、E細胞各含有4個和1個染色體組；E細胞處于減數(shù)第二次分裂的后期之前，屬于乙圖中的②階段。（3）在細胞分裂過程中，細胞中染色體數(shù)目的加倍都與著絲點的分裂有關，處于乙圖中的③⑥階段。（4）若該動物雌雄交配后產下多個子代，各子代之間及子代與親本之間性狀差異很大，這很可能是基因重組的結果，屬于乙圖中的①階段即即減數(shù)第一分裂的后期。（5）圖丁是減數(shù)第二次分裂后期的圖像，兩端一樣大，圖丙表示卵細胞的形成過程，對應于圖丙中的細胞②第一極體的分裂；細胞IV的基因型是aB?！局R點】減數(shù)分裂和受精作用【思路點撥】由圖甲可知，A細胞含有同源染色體，處于分裂間期；B細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂的后期；C細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂末期；D細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；E細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂前期；F細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。由乙圖可知，A表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化（①表示第一次分裂過程，②表示減數(shù)第二次分裂的前期和中期，③表示減數(shù)第二次分裂后期）；B表示受精作用（④）；C表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化（⑤表示有絲分裂的間期、前期、中期，⑥表示有絲分裂后期，⑦示有絲分裂末期）。由丙圖可知，①為初級卵母細胞，②為極體，③為次級卵母細胞。由丁圖可知，丁細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。42.小鼠毛色的黃毛與灰毛為一對相對性狀，由等位基因B、b控制，尾形的彎曲與正常為另一對相對性狀，由等位基因D、d控制。兩對基因均不位于Y染色體上，在體色遺傳中，具有某種純合基因的合子不