2023年徽縣中小學(xué)教師招聘考試題庫(kù)

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招聘考試題庫(kù)（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”，這屬于（）。A.義務(wù)性規(guī)范B.獎(jiǎng)勘性規(guī)范C.授權(quán)性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】：C2.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的（）。A.學(xué)習(xí)結(jié)果B.思維品質(zhì)C.知識(shí)技能D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】：A3.李玲在上自習(xí)時(shí)，總聽(tīng)到背后有人對(duì)他說(shuō)“別學(xué)了，出去玩”，但回頭又不見(jiàn)人，他的這種心理障礙屬于（）。A.感覺(jué)障礙B.意識(shí)障礙C.知覺(jué)障礙D.注意障礙【答案】：C4.“讓學(xué)校的每一面墻都開(kāi)口說(shuō)話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.榜樣示范法B.說(shuō)服教育法C.品德評(píng)價(jià)法D.陶冶教育法【答案】：D5.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問(wèn)題也沒(méi)有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí)，老師就給予表?yè)P(yáng)，并耐心解答問(wèn)題。教師采用的行為改變方法是（）。A.代幣法B.示范法C.行為塑造法D.強(qiáng)化法【答案】：D6.德育過(guò)程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開(kāi)始，具有多開(kāi)端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡B.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的C.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡D.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡【答案】：D7.我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.《義務(wù)教育法》B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論C.西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)D.我國(guó)優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)【答案】：B8.下列能力中,屬于一般能力的是（）。A.數(shù)學(xué)能力B.操作能力C.音樂(lè)能力D.想象力【答案】：D9.害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.表面特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.共同特質(zhì)【答案】：B10.人的身心發(fā)展速度在其整個(gè)發(fā)展進(jìn)程中，呈現(xiàn)出加速與平緩交替發(fā)展的狀態(tài)，這體現(xiàn)的是（）。A.個(gè)別差異性B.不平衡性C.階段性D.順序性【答案】：B11.心理輔導(dǎo)教師講出自己的感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為，與來(lái)訪者共享，以增加彼此的人際互動(dòng)這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.提問(wèn)C.簡(jiǎn)述語(yǔ)意D.自我表露【答案】：D12.以下哪項(xiàng)不是構(gòu)造主義關(guān)于意識(shí)的三種元素分類（）。A.感覺(jué)B.情感C.意象D.激情狀態(tài)【答案】：B13.大腦皮層部位由于興奮過(guò)程引起或加強(qiáng)周圍的抑制過(guò)程是（）。A.正誘導(dǎo)B.負(fù)誘導(dǎo)C.相互誘導(dǎo)D.擴(kuò)散與集中【答案】：B14.有人記憶馬克思生日“1818年5月5日”時(shí)聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.關(guān)鍵詞法B.語(yǔ)義聯(lián)想法C.縮簡(jiǎn)D.諧音聯(lián)想法【答案】：D15.下列說(shuō)法中正確的是（）。A.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就是說(shuō)教學(xué)是學(xué)校唯一的工作B.向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的根本任務(wù)C.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè)，退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想D.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程，兩者沒(méi)有質(zhì)的區(qū)別【答案】：C16.心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是（）。A.成年期B.幼兒期C.青年期D.少年期【答案】：D17.在我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，公孫龍?zhí)岢觥鞍遵R非馬”。這個(gè)命題的錯(cuò)誤在于它割裂了（）A.主要矛盾和次要矛盾的聯(lián)系B.矛盾的主要方面和次要方面的聯(lián)系C.矛盾的特殊性和普遍性的聯(lián)系D.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的聯(lián)系【答案】：C18.以下不屬于古代“六藝”的是（）。A.書(shū)法B.繪畫(huà)C.駕車D.射箭【答案】：B19.下列關(guān)于發(fā)文辦理的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.公文印刷完畢，仍需檢查B.對(duì)復(fù)核后的公文，應(yīng)該確定發(fā)文字號(hào)、分送范圍和印制份數(shù)等C.公文印制必須確保質(zhì)量和時(shí)效性D.發(fā)文機(jī)關(guān)已經(jīng)簽批的公文，可以直接印發(fā)【答案】：D20.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是依靠（）。A.加快科研成果向生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化B.引入國(guó)外先進(jìn)技術(shù)C.科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)D.增加積累和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)?！敬鸢浮浚篊21.事業(yè)單位管理崗位，專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)（）來(lái)確定。A.崗位等級(jí)和職責(zé)任務(wù)B.崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件C.崗位等級(jí)和薪資標(biāo)準(zhǔn)D.崗位的任職條件和薪資標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B22.下列關(guān)于聯(lián)合行文的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.上級(jí)政府部門與下一級(jí)政府之間，不能聯(lián)合行文B.政府部門與同級(jí)群團(tuán)組織，必要時(shí)可以聯(lián)合行文C.黨委部門與同級(jí)政府部門，必要時(shí)可以聯(lián)合行文D.屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不得聯(lián)合行文【答案】：A23.甲受雇看護(hù)腦萎縮癱瘓?jiān)诖驳囊?，受雇期間甲多次采用打耳光、捆綁等方式虐待乙，導(dǎo)致乙面部、四肢等多處挫傷。法院對(duì)甲判處有期徒刑一年，禁止甲從事看護(hù)工作三年。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是（）。A.禁止甲從事看護(hù)工作不是一種附加刑B.法院無(wú)權(quán)禁止甲從事看護(hù)工作C.甲構(gòu)成虐待罪D.甲構(gòu)成故意傷害罪【答案】：A24.行政管理中最常用的方法是（）。A.經(jīng)濟(jì)方法B.行政方法C.教育方法D.法律方法【答案】：B25.丹麥之所以贏得世界的尊重和向往，很大程度上是因?yàn)橥捵骷野餐缴?00年過(guò)去了，安徒生依然是丹麥人的驕傲。一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)，要珍重自己的歷史，（）。歷史悠久的中華民族人才輩出，也人才濟(jì)濟(jì)，應(yīng)該更有條件讓既往的珍貴經(jīng)驗(yàn)化為當(dāng)代資源，化為厚重的人文傳統(tǒng)，化為文化遺產(chǎn)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.因?yàn)闅v史是先人留給我們的寶貴財(cái)富B.更要充分挖掘出歷史的文化價(jià)值C.忘記歷史就等于背叛歷史D.要珍惜自己這塊土地上的英雄偉人【答案】：D26.“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛(wèi)，蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到_____，即使一個(gè)______的人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)百家姓。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.熟稔B.陌生C.親切D.熟悉【答案】：D27.每個(gè)人都是一根蠟燭，____你被點(diǎn)燃了，____應(yīng)該去點(diǎn)燃更多的人，你自己并不會(huì)燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.既然那么B.如果那么C.假如則D.既然就【答案】：D28.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了（）。A.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體D.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新【答案】：C29.大自然能給我們?cè)S多啟示：青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.齊心協(xié)力B.自食其力C.盡心盡力D.共同努力【答案】：A30.①人類世界所創(chuàng)造出來(lái)的奇異圖案浮露在鼎身上，各種圖騰以一定的秩序排列著，構(gòu)成一個(gè)無(wú)言的小宇宙②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢(shì)、龍虎的文身、魚(yú)獸的混種、牛羊的肢體……幻覺(jué)的、寫(xiě)實(shí)的、神話的或者生活的③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方，一旦倒人“陶范”中，就會(huì)形成設(shè)計(jì)者心中的器物④沸騰后的冷卻使溶液成為一個(gè)厚重的鼎，在合金形式的鎖扣下，鼎身周圍凝塑出各式各樣的圖像⑤銅的性格，因?yàn)殄a與鉛的加入而默默改造了，熔點(diǎn)降低而冷卻后的硬度增加將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.③⑤④②①B.④②①③⑤C.③④②⑤①D.①④②③⑤【答案】：A31.春天的氣息喚醒了慵懶的細(xì)胞，滿目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開(kāi)四季，錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想，也許每個(gè)人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫，每個(gè)女人都曾經(jīng)將自己化身為那個(gè)自由的洛麗塔女孩，家是我們思想的延伸，裝點(diǎn)其中便有了主人思維的精髓，內(nèi)心的渴望。在這里，我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語(yǔ)，那么它最適合于：（）。A.房屋銷售B.花卉展銷C.家具推介D.旅游宣傳【答案】：C32.奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有個(gè)帖子說(shuō):奏國(guó)歌時(shí)，西班牙隊(duì)沒(méi)有一個(gè)開(kāi)口的，因而很不愛(ài)國(guó)。以此推論，喬丹領(lǐng)軍的夢(mèng)之隊(duì)是最愛(ài)國(guó)的。他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，隊(duì)員都身披美國(guó)國(guó)旗。然而真相是，西班牙國(guó)歌壓根沒(méi)歌詞。美國(guó)國(guó)家隊(duì)的贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用國(guó)旗遮住銳步的標(biāo)識(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.表象與真相B.事實(shí)勝于雄辯C.愛(ài)國(guó)不在形式D.訛傳與事實(shí)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說(shuō)法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】：BCD34.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來(lái)分類的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.他人參照目標(biāo)B.任務(wù)參照目標(biāo)C.成績(jī)參照目標(biāo)D.自我參照目標(biāo)【答案】：ABD35.健康的傳播效果可以分為以下幾個(gè)層次（）。A.知曉健康信息B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.采納健康行為D.健康概念認(rèn)同【答案】：ABCD36.[]教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件B.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)【答案】：ABC37.下列說(shuō)法中，與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是（）。A.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要誠(chéng)信，熱情服務(wù)要恒心B.如果懂得量入為出，就可以致富C.尊老愛(ài)幼、家庭和諧D.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，它的最后靠山就是真誠(chéng)【答案】：BD38.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.發(fā)展?jié)u進(jìn)性B.工作神圣性C.成效滯后性D.角色多樣性E.勞動(dòng)創(chuàng)造性【答案】：BCDE39.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.空間B.人力C.時(shí)間D.資金和物質(zhì)【答案】：AC40.職業(yè)道德的特征主要是（）和實(shí)踐性。A.自律性、他律性B.行業(yè)性、多樣性C.繼承性、相對(duì)穩(wěn)定性D.普遍性、職業(yè)性【答案】：ABCD41.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象B.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同C.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)D.總體來(lái)講練習(xí)成績(jī)是逐步提高的【答案】：AD42.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.機(jī)器學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.動(dòng)物學(xué)習(xí)D.人類學(xué)習(xí)【答案】：ACD43.能源是人類活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，根據(jù)能源消耗后是否造成環(huán)境污染可分為污染型能源和清潔型能源。下列屬于清潔型能源的有（）。A.煤炭B.石油C.核能D.太陽(yáng)能【答案】：CD44.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法正確的有（）。A.《古詩(shī)十九首》是唐朝末年的民歌集，因數(shù)量只有十九首而得名B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，它也是儒家經(jīng)典“五經(jīng)”之一C.《歸園田居》共有五首，是東晉詩(shī)人陶淵明的代表作D.柳宗元是唐宋八大家之一，與韓愈并稱“韓柳”【答案】：BCD45.下列法律淵源中，屬于不成文法的有（）。A.國(guó)際慣例B.習(xí)慣法C.國(guó)際條約D.判例法【答案】：ABD46.下列小說(shuō)中，屬于清代的作品有（）。A.《紅樓夢(mèng)》B.《醒世恒言》C.《儒林外史》D.《聊齋志異》【答案】：ACD47.下列公文標(biāo)題中表述不正確的是（）。A.關(guān)于我市代表團(tuán)出訪波塞雄市和路易港市問(wèn)題的復(fù)函B.xx大學(xué)關(guān)于舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)決定的通知C.關(guān)于我校工會(huì)干部待遇的報(bào)告D.xx省科學(xué)技術(shù)委員會(huì)關(guān)于詢問(wèn)貫徹全省科學(xué)技術(shù)工作會(huì)議精神的函E.xx市第一人民醫(yī)院關(guān)于要求改變撥款方式的報(bào)告【答案】：BCE48.在新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景下，就業(yè)仍然是關(guān)乎民生的最重要問(wèn)題。針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題，下列服務(wù)中，能夠體現(xiàn)社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面目標(biāo)的（）A.協(xié)助社區(qū)青年提高職業(yè)技能B.協(xié)助社區(qū)青年組成的支持網(wǎng)絡(luò)C.開(kāi)發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位并組織相應(yīng)培訓(xùn)D.宣傳當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策【答案】：ACD49.以下關(guān)于巡查服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是錯(cuò)誤的（）？A.內(nèi)容描述完整且與其他月份一樣B.出租房一個(gè)季度走訪一次C.服務(wù)時(shí)間和拍照時(shí)間間隔不超過(guò)二天D.服務(wù)走訪記錄內(nèi)容不少于25字【答案】：ABC50.關(guān)于公文的行文規(guī)則，下列說(shuō)法正確的有：（）A.“報(bào)告”可以?shī)A帶請(qǐng)示事項(xiàng)B.部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)除辦公廳（室）外不得對(duì)外正式行文C.“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)一文一事D.“請(qǐng)示”可以抄送其下級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：BC51.成立火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查組，組長(zhǎng)由消防部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任或指定，并根據(jù)需要選派（）等方面專業(yè)人員參加A.滅火救援、信息通信B.消防法制、監(jiān)督檢查C.消防產(chǎn)品D.建審驗(yàn)收、火災(zāi)調(diào)查【答案】：ABCD52.陰燃起火的判定依據(jù)主要有（）。A.炭化坑(灰化坑)B.金相顯微結(jié)構(gòu)C.化學(xué)檢驗(yàn)D.煙