【高中數(shù)學(xué)】函數(shù)的零點與方程的解同步課件 2023-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué) 人教A版2019必修第一冊_第1頁
【高中數(shù)學(xué)】函數(shù)的零點與方程的解同步課件 2023-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué) 人教A版2019必修第一冊_第2頁
【高中數(shù)學(xué)】函數(shù)的零點與方程的解同步課件 2023-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué) 人教A版2019必修第一冊_第3頁
【高中數(shù)學(xué)】函數(shù)的零點與方程的解同步課件 2023-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué) 人教A版2019必修第一冊_第4頁
【高中數(shù)學(xué)】函數(shù)的零點與方程的解同步課件 2023-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué) 人教A版2019必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

4.5函數(shù)的應(yīng)用(二)4.5.1函數(shù)的零點與方程的解第四章

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)復(fù)習引入

在“函數(shù)的應(yīng)用(一)”中,通過一些實例,我們初步了解了建立函數(shù)模型解決實際問題的過程,學(xué)習了用函數(shù)描述客觀事物變化規(guī)律的方法.本節(jié)將先學(xué)習運用函數(shù)性質(zhì)求方程近似解的基本方法(二分法),再結(jié)合實例,更深入地理解用函數(shù)構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的基本過程,學(xué)習運用模型思想發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的方法.

在人類用智慧架設(shè)的無數(shù)座從已知通向未知的金橋中,方程的求解是其中璀璨的一座.雖然今天我們可以從教科書中了解各式各樣方程的解法,但這一切卻經(jīng)歷了相當漫長的歲月.新知探索

新知探索

新知探索

下面從考察二次函數(shù)存在零點時函數(shù)圖象的特征,以及零點附近函數(shù)值的變化規(guī)律入手.

新知探索

新知探索

新知探索

新知探索

例析

……1-42-1.306931.098643.386355.609467.791879.9459812.0794914.1972例析

例析

練習題型一:求函數(shù)的零點

練習方法技巧:

函數(shù)的零點是函數(shù)值為零時自變量的取值,故直接令函數(shù)值為零,解出此時自變量的值即可.練習

練習題型二:判斷零點所在的區(qū)間

練習

解方程法零點存在定理數(shù)形結(jié)合法練習

-3-2-1012346-4-6-6-46

練習題型三:判斷零點個數(shù)

練習

練習

課堂小結(jié)&作業(yè)課堂小結(jié):(1)函數(shù)零點的概念;(2)函數(shù)零點存在定理.作業(yè):(1)整理本節(jié)課的題型;(2)課本P1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論