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收集版———收集整理,僅供參考2023年汨羅市中小學(xué)教師

招聘考試題庫(kù)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí),教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)()。A.以社會(huì)實(shí)踐為主B.以上課為主C.以課外活動(dòng)為主D.以智育為主【答案】:B2.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.互相幫助B.互相監(jiān)督C.遵守紀(jì)律D.連鎖性感染【答案】:D3.()用目標(biāo)參照性測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行評(píng)定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來(lái)測(cè)量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.總結(jié)性評(píng)價(jià)B.相對(duì)性評(píng)價(jià)C.絕對(duì)性評(píng)價(jià)D.診斷性評(píng)價(jià)【答案】:C4.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()。A.基礎(chǔ)B.內(nèi)容C.關(guān)鍵D.途徑【答案】:A5.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是()。A.組織形式多樣的集體活動(dòng)B.建立班集體的正常秩序C.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)D.建立班集體的核心隊(duì)伍【答案】:B6.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是()。A.榜樣示范法B.品德評(píng)價(jià)法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法【答案】:B7.人類心理活動(dòng)的基礎(chǔ)是()。A.精神活動(dòng)B.意識(shí)活動(dòng)C.技能活動(dòng)D.反射活動(dòng)【答案】:D8.美國(guó)認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為,心智技能的形成需經(jīng)過(guò)三個(gè)階段,一是認(rèn)知階段,二是聯(lián)結(jié)階段,三是()。A.程序化階段B.內(nèi)部言語(yǔ)動(dòng)作階段C.外部言語(yǔ)動(dòng)作階段D.自動(dòng)化階段【答案】:D9.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的教學(xué)原則與下列哪條教學(xué)原則相一致?()A.長(zhǎng)善救失B.溫故而知新C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.學(xué)不躐等【答案】:C10.著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在()。A.0—2歲B.7—11、12歲C.11、12歲以上D.2—7歲【答案】:C11.自我防御機(jī)制最早由()系統(tǒng)地加以論述。A.行為主義學(xué)派B.人本主義心理學(xué)派C.認(rèn)知心理學(xué)派D.精神分析學(xué)派【答案】:D12.以下哪項(xiàng)不是構(gòu)造主義關(guān)于意識(shí)的三種元素分類()。A.激情狀態(tài)B.情感C.感覺D.意象【答案】:B13.融入校園文化,促進(jìn)自我成長(zhǎng),屬于()。A.心理健康教育內(nèi)容B.心理健康教育任務(wù)C.心理健康教育途徑D.心理健康教育原則【答案】:C14.教學(xué)是由()兩方面活動(dòng)組成的。A.記和練B.教和學(xué)C.講和背D.聽課和考試【答案】:B15.通過(guò)綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為()。A.同位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:D16.下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.討論法B.講授法C.案例教學(xué)法D.多媒體教學(xué)法【答案】:A17.《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹是家喻戶曉的文學(xué)家,“雪芹”是他的:()A.名B.字C.號(hào)【答案】:C18.有些樹木在深秋會(huì)落葉,這種現(xiàn)象發(fā)生的原理是()。A.增強(qiáng)植物的光合作用,減少天氣變化對(duì)植物產(chǎn)生的不利影響B(tài).為適應(yīng)溫度變化,植物體內(nèi)的大部分葉綠素轉(zhuǎn)化成花青素C.植物減少蒸騰,保持體內(nèi)水分的一種適應(yīng)現(xiàn)象D.植物個(gè)體通過(guò)新陳代謝適應(yīng)外界變化【答案】:C19.國(guó)家行政機(jī)關(guān)利用公文表彰先進(jìn),這是公文()功能的體現(xiàn)。A.宣傳和教育B.領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)C.依據(jù)和憑證D.聯(lián)系和關(guān)照【答案】:A20.標(biāo)志著國(guó)共合作抗日民族戰(zhàn)線初步形成的事件是()。A.西安事變B.九一八事變C.七七事變D.遵義會(huì)議【答案】:A21.東漢史學(xué)家()的《弈旨》,是歷史上第一篇論述圍棋理論的專著。A.班固B.桓譚C.李尤D.馬融【答案】:A22.某甲下班后,約了幾個(gè)朋友到“魚香沸騰”餐館就餐。就餐中,因瑣事與鄰桌某乙等人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),被餐館服務(wù)人員勸阻。某乙離開后不久,帶了一批人,手持木棍,將某甲等人打傷。餐館領(lǐng)班見狀,趕緊撥打110報(bào)警。但在110警員到來(lái)時(shí),某乙等人已逃之夭夭。后一直未能找到某乙等人。某甲等與餐館因賠償問(wèn)題發(fā)生糾紛。下列說(shuō)法中,正確的是哪一項(xiàng)?()A.某甲等人有權(quán)向餐館主張賠償損失,理由是公平原則B.某甲等人有權(quán)向餐館主張賠償損失,理由是違約責(zé)任C.某甲等人有權(quán)向餐館主張賠償損失,理由是侵權(quán)責(zé)任D.某甲等人無(wú)權(quán)向餐館主張賠償損失【答案】:D23.“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!笔钦l(shuí)詠贊項(xiàng)羽的名句?()A.岑參B.李清照C.高適D.辛棄疾【答案】:B24.競(jìng)聘上崗一般在事業(yè)單位內(nèi)部實(shí)施,競(jìng)聘管理崗位的,對(duì)所競(jìng)聘的崗位一般應(yīng)具有下一級(jí)管理崗位()。年以上工作經(jīng)歷,逐級(jí)競(jìng)聘上崗。A.3B.1C.4D.2【答案】:D25.交流互鑒是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí),是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無(wú),到新時(shí)代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開展,亞洲各國(guó)為實(shí)現(xiàn)互通發(fā)展,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),克服困難和艱險(xiǎn)。文明交融促進(jìn)了亞洲國(guó)家生產(chǎn)力的發(fā)展,打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài),亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動(dòng)中,東方文化也與西方文化包容共進(jìn),不斷邁向人類進(jìn)步新階段?!肮饷鱽?lái)自東方”這句古希臘諺語(yǔ)正是對(duì)東西文明交融成果生動(dòng)而詩(shī)意的說(shuō)明。最適合做這段文字標(biāo)題的是()A.文化交融,亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動(dòng)力B.交流互鑒,推動(dòng)人類文明永續(xù)發(fā)展C.“一帶一路”,文明傳播的通道D.包容共進(jìn),構(gòu)建東西方文明互動(dòng)【答案】:B26.城市好比一個(gè)巨大的海綿,勞動(dòng)力就像城鄉(xiāng)之間流動(dòng)的水,當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于上行期,經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張會(huì)吸納更多的勞動(dòng)力;當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于下行期,經(jīng)濟(jì)衰退又將這些勞動(dòng)力擠回了農(nóng)村。正是中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng),在此次金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用。但這種海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的,因?yàn)橹袊?guó)的一個(gè)基本國(guó)情就是農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力要向城市進(jìn)行轉(zhuǎn)移。這段文字意在說(shuō)明()。A.農(nóng)村勞動(dòng)力不應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)衰退中的犧牲品B.經(jīng)濟(jì)衰退影響了中國(guó)的城市化進(jìn)程C.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)減弱了經(jīng)濟(jì)衰退的影響D.不能過(guò)分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用【答案】:D27.時(shí)代感是女人的造型光,投射在女人的眼神、表情、妝容、衣著、言談、舉止里,令她們與隔代的佳人,那么的不一樣。女人努力讓自己美麗,是主動(dòng)照著自己想象中美的定義讓自己漂亮,也是潛意識(shí)中照著當(dāng)代對(duì)美的定義讓自己好看。讀女人的美,能讀出時(shí)代的精氣神和那個(gè)年代的審美能力。美的標(biāo)準(zhǔn),各人各時(shí)代不同,相同的是:性情、氣質(zhì)、心靈、思想、行動(dòng),亦透過(guò)外表,散發(fā)光輝。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.女人的美可以折射時(shí)代的美B.時(shí)代變遷,女人始終是美的參照物C.價(jià)值觀真正決定著女人的美D.每個(gè)人對(duì)美的定義因時(shí)代不同而不同【答案】:C28.鑒于迪斯累利首相治下的英國(guó)堅(jiān)守“光榮孤立”,柏林別無(wú)他法,只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧,這便是1873年與1881年兩次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保險(xiǎn)條約》的初衷。同時(shí)德國(guó)暗中支持俄國(guó)在東方問(wèn)題上與英國(guó)對(duì)立,如此這兩個(gè)側(cè)翼大國(guó)將永無(wú)希望攜手包圍中歐。至于對(duì)英、法兩國(guó),俾斯麥也有其手腕:他向倫敦表態(tài)無(wú)意插手海外事務(wù),在埃及和土耳其問(wèn)題上亦守善意中立,贏得迪斯累利的好感;甚至對(duì)宿敵法國(guó),也以溫言安撫,暗示其向海外發(fā)展,從而與英國(guó)產(chǎn)生摩擦。這段文字主要介紹了的是()A.俾斯麥高明的外交手腕B.英法海外擴(kuò)張的過(guò)程C.歐洲復(fù)雜的政治格局D.19世紀(jì)后期的國(guó)際形勢(shì)【答案】:A29.普雅花的花期只有兩個(gè)月,花開之時(shí)極為絢麗。然而,誰(shuí)會(huì)想到,為了兩個(gè)月的花期,它竟然苦苦耗盡了100年的光陰。在這100年中,它只是靜靜佇立在高原上,________,用葉子采集來(lái)自太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)光輝,用并不粗壯的根一點(diǎn)點(diǎn)地________大地的養(yǎng)料,等待100年后生命綻放時(shí)的驚天一刻。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.櫛風(fēng)沐雨B.春去秋來(lái)C.風(fēng)餐露宿D(zhuǎn).幕天席地【答案】:A30.去年李文同學(xué)參加市作文大賽,名落孫山,他很沮喪。語(yǔ)文老師對(duì)他只說(shuō)了一句話:“這會(huì)過(guò)去的?!苯衲辏钗耐瑢W(xué)又參加市作文大賽,獲得一等獎(jiǎng),他可高興了。這時(shí)語(yǔ)文老師還是對(duì)他只說(shuō)了一句話:“這會(huì)過(guò)去的?!睂?duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A.語(yǔ)文老師不關(guān)心李文的事情B.語(yǔ)文老師教誨李文勝不驕敗不餒C.語(yǔ)文老師讓李文學(xué)會(huì)忘掉一切D.語(yǔ)文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的【答案】:B31.鐵是所有有機(jī)體必需的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵質(zhì)。海水中生成的鐵通常很少,因此對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來(lái)說(shuō),鐵的有限性限制了浮游植物的生長(zhǎng)。海水中的鐵主要來(lái)自河流中的懸浮質(zhì),然而這些含鐵懸浮質(zhì)大多都在近海地區(qū)沉積下來(lái),因此風(fēng)塵的輸送成為遠(yuǎn)離大陸的海洋中鐵的主要補(bǔ)給形式,尤其是對(duì)鐵量較少的地區(qū)(如高緯度海域)來(lái)說(shuō),這種補(bǔ)給對(duì)于浮游植物的生長(zhǎng)具有很大的促進(jìn)作用。下列說(shuō)法與原文相符的是()A.風(fēng)塵輸送的含鐵物質(zhì)對(duì)海洋浮游植物很重要B.低緯度地區(qū)海洋中的鐵主要來(lái)源于風(fēng)塵輸送C.深海浮游植物的主要功能是分解含鐵懸浮質(zhì)D.深海地區(qū)的鐵主要以河流懸浮質(zhì)的形式存在【答案】:A32.商業(yè)的最大魅力是其不確定性和無(wú)限可能性。企業(yè)的歷程和人生一樣,曲折漫長(zhǎng),荊棘密布卻又可能(),真正決定命運(yùn)的,往往是幾個(gè)關(guān)鍵的岔路口。特別是在一家企業(yè)()的初創(chuàng)期,沒有足夠的試錯(cuò)機(jī)會(huì),此時(shí)做出的向左或者向右的艱難抉擇,可能會(huì)把一家創(chuàng)業(yè)企業(yè)導(dǎo)向截然不同的命運(yùn)軌跡。A.柳暗花明、羽翼未豐B.曲徑通幽、篳路藍(lán)縷C.別有洞天、孤助無(wú)援D.峰回路轉(zhuǎn)、無(wú)依無(wú)靠【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.強(qiáng)烈的責(zé)任性B.獨(dú)特的示范性C.形象的多樣性D.鮮明的繼承性E.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性【答案】:ABDE34.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說(shuō)法,正確的是()。A.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】:BD35.心理發(fā)展的特點(diǎn)是()A.連續(xù)性與階段性B.方向性與不可逆性C.平衡性D.個(gè)體差異性【答案】:ABD36.[]教師尊重家長(zhǎng)的正確方式方法包括()A.聽取建議積極配合B.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生C.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通D.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng),管教好了再送回來(lái)【答案】:AC37.()是企業(yè)對(duì)員工最基本的規(guī)范和要求。A.較高的工作能力B.良好的職業(yè)道德C.良好的職業(yè)修養(yǎng)D.較好的工作技能【答案】:BC38.下列說(shuō)法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.與時(shí)俱進(jìn)B.患難與共C.見利思義D.另辟蹊徑【答案】:AD39.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi),他們的做法()A.侵犯學(xué)生的休息權(quán)B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。C.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。D.符合按勞取酬,多勞多得的社會(huì)主義分配原則。【答案】:AC40.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于()。A.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用B.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足,增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識(shí)C.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)D.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性【答案】:ABCD41.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:ABC42.情緒和情感()。A.是一種主觀感受B.會(huì)引起生理變化C.以需要為中介D.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)【答案】:ABC43.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有()。A.存貸增加B.價(jià)格下降C.價(jià)格上漲D.需求擴(kuò)張【答案】:CD44.碳纖維及其復(fù)合材料已廣泛應(yīng)用于航空航天、工程建筑等方面,下列關(guān)于碳纖維及其復(fù)合材料的特性,說(shuō)法正確的是()。A.易被腐蝕B.比重小C.具有抗熱沖擊性D.強(qiáng)度高【答案】:BCD45.泥石流是一種常見的地質(zhì)災(zāi)害,下列屬于容易引發(fā)泥石流的環(huán)境條件的有()。A.陡峭便于集水集物的適當(dāng)?shù)匦蜝.上游堆積有豐富的松散固體物質(zhì)C.干燥的氣候D.短期內(nèi)有突然性的大量流水來(lái)源【答案】:ABD46.下列成語(yǔ)典故與項(xiàng)羽無(wú)關(guān)的有()。A.暗度陳倉(cāng)B.背水一戰(zhàn)C.破釜沉舟D.隔岸觀火【答案】:ABD47.以下關(guān)于新古典增長(zhǎng)模型的假定,正確的是_____。A.生產(chǎn)要素的邊際收益遞減B.生產(chǎn)的規(guī)模報(bào)酬遞減C.該經(jīng)濟(jì)體由一個(gè)部門組成D.該經(jīng)濟(jì)體為不存在國(guó)際貿(mào)易的封閉經(jīng)濟(jì)【答案】:ABCD48.社會(huì)工作注重運(yùn)用社會(huì)資源來(lái)解決服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題,根據(jù)社會(huì)資源類型不同,可分為正式的社會(huì)資源和非正式的社會(huì)資源。下列屬于正式社會(huì)資源的是:()A.孤寡老人趙大娘在社會(huì)工作者協(xié)助下向政府部門申請(qǐng)醫(yī)療救助B.遭受水災(zāi)的老余一家在鄰居家借住C.受到家庭暴力的王大姐尋求社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的緊急庇護(hù)D.失戀后的郭某心情郁悶,閨蜜陪

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