2023年汨羅市中小學(xué)教師招聘考試題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023年汨羅市中小學(xué)教師

招聘考試題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在制訂教學(xué)計劃時，教學(xué)時間的安排要體現(xiàn)（）。A.以社會實踐為主B.以上課為主C.以課外活動為主D.以智育為主【答案】：B2.課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.互相幫助B.互相監(jiān)督C.遵守紀(jì)律D.連鎖性感染【答案】：D3.（）用目標(biāo)參照性測驗對學(xué)生成績進(jìn)行評定，它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。A.總結(jié)性評價B.相對性評價C.絕對性評價D.診斷性評價【答案】：C4.活動和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.基礎(chǔ)B.內(nèi)容C.關(guān)鍵D.途徑【答案】：A5.當(dāng)班主任接到一個教育基礎(chǔ)較差的班級時,首先要做好的工作是（）。A.組織形式多樣的集體活動B.建立班集體的正常秩序C.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)D.建立班集體的核心隊伍【答案】：B6.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學(xué)生的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.品德評價法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法【答案】：B7.人類心理活動的基礎(chǔ)是（）。A.精神活動B.意識活動C.技能活動D.反射活動【答案】：D8.美國認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為，心智技能的形成需經(jīng)過三個階段，一是認(rèn)知階段，二是聯(lián)結(jié)階段，三是（）。A.程序化階段B.內(nèi)部言語動作階段C.外部言語動作階段D.自動化階段【答案】：D9.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的教學(xué)原則與下列哪條教學(xué)原則相一致？（）A.長善救失B.溫故而知新C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.學(xué)不躐等【答案】：C10.著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運算階段是在（）。A.0—2歲B.7—11、12歲C.11、12歲以上D.2—7歲【答案】：C11.自我防御機(jī)制最早由（）系統(tǒng)地加以論述。A.行為主義學(xué)派B.人本主義心理學(xué)派C.認(rèn)知心理學(xué)派D.精神分析學(xué)派【答案】：D12.以下哪項不是構(gòu)造主義關(guān)于意識的三種元素分類（）。A.激情狀態(tài)B.情感C.感覺D.意象【答案】：B13.融入校園文化，促進(jìn)自我成長，屬于（）。A.心理健康教育內(nèi)容B.心理健康教育任務(wù)C.心理健康教育途徑D.心理健康教育原則【答案】：C14.教學(xué)是由（）兩方面活動組成的。A.記和練B.教和學(xué)C.講和背D.聽課和考試【答案】：B15.通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為（）。A.同位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：D16.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)？（）A.討論法B.講授法C.案例教學(xué)法D.多媒體教學(xué)法【答案】：A17.《紅樓夢》的作者曹雪芹是家喻戶曉的文學(xué)家，“雪芹”是他的:（）A.名B.字C.號【答案】：C18.有些樹木在深秋會落葉，這種現(xiàn)象發(fā)生的原理是（）。A.增強植物的光合作用，減少天氣變化對植物產(chǎn)生的不利影響B(tài).為適應(yīng)溫度變化，植物體內(nèi)的大部分葉綠素轉(zhuǎn)化成花青素C.植物減少蒸騰，保持體內(nèi)水分的一種適應(yīng)現(xiàn)象D.植物個體通過新陳代謝適應(yīng)外界變化【答案】：C19.國家行政機(jī)關(guān)利用公文表彰先進(jìn)，這是公文（）功能的體現(xiàn)。A.宣傳和教育B.領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)C.依據(jù)和憑證D.聯(lián)系和關(guān)照【答案】：A20.標(biāo)志著國共合作抗日民族戰(zhàn)線初步形成的事件是（）。A.西安事變B.九一八事變C.七七事變D.遵義會議【答案】：A21.東漢史學(xué)家（）的《弈旨》，是歷史上第一篇論述圍棋理論的專著。A.班固B.桓譚C.李尤D.馬融【答案】：A22.某甲下班后，約了幾個朋友到“魚香沸騰”餐館就餐。就餐中，因瑣事與鄰桌某乙等人發(fā)生爭執(zhí)，被餐館服務(wù)人員勸阻。某乙離開后不久，帶了一批人，手持木棍，將某甲等人打傷。餐館領(lǐng)班見狀，趕緊撥打110報警。但在110警員到來時，某乙等人已逃之夭夭。后一直未能找到某乙等人。某甲等與餐館因賠償問題發(fā)生糾紛。下列說法中，正確的是哪一項？（）A.某甲等人有權(quán)向餐館主張賠償損失，理由是公平原則B.某甲等人有權(quán)向餐館主張賠償損失，理由是違約責(zé)任C.某甲等人有權(quán)向餐館主張賠償損失，理由是侵權(quán)責(zé)任D.某甲等人無權(quán)向餐館主張賠償損失【答案】：D23.“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東?！笔钦l詠贊項羽的名句？（）A.岑參B.李清照C.高適D.辛棄疾【答案】：B24.競聘上崗一般在事業(yè)單位內(nèi)部實施，競聘管理崗位的，對所競聘的崗位一般應(yīng)具有下一級管理崗位（）。年以上工作經(jīng)歷，逐級競聘上崗。A.3B.1C.4D.2【答案】：D25.交流互鑒是人類社會進(jìn)步的標(biāo)識，是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無，到新時代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開展，亞洲各國為實現(xiàn)互通發(fā)展，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，克服困難和艱險。文明交融促進(jìn)了亞洲國家生產(chǎn)力的發(fā)展，打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài)，亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動中，東方文化也與西方文化包容共進(jìn)，不斷邁向人類進(jìn)步新階段。“光明來自東方”這句古希臘諺語正是對東西文明交融成果生動而詩意的說明。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.文化交融，亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動力B.交流互鑒，推動人類文明永續(xù)發(fā)展C.“一帶一路”，文明傳播的通道D.包容共進(jìn)，構(gòu)建東西方文明互動【答案】：B26.城市好比一個巨大的海綿，勞動力就像城鄉(xiāng)之間流動的水，當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于上行期，經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張會吸納更多的勞動力；當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于下行期，經(jīng)濟(jì)衰退又將這些勞動力擠回了農(nóng)村。正是中國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng)，在此次金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用。但這種海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的，因為中國的一個基本國情就是農(nóng)業(yè)剩余勞動力要向城市進(jìn)行轉(zhuǎn)移。這段文字意在說明（）。A.農(nóng)村勞動力不應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)衰退中的犧牲品B.經(jīng)濟(jì)衰退影響了中國的城市化進(jìn)程C.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)減弱了經(jīng)濟(jì)衰退的影響D.不能過分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用【答案】：D27.時代感是女人的造型光，投射在女人的眼神、表情、妝容、衣著、言談、舉止里，令她們與隔代的佳人，那么的不一樣。女人努力讓自己美麗，是主動照著自己想象中美的定義讓自己漂亮，也是潛意識中照著當(dāng)代對美的定義讓自己好看。讀女人的美，能讀出時代的精氣神和那個年代的審美能力。美的標(biāo)準(zhǔn)，各人各時代不同，相同的是：性情、氣質(zhì)、心靈、思想、行動，亦透過外表，散發(fā)光輝。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.女人的美可以折射時代的美B.時代變遷，女人始終是美的參照物C.價值觀真正決定著女人的美D.每個人對美的定義因時代不同而不同【答案】：C28.鑒于迪斯累利首相治下的英國堅守“光榮孤立”，柏林別無他法，只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧，這便是1873年與1881年兩次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保險條約》的初衷。同時德國暗中支持俄國在東方問題上與英國對立，如此這兩個側(cè)翼大國將永無希望攜手包圍中歐。至于對英、法兩國，俾斯麥也有其手腕：他向倫敦表態(tài)無意插手海外事務(wù)，在埃及和土耳其問題上亦守善意中立，贏得迪斯累利的好感；甚至對宿敵法國，也以溫言安撫，暗示其向海外發(fā)展，從而與英國產(chǎn)生摩擦。這段文字主要介紹了的是（）A.俾斯麥高明的外交手腕B.英法海外擴(kuò)張的過程C.歐洲復(fù)雜的政治格局D.19世紀(jì)后期的國際形勢【答案】：A29.普雅花的花期只有兩個月，花開之時極為絢麗。然而，誰會想到，為了兩個月的花期，它竟然苦苦耗盡了100年的光陰。在這100年中，它只是靜靜佇立在高原上，________，用葉子采集來自太陽的點點光輝，用并不粗壯的根一點點地________大地的養(yǎng)料，等待100年后生命綻放時的驚天一刻。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.櫛風(fēng)沐雨B.春去秋來C.風(fēng)餐露宿D(zhuǎn).幕天席地【答案】：A30.去年李文同學(xué)參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對他只說了一句話：“這會過去的?！苯衲?，李文同學(xué)又參加市作文大賽，獲得一等獎，他可高興了。這時語文老師還是對他只說了一句話：“這會過去的?！睂@段文字理解準(zhǔn)確的是（）。A.語文老師不關(guān)心李文的事情B.語文老師教誨李文勝不驕敗不餒C.語文老師讓李文學(xué)會忘掉一切D.語文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的【答案】：B31.鐵是所有有機(jī)體必需的基本營養(yǎng)物質(zhì),海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵質(zhì)。海水中生成的鐵通常很少,因此對于廣大的海洋地區(qū)來說,鐵的有限性限制了浮游植物的生長。海水中的鐵主要來自河流中的懸浮質(zhì),然而這些含鐵懸浮質(zhì)大多都在近海地區(qū)沉積下來,因此風(fēng)塵的輸送成為遠(yuǎn)離大陸的海洋中鐵的主要補給形式,尤其是對鐵量較少的地區(qū)(如高緯度海域)來說,這種補給對于浮游植物的生長具有很大的促進(jìn)作用。下列說法與原文相符的是（）A.風(fēng)塵輸送的含鐵物質(zhì)對海洋浮游植物很重要B.低緯度地區(qū)海洋中的鐵主要來源于風(fēng)塵輸送C.深海浮游植物的主要功能是分解含鐵懸浮質(zhì)D.深海地區(qū)的鐵主要以河流懸浮質(zhì)的形式存在【答案】：A32.商業(yè)的最大魅力是其不確定性和無限可能性。企業(yè)的歷程和人生一樣，曲折漫長，荊棘密布卻又可能（），真正決定命運的，往往是幾個關(guān)鍵的岔路口。特別是在一家企業(yè)（）的初創(chuàng)期，沒有足夠的試錯機(jī)會，此時做出的向左或者向右的艱難抉擇，可能會把一家創(chuàng)業(yè)企業(yè)導(dǎo)向截然不同的命運軌跡。A.柳暗花明、羽翼未豐B.曲徑通幽、篳路藍(lán)縷C.別有洞天、孤助無援D.峰回路轉(zhuǎn)、無依無靠【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.強烈的責(zé)任性B.獨特的示范性C.形象的多樣性D.鮮明的繼承性E.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性【答案】：ABDE34.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】：BD35.心理發(fā)展的特點是（）A.連續(xù)性與階段性B.方向性與不可逆性C.平衡性D.個體差異性【答案】：ABD36.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.聽取建議積極配合B.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生C.主動聯(lián)系及時溝通D.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來【答案】：AC37.（）是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。A.較高的工作能力B.良好的職業(yè)道德C.良好的職業(yè)修養(yǎng)D.較好的工作技能【答案】：BC38.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.與時俱進(jìn)B.患難與共C.見利思義D.另辟蹊徑【答案】：AD39.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.侵犯學(xué)生的休息權(quán)B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則?！敬鸢浮浚篈C40.科技倫理的現(xiàn)實意義在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負(fù)面作用B.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識C.可以使科學(xué)技術(shù)的運用得到明確的道德理性的指導(dǎo)D.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性【答案】：ABCD41.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ABC42.情緒和情感（）。A.是一種主觀感受B.會引起生理變化C.以需要為中介D.與認(rèn)識過程無關(guān)【答案】：ABC43.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有（）。A.存貸增加B.價格下降C.價格上漲D.需求擴(kuò)張【答案】：CD44.碳纖維及其復(fù)合材料已廣泛應(yīng)用于航空航天、工程建筑等方面，下列關(guān)于碳纖維及其復(fù)合材料的特性，說法正確的是（）。A.易被腐蝕B.比重小C.具有抗熱沖擊性D.強度高【答案】：BCD45.泥石流是一種常見的地質(zhì)災(zāi)害，下列屬于容易引發(fā)泥石流的環(huán)境條件的有（）。A.陡峭便于集水集物的適當(dāng)?shù)匦蜝.上游堆積有豐富的松散固體物質(zhì)C.干燥的氣候D.短期內(nèi)有突然性的大量流水來源【答案】：ABD46.下列成語典故與項羽無關(guān)的有（）。A.暗度陳倉B.背水一戰(zhàn)C.破釜沉舟D.隔岸觀火【答案】：ABD47.以下關(guān)于新古典增長模型的假定,正確的是_____。A.生產(chǎn)要素的邊際收益遞減B.生產(chǎn)的規(guī)模報酬遞減C.該經(jīng)濟(jì)體由一個部門組成D.該經(jīng)濟(jì)體為不存在國際貿(mào)易的封閉經(jīng)濟(jì)【答案】：ABCD48.社會工作注重運用社會資源來解決服務(wù)對象的問題，根據(jù)社會資源類型不同，可分為正式的社會資源和非正式的社會資源。下列屬于正式社會資源的是：（）A.孤寡老人趙大娘在社會工作者協(xié)助下向政府部門申請醫(yī)療救助B.遭受水災(zāi)的老余一家在鄰居家借住C.受到家庭暴力的王大姐尋求社會工作機(jī)構(gòu)的緊急庇護(hù)D.失戀后的郭某心情郁悶，閨蜜陪