2023年下學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯年下學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)狀況分析

全班共有同學(xué)23人，其中男生12人，女生11人，留守兒童有7人。五班級(jí)是同學(xué)思想的過度時(shí)期，這時(shí)的同學(xué)比較敏感、自我，所以班上消失了集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng)的情況。同學(xué)們都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，為自己著想，沒有把班級(jí)的利益放在首位，整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出比較散漫、隨便的情況。但是，仍舊有一批好學(xué)上進(jìn)、悄悄為集體奉獻(xiàn)的同學(xué)。為此，本學(xué)期，我方案利用細(xì)致的思想教育和各種有益的活動(dòng)，使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。培育他們的集體主義觀念，樹立正確的集體榮譽(yù)感，為創(chuàng)建良好的班集體而努力。

二、班級(jí)目標(biāo)

共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力，有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能將二十三位同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，努力學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展，除了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，還應(yīng)有近期的，經(jīng)過努力能達(dá)到的`目標(biāo)，在達(dá)到一個(gè)個(gè)近期奮斗目標(biāo)過程中，同學(xué)團(tuán)結(jié)了，進(jìn)步了，班集體也獲得了鞏固。

我們的遠(yuǎn)期目標(biāo)為：形成具有努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)；團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、樂觀、樂觀的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。（為期18周）

中期奮斗目標(biāo)為：學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)寫作業(yè)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（為期10周）

階段奮斗目標(biāo)：讓同學(xué)學(xué)會(huì)反省自己，熟悉自己的不足，給自己制定改正方案。（為期3周）

三、實(shí)施方案

1、學(xué)習(xí)方面

營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍

（1）利用課前三分鐘給同學(xué)積累成語、古詩、名言警句等。老師確定每周積累的主題，并布置同學(xué)回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長(zhǎng)把本組積累的成語寫到小黑板上，打預(yù)備鈴之后，由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家一起讀成語，或相互溝通自己積累的成語。

（2）用中午午自習(xí)的時(shí)間有針對(duì)性的對(duì)同學(xué)進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。老師確定每月的閱讀主題，并利用一、兩課的時(shí)間教授閱讀方法，引領(lǐng)同學(xué)閱讀。要求同學(xué)查找有關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀。

（3）日記：在學(xué)習(xí)小組內(nèi)輪番寫日記，要求寫自己的心里話，這樣既給同學(xué)練筆也準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)同學(xué)的思想動(dòng)向。

嚴(yán)格的進(jìn)行管理

（1）作業(yè)方面：每天早上老師提前10分鐘到教室，組織同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)習(xí)委員收作業(yè)。下了其次節(jié)課之后必需把作業(yè)教到老師的桌面上，否則算遲交。假如，有人沒有完成作業(yè)的，要求上午補(bǔ)完，同時(shí)，算缺交。缺交三次的電話通知家長(zhǎng)，缺交六次的老師去家訪。

（2）學(xué)習(xí)樂觀性方面：要求同學(xué)上課仔細(xì)聽課，樂觀舉手發(fā)言。

（3）學(xué)習(xí)態(tài)度方面：要求每天必需仔細(xì)的完成家庭作業(yè)。

2、紀(jì)律方面：

培育正確的輿論，并利用輿論壓力促使同學(xué)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。

（1）課堂紀(jì)律：上課仔細(xì)聽課，仔細(xì)傾聽同學(xué)的發(fā)言，給同學(xué)提中肯的看法。樂觀舉手發(fā)言，大膽的提問。不開小差，不說小話。

（2）課間紀(jì)律：不許追趕打鬧，不大聲說話，不摔門。

（3）兩操：按時(shí)回到教室做眼操，做課間操時(shí)，要作到快、靜、齊的排隊(duì)到操場(chǎng)。

3、衛(wèi)生方面：

實(shí)施勞動(dòng)人人崗位責(zé)任制，把我們班的勞動(dòng)包干區(qū)按人數(shù)分成23份，每人負(fù)責(zé)一份，每天，每個(gè)人都有自己明確的勞動(dòng)崗位。同時(shí)，由日常勞動(dòng)習(xí)慣比較差的同學(xué)擔(dān)當(dāng)各個(gè)部分的衛(wèi)生檢查員，負(fù)責(zé)檢查大家的勞動(dòng)狀況。

4、文明禮貌方面：

利用有意識(shí)的批判和表揚(yáng)，培育班