2021應急演練總結(jié)（通用）

1/12021應急演練總結(jié)（通用）

應急演練總結(jié)1

我校根據(jù)縣教育局安全工作會議精神，于20xx年5月10日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習，李付安校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項

三、消防演習

5月10日下午16：00，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

應急演練總結(jié)2

經(jīng)學校領導批準，20xx年9月14日上午14時30分，我校進行安全逃生演練，此次活動受到了校領導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領導要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、演練方案安全可行

學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好

20xx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。

這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領導的重視，各科室的支持，學校保衛(wèi)科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

應急演練總結(jié)3

20xx年12月1日14點30分安質(zhì)部針對全體項目部人員在拌和站生活區(qū)組織了一次消防知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與緊急救護演練三個過程，培訓及整個演練歷時2小時，涉及人員50余人。

安質(zhì)部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用2千克手提式干粉ABC滅火器共4只，擔架1付，設專業(yè)搶救車1輛。項目部準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。

本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,要冷靜、沉著，每個員工應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

項目部十分重視本次防火演練，項目部領導不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。通過本次應急預案的演練，充分體現(xiàn)了項目部上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。

減少事故給項目部帶來的損失是每個員工義務和責任。員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的項目部才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。

應急演練總結(jié)4

20xx年5月12日下午16：00，我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿成功，達到預期目的，產(chǎn)生了積極影響，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

一、加強領導，周密部署

根據(jù)上級的有關(guān)文件精神，學校成立了以校長為組長的防災應急疏散演練領導小組，根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學防災應急疏散演練預案》。為了確保演練活動按預案順利進行，演練活動領導小組在演練前又通知全體參與人員，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學生，聽到警報信號后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。為了使得演練方案安全可行，演練現(xiàn)場指揮組長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。

二、以宣傳為途徑，學習防災減災知識

1、全校共同努力營造“防災減災”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災減災重要性，要求各年段以班會、講評為陣地，開展防災減災安全教育主題活動。

2、校園廣播站開辟“關(guān)愛生命，防災減災”專欄，宣傳防災減災知識。

3、組織全體師生聽“防災減災”安全知識講座，提高消防減災意識，增加知識，提高自我防范能力。

通過一系列的宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。

三、以體驗為平臺，掌握防災減災技能

為進一步提高全校師生的防災減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災減災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，20xx年5月12日下午學校組織全體師生開展消防防災應急演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到2分鐘時間完全撤離到了操場。待安全撤離后，各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。演練活動結(jié)束，領導小組對各班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防災減災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

本次消防防災應急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學意識不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進。下一步，我們將此次消防防災應急演練中所取得的經(jīng)驗，推廣到防災減災應急管理實際工作中，并在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進。

應急演練總結(jié)5

為增強安全防范意識和提高應急處置能力，強化應對各類災害事故的自救和搶險技能，提高快速反應能力、應急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升抵御重大災害事故的能力，確保一旦發(fā)生突發(fā)事故，能夠有效組織快速反應、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害

一、目的

1、讓全體職工進一步掌握消防設備的使用。

2、熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地。

3、檢驗公司及各部門在事件突發(fā)時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

二、演練成果

（一）領導高度重視，親臨實戰(zhàn)部署

公司領導對這次安全事故應急演練，從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署、親臨實戰(zhàn),尤其是剛開始通知過程較為真實。

（二）演練目的明確，預案策劃周密

從我公司安全工作的實際出發(fā)，確定鹽酸儲罐管線泄露、著火等事故的應急演練。

演練檢驗：

1、應急人員對應急預案的熟悉程度。

2、各科室負責人及相關(guān)人員對現(xiàn)場的應急處置能力；

3、應急物資、材料的準備情況。

（三）通過本次演練，根據(jù)公司生產(chǎn)工藝的特殊性，生產(chǎn)過程中存在危險因素：

1、找出公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷，取長補短，全方位促進公司各級應急救援管理，對應急預案進行完善和補充。

2、讓廣大員工懂得一旦發(fā)生安全事故自己應該干什么，如何干的事故處置。

3、模擬真實事故，開展實戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應急處置的能力。

4、模擬真實事故，開展實戰(zhàn)演練，全面提高員工事故應急處置的能力，演習涉及生產(chǎn)、搶險、人員疏散，事故污染區(qū)安全警戒工作、噴水稀釋，安全監(jiān)護、污染區(qū)洗消等工作；演習充分考慮到了公司安全事故應采取安全處置程序和應急救援措施進行，通過本次演習的順利開展，使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進行報警、安全疏散、工藝處理、搶險搶修、環(huán)境檢測、傷員搜救等常規(guī)操作，以及熟悉了應急演練的程序和要求，使大家得到了很好的鍛煉。

5、各單位配合密切，各項演習任務圓滿完成在演練過程中，各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔，參演人員全身心投入事故應急救援演練工作，各單位總體配合密切，互相協(xié)作，有事不推諉，不扯皮，從嚴從難從實戰(zhàn)角度開展演練?；灸芗皶r向指揮中心和現(xiàn)場指。揮部報告、請示，能實現(xiàn)事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通，有利于事故應急救援處置的準確快速消除。

6、各參演單位認真投入演習，現(xiàn)場氣氛濃厚各參演單位及部門進入?yún)⒀莠F(xiàn)場后，都能積極主動轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到演練中。

7、協(xié)調(diào)組織有序，人員、物資到位及時由于組織時間長，準備充分，本次鹽酸儲罐管線泄露應急救援演習活動比較順利

三、存在的問題和不足以及改進方向

通過這次安全事故地成功演習，使公司廣大員工能夠有效應對突發(fā)性的安全生產(chǎn)事故，提高應對安全生產(chǎn)事故的應急反應能力和處置水平，確保一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故，公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產(chǎn)事故的危害，但在演習中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。

1、極各別參演人員演習態(tài)度不夠端正，事故處置過程不夠嚴肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的緊張狀態(tài)味道不足。雖然是事故演練，也要當成真的來演，否則，一旦真的發(fā)生事故，就會漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現(xiàn)，必須克服。2、部分參演人員對演習方案不熟悉，不能順利投入演練在演習過程中，體現(xiàn)出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉，對自己的職責和工作內(nèi)容認識不足，不知道該干什么，怎么干的現(xiàn)象，嚴重影響了演習質(zhì)量。

3、信息溝通還有待進一步完善，各專業(yè)組還沒有充分認識到信息交流溝通的重要性，在演習過程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象。

4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習的順利開展，需要各單位認真總結(jié)演習經(jīng)驗，進一步完善應急救援演習的組織體系。

5、部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習過程中發(fā)現(xiàn)部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉，有待進一步提高，各單位下來后必須下功夫強化廣大員工對特殊防護器材和個人勞保用品使用教育培訓工作，確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個人勞保用品，做好員工的最后一道防護保障措施。

應急演練總結(jié)6

在項目部安全領導小組的帶領下，于20xx年xx月xx日進行了安全應急預案演練活動，為了鞏固演練成果、改進不足、促進工作，進一步提升我項目部的安全應急管理能力，安質(zhì)部全面總結(jié)了演練工作。

一、演練工作的基本情況和特點：

這次演練是針對我項目部的情況組織的一次重要活動，從演練效果看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力，基本上達到預期目標。整個演練工作體現(xiàn)了三個方面的特點：

（一）領導重視、組織健全、啟動快速

項目部對這次演練工作十分重視，為了保證演練工作的需要，特批了專項經(jīng)費。同時，為了加強演練組織領導，確保將演練工作順利進行，項目部成立了以項目經(jīng)理為組長、項目副經(jīng)理為常務副組長、安質(zhì)部部長為組員，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和保障工作。

（二）體現(xiàn)特色、提前準備、重點推進

為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、裝備有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與創(chuàng)新、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應急演練的程序一步一步地真實演練；“安全”

就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類事故發(fā)生。

二、演練的實施

xx月x日上午9:30項目部接到現(xiàn)場工地突然發(fā)生因擅自開動電鋸，不懂安全操作而拉破電線事故，導致自