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文檔簡介

第第頁中學(xué)生社會實踐證明

社會實踐證明【1】

____年__月__日

社會實踐證明【2】

**學(xué)校:

茲有貴校學(xué)習(xí),在**年*月*日于我公司進行了長達(dá)*多長時間的勞動實踐,主要參加了**項目,工作中表現(xiàn)積極.仔細(xì)負(fù)責(zé).虛心好學(xué),得到了充分的熬煉,業(yè)務(wù)知識得到了快速提高,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評.

**有限公司(章):

部門負(fù)責(zé)人簽字:*

年月日

社會實踐證明【3】

______同學(xué)社會實踐證明

______________學(xué)校：

貴校________同學(xué)于____年__月__日至____年__月__日在我單位參與社會實踐。

期間，該同學(xué)參加了___________________工作，立場仔細(xì)，獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。

特此證明!

__________(公章)

____年__月__日

寒假社會實踐總結(jié)【4】

青春藝彩愛暖寒冬

最美不過夕陽紅，20**年1月18日上午，青島三十九中20**級九班的同學(xué)冒著寒風(fēng)，帶著自己的才藝來到了海軍青島第二療養(yǎng)院慰問老人，為老人們帶去了歡樂和暖和。

為了這次慰問，初一九班的同學(xué)充分發(fā)揮自己的`藝術(shù)特長，預(yù)備了節(jié)目：京劇《鎖麟囊》、故事表演《猴吃西瓜》、葫蘆絲獨奏《軍港之夜》、小提琴演奏《引子與塔蘭泰拉》等等。

上午10點，在民樂合奏《喜洋洋》帶來的激烈而又喜慶的氣氛中，慰問活動拉開了序幕。

民樂演奏的同學(xué)們非常仔細(xì)，協(xié)作默契，把這首歡快的曲子演繹得淋漓盡致，獲得了老人們的激烈掌聲。

快板《祖國好》的表演者郭曉鶴同學(xué)口才了得，她以活潑幽默的口吻講解并描述了祖國的飛速進展，使得觀看節(jié)目的爺爺奶奶們捧腹大笑的同時也為祖國日新月異的改變拍手叫好，大家不禁為郭曉鶴同學(xué)精湛的快板技藝折服。

季銘凱同學(xué)帶來的是架子鼓表演《只想大聲說愛你》。

在激揚的演奏中，現(xiàn)場熱忱繼續(xù)升溫，很多前來觀看的老人都非常激

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