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文檔簡(jiǎn)介
1/1《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感
哈佛大學(xué)作為世界一流學(xué)府,哈佛大學(xué)培養(yǎng)了許多名人,他們中有6位美國(guó)總統(tǒng)、33位諾貝爾獎(jiǎng)得主、32位普利策獎(jiǎng)得主以及各行各業(yè)的精英。但是哈佛又是憑什么培養(yǎng)出如此多的世界精英人才?他為何能夠巋然屹立在美國(guó)的東海岸?他的教育理念中又隱藏著哪些不為人知的秘密?這一切答案,都隱藏在《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū)中。
我個(gè)人認(rèn)為這本書(shū)的一句句名言十分給人啟發(fā)。比如,最優(yōu)秀的人往往是最努力的人;再如,如果沒(méi)有了勤奮,天才也將一無(wú)所獲;還有,如果缺少自信,恐懼就會(huì)憑空存在;覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。
在書(shū)中有一則寓言故事:一位獵人帶著他的狗去森林里打獵。在日落時(shí)分,獵人趕緊命令狗去追。然而過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,狗并沒(méi)有完成自己的任務(wù),野兔跑掉了。
獵人生氣地問(wèn)道:“野兔哪里去了?”
狗趴在地上“嗚嗚”地叫著,獵人明白它的話,意思是說(shuō):“我已經(jīng)盡力而為了,可是最終沒(méi)有追上野兔?!?/p>
那只野兔死里逃生,回到自己的洞穴后,家人急切地問(wèn)道:”你受了傷,后面的狗又盡心盡力地追趕,你是如何逃脫的呢?”
野兔回答說(shuō):“狗的確是盡心盡力了,可是我卻是竭盡全力的逃命!
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人對(duì)自己的工作都只會(huì)安于現(xiàn)狀,甘于平庸,整天渾渾噩噩的度日,總覺(jué)得在茫茫人生中自己不過(guò)是一個(gè)無(wú)人關(guān)注的小人物罷了。沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo),何談將來(lái)種種的美好,更不知自己為什么而生活。剛上學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)自己是班上的佼佼者,覺(jué)得第一名非自己莫屬;之后,人多了,覺(jué)得自己考個(gè)前十名就不錯(cuò)了,即使考試成績(jī)稍有出入也會(huì)安慰自己:高手那么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了。參加工作之后,感到按時(shí)按量完成單位交給的任務(wù)就已經(jīng)盡職盡責(zé)了。就這樣,我們就一步步從優(yōu)秀走向平庸。
在日常生活中,“我不能”經(jīng)常在我們耳邊響起,這是對(duì)自己的宣判。聽(tīng)多了“我不能”就會(huì)使我們淪陷在自卑的.圈子了。沉浸在“我不能”的困境中,很多事情就真的很難去做。因此,《哈佛凌晨四點(diǎn)半》告訴我們,永遠(yuǎn)不能讓“我不能”束縛我們的手腳。有時(shí)只要我們?cè)傧蚯斑~一步,再堅(jiān)持一下,就有一定的機(jī)會(huì)將不可能的事變成現(xiàn)實(shí)。
相信自己能,便會(huì)攻無(wú)不克。因?yàn)椋晒φ邚膩?lái)不考慮失敗,他們的字典里也從來(lái)沒(méi)有放棄,不可能,辦不到,沒(méi)希望,退縮……這些的字眼。他們深深地理解水滴石穿這個(gè)道理,堅(jiān)信只要去做,沒(méi)有什么不可能。相反,一個(gè)缺乏自信心的人,他看不到自己的力量,也看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,在追求目標(biāo)的過(guò)程中,他失去了克服困難的信心和勇氣,最終,他只能面對(duì)失敗,與成功失之交臂。
倘若不想成為那些平庸且碌碌無(wú)為的人,就要付出比別人跟多的艱辛與汗水。最后我想與大家分享著名文學(xué)家愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn),行動(dòng)起來(lái)的人,整個(gè)世界都在給他讓路?!边@就是《哈佛凌晨四點(diǎn)半》傳達(dá)給我們的真諦,這個(gè)也正是我“分享”這本《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的原因。
初看書(shū)名,以為是在講述哈佛大學(xué)的學(xué)生凌晨四點(diǎn)半的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始做些什么了??赐暌院蟛虐l(fā)現(xiàn),其實(shí)這本書(shū)講的是各種人生的道理。雖然說(shuō)是青少年成功的秘訣,但我覺(jué)得更確切的說(shuō)應(yīng)該是如何更好的對(duì)待生活。他教你怎么樣學(xué)習(xí),教你要相信自己,要有夢(mèng)想,要有執(zhí)行力,要會(huì)創(chuàng)新,怎樣管理時(shí)間,要能自律,要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇,要懂得取舍。這一切,從學(xué)生時(shí)代到畢業(yè)工作生活其實(shí)都是適用的。它告訴你一種理念,一種態(tài)度。
其實(shí)有些道理很多人都聽(tīng)過(guò),都知道,只是也許從來(lái)沒(méi)有去實(shí)踐過(guò)。有些人可能已經(jīng)不習(xí)慣別人和他講道理,覺(jué)得這些都聽(tīng)過(guò),沒(méi)什么了不起的,何必裝模作樣。但是有多少人思考過(guò)、判斷過(guò)、懷疑過(guò)、實(shí)踐過(guò)?小時(shí)候老師說(shuō)讀書(shū)是站在巨人的肩膀上,看到前輩的經(jīng)歷,總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和成果,我們能夠收獲更多的知識(shí)。吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免自己重蹈覆轍,可以讓我們少走彎路。從思想中吸取精華,能夠更好的指引我們的人生。但是有多少教訓(xùn)是一再重復(fù)的,有多少人看到了,聽(tīng)到了,卻依然會(huì)在那里絆倒。
書(shū)店里這類書(shū)籍很多,有朋友喜歡稱之為雞湯文。但是我個(gè)人并不喜歡這種稱呼。我沒(méi)有看過(guò)《心靈雞湯》這系列書(shū)籍,但是在他們對(duì)這些書(shū)籍的稱呼來(lái)看,似乎已經(jīng)不是多單一的一個(gè)詞,所以每每聽(tīng)到“你在看這些雞湯文”“寫(xiě)的好雞湯啊”之類的說(shuō)詞的時(shí)候心里總會(huì)不那么舒服。就好像聽(tīng)到別人說(shuō)“你在看洗腦書(shū)啊”一樣。書(shū)店里充斥的這些書(shū)籍品質(zhì)參差不
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