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文檔簡介
2023年讀書的演講稿模板集錦九篇讀書的演講稿篇1
以前我不知道讀書的好處,但是自從讀了許多書,駕馭了許多學問,我才真正體會到讀書的好處。
我不能總是寫好作文。后來聽了老師和父母的建議,和作文本交了好摯友。每當寫完作業(yè),我就從書包的大嘴里拿出作文本,一頁一頁地仔細看。它像一朵花,而我是一只蜜蜂,從花中采集蜂蜜。好事多磨,我最終駕馭了寫作方法,但思路也漸漸拓寬了。老師在課堂上讀了幾篇作文,其中一篇獲獎了。當時深深感受到了讀書的好處。讀書也會帶給人學問。我一打開科普書,它就會立即把我?guī)нM學問的海洋,讓我在其中自由遨游。
它就像一個理科老師,讓我知道天空為什么打雷,風是怎么形成的,哪個是最大的星座,等等。我常常用這些學問來考驗我的父母,有時候他們張口結舌!有時候在學校,我也會把這個學問告知摯友。他們佩服我,豎起大拇指夸我。當時我又一次感受到了讀書的好處。讀書也讓人知道許多成語。我有時候會在周末拿出一些成語書來讀,許多成語都深深的印在腦海里。有時候,當?shù)貐^(qū)老師讓我們說一些關于動物或事物的成語時,我記得許多。
我的第一感覺是:讀書真的對我有好處。快看!讀書有這么多好處,還是快點讀吧!
讀書的演講稿篇2
成長的旅途中,一串串由小到大的腳印,記載著很多美妙的回憶。數(shù)一數(shù),翻一翻,看一看,書的影子伴隨著我的腳印,書的香味充滿在我的人生道路上,書的魅力觸動著我的心弦??梢姡瑫?,它伴我成長著。
我愛書,我愛讀書。
小時侯,爸爸媽媽在外地工作,我跟著爺爺奶奶一起生活,可是留守兒童的孤獨對于我這幼小的心靈來說,就似乎那秋葉在瑟瑟的秋風中顫抖。每天晚睡前,我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事,可我每個月能接到他們的電話都變得艱難,更別說能聽到他們給我講故事了。我的小書柜上是早就有很多故事書的,而曾經(jīng)教過書的奶奶也是早就教我認字了的,于是在皎潔的月光下,在這安靜的村莊里,在燈火光明的小房間里,在纏滿碧藤的小窗戶前,伴著昆蟲所演奏的漂亮樂章,卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲。從那時起,書便是我最貼心的摯友。
上學了,就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學才可以見到,這不禁加劇了心的酸楚??墒钱斘夷玫轿业牡谝槐窘炭茣鴷r,內心是如此的激烈,小小的心靈隨著第一頁書的翻啟而打開了一道求知的門。如今我依舊記得,那第一節(jié)語文課。溫文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚》的故事,這是第一次有人講故事給我聽,就在這可愛的校內里,在這光明的教室里,在這講臺上,老師深情而投入地給我們講故事,那聲音多好聽,那故事多動人,它啟迪著我,要仔細學習,要用正確的看法對待學習。
我所憧憬的中學生活最終為我放開了大門,我的新的生活又起先了??墒遣簧平浑H的我,并不像其他的同學那樣,找自己的好摯友說說話,聊閑聊,玩一下,快樂一下。她——我的知心摯友也與我大同小異之處,我們倆在一起的時候,總是靜默地,靜靜地,除非我們大家有相同的話題——與書有關,我們才會滔滔不絕地講起來,有時甚至吵了起來。我們倆是校內圖書館、閱覽室的???,每天放學我們都會去那溜一圈,或者坐在那四周環(huán)樹的美麗安靜的校內小廣場的石階上,在那綠樹為我們撐開的綠蔭傘下,在那火紅火紅卻用它溫順的手摩挲我們的臉的太陽面前,我們傾聽著噴泉噴水的聲音,沐浴在濃濃的書香里。這時我們的心像書海里的一滴水,只能因駱駝祥子的凄慘命運而感到深思、惋惜,因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血,也為那魯濱遜的堅毅不息而倍受啟迪,更被那梁山的一百零八條英雄的俠肝義膽所折服……這一切都充溢著我的初中生活,豐富著我的見聞,不斷增加著我人生存折里的存款。
我更愛書,更愛讀書。
水是魚兒最好的摯友,藍天是云兒最好的摯友,草兒是花兒最好的摯友。15年的成長,書對我來說,不僅僅是增長學問的工具和手段,它是我這15年來最好的摯友,它從未離開過我,也從未拋棄過我,它將成為我一輩子的好摯友。往后的書生活,肯定會更精彩。
讀書的演講稿篇3
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家好!
高爾基曾經(jīng)說過:書是人們進步的階梯。每當我得到一本新書后,總會愛不釋手、廢寢忘食地讀,總想一口氣把它讀完。
我愛讀書,因為書可以讓我們相識古今中外的名人:如牛頓、魯迅、老子、巴金等;書還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋,還可以豐富我們的學問;書甚至還可以告知我們很多做人的道理。
當我看完《中華上下五千年》這本書后,我知道了曹雪芹與《紅樓夢》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓,經(jīng)驗了太多的坎坷,目睹了官場上的許多傾軋,飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿腔熱忱完全傾注到寫作上,最終完成了家喻戶曉的一部曠世之作——紅樓夢。
當我看了《絕世奇觀》這本書后,它帶我去了我朝思暮想的長城、故宮、頤和園……簡直就象身臨其境;參觀了那些古代文化遺產后,我不禁贊美:大自然的奇妙、人類的巧奪天工等。
當我看了《哈佛家教》這本書后,我明白了做人要講誠信,有了誠信才能讓更多的人敬重我們;做人要有幻想,朝著幻想去拼搏;做人要充溢自信,有了自信才能讓我們有志氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折,只要能承受挫折,才能讓勝利向我們放開胸懷,笑著迎接我們。
我愛讀書,書可以讓我們在不知不覺中學習很多語句、語言,書可以讓我們從一天的疲憊中得到解脫,書可以讓我們的心情由怒轉為喜,書甚至還可以陶冶我們的情操,熬煉我們的意志,更能讓我們明白什么才是真正的歡樂。
讀書的演講稿篇4
敬愛的老師、同學們:
我最喜愛的讀書名言是:“讀書破萬卷,下筆如有神?!币馑际钦f:一個人只有多讀書,寫起文章來才會得心應手。這一點兒,我深有體會。
記得上三年級的時候,每次寫作文,我都是冥思苦想,可是怎么也想不出要寫什么,急得就像熱鍋上螞蟻。媽媽看我苦惱的樣子,就對我說:“孩子,杜甫不是說過‘讀書破萬卷,下筆如有神’嘛,只有多讀些書,積累學問,開闊視野,寫起作文才會得心應手?!贝蜻@以后,我始終把媽媽的話牢記在心,每當星期天,我都會到書店去看書,在書的世界里盡情享受學問帶來的樂趣,一看就是一成天,經(jīng)常忘了吃飯,忘了回家。
通過讀《十萬個為什么》,讓我學到了很多科學學問,很多謎底都會在這本書中解開。通過讀《綠山墻的安妮》讓我知道了什么是和善和感恩……當然,我還從書中學到了很多寫作的方法,例如:首尾呼應、總分總結構等。我每天都堅持從書中抄三句好句子,五個好詞語,我的作文水平一天比一天提高了。
后來,寫作文對于我來說就是一種享受,一種歡樂。每次都能又快又好的完成任務,做到語句通順,主題突出,句子美麗。
現(xiàn)在,我更喜愛“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言了,它使我從中得到了啟示:只要平常堅持多讀些書,積累豐富的好詞好句,寫起文章來就會得心應手,也會使我們的生活更加豐富多彩!它已經(jīng)成為我的座右銘,會始終激勵我前進!
讀書的演講稿篇5
敬愛的老師、同學們:
大家好!
書是人類進步的階梯,書是永不背叛的摯友。我愛讀書,每當沉醉在書香之中,我就無法自拔!
我離不開書,書也離不開我。每天,我都把自己泡在書海里,晴天時讀,雨天時讀,春天讀,夏天讀,秋天讀,冬天讀,快樂時看,不興奮時還看……你或許會問:書里究竟有什么咒語,讓你如此著魔?我酷愛讀書,愛的是書中精妙的語言;愛的是書中曲折的情節(jié);愛的是書中深刻的道理。
記得媽媽送給我的第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個生活凄慘,最終在大年之夜心懷美夢在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書我哭了。小女孩的遭受實在是太凄慘了!我想:我們如今生活在這樣美妙的世界里,肯定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
還有那本童話故事《白雪公主》。這本書想必大家都不生疏吧!白雪公主真是一位漂亮和善又極其純真的人?。∶鎸^母一次次的陰謀陰謀,她始終表現(xiàn)出英勇和善的本性,最終最終和王子過上了華蜜歡樂的生活。而那個陰險狡詐的惡毒王后也得到她應有的懲處。做人應當和善,而不能做哪些傷天害理的壞事,否則害人又害己,你說,不是嗎?
不少人可能都喜愛讀一些好玩的童話、笑話之類的書,不喜愛枯乏的外國作品。但是,我不同,對于這些書,我可是愛不釋手喲!
法國“短篇小說”莫泊桑寫過一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒有發(fā)人深省的道理,可是它里面描寫了這個“窮鬼”乞丐的細致動作,真可謂是惟妙惟肖!比如乞丐用手抓飯吃、乞討的動作,被關進監(jiān)獄與警察爭吵的神態(tài)等,都描寫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。令人讀后,頭腦立刻就顯現(xiàn)出這個乞丐的詳細形象,印象深刻、回味無窮!
我愛讀書,古今中外的名人著作我愛讀,妙趣橫生的童話民謠我愛讀,作文小說我愛讀……我像一頁小舟,暢游在學問的海洋;我像一只小鳥,歡樂地穿梭在書籍的森林;我像一條春蠶,貪欲地吮吸著文化的甘泉……
在閱讀中體會,在閱讀中成長,我讀書,我歡樂!
感謝大家!
讀書的演講稿篇6
“讀書真好”是全部讀書人內心的共鳴。心靈與一個個漂亮的方塊字交融時,繾綣(qiǎnquǎn)纏綿、激揚澎湃、低惋沉吟、風輕云淡、洶涌澎湃種種韻味,都在那文字的演繹里,絢麗著你的視覺,沖擊著你的心靈,震撼著你的生命。于謙在《觀書》一詩中有言“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親?!痹鴰缀螘r,心靈惶惑,
迷惘苦郁。只有書,成了我促膝的知己,相擁而眠,形影不離。那清爽婉麗的每一句就像一粒粒飽滿的種子,種進了我的心里,于是歡樂起先在心里生根發(fā)芽、在春天里明麗!的確,一書一世界,一語一天堂。翻開一本好書,它淡淡的墨香,就已讓人心曠神怡。
一旦沉醉其中,便會遺忘了周遭的`生活酸苦、人事哀樂:與太白把盞邀明月;與東坡感慨“大江東去”;與易安婉約聲聲慢;與已齋共話西廂;與船山同抒性靈在《三國演義》里觀歷史風云;在《西游記》里感悟伏魔降妖;為《水滸傳》之忠義叫好;為《紅樓夢》里“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”扼腕太息作為教化人,我們更可以在盧梭的《愛彌爾》中體悟回來自然的教化本真;與蘇霍姆林
斯基同溫教化的華蜜之感;問計于陶行知的“知行合一”;遍訪李鎮(zhèn)西、魏書生,竇桂梅與余漪等眾多教化名人,在我們的教化之路上讓他們助力撐燈腹有詩書氣自華。“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯?!睍荒茏兏松拈L度,但可以變更人生的寬度;書不能變更人生的起點,但可以變更人生的終點。經(jīng)典讀薄化才智,人生讀厚顯才能。書,會讓你由內而外透出迷人的氣質。一個不讀書的人是淺俗的,一個不讀書的班級是沉悶的,一個不讀書的學校是了無生趣的,一個不讀書的社會是枯乏的,一個不讀書的民族是沒有前途的!教化使生命更絢麗,教化因讀書更精彩。為了社會、為了民族、為了每個人更精彩的人生,就讓我們帶上莘莘學子閑逛書林,一起郁郁書香共成長吧!!
讀書的演講稿篇7
敬愛的老師、同學們:
說起書,我就和它結下了不解之緣,因為我從小就寵愛讀書。接下來,就讓我講一個我經(jīng)驗過的讀書故事吧!
一次放學回家,我背著沉甸甸的書包,跑進屋里,放下書包起先寫作業(yè)??墒怯幸粋€字不會寫,便到書架旁邊找字典。找著找著,我翻到一本新書,于是我把查字典這件事拋在腦后,看起這本新書——>。這本書可真精彩啊!血字的探討后面緊接著就是扣人心弦的吸血鬼事務。四簽名又緊跟吸血鬼時間的后面……看著看著,我就發(fā)覺自己把時間忘了,從回家到現(xiàn)在已經(jīng)過了一個小時,作業(yè)也遺忘寫了,就連查字典的是都給忘得一塵不染了,姥姥幾次叫我,我都沒有答應,只顧著這本精彩的書。漸漸的,時間已經(jīng)過了很長時間,我已經(jīng)融入書里面了,我似乎身處福爾摩斯的身旁,破獲了一個個纏人又詭異的案子,好像成了一個大偵探。我也仿佛望見吸血鬼案發(fā)時的樣子,那女人把可憐嬰兒的血給吸了……
我剛剛看到葛萊森先生走進來和歹徒搏斗時,就聽見有人敲門,便跑出去大聲喊:“歹徒,哪里逃?”給剛要進門的媽媽和客人都嚇壞了,幸好姥姥給我解了圍,要不,客人都不知道發(fā)生了什么事。
這,就是我的讀書故事!
讀書的演講稿篇8
敬重的領導,敬愛的老師們,下午好:
在這春暖花開的季節(jié),我們又迎來了第19個世界讀書日,很榮幸能作為我們學校的讀書代表,站在這里和大家共享讀書心得,溝通我引導孩子們讀書的一些心得。
我的世界算不上精彩,但我的生活還算是充溢歡樂的,因為讀書已經(jīng)是我生活中不行缺少的一部分,與書籍結伴,讓我找到寄予,得到歡樂、收獲自信,即使身處逆境間或也會感受到生活的詩意。書是閱讀者心靈的安慰。讀一本好書,就是和很多高尚的人談話,這些高尚的語言都包含著真誠的動機,它賜予我暖和、愛與力氣,它升華了我的情感,凈化了我的心靈。有人說,年輕時讀書就像迎著朝陽走路,雖然我已不再年輕,但我覺得只要有書香盈滿懷袖,便能感受到華蜜和歡樂,體會到如美酒般香醇的詩意人生,因此即使將近知天命的年齡,對讀書我照舊樂此不疲,情有獨鐘。
讀書是放下浮躁、遠離喧囂,享受才智傳承的豐厚旅程,是給自己心靈的犒賞,只要有時間,我就會打開書來讀一讀。諸多文學樣式,我更喜愛散文,從余秋雨思接千載,天馬行空的文字里,我觸摸到了中華文明和世界文明的脈搏,他讓我拂開歷史的塵埃,看到文明被毀滅后流血結痂的瘡痍,了解到前人睿智的思想、驚人的創(chuàng)建,他也引領著我去思索人類文明持續(xù)發(fā)展的根基;從畢淑敏、遲子建、張曉風等女性作家那溫婉優(yōu)美、細膩有味的文字里,我感受到了她們對生活獨特的理解和學問女性特有的魅力,是她們讓我明白什么是本真、和善和漂亮;讀林清玄散文,猶如傾聽一位親切質樸的兄長在娓娓道出他對自然和生活的理解,感受他平淡、閑適中的生活真味,又像和一位修煉已久的佛家?guī)煾笢贤ǎ兄牡疵?、感恩情懷和人生才智?/p>
本人是吃貨一枚,我也喜愛一切談吃的散文,資深吃貨梁實秋和汪曾祺的散文我都讀過,尤其梁實秋的《雅舍談吃》和汪曾祺的《五味》我更是百讀不厭,一邊閱讀一邊捕獲飄逸在字里行間的美食氣息,從中也品嘗到這中國美食和吃中所蘊含的文化精髓。
凡是喜愛讀書的人,也肯定希望自己的孩子和學生也能熱衷于讀書,在書中得到精神的升華和心靈的安靜。我孩子中學時的寒暑假,常看一些消遣節(jié)目,和她的伙伴們談論些消遣八卦,我就橫加阻擋,要求她讀一些品位高的文學作品,但效果并不志向。我不得不另辟蹊徑,就借吃飯漫步的機會,品評讀過的作品內容,講自己的讀書心得和感受,比如,讀霍達的《穆斯林的葬禮》,我就講,作品中的韓新月是如何懂事成熟又自強不息,楚燕潮又是如何富有責任感又那么才華橫溢;讀余秋雨的《千年一嘆》,我就講四大文明古國的歷史如何輝煌絢麗,典故又是如何像一部部傳奇,年少的她新奇心強、求知欲旺盛,此時就眼睛發(fā)亮,想探知原委,我就有意賣關子——“詳細內容記不清,想知道的話自己去書里找”。我拋磚引玉激發(fā)她少年人的新奇心和愛好,她起先不聲不響地拿起這些書來讀,我的目的也隨即達到。就這樣,中學幾年的假期,她不再熱衷于無聊的消遣節(jié)目,也跟著讀完了好幾本大部頭的文學名著。
凡是崇尚讀書的民族,大多生命力堅韌。全世界讀書最多的是猶太人,據(jù)統(tǒng)計,他們平均每人每年讀書64本。因為酷愛讀書,猶太族成為世界上最優(yōu)秀的民族!我也希望我的學生酷愛讀書,然而,電視和網(wǎng)絡沖擊,學生無暇讀書、不想讀書的情形普遍存在,這是一種可怕的現(xiàn)象,它導致了學生閱讀水平和理解實力嚴峻低下,這成了一種社會危機。所以營造書香校內勢在必行!我們語文組將竭力開啟讀書工程,傾力打造書香校內,打造出充溢魅力的校內文化!
為了激發(fā)學生的閱讀愛好,引導孩子們酷愛讀書,我也曾想盡想方設法。我?guī)ьI學生建立圖書角,最多的時候書籍達到兩百多冊??紤]到初中生積累少、閱讀愛好不濃的現(xiàn)狀,課前幾分鐘,我給學生們讀文字生動、內容好玩的作品來激發(fā)愛好。例如,選擇三毛《撒哈拉的故事》,在其中選擇《沙漠中的飯店》、《白手起家》、《芳鄰》等趣味性較強的作品朗讀,他們一邊聽一邊爆發(fā)出哈哈的笑聲。每次讀完他們都意猶未盡,要求再讀一篇,這種時候我就再吊他們的胃口,說:“好玩的故事多著呢,都在書里,時間關系,不念了,課下自己讀?!背踔泻⒆拥南驇熜院軓?,希望得到老師的認可和喜愛,課上課下,我也會有意無意地跟孩子們說“腹有詩書氣自華”,老師都喜愛讀書上進的孩子,老師喜愛看你們讀書學習的身影。有了正確的輿論導向和詳細的方法引導,學生們的閱讀愛好日漸深厚,讀書漸漸成為生活的習慣,課間和中午,他們不再傻鬧和發(fā)呆,越來越多的孩子手捧書卷來閱讀。
書讀得多了,間或也會產生寫作的沖動,雖然本人寫作功底并不深厚。記得幾年前的一個晚上,讀余秋雨散文《文化苦旅》,讀到《道士塔》一文,看到敦煌佛教文明輕而易舉地毀于無知的國人之手,當時已屆不惑之年的我也曾像個憤青似的熱血沸騰、心潮澎湃,輾轉反側、難以入眠,感覺不寫點什么好像就按不住狂跳的當心臟,對不住我們的老祖宗,之后爬起來寫出一篇讀后感《文明毀于誰之手》,寫完才安穩(wěn)入睡。那篇文章雖然文字稚拙,不夠成熟,但當時的確是情由心生、發(fā)自肺腑,表達了對祖國文化的一份赤誠。
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,我為自己還能與
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