春天幼兒園幼兒演講稿(五篇)_第1頁
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文檔簡介

春天幼兒園幼兒演講稿(五篇)第一篇:幼兒園小班春天演講稿

看!家里的那盆吊蘭,重新開出了花,陣陣花香撲鼻而來,令人心曠神怡。走出家門,我看見院里那棵白楊樹長出了的綠色的小芽,多像一個(gè)美麗的小天使??!一陣春風(fēng)拂過,樹上已經(jīng)長出來的嫩葉在風(fēng)中輕輕浮動,好像在說:好清涼的風(fēng)呀!

走到小河邊,只見岸邊的楊樹也抽出了嫩綠的柳絲,正輕輕撫摸著大地,那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒,在楊柳媽媽的撫摸下,小草長出了嫩葉,花兒們也漸漸開出了五顏六色的花,一絲絲,一縷縷,都像趕集似的聚攏來,像開一個(gè)比美大會似的;河水的冰也融化了,陽光照射到水面上,河面上波光粼粼,那波紋就好像春天的五線譜,而那光芒卻是跳動著的音符,他們在彈奏著一首春天的贊歌。幾只小燕子在河面上掠過,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。

田野上,農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種,看,那一排排綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽光的照顧下,茁壯成長,有的麥苗實(shí)在是太調(diào)皮了,它居然迎著春風(fēng)跳起了舞,讓原本充滿生機(jī)的春天更加活潑,麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花,菜花在陽光下更加燦爛。我站在這田野中,聞著泥土的芳香,贊賞著這大自然的杰作,任春風(fēng)吹拂,任心潮起伏。啊!這春天真是萬紫千紅,美不勝收??!

看,旭日正在升騰,讓我們張開雙臂,去擁抱著美麗的春天吧!

第二篇:幼兒園演講稿

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了,生活過得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲憊,但更多的是甜蜜,溫馨,感動和幸福。

每次和幼兒在一起都是我最開心的時(shí)候,幼兒的每一句話、每一個(gè)動作都深深的印在我的腦海中,我堅(jiān)信他們都是純潔無暇的天使,賜予我快樂和無止境的愛。

老師在向幼兒表達(dá)愛的時(shí)候會有很多方式,同樣的,幼兒也會回贈給老師他們的愛。記得有一次,我在打掃衛(wèi)生,幾個(gè)幼兒跑過來對我說:“老師,我親親你吧?!蔽艺f:“老師現(xiàn)在忙,等有時(shí)間了在讓你親,好不好?”幼兒撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失,我開始后悔拒絕了她。

或許幼兒的心里裝不下不愉快的事,沒有幾分鐘,她又跑過來對我說:“老師,我親親你吧?!边@一次我欣然同意了,趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了,而且還對起他小朋友說:“剛才我親老師了,老師喜歡我,”我忍不住的笑了,原來幼兒是那樣的容易滿足,只要一個(gè)小小的表示,就可以讓他們高興好長時(shí)間。

人們常說每個(gè)幼兒都是一本有趣的書,要想讀本書并不容易,只有愛他們的人才能讀懂。有一次,我穿了一件才買的衣服,我班的韓藝非小朋友說:“老師你的衣服真漂亮。”其余的小朋友也都圍上來左瞧右瞧?!袄蠋煹任议L大了,也要買這么漂亮的衣服。”“好啊?!庇變簜兌脊男α恕?/p>

我覺得我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛羞@樣一群可愛的幼兒陪伴著我,在我高興的時(shí)候他們會一起陪我笑;在我疲憊的時(shí)候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時(shí)候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們,我可愛的幼兒,你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。

我快樂,我是一名幼兒教師。

第三篇:幼兒園演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!我演講的題目是《做一名幸福的幼兒教師》

說到“教師”我們會聯(lián)想到很多詞?很多人會想到“園丁”“奉獻(xiàn)”???但隨著近幾年暴力事件的頻發(fā),家長對教師的不信任,教師已經(jīng)被推到了輿論的封口浪尖,教師所承受的壓力也越來越大。雖然我們才剛剛踏進(jìn)工作崗位,但是我身邊的同學(xué)中就有在抱怨的,她說:做老師真累,做班主任更累,真想辭了這份工作。羅伯特。歐言文說:“人類一切努力的目的在于獲得幸福。”身為一名教師我們承擔(dān)著教書育人的責(zé)任,在面對質(zhì)疑面對各方給我們的壓力時(shí),我們怎么獲得幸福呢?

記得小班開學(xué)剛進(jìn)來的時(shí)候我們兩個(gè)老師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂飯,提褲子,幫尿濕的孩子換褲子,教他們排隊(duì)、做操,有時(shí)他們大便了還要幫忙擦屁股、沖廁所。。。忙得很陀螺似的,日常工作瑣碎又勞累有什么幸??裳阅??

甚至在平時(shí)生活中,我們還聽到這樣的論調(diào):幼兒園教師的工作沒有什么技術(shù)可言,不就是帶著一群孩子吃吃、玩玩么。事實(shí)上一名真正合格的幼兒教師,她所具備的技能必須是全方位的,除了要具備教師基本功之外,還要有美術(shù)、音樂、舞蹈等多方面的才能。身為一名幼兒教師,我一直在努力提升著自己的多方面素質(zhì),在素質(zhì)提升中體驗(yàn)幸福。

有這樣的一個(gè)故事:海灘上,一個(gè)窮人躺在那里舒適地曬著太陽,一個(gè)富人匆匆走過,窮人問:“你在忙什么?”富人回答:“我在忙事業(yè)!”窮人說:“你還忙什么?你已經(jīng)這么有錢了!”不同的人有不同的幸福,富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福。幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

我們班的軒軒一直要“做骨頭”睡覺起來幾乎每天都要喊衣服、褲子穿的不舒服呀,你不幫她穿到舒服為止她就在那哭、叫。但在面對她喜歡吃的小蘑菇時(shí)她就向我拍馬屁了,說:“龔老師,多給我點(diǎn)小蘑菇,釹s知道龔老師最喜歡我了,啊是?”真是讓人又愛又恨啊。又比如說憨憨的昊昊唱:夜半三更喲,紅軍來。想到他們的天真活潑,我又覺得做一名幼兒教師挺好的。雖然照顧這群小家伙我會累,會每天回家后向家人抱怨今天誰誰誰不乖了,誰誰又搗蛋了。但是想起小家伙們可愛的一面我就會把所以的煩惱拋開了,原來幸福時(shí)刻陪伴在我左右!

“起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!边@就是我們教育工的人生寫照。不時(shí)地蹲下身子和孩子們交談,順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶。平和的微笑,自然的舉動,卻讓家長感動于我工作的細(xì)心和對孩子的關(guān)愛。就讓我們在平淡的生活中幸福地生活吧,讓孩子擁有一個(gè)快樂的童年。

第四篇:幼兒園演講稿

親愛的小朋友們、尊敬的老師和家長們:

大家早上好!

新的一年已經(jīng)來了,首先我祝大家新年快樂!非常榮幸,今天我能站在鮮艷的國旗下,以一個(gè)小朋友家長的身份發(fā)表感言。當(dāng)孩子呱呱落地時(shí),父母便把所有的愛傾注在他們身上,竭盡所能地呵護(hù)孩子,不讓他們受到任何委屈和傷害。但是,孩子必然要走入社會,要離開父母的懷抱獨(dú)立生活。幼兒園便是他們走入社會的第一步。

非常幸運(yùn),我們的孩子在xxx幼兒園里得到了無私的關(guān)愛、科學(xué)的教育。老師以他們博大、溫柔的情懷,讓剛剛離開父母懷抱的孩子們感受到了溫情。他們的愛猶如清晨的霞光,既溫暖又清爽,既帶給孩子們快樂,又給了他們前進(jìn)的動力與方向。

那么,請小朋友們想一想,我們要怎么做才能感謝老師和爸爸媽媽對我們的關(guān)愛呢?桐桐,你會怎么做呢?(桐答:我會自己吃飯,不用老師喂。)是的,好好吃飯就能快高長大!還有呢?(桐答:和老師、小朋友一起做運(yùn)動。)嗯,堅(jiān)持運(yùn)動就會身體健康。我們和小朋友一起玩玩具,玩完玩具后,還要做什么呢?(桐答:要收拾好玩具)。是的,非常棒!在幼兒園里,我們還可以學(xué)習(xí)各種各樣的知識,和小朋友友愛相處。小朋友在幼兒園里健康、快樂的成長,就是送給老師、爸爸媽媽最好的禮物。

回想起小小班的孩子們,剛來幼兒園的時(shí)候,什么都不會,還不停地哭鬧。經(jīng)過老師們的悉心照顧與關(guān)愛,在短短的幾個(gè)月里,孩子們的生活自理能力得到了很大的提高,很多事情都能自己做了!更重要的是,在幼兒園里,孩子們變得更快樂,更自信,更陽光!現(xiàn)在孩子們都愛上了幼兒園!幫助他們踏上這個(gè)美好征程的,是親愛的老師們!

桐桐,和媽媽一起說:我愛幼兒園,我愛小小三班,我愛我的老師!謝謝你們!

第五篇:關(guān)于幼兒園春天演講稿

冬天漸漸地遠(yuǎn)去,春姑娘邁著輕盈的步子走到了美麗的人間。不論大人小孩都興奮地跑出來觀賞春天的景色。

早晨,我也感覺到春天的氣息,一蹦一跳地來到學(xué)校。到了學(xué)校操場,只見松樹上的雪漸漸融化,松樹仿佛也跟著年輕了一歲。在一旁的柳樹也不甘示弱,分別讓那些“胖娃娃”出來玩兒,一陣風(fēng)拂過,那些“胖娃娃”跳起舞來,樂得搖頭晃腦。仿佛在說;“春天來了,春天來了,春天太美麗了!”

我有放眼看操場中間,同學(xué)們非常多熱鬧非凡。只見同學(xué)們都脫下了大棉襖,穿上了輕便的春裝。她他們在操場上玩得非常開心,你看;有的玩兒死雞子爛白菜;有的玩兒老鷹捉小雞;歡樂的笑聲時(shí)不時(shí)地傳入我的耳中。操場上

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