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文檔簡(jiǎn)介

歐·亨利最后一片葉子侵權(quán)必究人最寶貴的東西是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!?/p>

——保爾·柯察金走近作者歐·亨利(1862—1910),美國(guó)短篇小說(shuō)家。其作品以幽默的生活情趣,“含淚的微笑”的風(fēng)格被譽(yù)為“美國(guó)生活幽默的百科全書(shū)”。他的代表作有《警察與贊美詩(shī)》《麥琪的禮物》《最后的常春藤葉》等。他本人也為此成為享有世界聲譽(yù)的美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)的創(chuàng)始人。其作品構(gòu)思巧妙,尤以出人意料的結(jié)局著稱?!笆澜缛蠖唐≌f(shuō)大師”

美國(guó)歐·亨利法國(guó)莫泊桑俄國(guó)契訶夫小說(shuō)有三個(gè)要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境。小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段是塑造人物形象。小說(shuō)是以刻畫(huà)人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。知識(shí)鏈接初讀課文橫七豎八()瘟神()鄙薄(

)夠嗆()邋遢()自詡()héngbóxǔlā.tāwēnqiàng初讀課文(1)不速之客:(2)自詡:(3)邋遢:(4)鄙?。?/p>

兇神惡煞、鬈曲、昂首闊步、橫行無(wú)忌未被邀請(qǐng)突然到來(lái)的客人輕視、嫌惡骯臟、不整潔自我夸耀整體感悟2、圍繞“最后一片葉子”,文章刻畫(huà)了幾個(gè)人物?他們各自的特征是什么樣的呢?1、用簡(jiǎn)潔的話概括這篇課文的主要內(nèi)容(點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件)。梳理情節(jié)的發(fā)展變化。

十一月,女畫(huà)家喬安西因?yàn)榉窝锥チ藢?duì)生命的信心,把生命的希望寄托在窗外的一片藤葉上。

好朋友休易把這件事告訴了貝爾曼。

老貝爾曼為了幫助喬安西,在風(fēng)雨交加的夜晚畫(huà)了一片藤葉在墻上,這片不落的葉子給予了喬安西生命的希望。

貝爾曼卻為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。情節(jié)概括開(kāi)端(第1-10節(jié))年輕的畫(huà)家喬安西不幸感染肺炎,生命垂危。發(fā)展(第11-35節(jié))喬安西不聽(tīng)勸慰,望葉等死高潮(第36-49節(jié))不落的藤葉使喬安西重又燃起生的欲望。結(jié)局(第50-54節(jié))喬安西脫險(xiǎn),貝爾曼病逝,揭示葉子不落的謎底。理清結(jié)構(gòu)時(shí)間:病情發(fā)展:十一月一天早晨第二天早晨天剛蒙蒙亮第二天下午喬安西病倒病重病危病好貝爾曼去世一邊讀課文一邊勾劃時(shí)間線索以及喬安西的病情發(fā)展。

小說(shuō)名為《最后的一片葉子》,圍繞“最后一片葉子”,文章刻畫(huà)了幾個(gè)人物?主要人物是誰(shuí)?

人喬安西休易貝爾曼學(xué)習(xí)探究1.自由朗讀課文28—34自然段,勾畫(huà)出描寫(xiě)貝爾曼的句子,并大聲有感情的朗讀。用下列格式說(shuō)話:我讀的是_____段(朗讀文段)采用()描寫(xiě),從中看到了一個(gè)____________的貝爾曼。語(yǔ)言描寫(xiě):主人公形象分析:貝爾曼是怎樣一個(gè)人?外貌描寫(xiě):胡子、腦袋、身體敘述:性格暴躁,酗酒成性,愛(ài)講大話對(duì)這種白癡的想法“連吼帶叫的咆哮了一陣”

“可憐的喬安西”“可惡的葉子”——

善良,有同情心,關(guān)心他人。——一個(gè)窮困潦倒,郁郁不得志的失意老畫(huà)家。外貌事業(yè)性格外表丑陋、模樣怪異一個(gè)失敗的畫(huà)家,郁郁不得志。喝酒無(wú)節(jié)制、愛(ài)說(shuō)大話、脾氣暴躁、但他是善良的。人格富有同情心、富有愛(ài)心、富有自我犧牲的精神。貝爾曼的形象

平凡、丑陋、甚至有點(diǎn)討厭的外表下有一顆火熱的、金子一樣的愛(ài)心。窮困潦倒卻無(wú)私地關(guān)心、幫助他人,甚至不惜付出生命的代價(jià)。郁郁不得志仍不放棄追求,抱負(fù)遠(yuǎn)大。最終完成了自己的驚人杰作—最后一片葉子。小說(shuō)最震撼人心的是哪一個(gè)情節(jié)?

小說(shuō)的結(jié)局部分,因?yàn)檫@一部分寫(xiě)到休易的揭謎:老貝爾曼的死,換來(lái)了最后一片葉子這幅他追求終生的杰作,而正是這幅杰作喚醒了喬安西對(duì)生的渴望。為什么說(shuō)最后一片葉子“才是貝爾曼的杰作”?(讀最后一段)

因?yàn)檫@片葉子不僅是貝爾曼追求40年,等待25年的藝術(shù)結(jié)晶,還是貝爾曼人性的象征,它融進(jìn)了貝爾曼的愛(ài)、善、感情和寶貴生命,成為了真正的不朽杰作。

完成了,“最后一片常春藤葉”這不僅因?yàn)檫@片葉子畫(huà)得逼真,更因?yàn)檫@片葉子給予病人“生”的希望和信念,表現(xiàn)了普通人之間的無(wú)私情誼,閃爍著人性的光輝。小說(shuō)主題是什么?

《最后一片葉子》講述了老畫(huà)家貝爾曼為了鼓勵(lì)貧病交加的青年畫(huà)家頑強(qiáng)地活下去,在風(fēng)雨之夜掙扎著往墻上畫(huà)了一片永不凋零的常春藤葉。他為此用生命繪制的杰作付出了生命的代價(jià),但青年畫(huà)家卻因此獲得勇氣而活了下來(lái)。

歌頌了窮苦朋友之間相濡以沫的友誼和普通人的那種崇高的人性之美。請(qǐng)為這位默默無(wú)聞的小人物寫(xiě)一則簡(jiǎn)短的墓志銘,讓更多的人記住他。一個(gè)活了六十多年的老畫(huà)家,一直想創(chuàng)作一幅杰作,卻始終沒(méi)有動(dòng)手。在一個(gè)雨雪交加的夜晚,他終于用自己的生命完成了一生的杰作。于是他就成了一個(gè)平凡的偉人?!褪前蚕⒂诖说呢悹柭?。請(qǐng)同學(xué)們給貝爾曼寫(xiě)一段文字。

貝爾曼,一位老人,一位失意的老人,一位關(guān)愛(ài)他人的老人,一位讓我們由衷敬仰的老人。他在美術(shù)園地辛勤耕耘了四十載卻一無(wú)所獲的老藝術(shù)家,憑著他博大的愛(ài)心,用他的生命為代價(jià),完成了一幅不朽的杰作。

貝爾曼突然去世可能嗎?

——是病情發(fā)展的必然。前文伏筆:“一雙紅眼睛正不停地流淚”——性格發(fā)展的必然,善良、有愛(ài)心前文伏筆:“自詡為樓上的看家猛犬?!?/p>

“哪天我畫(huà)出一張絕妙的畫(huà),我們一塊遠(yuǎn)走高飛?!?/p>

思考結(jié)尾的合理性(3)、結(jié)尾揭示葉子是假的,在前文多處伏筆暗藏。

——“你不是覺(jué)得納悶,它為什么在風(fēng)中不飄動(dòng)嗎?”

——“仍舊有一片常春藤葉貼在墻上”的“貼”字。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)一夜的風(fēng)吹雨打,在磚墻上還掛著一片藤葉。夜幕降臨,北風(fēng)又緊,雨敲打著窗子,也從低垂的荷蘭式屋檐上傾瀉下來(lái)。他的鞋子和衣服全濕透了,冰涼冰涼的。他們搞不清楚在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,他究竟到哪兒去了?后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了一盞沒(méi)有熄滅的燈籠,一把挪動(dòng)過(guò)的梯子,幾支扔得滿地的畫(huà)筆,還有一塊調(diào)色板,上面涂抹著綠色和黃色的顏料。請(qǐng)找出前面的伏筆,舉出一例。

品悟環(huán)境描寫(xiě)的妙處

用“

”劃出文中描寫(xiě)環(huán)境的句子社會(huì)環(huán)境描寫(xiě),渲染悲涼氣氛。預(yù)示故事悲慘結(jié)局。品味“歐?亨利式的語(yǔ)言”

1、“到了十一月,一個(gè)冷酷無(wú)情、肉眼看不見(jiàn)、醫(yī)生管他叫做‘肺炎’的不速之客,在藝術(shù)區(qū)里躡手躡腳,用他的冰冷的手指這兒碰碰那兒摸摸”

2、“葉子。常春藤上的葉子。等最后一片掉落下來(lái),我也得去了。三天前我就知道了。難道大夫沒(méi)有告訴你嗎?”

3、“又掉了一片。不,我不要喝湯。只剩四片了。我希望在天黑之前看到最后的藤葉飄落下來(lái)。那時(shí)候我也該走了?!?/p>

明確:采用幽默、風(fēng)趣、俏皮、夸張、諷刺、比喻的語(yǔ)言,渲染悲劇的喜劇色彩,讓讀者在俏皮的描寫(xiě)中醒悟內(nèi)在莊嚴(yán)的思想感情,在生動(dòng)活潑中給人啟迪,被稱為“含淚的微笑”。

歐·亨利式結(jié)尾

“藝術(shù)的打擊力量要放到最后”,即“卒章顯志”。這樣寫(xiě)可以造成懸念,增強(qiáng)故事吸引力,短篇小說(shuō)的大師們?cè)谖恼虑楣?jié)結(jié)尾時(shí)突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化,或使主人公命運(yùn)陡然逆轉(zhuǎn),出現(xiàn)意想不到的結(jié)果,但又在情理之中,從而造成獨(dú)特的藝術(shù)魅力,給讀者留下想象的空間?!籼接懀菏裁词钦嬲挠哪??為世人所看得見(jiàn)的笑料中飽含著為世人所看不見(jiàn)的眼淚喬安西的遭遇可以給人怎樣的啟示?

每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,關(guān)鍵是看你自己有沒(méi)有信心,能不能去面對(duì),有沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。

瓊珊也曾陷入失望之中,但她在貝爾曼用生命換來(lái)的最后一片常春藤葉的鼓舞下,重新振作起來(lái),直到康復(fù)。

堅(jiān)強(qiáng)的信念是生命賴以延續(xù)的精神支柱。這個(gè)世界沒(méi)有人能讓你

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