2023年給學(xué)校的環(huán)保建議書集合篇

2023年給學(xué)校的環(huán)保建議書集合篇給學(xué)校的環(huán)保建議書1

全體少先隊(duì)員們：

大家好!

低碳生活代表著更健康、更自然、更平安的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。簡(jiǎn)潔理解，低碳生活是返璞歸真的進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面給大家舉薦幾種與我們生活休戚相關(guān)的低碳生活方式：

1.冰箱里存放食物的量以占容積的80%為宜，放的過多或過少都費(fèi)電。

2.循環(huán)運(yùn)用水。淘米水洗臉會(huì)削減痤瘡且美白皮膚，洗菜水澆花會(huì)比清水更有養(yǎng)分。

3.多用手帕，少用紙巾。

4.手機(jī)充電一般只要兩小時(shí)就可充電完畢，剩下的`時(shí)間就是在耗電，也在破壞手機(jī)電池的蓄電量。

5.用淋浴代替盆浴，在家洗頭代替在沙龍洗頭。

6.雙面運(yùn)用學(xué)習(xí)用紙。

7.常常提示家長(zhǎng)們，包里隨時(shí)放置環(huán)保購(gòu)物袋。

8.力所能及的在陽(yáng)臺(tái)上多種花草樹木。

請(qǐng)大家攜起手來，做一名低碳達(dá)人，從我們自己身邊生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!

倡議人**

給學(xué)校的環(huán)保建議書2

校長(zhǎng)你好：

整治環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)美麗整齊、健康文明、X舒適的京溫，是我們共同的美妙愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每位居民都要發(fā)揚(yáng)主子翁精神，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣揚(yáng)員。

學(xué)校在這幾年的時(shí)間里，已經(jīng)改變?cè)S多了。以前常常會(huì)有學(xué)生把水龍頭開了而忘鉀，在各位老師的強(qiáng)調(diào)下，學(xué)生們?cè)僖膊粫?huì)開了水龍頭而忘鉀了。在這個(gè)方面已經(jīng)慢慢由壞轉(zhuǎn)好了，這方面我很興奮。但是在這一個(gè)學(xué)期，在我仔細(xì)細(xì)致視察下，我發(fā)覺學(xué)生有個(gè)不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來的`飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對(duì)自己有害的東西吃，這些人不但奢侈糧食，還奢侈父母辛苦掙來的血汗錢。

還有不止奢侈糧食現(xiàn)象，在一些班級(jí)到外邊去上課時(shí)，他們卻連忙跑到外面去，室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是奢侈了國(guó)家供應(yīng)的資源，他們?cè)龠@樣下去，我們的國(guó)家就會(huì)變成一個(gè)″缺國(guó)″了。鑒于這種狀況，我向?qū)W校提出以下建議。

一、打飯的時(shí)候要多少就打多少，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。

二、用過的紙要用桶回收起來，再重新利用。

三、在外面上課的時(shí)候，班主任要叮囑學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)上教室的電器。

雖然學(xué)?，F(xiàn)在是個(gè)能源很足夠的校內(nèi)，但不節(jié)約就會(huì)漸漸地消耗完，我們要從節(jié)約起先，使我們的學(xué)校成為一個(gè)節(jié)約之園。

建議人：

時(shí)間：

給學(xué)校的環(huán)保建議書3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我們的校內(nèi)好像一座漂亮的大校內(nèi)，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的.足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與漂亮的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處，使我和這個(gè)充溢活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。

但是，在這充溢詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校內(nèi)里，我們不難發(fā)覺它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內(nèi)的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋順手丟入澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，我們經(jīng)常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不疼惜環(huán)境、奢侈資源的現(xiàn)象還有許多。

給學(xué)校的環(huán)保建議書4

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校內(nèi)變成花城一樣？誰不希望在溫馨干凈的校內(nèi)內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們供應(yīng)了一切，可是，大風(fēng)間或吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯(cuò)？

當(dāng)我們?cè)谡R的校內(nèi)內(nèi)閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不聚精會(huì)神？當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情安逸。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著養(yǎng)分成長(zhǎng)。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的'主子，建設(shè)靠的是我們。我們的家更須要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校內(nèi)，從我做起”的校內(nèi)文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、全校師生一齊來愛護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。

2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，運(yùn)用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

給學(xué)校的環(huán)保建議書5

敬重的校長(zhǎng)：

您好！我是六年級(jí)的一名學(xué)生。近日來，我發(fā)覺學(xué)校的綠化帶變成了同學(xué)們?nèi)永牡胤?。原來，綠化帶種的花草樹木都是用來綠化環(huán)境和凈化空氣的，但有的同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí)，貪圖自己的便利，順手將垃圾扔在綠化帶里，造成綠化帶蚊蠅許多。更為嚴(yán)峻的是各層樓的廁所污染狀況。每當(dāng)走上樓梯，都能聞到廁所里飄來的一股股極其難聞的氣味，這都是因?yàn)橥瑢W(xué)們上廁所后沒有順手沖廁所，但只是其中的一個(gè)緣由，另一個(gè)更為嚴(yán)峻的緣由是有的同學(xué)帶零食來學(xué)校吃，怕被老師發(fā)覺，下課后就三五成群地來到廁所里偷吃，吃完后，就順手將零食袋扔在廁所里，造成廁所嚴(yán)峻堵塞，廁所的水流不通，時(shí)間久了，廁所就變得非常的臭了。為了同學(xué)們的身心健康，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)好環(huán)境來學(xué)習(xí)學(xué)問。因此，我想您提出以下建議：

一、請(qǐng)校長(zhǎng)通過廣播教化同學(xué)們不要丟紙屑，不亂寫亂畫墻壁和課桌椅，上廁所順手沖廁所。對(duì)于某些有意污染學(xué)校環(huán)境和屢教不改的同學(xué)，應(yīng)賜予肅穆的指責(zé)和懲罰。

二、請(qǐng)校長(zhǎng)安排好各樓層各班管理的區(qū)域和廁所輪值的狀況，由各班值日的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。并每天不定時(shí)地支配值日老師進(jìn)行抽查記分。

三、每周五下午進(jìn)行一次大掃除，尤其要留意那些平常打掃不到的'墻角的清掃，做到有窗戶光明，地面干凈，桌椅整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、開展一次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保少年”的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)對(duì)環(huán)保意識(shí)和環(huán)保的重要性感愛好，讓同學(xué)們漸漸講衛(wèi)生，做一個(gè)文明的人。

以上幾點(diǎn)請(qǐng)校長(zhǎng)接受！

給學(xué)校的環(huán)保建議書6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校始終都是四季如春，特別漂亮：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩(shī)如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座漂亮的校內(nèi)里，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五彩繽紛的、零零碎碎的'紙張，是我們看得很不是舒適。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。

2、開展關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出愛護(hù)環(huán)境的方法，讓同學(xué)們更多的為愛護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭?！?/p>

6、每天支配一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

給學(xué)校的環(huán)保建議書7

尊敬的叔叔阿姨們：

如今地球上的環(huán)境并不樂觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò)，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的'時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的澄澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

這些大部分都是我們買東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就順手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)當(dāng)自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。

2.塑料袋用完了應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它順手扔掉。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有許多的時(shí)候再拿去賣。

假如照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加漂亮.富裕!

建議書：

日期：

給學(xué)校的環(huán)保建議書8

敬重的西湖公園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名小學(xué)生，自從重建的西湖公園向我們放開寬廣的大門，我踏入第一步起。我就望見地上有很多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我興奮的心情，我在游船的時(shí)候，小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園特別漂亮，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象。可是，這跟我的以為完全相反！我特別懊喪：有一位阿姨打算扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。

西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少，這是亂扔垃圾的緣由，走了許久看不要垃圾桶才扔的'吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還望見一個(gè)小男孩在漂亮的草坪上蹦來跳去，把漂亮的小草都弄“哭”了。

為了西湖的漂亮，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1、要明確責(zé)任，西湖公園究竟是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

2、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻游客不要亂扔垃圾，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，再建幾個(gè)愛惜公園的小標(biāo)語(yǔ)。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿，防止別人亂踏草坪。

3、最近不是有事務(wù)嗎！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧！

4、組織志愿者的團(tuán)隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個(gè)美麗、漂亮的公園。

希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的建議。

感謝！

一個(gè)一般的小學(xué)生：王怡涵

20xx年1月10日

給學(xué)校的環(huán)保建議書9

各位同學(xué)：

現(xiàn)在，我發(fā)覺在校內(nèi)里存在的垃圾越來越多了，有時(shí)在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在苦痛地哭泣，走廊樓梯在難過痛哭，把干凈漂亮、的校內(nèi)變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校內(nèi)看起來很不整齊、不協(xié)調(diào)。這些緣由的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)順手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是奢侈水資源，洗手洗完了還讓水在那里苦痛的哭泣，刷牙時(shí)，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人干脆把東西給扔了，吃早飯的`饅頭每次都在地上隨處可見。

由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議：

1.要把垃圾順手扔進(jìn)垃圾桶，不要順手亂扔在地上，不讓垃圾在路上苦痛的哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個(gè)漂亮的校內(nèi)。

2.要節(jié)約用水，洗完手后順手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。

3.要珍惜糧食，早上吃饅頭時(shí)不把饅頭順手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)夫伯伯的心血?。∥覀兂燥垥r(shí)，要把菜全部吃完，不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食奢侈。

各位同放學(xué)們，請(qǐng)大家行動(dòng)起來讓我們的校內(nèi)更漂亮吧！

給學(xué)校的環(huán)保建議書10

敬重的市長(zhǎng)：

您好!我冒昧的給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙之中抽空看一看。您是市里的市長(zhǎng)，為我們嘔心瀝血，為城市里的發(fā)展成天勞碌著，使城市變得越來越完備了。

然而，我們城市還有一些做得不好的地方，在此我向您提出一條建議：

離我家不遠(yuǎn)處有一條骯臟的`河，太陽(yáng)射到河水上，發(fā)出了臭氣，傳到我家，當(dāng)我一走出家門時(shí)，我就能聞到一股垃圾特有的氣味，令人作嘔，那時(shí)我就會(huì)立即走去其它地方，或者是走回家去。

原來這里是一條澄澈見底的小河，甚至可以望見河水下得石頭，有時(shí)候我們還會(huì)來這條河看看，只見水面會(huì)出現(xiàn)出一個(gè)清楚可見的人影。可是由于許多人不想多走幾步路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把垃圾拋向了河里。久而久之，這條河就變得那么臟，那么臭了，有時(shí)還有幾條死魚浮在水上，連水的顏色也都變得渾濁了，只能看得出一副模糊的景象，原先那澄澈見底的小河如今已經(jīng)不復(fù)存在了。莫非它不能再帶給我們便利了嗎?莫非就再也沒有了從前那副漂亮的樣子了嗎?

希望你能清理清理這條小河里的垃圾，讓它能復(fù)原原來的樣子。

小東

20xx年4月15日

給學(xué)校的環(huán)保建議書11

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校內(nèi)的景色美麗，高大挺立的松樹，萬紫千紅的小花，可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)覺很多美中不足之處。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！假如一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種奢侈水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的將來?！彼?，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：

1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的'標(biāo)語(yǔ)。

2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。

3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

給學(xué)校的環(huán)保建議書12

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校始終都是四季如春，特別漂亮：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩(shī)如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座漂亮的校內(nèi)里，總是會(huì)有一些美中不足的'缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五彩繽紛的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒適。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。

2、開展關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出愛護(hù)環(huán)境的方法，讓同學(xué)們更多的為愛護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭?！?/p>

6、每天支配一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

給學(xué)校的環(huán)保建議書13

敬愛的的老師、同學(xué)們

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，踐行勤儉節(jié)約，為校內(nèi)環(huán)保做貢獻(xiàn)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特此向全校師生發(fā)出倡議:

1、全體同學(xué)離開教室以及放學(xué)以后，能做到把班里的.燈全部關(guān)掉。

2、建議老師在長(zhǎng)期離開辦公室時(shí)，關(guān)閉電腦，在夏季時(shí)人少的時(shí)間盡量少開空調(diào)。

3、在光線足夠時(shí)削減開燈的數(shù)量或者不開。

在不須要用電腦投影儀的時(shí)候剛好關(guān)閉。

4、在用水時(shí)做到不奢侈每一滴水，讓每一滴水都發(fā)揮出作用。

5、用餐時(shí)做到吃多少，買多少。

時(shí)刻謹(jǐn)記還有許多孩子因?yàn)槌圆坏斤埗I死。

6、宿舍內(nèi)同學(xué)離開宿舍時(shí)，記得關(guān)掉宿舍內(nèi)全部的燈及風(fēng)扇。

這樣不僅節(jié)約用電，也能保證用電平安。

7、增加自己的環(huán)保意識(shí)，了解一些節(jié)電的意識(shí)，努力踐行低碳生活，不論是校內(nèi)還是校外。

將節(jié)電落到實(shí)處，把節(jié)約理念傳播給身邊的人。

給學(xué)校的環(huán)保建議書14

敬愛的同學(xué)們：

你們好！

每當(dāng)早晨，你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們是否望見那一個(gè)個(gè)垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，此時(shí)你們的內(nèi)心會(huì)有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)?？丛谘劾锏耐瑢W(xué)們。

雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這種存在現(xiàn)象實(shí)行了相應(yīng)的措施，可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)，任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。同學(xué)們你們有沒有想過，生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對(duì)自己的做法是否自責(zé)?作為垃圾的創(chuàng)建者是否安心?

同學(xué)們假如我們生活在一個(gè)令人身心愉悅的環(huán)境里，那么對(duì)我們的學(xué)習(xí)和健康會(huì)是多么的.有益??！為了校內(nèi)的明天，為了我們的成長(zhǎng)，我特提出以下幾點(diǎn)建議：

1、有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

2、