2022年晉江英語質(zhì)檢參考答案與評分說明

2022年晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查英語試題參考答案及評分說明=1\*ROMANI.聽力部分(30分)第一節(jié)聽句子1－5ACBCC第二節(jié)聽對話6－15BCABACCACB第三節(jié)聽獨(dú)白16.short17.blue18.199319.bank20.swimming評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題分；填表格部分，寫出單詞，但形式錯誤，扣分。=2\*ROMANII.單項(xiàng)選擇(15分)21－25ABACB26－30CBCAB31－35CACBB評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分。=3\*ROMANIII.完形填空(15分)36－40CABAB41－45CBAAC評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題分。=4\*ROMANIV.閱讀理解（45分） 第一節(jié)A篇：46－50BCCDAB篇：51－55CBADCC篇：56－60DBCAAD篇：61－65ACBDD評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題2分。E篇：66－70CEBAD評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分。=5\*ROMANV.情景交際（10分）71.Howmanyhistorylessons/classesdoyouhaveeveryweek72.SeptemberisthebesttimetovisitmyhometownSeptemberisthebesttimetocometo/travelaroundmyhometown73.MayIhave/paythebill74.Theairportisaboutfivekilometers(away)fromhere75.Ihope/wishyourdreamwillcometrueIhope/wishthatyourdreamwillberealizedIhope/wishthatyoucanrealizeyourdream評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題2分。根據(jù)情景提示，按要求寫出句子或?qū)⒕渥友a(bǔ)充完整，得2分；寫出關(guān)鍵詞的得1分；大小寫錯誤、拼寫錯誤、語法錯誤的扣分。=6\*ROMANVI.看圖寫話（每小題2分，滿分10分）76.Thereisapairofshoesunderthebed.Apairofshoesisunderthebed.77.Shecouldplaythepianoattheageoften.Sheplayedthepianowellattheageoften.78.Theywillclimbhillstomorrow.Theyaregoingtoclimbmountainstomorrow.Let’sgomountainclimbingtomorrow.79.Idon’tlikemathbecauseit’stoodifficult/hard.80.Heiswonderingwheretoputthefridge.Hewonderedwhereheshouldputthefridge.評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題2分。每寫出一個符合圖意的完整、正確的句子，得2分；能讀懂圖意寫出關(guān)鍵詞的得1分；大小寫錯誤、拼寫錯誤、語法錯誤的扣分。=7\*ROMANVII.短文填詞（10分）81.across 82.whether 83.joke 84.began 85.following86.photos 87.oil 88.Nobody89.longer 90.as評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分。寫出單詞，但形式錯誤，扣分。=8\*ROMANVIII．書面表達(dá)（滿分15分）91.參考范文MyclassmatesandIplantodosomethingformyschool.Tomakeourschoolmorebeautiful,wewillvolunteertopickuprubbish,plantsomeflowersandwaterthetrees.What’smore,wewillmakesomeEnglishsignsandcallonthestudentstohavegoodmanners.Weknowthatsomeofourschoolmatesarefrompoorfamilies,sowedecidetosellouroldbooksandnewspapersorputonshortplaystoraisemoneyforthem.I’msureourschoolwillhaveabetterfuture.評分標(biāo)準(zhǔn)：第五檔13-15分包含所有信息，內(nèi)容完整，語句通順，意思連貫。沒有或基本沒有語法、拼寫錯誤，書寫規(guī)范，詞數(shù)符合要求。第四檔10-12分包含大部分信息，內(nèi)容較完整，表達(dá)基本清楚，語句較通順，有少量語法、拼寫錯誤。書寫規(guī)范，詞數(shù)基本符合要求。第三檔7-9分寫出基本信息，語句基本通順，但句子較簡單，表達(dá)不夠清楚，有部分語法、拼寫錯誤。書寫基本規(guī)范。第二檔4-6分寫出部分信息，表達(dá)不清楚，有較多的語法和拼寫錯誤。第一檔1-3分僅能傳遞個別信息，通篇僅有個別句子可讀。0分只字未寫，或?qū)懙膬?nèi)容與所要求的內(nèi)容無關(guān)。評分參考：1.先定檔再定分，即按照評分標(biāo)準(zhǔn)中的各檔次要求確定第幾檔，再根據(jù)錯誤的數(shù)量和性質(zhì)確定該檔次的具體得分；2.介于兩檔之間的分?jǐn)?shù)分別為分、分、分和分；3.第三檔的9分可視為“及格分”作為定檔次的參照。2022年晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查聽力材料=1\*ROMANI.聽力（共三節(jié)，20小題，每小題分，滿分30分）第一節(jié)聽句子聽下面五個句子，從每小題所給的三幅圖中選出與句子內(nèi)容相符的選項(xiàng)。（每個句子讀兩遍）1.Myfavoritefoodisfriednoodles.2.Itseemstorain.Remembertotakeanumbrellawhenyougoout.3.I’mgladtoreceiveaniceChristmascardfrommypenpal.4.Mygrandfatherusuallyreadsnewspapersafterdinner.5.Wesawawolfwhilewewerecampingintheforest.第二節(jié)聽對話聽下面七段對話，從每小題所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出正確答案（每段對話讀兩遍）聽第1段對話，回答第6小題。W:What’syourhobby,Tom?M:Ilovelisteningtomusic,especiallyclassicalmusic.聽第2段對話，回答第7小題。W:Hey,David.Doyouusuallycometoworkbybike?M:Yes.Buttoday,Ihadtotakeataxibecauseofthestrongwind.聽第3段對話，回答第8小題。W:Excuseme,canyoutellmewhereIcanbuysomestamps?M:Sure.There’sapostofficeacrossfromthelibrary,onCentralStreet.聽第4段對話，回答第9小題。W:It’salreadyninetwenty.Whenonearthcanweenterthemuseum?M:It’snotopenyet.Wehavetowaitanothertenminutes.聽第5段對話，回答第10、11小題。M:CanIhelpyou,madam?W:Yes,Iwanttobuyahat.M:Whatabouttheredone?W:Mybestfriendhasaredhatlikethat.Idon’twanttohavethesamecolorashers.M:Doyoulikethepurpleone?It’sinstyleanditonlycosts18dollars.W:Allright.I’lltakeit.聽第6段對話，回答第12、13小題。W:WhyisSallycryinginherbedroom?M:Shefeelslonelybecausesheisnewhereandshemissesherfamily.W:Whatcanwedotocheerherup?M:Let’sinvitehertohaveapicnicwithustomorrow.聽第7段對話，回答第14、15小題。M:Maria,IfailedtheEnglishexamagain!WhatshouldIdo?W:I’msorrytohearthat.Butwhat’syourdifficultyinlearningEnglish?M:I’mnotgoodatwritingcompositions.W:KeepingadiaryinEnglishisagoodwaytoimproveyourwritingskills.第三節(jié)聽短文根據(jù)所聽到的短文內(nèi)容及要求完成表格，每空一詞。（短文讀三遍)AmyCooperismybestfriend.Sheisanicegirlwithshortbrownhairandbigblueeyes.Iwasbornin1992butsheisoneyearyoungerthanme.We’vebeengoodfriendssincemyfamilymovedtoNewYork.Wespentmuchhappytimetogetherduringourhighschooldays.Aftergraduation,sheworksinabank,whileIworkinahospital,