《小河男孩》讀后感

1/1《小河男孩》讀后感

今天，我讀了《小河男孩》，這本書的作者是英格蘭作家蒂姆·鮑勒寫的，它的主人公是一個(gè)活潑小女孩，叫杰西，她的爺爺有心臟病，而且病情還在惡化，可是杰西的爺爺還是要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因?yàn)闋敔斚朐谀抢锿瓿梢环嫛缎『幽泻ⅰ贰?/p>

就這樣，杰西的爸爸媽媽帶著爺爺一起回到的家鄉(xiāng)，爺爺在小河邊畫畫，杰西在河里游泳，杰西很愛游泳，因?yàn)榈搅讼奶?，天氣炎熱，她一游泳，身上的熱氣就煙消云散了，杰西幾乎每天都游泳，有一次，杰西見到了一個(gè)男孩，那個(gè)男孩向杰西說出了他的夢想，就是從小河的源頭游向大海，他希望杰西和他一起去，可是杰西拒絕了，因?yàn)榻芪饕疹櫊敔敚『幽泻⒆吡?，杰西回到了家里，可是爺爺心臟病突發(fā)，去世了。

杰西帶著爺爺?shù)墓腔遥v身一躍，跳入大海。

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暑假讀了一本書《小河男孩》它使我懂得了，奇跡就在身邊，不過我們一定要用心發(fā)現(xiàn)它，也許你會發(fā)現(xiàn)更多的奇跡。

杰西知道她深愛的爺爺時(shí)間已經(jīng)不多了，她不知該怎樣去幫助爺爺。當(dāng)?shù)弥獱敔斪詈蟮囊粋€(gè)愿望就是完成《小河男孩》，因此杰西一家陪伴爺爺來到他的故鄉(xiāng)。到了之后，一直有一個(gè)，陌生的男孩經(jīng)常來河邊就是這個(gè)男孩給杰西一家?guī)砹讼Ｍ?/p>

那個(gè)陌生的男孩一直給予杰西鼓勵(lì)。他帶杰西來到小河的源頭，俯瞰整條河流，就像俯瞰生命的全景。他告訴杰西生命在源頭誕生，直奔向它命中注定的遠(yuǎn)方。

生活中的奇跡太多了，但這些奇跡的出發(fā)點(diǎn)都一樣，那就是愛!在愛的鼓舞下，我勇敢地駛向前方。

《小河男孩》不僅告訴我們奇跡就在身邊，還告訴我們流淌的生命之河中，每一個(gè)細(xì)小的收獲，都將讓有限的生命變得令人無限回味。

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今天我讀了《小河男孩》這本書，這本書講了杰西的爺爺患了重病，但他還是要回家完成“小河男孩”這幅畫，最終他完成了。

通過這本書，我明白了感恩。感恩非常非常，非常非常重要，你要是愛你的家人，他們得了病，你難道能不管嗎?你反而要見義勇為，拔刀相助。要感恩他們就像自己最喜歡的一個(gè)東西一樣把他們保護(hù)到底。他們把你從小養(yǎng)大，你也要回報(bào)他們，你要學(xué)會感恩，要感恩父母，感恩老師，只要是幫助過你的人，你都要回報(bào)他們，感恩他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，你也要幫助他們。這樣，他們才有可能再幫助你。如果在你有困難時(shí)別人幫助了你，但在別人有困難時(shí)，你不幫助別人，別人就再也不會幫助你了。如果別人不幫助你，你有什么感受?這樣，你也應(yīng)該能感受到別人的心情吧。

感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過你的人吧!

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讀完了《小河男孩》這本書，我有所感觸，這本書是在訴說：女孩杰西的爺爺患了嚴(yán)重的心臟病，并且隨時(shí)都有病情加重的可能，但他仍然堅(jiān)持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因?yàn)樗Ｍ诿利惖墓枢l(xiāng)的小河邊完成自己的畫作《小河男孩》。杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她時(shí)常會在小河邊碰到一個(gè)小男孩。雖然杰西并不認(rèn)識他，但是他卻在為杰西的爺爺而擔(dān)心，并且還請求杰西幫他了卻一個(gè)心愿。

爺爺在杰西的幫助下完成了畫作，而男孩也如愿以償?shù)挠蜗虼蠛！?/p>

爺爺最終因心臟病去世了，杰西將爺爺?shù)墓腔胰鱿蛐『印?/p>

讀完了這本書我明白了許多，書中河流是生命與死亡極自然的隱喻，蒂姆鮑勒在這本小說中運(yùn)用河流的意象，發(fā)揮出了美妙的效果?！缎『幽泻ⅰ冯m然以樸實(shí)無華的散文筆調(diào)書寫，但整本書卻宛如詩篇，感人至深。并且這本書還為讀者打造出了完美的心靈。

我很喜歡這本書。

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今年暑假，我看了《小河男孩》這本書，講的是杰西一家沒去旅游前，杰西讓她的爺爺陪她去游泳，爺爺在游泳池旁邊看著如魚得水的杰西在水里歡快的玩耍，突然，杰西看到爺爺從岸邊跌了下來，原來是爺爺?shù)男呐K病犯了。爺爺好了以后，畫了一幅未完成的畫，名字叫《小河男孩》爺爺想把這幅畫帶到度假去的地方。第三天，他們到達(dá)爺爺出生的地方，住在附近的一個(gè)屋子里，晚上杰西睡不著覺，就跑到河里去游泳，爺爺也睡不著覺就去畫畫，當(dāng)這幅畫剩一個(gè)男孩以后，爺爺?shù)男呐K病又復(fù)發(fā)了，此時(shí)，他連拿畫筆的力氣都沒有了，爺爺去世了。在去世前爺爺給杰西說一定要把這幅《小河男孩》的畫完成，最后杰西把《小河男孩》這幅畫完成了。

死亡到底是什么?可是死亡的結(jié)局不一定是悲慘的，要想杰西一樣，懂得親人即使不在了但他的靈魂與你同在。

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在這個(gè)漫長的暑假當(dāng)中，我讀了一本叫做小河男孩的書。這是一本很非常好看的書。今天，我就為大家介紹一下這本《小河男孩》。女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時(shí)都有病情加重的可能，但他仍然堅(jiān)持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因?yàn)樗朐诠枢l(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。

杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她時(shí)常會在那條小河邊見到一個(gè)男孩。杰西并不認(rèn)識他，但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔(dān)心、難過的日子里給她以信心與鼓勵(lì)，與此同時(shí)，他還請求杰西幫助他了卻一個(gè)心愿。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作，而那個(gè)男孩也如愿以償，他從小河的發(fā)源地游向了大?！?/p>

《小河男孩》瞄準(zhǔn)了兒童如何第一次在生命中真正面對親人的死亡這樣一個(gè)生命形式，而伴隨著這個(gè)生命形式的是文學(xué)作品中人物對于生命瓶頸狀態(tài)的奮力超越、命意義的參悟進(jìn)而獲得面對死亡的平靜的一個(gè)進(jìn)程。

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你讀過《小河男孩》這本書嗎?這是一本揭示了生命與死亡真諦的書，更是表現(xiàn)朋友之間友誼的例本。

故事里的小女孩杰西酷愛游泳，可是雖說她在游泳卻一直在想著她的爺爺，因?yàn)樗臓敔數(shù)昧诵呐K病，并且隨時(shí)都會有加重病情的可能，可是爺爺還有一個(gè)心愿沒有完成——完成一幅名為《小河男孩》的畫，所以杰西總是默默地哭泣，這一天，她在河里認(rèn)識了一個(gè)小男孩，杰西把自己家里發(fā)生的事情告訴了他，男孩鼓勵(lì)杰西去幫助爺爺，并最終完成了這幅畫作，了卻了爺爺?shù)男脑?。男孩也告訴杰西自己的心愿，他自小就想流進(jìn)大海，可是他卻膽小，如果杰西陪著他就一定可以做到。杰西為了幫助他，精疲力盡一直游到了大海。

讀完這本書，我被《小河男孩》書中這種朋友之間互相幫助的友誼感動(dòng)了，在生活中我也被別人幫助過，我也曾經(jīng)幫助過別人，我體會到在幫助別人的同時(shí)，自己也快樂。而且一定要做一個(gè)言而有信的人，答應(yīng)別人的事情一定要完成。

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讀了《小河男孩》這本書，覺得這本書的內(nèi)容很特別。

杰西為她得了重病的爺爺難過傷心，我也會隨著杰西一塊難過傷心，杰西隨著爺爺回故鄉(xiāng)而且?guī)蜖敔敭嫯嫞€認(rèn)識了河邊男孩，整個(gè)故事告訴我們了生命的全貌——河流的生命。有誕生的地方，直奔它命中注定的遠(yuǎn)方，有時(shí)快，有時(shí)慢；有時(shí)筆直，有時(shí)彎曲；有時(shí)平靜，有時(shí)激烈，一直不停的向前，直到抵達(dá)他的終點(diǎn)——海洋。而我們生命中也會遇到各種難關(guān)，但他依然不停向前，因?yàn)樗仨毲斑M(jìn)。這本書教會了我們認(rèn)識生命的可貴可短暫。

我們要珍愛生命。

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在這個(gè)暑假里，我讀了英國作家蒂姆·鮑勒的作品——《小河男孩》，()它催人淚下，深深地打動(dòng)了我。

故事講的是，女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時(shí)都會惡化，可是固執(zhí)己見的爺爺仍然堅(jiān)持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因?yàn)樗朐谀抢锿瓿勺约旱淖詈笠环嬜鳌缎『幽泻ⅰ贰?/p>

杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)娜兆永?，她常常在一條小河旁邊見到一個(gè)男孩。在杰西為爺爺?shù)纳眢w擔(dān)心、難過的日子里，那個(gè)男孩給了她信心和；同時(shí)，他還請求杰西幫他完成一個(gè)心愿。

爺爺在杰西的幫助下終于完成了畫作，而且那個(gè)男孩兒也如愿以償?shù)貜男『影l(fā)源地游向了大海。

這是一本揭開生命與死亡真諦的書。它告訴了我們生命其實(shí)非常的短暫，一眨眼的功夫你就變老了。我們活在世上的人，都要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，每一時(shí)，甚至每一秒，浪費(fèi)時(shí)間的人就等于浪費(fèi)自己的生命。

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我今天讀了獲得國際大獎(jiǎng)卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)的書，書名叫《小河男孩》。在這本書中蒂姆·鮑勒運(yùn)用河流的意象，發(fā)揮出美妙的效果，揭示生命與死亡的真諦。

這本書講述了女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時(shí)都有病情加重的可能。但是爺爺仍然堅(jiān)持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因?yàn)樗朐诠枢l(xiāng)的小河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。

杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她時(shí)常會在那條小河邊見到一個(gè)男孩。杰西并不認(rèn)識他，但他卻在杰西為爺