




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1/1《小鹿斑比》讀書筆記
《小鹿斑比》寫的是一只小鹿成長的故事,從他剛出世不久一向講到他成年。
森林中生活著一群可愛的小生靈,他們是小鹿班比、小白兔加納、臭鼬花吉等,他們經(jīng)常在一齊玩耍。
斑比從小愛問問題,只要是不懂的事就問,直到媽媽給出滿意的答案,斑比這時會佩服地五體投地。斑比在媽媽的精心撫育和耐心指導(dǎo)下,漸漸長大,了解了越來越多的知識,還學(xué)會了生存的本領(lǐng)。我也要向斑比學(xué)習(xí)這種愛問的精神,在學(xué)習(xí)中碰到不會的問題就去同學(xué)、老師或爸爸媽媽。
冬天來了,找食物是難上加難,這令斑比十分頭痛,但是冬天唯一的好處就是朋友們能夠常常聚在一齊談天說地,在聊天的那天晚上,所有鹿都夢見了人類和他們結(jié)成了好朋友,開心地一齊玩耍……
我想,動物是我們的朋友,我們?nèi)祟惐仨氁Wo它們,珍愛它們的生命,這樣我們的世界才會更完美。
《小鹿斑比》這本書,是我看過的最好看的一本書。
2
小鹿斑比這本書的作者是菲尼克斯薩爾騰。他是奧地利著名的小說家、劇作家。出生于布達佩斯,早年在維也納大學(xué)攻讀哲學(xué)和戲劇學(xué)。
這本書主要介紹了一只小鹿叫斑比,它和她的好朋友們在一起生活的故事。小鹿斑比能和老鹿成為朋友的這段故事我看了很為它們高興。但是我看到了小鹿斑比的朋友法拉利的母親死去了,這卻讓我感到特別的心痛。在這本書中,我還學(xué)到了一些好詞,比如:惶恐、狹小、隱蔽等等。這些詞用的都非常好,我相信能寫出這么好的書的人一定是個厲害的人物。
3
這幾天,我讀完了《小鹿斑比》。帶著復(fù)雜的心境把書合上,斑比的可愛,老鹿王的和藹,朋友們的關(guān)心和人類的無情破壞清楚地浮此刻我的腦海中。
《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長故事,從出生一向講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他十分熱愛大自然,時刻向往著草原自由自在的生活??墒峭但C者的出現(xiàn)使森林危機四伏,人類對動物的狩獵興趣使小鹿斑比一向陷于恐懼之中,也讓他失去了許多親朋好友。斑比最終在老鹿王的引導(dǎo)之下離開了同伴,離開了他以往熟悉、熱愛的環(huán)境,在森林的深處過起了孤獨的生活。
我喜歡可愛的小斑比,他向往大自然,向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我厭惡兇惡的人們,他們破壞了大自然和大自然里一切完美的東西。他們殘害了多少動物,毀滅了多少弱小無助的生命!我似乎看到了人類無知的一面。文中“他”那第三只手——“槍”,給小動物們帶來了多大的恐懼啊!其實就是此刻,在我們的生活中,人類依舊重復(fù)著“杯具”——珍稀動物被人類無情的殺害,為的只是取它們身上的某一個部位或器官。保護類動物被人類捕捉,為的只是品嘗它們的味道!
“僅有將動物擬人化,才能避免人的動物化。”我真期望人類和動物們能產(chǎn)生友誼,人與動物僅有和諧相處才能共同生存下去,人與自然都是離不開彼此的。
4
這本書主要講了一批名叫“斑比”的小鹿成長過程,故事從斑比在母親身邊蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語開始,其問他品嘗到了酸甜苦辣的生活滋味,認識的了快樂和痛苦??鞓罚喊弑刃r候和幾個小鹿朋友(小的鹿)在一起玩耍。痛苦:“他”(獵人)在打獵時把斑比的朋友打死了,大家非常難過。(后來獵人把它帶回家并養(yǎng)了它一段時間)在斑比小的時候它遇見一只老鹿(斑比的父親)要斑比獨立,不能依靠自己的母親。過了一段時間,斑比長大后成了新一代鹿王。
從這一本書上我知道了“他”是多么的殘酷。每當(dāng)書寫炸雷又響起來令我膽戰(zhàn)心驚如果獵人和被獵人打死的雞的角色對換一下,這些“獵人”不就被“山雞”殺死了嗎?所以獵人最好不要去殺動物了,因為動物也會痛的。
5
我讀了《小鹿斑比》這末書,受益匪淺。
講的是一只鹿媽媽生了一只小鹿,叫斑比。斑比從小到大經(jīng)歷的所有事情:聽到的、看到的、知道的、聞到的、經(jīng)歷的……濃縮到一起就匯成了這本書。
開始鹿媽媽非常愛他,但到后來,媽媽就經(jīng)常讓他獨立,把他一個人扔到外面。
從這件事我知道獨立是非常重要的,我們的媽媽也都肯定的知道,總有一天我們會獨立的,總有一天我們要獨自面對生活,面對生活中的千千萬萬;面對生活中的酸甜苦辣。所以說,我們要從現(xiàn)在起,我們就要獨立的了。想到獨立,我就會有點羞愧:衣服還是媽媽洗的;被子有時還是媽媽疊的;整理房間還必須得讓媽媽提醒著,否則屋子里變成“雜貨鋪”。我也懶得管,照玩不誤。不過,不要以為媽媽不幫我們干這干那就是不愛我們,因為媽媽是想讓在艱苦的情況下,不斷地去磨煉我們。
小鹿斑比的媽媽就是因為她愛斑比,要保護他,斑比的媽媽才死于“他”的“第三只手”下的。
6
這幾天,我發(fā)現(xiàn)了一本書《小鹿斑比》,就對媽媽說:“我們一起讀這本書吧!”“好??!”媽媽興高采烈地說,“不過,我有一個要求:我們讀完之后要互相交流一下,這本書主要寫的人物是什么,他們各有什么特點,你最喜歡那一段?!?/p>
我一邊讀一邊記。幾天過去了,整本書就讀完了。我滿有把握地對媽媽說:“我讀書記筆記肯定比你好!”媽媽也笑著對我說:“不一定奧?!蔽也环獾貙寢屨f,“那就開始吧,我先開始”?!氨緯鴮懥巳齻€人物,一個是小鹿斑比,他從踉蹌學(xué)步開始就與頑皮的兔子、害羞的鼴鼠、睿智的貓頭鷹等森林中的小伙伴一起經(jīng)受自然界的嚴寒和酷暑,以及生命中的歡樂與憂愁。當(dāng)有人闖入森林,傷害他們的親人,摧毀他們的家園時,小鹿斑比勇敢地挺身而出,帶領(lǐng)大家共闖難關(guān),化險為夷,保護了自己的同伴,最后成為真正的森林王子。另一個是小鹿斑比的媽媽,她是一位慈祥和藹的母親,她溫柔親切,具有母親的愛心和善良。她教會小鹿斑比怎樣盡快逃離危險,怎樣識別敵人,怎樣尋覓食物……就是這樣一位好母親,卻在一次人類的捕獵活動中慘遭殺害。媽媽,最后一個主要人物你說吧?!?/p>
聽媽媽講完第三個人物后,我笑著對媽媽說:“我最喜歡‘媽媽在哪’這一章節(jié),因為小鹿斑比越來越強壯,媽媽不再像從前那樣每時每刻都陪在他身邊,小鹿斑比要學(xué)會自己獨立生活;而我也會慢慢長大,不能總在媽媽懷里撒嬌了,從今以后我要做一個堅強的孩子。”
媽媽說:“我喜歡‘如此成長’這一章,小鹿斑比見到了不再年輕的老公鹿,見識了危險的死亡,最后剩下小鹿斑比獨自生活。我想這就是成長,人生的道路,別人能陪你走一程,但最后走下去的人只有你自己……所以我們要學(xué)會堅強!”聽了媽媽的話,我對媽媽豎起大拇指。
7
《小鹿斑比》主要寫了一只鹿的成長故事。文章以斑比剛出生不久一直到成年為線索寫的。
斑比是一只聰明,可愛,活潑的小鹿。斑比從踉蹌學(xué)步開始,就和可愛的兔子,機靈的小松鼠……森林中的伙伴們一起經(jīng)受自然界的嚴寒與炎熱,以及生命中的快樂與傷心。在神奇而又風(fēng)險重重的大自然,他學(xué)習(xí),生活,成長,斑比慢慢的學(xué)會了堅強,當(dāng)有人類殺害斑比的家人或者傷害自己的朋友時候,斑比總是挺身而出,帶領(lǐng)著大家逃離人類的傷害,保護了自己的同伴。最后,他成了真正的森林王子。
斑比的媽媽是一位和藹可親的母親,她教育斑比怎樣逃離人類的傷害……而這樣的好母親,卻在一次人類的捕獵中被殘忍的殺害了。
我們長大了總是要離開爸爸媽媽的,所以我們要學(xué)習(xí)斑比,做一個勇敢的|,堅強的人。
8
晚上我們看了媽媽小時候看的動畫片《小鹿斑比》,斑比是一只可愛的小鹿王子,他們原來生活在茂密的大森林,過著無憂無慮的生活,有一只可愛的兔子叫打手,他們倆個是好朋友,打手教會了斑比認識花、鳥、蝴蝶等等,他們很開心的生活在一起,但是沒多久,人類來到了森林,斑比的媽媽被獵人給殺死了,森林著了大火,動物們沒有了幸福的家園。
看完后,我很傷心,我們應(yīng)該保護動物,愛護森林,就像愛護我們自己的家園一樣!
9
《小鹿斑比》,奧地利作家費利克斯·薩爾登寫的這本短篇小說,深受孩子們的喜愛,當(dāng)然,我也不例外。這本書,我讀完了便對無情的獵人充滿了憤怒,對那些被獵人所殘殺的動物感到悲傷。
這本書的內(nèi)容很簡單,主要講了一頭名叫“斑比”的聰明、善良、活潑、彬彬有禮的小公鹿的成長來描述世界。小班比非常熱愛大自然,時時刻刻向往著草原自由自在、無憂無慮的生活。然而,偷獵者的出現(xiàn)使整個森林中危機四伏人類對動物的狩獵興趣使斑比一直陷于恐懼之中,讓他失去了許多親朋好友。后來在老鹿王的引導(dǎo)下離開了同伴,離開了他曾經(jīng)熟悉而又熱愛的生活環(huán)境,在森林深處過起了孤獨的寂寞的生活。
作者深深領(lǐng)悟到自然的本質(zhì),他喜愛動物,熱愛大自然。小說抒發(fā)了他對一切弱小無助的動物同情和憐憫,同時憤怒的指責(zé)和鞭笞人類對于動物的無情的殘殺。作者在此后還有發(fā)表許多關(guān)于動物的童話,反應(yīng)的不錯,他的所有關(guān)于動物的童話,無疑是想告訴大眾一點:“只有將動物擬人化,才能避免人的動物化”。同時我們也能得到這樣的啟發(fā):人與動物只有和諧相處才能共同生存下去,人與自然都是離不開彼此的。
是啊,人與自然就是離不開的,只有真誠對待動物的人,才能被動物喜歡,才能被自然喜歡。
作為新世紀(jì)的主人,我們更應(yīng)該保護自然。親愛的同學(xué)們、朋友們,保護自然從我們這代做起吧!
10
小鹿斑在媽媽的呵護下,小鹿斑比一天天的成長起來。在成長的過程中,它看透了森林里的四季變化,經(jīng)歷了和母親的生死離別,明白了友情和親情。再與老鹿王的多次交流中,它變的越來越成熟了。
《小鹿斑比》是一部充滿愛的書,讀后讓我們更加愛護動物,保護大自然。
希望跟多人看小鹿斑比,不要再玩弄動物了,他們也是有生命的。
11
我讀過很多很多課外書,如:《小王子》、《湯姆。索亞歷險記》、《海底兩萬里》、《小鹿斑比》和《綠山墻的安妮》······其中,我最喜歡的就是《小鹿斑比》了。
這本書的主人公是斑比,主要講述了發(fā)生在森林里的故事。斑比媽媽生了一只小鹿,還給他去了一個好聽的名字叫:斑比!時間可過的真快啊!轉(zhuǎn)眼間,嬌嫩可愛的小鹿斑比變成了強健有力的大鹿。媽媽想讓他獨立,便躲起來,戈博、法麗娜也長大了,媽媽也多起來了。從此他們?nèi)齻€就在一起生活。戈博漸漸離開他們倆。后來,戈博回來了,講著他經(jīng)歷的故事。當(dāng)人類帶著槍、刀闖入森林時,小動物們都嚇壞了,有的逝是有的生病,只有斑比和鹿王生存了下,鹿王和兒子從沒相認,但他威嚴而細致的父愛卻一直伴隨著斑比。
讀了斑比的故事,讓我想起了自己在學(xué)騎自行車時的情景,雖然一次次摔倒,但我仍堅持下來,繼續(xù)練習(xí),最終學(xué)會了。
小鹿斑比讓我明白了只有堅強獨立,才會有幸福美滿的生活。
12
小鹿斑比在廣袤的森林里降生了。小鹿斑比剛出生就去了草地,認識很多動物朋友——蝴蝶、蚱螞、松鼠……后來小鹿斑比遇到了“他”——獵人。雖然獵人殺了斑比的同伴和媽媽,讓它感到很傷心,但它學(xué)會堅強、勇敢。
在小鹿斑比剛剛失去媽媽的時候又認識了鹿王,并從它身上學(xué)到了很多常識,懂得許多道理,并幫它逃過死劫。
后來,老鹿王告訴斑比它就是它的爸爸,并讓斑比繼承王位。
這個故事告訴我們——要懂得生活,保護自己,要獲得智慧,就必須獨立生活。
13
寒假里,陪著兒子讀了《小鹿斑比》一書。這是一本能觸及心靈深處、引發(fā)深思的好書。
小鹿斑比出生在一個小小的林中空地上。它的出生,沒有親朋好友的簇擁,甚至都沒有父親的陪伴。因此,母親對斑比呵護備至。母親教育斑比對待其他動物要善良——“我們永遠不殺死任何東西?!睂Υ愐袗坌摹皼Q不會為了食物而爭吵,更不會互相生氣。”在可能會遇到危險的時候,母親總是先沖到前面去探路,為斑比掃除一切危險因素。邊看邊在心里感嘆母愛的偉大。
斑比與母親在草原覓食時,遇到了高傲的大雄鹿:它像國王一樣將它高傲的頭昂然舉起,非常不屑向任何人看一眼??吹竭@兒,我覺著這真是一個無情無義的大雄鹿!。
母親走了之后的斑比很可憐,幼小的斑比每天想念母親,呼喚母親。這時斑比第一次近距離的看到了年老威嚴的大雄鹿,我本以為大雄鹿會安慰斑比,但大雄鹿卻嚴厲的'問道:“你在叫喚什么?難道你不能獨自待著嗎?好不害羞!”這只大雄鹿怎么這么狠心呢?心中對那只大雄鹿十分不滿。
草原上處處充滿了危機。一只年富力強的鹿王子死在了斑比的眼前,斑比的心里充滿了恐懼。這時,它第二次遇到了那只年老的大雄鹿。大雄鹿教導(dǎo)斑比“你要勇敢的自己去聽、去聞、去看。你要自己去發(fā)現(xiàn)?!贝藭r的大雄鹿,不再那么嚴肅,話語中透出了一絲絲的溫情。
當(dāng)斑比面對同伴的驅(qū)逐時,它又一次迷茫了。年老的大雄鹿第三次出現(xiàn)了,它告訴斑比:勇敢的行動吧!斑比在老王子的鼓勵下,戰(zhàn)勝了追趕它的雄鹿,獲得了屬于自己的幸福。
在二十一章里,看到了揪心的一幕:斑比被大家口中的“他”弄成了重傷。我的心也跟著懸了起來:難道這么可愛、善良、充滿愛心的小斑比,就要在這里倒下去嗎?心中不免祈禱著:老王子趕緊來救救它吧!“起來,斑比!趕快起來!……你必須離開這里,我的兒子!”老王子果然出現(xiàn)了。在老王子的帶領(lǐng)下,斑比逃離了“他”的勢力范圍。在老王子的精心照料下,斑比的身體完全康復(fù)了。
即使老王子的時間到了最后,它依然帶領(lǐng)斑比來到大家口中的“他”的面前,這時的“他”已經(jīng)沒了氣息。老王子讓斑比明白一個道理:“他”并不是無所不能的……“他”也有恐懼、有需要,也要受苦,也會被殺死,也會無奈的躺在地上……。
看到這里,一個豐滿的父親形象站在我的面前:這個父親對待自己的兒子,時而冷漠,時而熱情,時而嚴厲,時而溫柔,時而一言不發(fā),時而又喋喋不休。這一切的一切,都是因為它深愛著自己的兒子!雖然它沒有時時刻刻陪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個人征信基礎(chǔ)考試:征信報告分析與應(yīng)用實務(wù)試題集錦含答案
- 2025年A股投資策略分析報告:消費定海神針
- 海洋生態(tài)養(yǎng)殖富農(nóng)策略
- 老年用藥安全課件
- 老年護理??普n件
- 老師這個職業(yè)
- 餐飲廚師職業(yè)晉升與薪酬調(diào)整合同
- 茶館與茶葉種植技術(shù)研究院合作協(xié)議
- 老妖老師消防課件筆記
- 車輛購置稅減免及退稅合同協(xié)議
- 足療技師服務(wù)意識培訓(xùn)
- 陪護公司管理制度規(guī)定
- 廣東省深圳市龍崗區(qū)2023-2024六年級下學(xué)期期中科學(xué)試卷(含答案)
- 碳盤查協(xié)議合同
- 退役軍人保密教育
- 太極拳理論考試復(fù)習(xí)題
- 《水利水電工程白蟻實時自動化監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》
- 2024年湖北省中考英語試卷
- GB/T 15316-2024節(jié)能監(jiān)測技術(shù)通則
- 幼兒園食堂舉一反三自查報告
- 光伏分布式項目日報模板
評論
0/150
提交評論