




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第一頁,共28頁。某旅游公司舉辦“我們去登山”的主題活動,導游小劉接到了三個登山團隊。其一,陪同一些(yīxiē)老人登山;其二,安排一隊攀巖愛好者攀巖;其三,帶領一班孩子野炊。
學看地形圖創(chuàng)設(chuàngshè)情境????導游(dǎoyóu)小劉的苦惱小劉該怎么安排合理的登山路線?第二頁,共28頁。第三頁,共28頁。學習(xuéxí)目標1、能在等高線地形圖上,識別山頂、山脊(shānjǐ)、山谷、鞍部、陡崖,判讀坡的陡緩,估算海拔和相對高度。2、知道分層設色地形圖的制作原理并初步學會閱讀地形圖,在地形圖上識別五種主要的地形類型。第四頁,共28頁。1、等高線和等高距等高線:在地圖上,海拔高度相等(xiāngděng)的點的連線。一、等高線地形圖等深線?等溫線?等降水量線?……等高距:相鄰(xiānɡlín)兩條等高線的數值差,即相對高度。第五頁,共28頁。2、繪制(huìzhì)等高線地形圖第六頁,共28頁。陡緩等高線密集的地方(dìfāng),坡;等高線稀疏的地方(dìfāng),坡陡緩3、判讀(pàndú)坡的陡緩第七頁,共28頁。1、這幅等高線地形圖是否(shìfǒu)正確,為什么?2、AC和BC兩條線路,哪條更陡?????AB√×CAC????練一練
學看地形圖第八頁,共28頁。山頂(shāndǐnɡ)陡崖山谷(shāngǔ)山脊(shānjǐ)鞍部山的最高處近似于垂直的山坡,陡峭的山崖山高處像獸脊凸起、隆起的部分兩山間低凹而狹窄處地形中兩山頂之間比較平緩的部位第九頁,共28頁。陡崖(dǒuyá)等高線重合(chónghé)處4、山地不同部位(bùwèi)的等高線形態(tài)第十頁,共28頁。等高線閉合,中間高,四周低用表示第十一頁,共28頁。兩個山頂之間等高線不相連(xiānɡlián)的部分第十二頁,共28頁。第十三頁,共28頁。認真觀察,思考討論下列(xiàliè)問題:1、找出模型中哪是山脊,哪是山谷。2、依據模型,在表示“山谷”和“山脊”的等高線地形圖中標注海拔高度。3、觀察等高線地形圖中“山谷”與“山脊”凹凸有什么特點。交流(jiāoliú)合作認識山脊和山谷第十四頁,共28頁。第十五頁,共28頁。對比認識山脊(shānjǐ)和山谷左圖數字凸出方向數字由400—0米,向低處凸出,為山脊;右圖數字凸出方向數字由0---400米,向高處(ɡāochǔ)凸出,為山谷。山脊1000400300200020010040030020010003004003000200100400山谷第十六頁,共28頁。凸低為脊凸高為谷可能有河流(héliú)發(fā)育第十七頁,共28頁。繞口令等高線,海拔(hǎibá)出,兩山之間是鞍部;陡坡密,緩坡疏,陡崖就在重疊處;低凸脊,高凸谷,山頂之處有標注。第十八頁,共28頁。第十九頁,共28頁。第二十頁,共28頁。第二十一頁,共28頁。某旅游公司舉辦(jǔbàn)“我們去登山”的主題活動,導游小劉接到了三個登山團隊。其一,陪同一些老人登山;其二,安排一隊攀巖愛好者登山;其三,帶領一班孩子野炊。
學看地形圖學以致用(xuéyǐzhìyòng)導游(dǎoyóu)小劉的苦惱小劉該怎么安排合理的登山路線?第二十二頁,共28頁。一般來說,平原用色表示;海洋(hǎiyáng)用色表示,山地、丘陵、高原用表示;冰川、冰雪用色表示。綠藍黃色(huángsè)、褐色二、等高線分層設色(shèsè)地形圖白第二十三頁,共28頁。高原(gāoyuán)平原(píngyuán)五種基本地形(dìxíng):高原、平原、山地、丘陵、盆地山地丘陵盆地第二十四頁,共28頁。1、圖中山頂的海拔高度可能是()A.457米B.400米C.531米D.398米2、圖中虛線表示的地形部位是()A.山谷(shāngǔ)B.鞍部C.山頂D.山脊3、圖中序號所在地坡度最小的是()A.①B.②C.③D.④ADD點擊(diǎnjī)中考
學看地形圖點擊(diǎnjī)中考第二十五頁,共28頁。生活(shēnghuó)中的等高線──梯田知識(zhīshi)拓展第二十六頁,共28頁。
學看地形圖課外(k
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025疫情背景下合同解除的法律探討
- 2025鋼材買賣合同范本
- 2025年室外給排水管網建設項目合同
- 2025國際服務貿易的合同
- 2025合同項目完成證明
- 2025魚塘租賃合同范本
- 山東省泰安市肥城市2024-2025學年下學期八年級期中考試地理試題(含答案)
- 講述籃球裁判員的執(zhí)法魅力試題及答案
- 監(jiān)控道閘安裝協議合同
- 物流送貨工合同協議
- 老舊供熱管網改造工程技術標投標方案
- 葫蘆島鵬翔生物科技(集團)有限公司年產農藥系列產品3700噸、年產胡椒環(huán)2000噸建設項目環(huán)評報告
- 雅思海外閱讀8套真題(含答案解析)
- 湖北省黃岡市2023年八年級下學期期中數學試卷【含答案】
- 嵌入式軟件概要設計模板
- 2021年高考真題-化學(福建卷)含答案
- 房屋拆除工程監(jiān)理規(guī)劃
- 公務員辭去公職申請表
- GB/T 1357-1987漸開線圓柱齒輪模數
- 中糧集團核心競爭力模板
- 中國書法簡史課件
評論
0/150
提交評論