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山東省濟(jì)南市舜文中學(xué)高三生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.根據(jù)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象,可判斷A.細(xì)胞是死的還是活的B.細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)弱C.細(xì)胞膜上的載體數(shù)量多少D.細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的多少參考答案:A2.如圖是某二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,正確的是()

A.正常情況下,基因B、b所在的染色體可能是X染色體B.該細(xì)胞中有4條染色單體、2個(gè)染色體組C.該細(xì)胞形成過(guò)程中可能發(fā)生了基因重組,形成該細(xì)胞的精原細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生4個(gè)4種配子D.該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用參考答案:C【考點(diǎn)】精子的形成過(guò)程.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,同源染色體已分離,染色體排列在赤道板上.細(xì)胞分裂后產(chǎn)生精細(xì)胞,變形后成為精子.【解答】解:A、正常情況下,同源染色體在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中已經(jīng)分離,細(xì)胞中有一條染色體是Y染色體,則基因B、b所在的染色體不可能是X染色體,A錯(cuò)誤;

B、該細(xì)胞中有4條染色單體、1個(gè)染色體組、不含同源染色體,在著絲點(diǎn)分裂后,染色單體消失,有2個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;

C、染色單體的同一位置上的基因是復(fù)制關(guān)系,但圖中卻為B和b,說(shuō)明該細(xì)胞形成過(guò)程中發(fā)生了基因突變或交叉互換,若為,交叉互換則形成該細(xì)胞的精原細(xì)胞可能會(huì)產(chǎn)生4個(gè)4種配子,C正確;

D、該細(xì)胞分裂結(jié)束,得到的是精細(xì)胞,需經(jīng)過(guò)變形后形成精子,才可進(jìn)行受精作用,D錯(cuò)誤.

故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.3.下列屬于細(xì)胞分化、癌變和衰老的共同表現(xiàn)的是

A.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化

B.新陳代謝速率減慢

C.遺傳物質(zhì)改變

D.細(xì)胞膜的通透性降低參考答案:A4.人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外,上述四種物質(zhì)中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入該細(xì)胞的是A.CO2

B.O2C.K+

D.Na+參考答案:C5.F圖表示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成,下列有關(guān)敘述正確的是

(

)

A.若該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂,則處于有絲分裂的后期

B.該時(shí)期的細(xì)胞中能觀察到完整的核膜和核仁

C.圖中C是高爾基體,圖中E中主要成分是加工后的多肽鏈

D.植物體細(xì)胞雜交時(shí),該過(guò)程的發(fā)生可標(biāo)志融合細(xì)胞的形成參考答案:B6.如圖是關(guān)于植物組織培養(yǎng)及應(yīng)用的示意圖,關(guān)于此生物技術(shù)敘述合理的是(

)

A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)制造人工種子,應(yīng)選用圖a中的ⅢB.利用物理或化學(xué)的手段誘導(dǎo)Ⅳ階段細(xì)胞發(fā)生基因突變,培育突變新品種的效果最好C.通常人工種子中被包入的固氮菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者D.人工種子中的胚狀體與正常種子中的胚都是新個(gè)體的幼體,都具有一個(gè)親本的遺傳物質(zhì)參考答案:A【分析】分析題圖,圖a中Ⅰ表示離體的植物組織,Ⅱ表示愈傷組織,Ⅲ表示胚狀體,Ⅳ表示植物體;圖b為人工種子?!驹斀狻克^人工種子,就是將組織培養(yǎng)產(chǎn)生的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,通過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)制造人工種子,應(yīng)選用圖a中的Ⅲ(胚狀體),A正確;因Ⅳ是已分裂、分化形成的試管苗,若發(fā)生突變可能只引起局部發(fā)生變異,效果不佳,應(yīng)選用Ⅱ階段細(xì)胞誘導(dǎo)發(fā)生基因突變,因此時(shí)細(xì)胞還未分化,可使后代都表現(xiàn)變異性狀,B錯(cuò)誤;人工種子中包入的固氮菌應(yīng)為自生固氮菌,屬于分解者,C項(xiàng)錯(cuò)誤;人工種子中的胚狀體只有一個(gè)親本的遺傳物質(zhì),而正常種子中的胚是由受精卵發(fā)育來(lái)的,應(yīng)具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.關(guān)于反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),不正確的敘述是()A.①~④依次是效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、感受器B.中間神經(jīng)元B的興奮既能傳到神經(jīng)元A又能傳到神經(jīng)元CC.C點(diǎn)接受刺激后該部位的膜內(nèi)電位變化由負(fù)電位變?yōu)檎娢籇.Ⅱ上含有的神經(jīng)遞質(zhì)受體,能與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合參考答案:B【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能;神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo).【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示反射弧結(jié)構(gòu)中,①②③④分別是效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)和感受器.Ⅰ是突觸前膜,Ⅱ是胞體.【解答】解:A、根據(jù)神經(jīng)中樞中的突觸結(jié)構(gòu),可判斷出①是效應(yīng)器、②是傳出神經(jīng)、③是傳入神經(jīng)、④是感受器,A正確;B、興奮在突觸間傳遞是單向的,所以中間神經(jīng)元B的興奮只能傳到A,不能傳到C,B錯(cuò)誤;C、C點(diǎn)接受刺激后,該部位的膜上鈉離子通道打開(kāi),鈉離子大量?jī)?nèi)流,導(dǎo)致膜內(nèi)電位變化由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬珻正確;D、Ⅱ上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體,能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性的結(jié)合,使下一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,D正確.故選:B.8.利用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒(méi)有授粉的番茄花蕾,能獲得無(wú)籽的番茄,其原因是(

)A.生長(zhǎng)素促進(jìn)了子房發(fā)育成果實(shí)

B.生長(zhǎng)素抑制了番茄種子的發(fā)育C.生長(zhǎng)素抑制番茄的受精D.生長(zhǎng)素使子房發(fā)育快、種子發(fā)育慢參考答案:A略9.某二倍體植物細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像如下,相關(guān)敘述正確的是A.只有①細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生DNA復(fù)制,此時(shí)若發(fā)生基因突變可遺傳給后代B.圖②細(xì)胞內(nèi)由于著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目暫時(shí)加倍C.等位基因的分離不能發(fā)生在圖⑤D.圖③④⑤細(xì)胞中的染色體均有同源染色體參考答案:A①為間期,故只有該細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生DNA復(fù)制,由于是減數(shù)分裂,產(chǎn)生的是配子,故此時(shí)若發(fā)生基因突變可遺傳給后代;②為減一前期,細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂;若發(fā)生基因突變和交叉互換,等位基因的分離可以發(fā)生在圖⑤;④⑤細(xì)胞中的染色體均有同源染色體,故選A。

10.下列關(guān)于基因、DNA、染色體和性狀之間關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A.基因可隨DNA分子的復(fù)制和分配遺傳給子代

B.真核細(xì)胞中,絕大部分基因分布于染色體上

C.決定同一性狀的基因都成對(duì)地分布在一對(duì)同源染色體的同一位置上

D.許多性狀的表現(xiàn)涉及多對(duì)基因,每對(duì)基因發(fā)揮一定的作用參考答案:C11.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B.在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂索的不同配比會(huì)影響組織分化

C.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性

D.細(xì)胞分裂素能抑制馬鈴薯發(fā)芽參考答案:B12.下列關(guān)于干細(xì)胞的敘述,正確的是

(

)

A.囊胚滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

B.自體干細(xì)胞移植通常不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)

C.干細(xì)胞分化過(guò)程中,增殖能力減弱,全能性增大

D.造血干細(xì)胞分化成血細(xì)胞,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性參考答案:B13.給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄異花的植物),請(qǐng)你從下列方案中選一個(gè)既可判斷其基因型又能保持純種的遺傳特性的可能方案

A.觀察該黃色玉米,化驗(yàn)其化學(xué)成分

B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗C.進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗

D.讓其進(jìn)行自花受粉,觀察果穗?yún)⒖即鸢福篊14.若將果蠅精原細(xì)胞的全部染色體DNA分子用15N標(biāo)記,并培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,那么該細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂后再進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的8個(gè)精子中,含15N的精子所占的比例可能①1/2②3/4③1④5/8

⑤7/8A.僅有①②③

B.全都可能

C.僅②③④

D.僅①②③④參考答案:B15.某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說(shuō)法不正確的是A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),也可用胃蛋白酶處理B.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素C.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pHD.將數(shù)量相等的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,會(huì)觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多參考答案:答案:A16.下列概念除哪項(xiàng)外,均可用右圖來(lái)表示

(

)

A.1表示固醇,2~4分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素B.1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸C.1表示突觸,2~4分別表示突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜參考答案:A17.有關(guān)細(xì)胞中的有機(jī)物下列說(shuō)法正確的是A.含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí),其特定功能不會(huì)發(fā)生改變

D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物參考答案:B18.下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的表述正確A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是屬于基因工程,其變異原理是基因重組B.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)C.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)攪拌離心操作前的保溫時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵都是通過(guò)物質(zhì)分離提純技術(shù)把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)單獨(dú)去作用參考答案:C19.生物圈中生物種類(lèi)和數(shù)量繁多,根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計(jì),世界上約有1300萬(wàn)—1400萬(wàn)個(gè)物種。就一種生物來(lái)說(shuō),其遺傳物質(zhì)是A.DNA

B.RNA

C.DNA和RNA

D.DNA或RNA參考答案:D本題考查生物的分類(lèi)及其遺傳物質(zhì)的組成,要求考生明確,細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,此題難度較小。生物界的生物種類(lèi)多樣,按結(jié)構(gòu)可將生物分為細(xì)胞生物和病毒兩大類(lèi),細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,因此就生物界的一種生物來(lái)說(shuō),其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,綜上分析,D正確,ABC錯(cuò)誤。20.下列據(jù)圖所作的推測(cè),錯(cuò)誤的是

A.基因型如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBb后代的概率為1/4B.乙圖表示孟德?tīng)査龅耐愣苟?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中F2的性狀分離比C.丙圖中5號(hào)女兒患單基因遺傳病,那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟的基因型相同D.從丁圖可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制參考答案:答案:C21.對(duì)胡蘿卜素的提取順序,正確的是()A.胡蘿卜→粉碎→萃取→干燥→濃縮→過(guò)濾→胡蘿卜素B.胡蘿卜→粉碎→過(guò)濾→干燥→萃取→濃縮→胡蘿卜素C.胡蘿卜→粉碎→過(guò)濾→萃取→干燥→濃縮→胡蘿卜素D.胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→濃縮→胡蘿卜素參考答案:D【考點(diǎn)】K1:從生物材料中提取某些特定成分.【分析】胡蘿卜素為橘黃色的結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等脂溶性有機(jī)溶劑,可以采用萃取法提取.實(shí)驗(yàn)流程為:胡蘿卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣過(guò)濾﹣濃縮﹣胡蘿卜素.【解答】解:胡蘿卜素的提取流程為:胡蘿卜﹣粉碎﹣干燥﹣萃取﹣過(guò)濾﹣濃縮﹣胡蘿卜素.故選:D.22.基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過(guò)程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子.等位基因A、a位于2號(hào)染色體.下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析,不正確的是()A.性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離B.性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離C.2號(hào)染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離D.2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離參考答案:C【考點(diǎn)】伴性遺傳;配子形成過(guò)程中染色體組合的多樣性.【分析】減數(shù)分裂的特點(diǎn):在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生同源染色體的分裂,因此等位基因發(fā)生分離,并且非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合;在減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致位于兩條染色單體上的相同基因發(fā)生分離.【解答】解:AB、對(duì)于性染色體,由于該配子不含性染色體,說(shuō)明同源的一對(duì)性染色體在減數(shù)第一次分裂后期時(shí)末分離,兩條性染色體進(jìn)入同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,因此另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞就不含性染色體,產(chǎn)生的精子中也不含性染色體;當(dāng)然也可能在第二次減數(shù)分裂時(shí),性染色體的著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂,使姐妹染色單體都進(jìn)入同一個(gè)精細(xì)胞中,另外一個(gè)精細(xì)胞也就沒(méi)有性染色體,A正確,B正確;CD、對(duì)于2號(hào)染色體,兩個(gè)A基因原本位于一條染色體上的兩條姐妹染色單體上,應(yīng)在減數(shù)第二次分裂后期隨著絲點(diǎn)的分裂而分開(kāi),并分別進(jìn)入不同的配子,若含有A基因的兩條子染色體進(jìn)入同一個(gè)配子,則會(huì)出現(xiàn)AA型配子,C錯(cuò)誤,D正確.故選:C.

23.錢(qián)永健先生因在研究綠色熒光蛋白方面的杰出成就而獲2008年諾貝爾獎(jiǎng)。在某種生物中檢測(cè)不到綠色熒光,將水母綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入該生物體內(nèi)后,結(jié)果可以檢測(cè)到綠色熒光。由此可知(

)A.該生物的基因型是雜合的B.該生物與水母有很近的親緣關(guān)系C.綠色熒光蛋白基因在該生物體內(nèi)得到了表達(dá)D.改變綠色熒光蛋白基因的1個(gè)核苷酸對(duì),就不能檢測(cè)到綠色熒光參考答案:C24.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是()A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞均以DNA為遺傳物質(zhì)C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體均是蛋白質(zhì)D.細(xì)胞分化過(guò)程中,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)及蛋白質(zhì)種類(lèi)均發(fā)生變化參考答案:B【考點(diǎn)】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).2、??嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))及動(dòng)、植物等;??嫉脑松镉兴{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.4、細(xì)胞分化:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系列穩(wěn)定性差異的過(guò)程,細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變.【解答】解:A、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,A錯(cuò)誤;B、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞中均含有DNA和RNA兩種核酸,其中DNA是遺傳物質(zhì),B正確;C、細(xì)胞膜上負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是蛋白質(zhì),而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是tRNA,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞分化的直接原因是細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生了不同的蛋白質(zhì),而細(xì)胞分化后細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不變,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞分化的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,明確細(xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì),掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.

25.如圖為C,H,O,N,P等元素構(gòu)成化合物甲、乙、丁及結(jié)構(gòu)丙的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.若基因在結(jié)構(gòu)丙上呈線性排列,則甲的單體用雙縮脲試劑檢測(cè)呈紫色B.若丁是真核細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則其合成場(chǎng)所為一種具膜的細(xì)胞器C.若丙是原核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所,則乙徹底水解產(chǎn)物有6種D.若丙是一種生物膜,則其功能與膜上甲的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)參考答案:A若基因在結(jié)構(gòu)丙上呈線性排列,說(shuō)明丙是染色體,則甲是蛋白質(zhì),其單體是氨基酸,而與雙縮脲試劑檢測(cè)呈紫色的物質(zhì)是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;若丁是真核細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則丁是脂肪,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成,B正確;若丙是原核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所,則丙是核糖體,由RNA和蛋白質(zhì)組成,則乙是RNA,其徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、四種含氮堿基和核糖,C正確;若丙是一種生物膜,則甲是蛋白質(zhì),其功能與蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān),D正確。26.我國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)“DEP1”基因的突變能促進(jìn)超級(jí)水稻增產(chǎn),這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培養(yǎng)出更高產(chǎn)的水稻新品種,以下說(shuō)法正確的是(

)A.水稻產(chǎn)生的突變基因一定能遺傳給它的子代B.該突變基因可能在其他農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用C.基因突變產(chǎn)生的性狀對(duì)于生物來(lái)說(shuō)大多有利D.該基因突變是生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生的適應(yīng)性突變參考答案:B水稻產(chǎn)生的突變基因若位于體細(xì)胞中,則不能遺傳給它的子代,A錯(cuò)誤;該突變基因可通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用于其他農(nóng)作物中,促進(jìn)增產(chǎn),B正確;基因突變具有多害少利性,基因突變產(chǎn)生的性狀對(duì)于生物來(lái)說(shuō)大多有害,C錯(cuò)誤;基因突變具有普遍性和隨機(jī)性,環(huán)境的改變能對(duì)突變的基因時(shí)行篩選,適應(yīng)環(huán)境的突變能保留下來(lái),D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】轉(zhuǎn)基因技術(shù)【名師點(diǎn)睛】體細(xì)胞突變般不能遺傳給子代,突變具有普遍性、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性和低頻性,環(huán)境可對(duì)突變的基因進(jìn)行選擇作用27.如圖為某一植物在不同實(shí)驗(yàn)條件下測(cè)得的凈光合速率,下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是()A.橫坐標(biāo)是CO2濃度,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度B.橫坐標(biāo)是溫度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度C.橫坐標(biāo)是光波長(zhǎng),甲表示較高溫度,乙表示較低溫度D.橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度參考答案:D【分析】據(jù)圖分析,圖示縱坐標(biāo)的含義是凈光合速率,是光合速率與呼吸速率的差值,在橫坐標(biāo)以下表示光合速率小于呼吸速率,在橫坐標(biāo)以上表示光合速率大于呼吸速率,與橫坐標(biāo)相交的點(diǎn)表示光合速率與呼吸速率相等?!驹斀狻咳魴M坐標(biāo)是CO2濃度,縱坐標(biāo)表示凈光合速率,則根據(jù)題中信息無(wú)法判斷出較高溫度下和較低溫度下呼吸速率的大小,同理,也無(wú)法判斷出較低和較高溫度下光合速率的大小,所以無(wú)法判斷甲和乙的關(guān)系,A錯(cuò)誤;若橫坐標(biāo)是溫度,則隨著溫度的升高光合速率與呼吸速率都會(huì)表現(xiàn)為先升高后降低的趨勢(shì),B錯(cuò)誤;若橫坐標(biāo)是光波長(zhǎng),則凈光合曲線的變化趨勢(shì)為先升高后降低,與圖中甲乙曲線變化不符,C錯(cuò)誤;若橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,較高濃度的二氧化碳有利于光合作用的進(jìn)行,因此甲表示較高CO2濃度,乙表示較低CO2濃度,D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用與呼吸作用的過(guò)程,明確縱坐標(biāo)的含義,確定圖中曲線不同段的生理意義,結(jié)合橫坐標(biāo)的不同含義進(jìn)行分析答題。28.下圖表示一個(gè)處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境條件的變化,導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析,正確的是(1)若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某食草動(dòng)物種群的數(shù)量變化,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過(guò)度放牧(2)若圖②所示為發(fā)酵罐中某細(xì)菌的數(shù)量變化,則b點(diǎn)后變化的最主要原因是氮源充足(3)圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,從而維持自身的穩(wěn)態(tài)(4)圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈

A.只有一種說(shuō)法正確

B.只有兩種說(shuō)法正確

C.只有三種說(shuō)法正確

D.四種說(shuō)法都正確參考答案:答案:B29.(2012全國(guó)理綜大綱)下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類(lèi)相同參考答案:A30.結(jié)核桿菌侵入人體細(xì)胞后會(huì)引起結(jié)核病,機(jī)體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并使其裂解的細(xì)胞是A.吞噬細(xì)胞

B.B淋巴細(xì)胞

C.效應(yīng)T細(xì)胞

D.效應(yīng)B(漿)細(xì)胞參考答案:C31.某一個(gè)DNA分子的堿基總數(shù)中,腺嘌呤為200個(gè),復(fù)制數(shù)次后,消耗周?chē)h(huán)境中含有腺嘌呤的脫氧核苷酸3000個(gè),該DNA分子復(fù)制了幾次A.三次

B.四次

C.五次

D.六次參考答案:B32.將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是

A.紅細(xì)胞具有水溶性

B.紅細(xì)胞的液泡體積增大C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞

D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大參考答案:C33.下列食物營(yíng)養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,錯(cuò)誤的是A.淀粉:碘液,藍(lán)紫色

B.還原糖:班氏試劑,紅黃色C.脂肪:蘇丹III染液,橘紅色

D.蛋白質(zhì):雙縮脲試劑,黃綠色參考答案:D蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑檢測(cè),但呈紫色。34.在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象能夠說(shuō)明()①ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離

②部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的③ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

④該過(guò)程中ATP既有合成又有分解A.①②③④B.①②③

C.①②④

D.②③④參考答案:C35.如右圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí),做出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷正確的是

)A.甲中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,其場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜B.甲中的H2O在類(lèi)囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體內(nèi)膜上C.甲和乙過(guò)程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗,但是作用不同D.甲、乙均能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換,光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在甲,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在乙參考答案:C36.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一群基因突變的老鼠,這些老鼠只要按時(shí)喂食并且不讓它們運(yùn)動(dòng),它們就能維持正常,當(dāng)它們進(jìn)食后,它們的血糖濃度會(huì)輕微上升,然后下降至一個(gè)恒定狀態(tài);然而只要讓老鼠運(yùn)動(dòng)或禁食一餐,它們的血糖濃度就會(huì)迅速下降,進(jìn)而昏迷。這些突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是(

)。A.胰島B細(xì)胞受損

B.甲狀腺被切除C.無(wú)法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原

D.體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案:D37.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是A.若以矮莖豌豆為母本,高莖豌豆為父本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),則在母本和父本植株上均可收獲高莖豌豆B.探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)本尼迪特試劑檢驗(yàn)是否有麥芽糖的生成來(lái)反映結(jié)果C.利用無(wú)水酒精等有機(jī)溶劑,可以對(duì)葉綠體中的色素進(jìn)行分離D.將人的紅細(xì)胞置于蒸餾水中一段時(shí)間,若加入雙縮脲試劑振蕩可以看到紫色反應(yīng)參考答案:A38.下列有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述中,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞株一般具有恒定的染色體組型、同功酶類(lèi)型等B.單一細(xì)胞的克隆由于基因型一致,是研究遺傳規(guī)律和生理特性的重要材料C.用于移植的胚胎必須來(lái)自體外受精和早期胚胎體外培養(yǎng)D.從供體輸卵管獲取的早期胚胎經(jīng)培養(yǎng)可移至同期發(fā)情受體的子宮角中繼續(xù)發(fā)育參考答案:C39.下列說(shuō)法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是A.種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因B.自然選擇是對(duì)種群的有利基因進(jìn)行選擇,且決定了新基因的產(chǎn)生C.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小D.隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件參考答案:A種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因,A項(xiàng)正確;自然選擇不能決定新基因的產(chǎn)生,基因突變產(chǎn)生新基因,B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)種群數(shù)量下降時(shí),各基因型的個(gè)體也很少,某種基因很可能因其基因型的個(gè)體的偶然死亡而丟失,所以種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而增大,C項(xiàng)錯(cuò)誤;隔離是形成新物種的必要條件,不是生物進(jìn)化的必要條件,生物進(jìn)化的必要條件是基因頻率的改變,D項(xiàng)錯(cuò)誤。...【點(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化論的主要內(nèi)容,解題關(guān)鍵是理解并識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容和進(jìn)化的實(shí)質(zhì)。現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志。40.HIV能通過(guò)細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過(guò)的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖,紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述錯(cuò)誤的是 A.CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色B.T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同C.紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)D.入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(10分)果蠅(2n=8)的兩對(duì)性狀:紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,位于x染色體上;長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,位于常染色體上。

(1)紅眼長(zhǎng)翅的雌果蠅與紅眼長(zhǎng)翅的雄果蠅交配,后代的表現(xiàn)型比例如下表:

表現(xiàn)型

紅眼長(zhǎng)翅

紅眼殘翅

白眼長(zhǎng)翅

白眼殘翅

雄果蠅

3

1

3

1

雌果蠅

3

l

0

0

①推測(cè)親本基因型為_(kāi)_______________________,從理論上推算它們的后代中與親本表現(xiàn)型不同的個(gè)體占

,與親本基因型相同的個(gè)體占

。②若要使子代果蠅雌雄眼色不同,則選作親本的眼色基因型為

。(2)若一只雄果蠅基因型為BbXaY,減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)BbbXa的精子,則另外三個(gè)精子的基因型為

,這些精子受精后,會(huì)引起后代發(fā)生變異,這種變異屬于

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