《形勢(shì)與政策》課程教學(xué)大綱

《形勢(shì)與政策》課程教學(xué)大綱（2007—2008第2學(xué)期）一、課程基本信息課程代碼（12207001）課程性質(zhì)必修課課程名稱形勢(shì)與政策課程英文名稱SituationandPolicy總學(xué)時(shí)數(shù)16講課學(xué)時(shí)6實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)2上機(jī)學(xué)時(shí)討論、習(xí)題課學(xué)時(shí)8學(xué)分1開課院系法學(xué)院適用專業(yè)全校各年級(jí)本?？茖W(xué)生先修課程無選用教材無主要教學(xué)參考書1、《時(shí)事報(bào)告（大學(xué)生版）》，教育部社政司委托中宣部時(shí)事報(bào)告雜志社編輯出版，時(shí)事報(bào)告雜志社，每學(xué)年共4期。2、《瞭望新聞周刊》（新華通訊社主辦瞭望周刊社編輯出版）考核方式及成績(jī)計(jì)算比例論文100%本課程在專業(yè)課程體系中的地位和作用“形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行與政策教育的主渠道、主陣地，是每個(gè)學(xué)生的必修課程”（教社政［2004］13號(hào)文件）在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。自1987年國(guó)家教育部決定在大學(xué)生思想政治教育課程中設(shè)置《形勢(shì)與政策》必修課以來，對(duì)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、正確理解黨的路線、方針和政策，提高愛國(guó)主義和社會(huì)主義覺悟方面發(fā)揮了重要的、積極的作用，取得了不可低估的成績(jī)。二、教學(xué)安排及方式總學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)，講課6學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)10學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)分配表：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)習(xí)題課討論課上機(jī)參觀或看錄像小計(jì)興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮22著力改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧222008年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形式與任務(wù)224迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)22當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)：2007-2008中國(guó)外交224中日關(guān)系新發(fā)展22總計(jì)626216三、教學(xué)內(nèi)容及基本要求第一講當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)：2007-2008中國(guó)外交教學(xué)目的和要求：通過本講的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解我國(guó)當(dāng)前的外交局勢(shì)；認(rèn)同我國(guó)政府的外交政策；形成科學(xué)的外交認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：我國(guó)外交中的大國(guó)關(guān)系，我國(guó)外交中的周邊關(guān)系教學(xué)方法與手段：課堂理論講授，一、大國(guó)關(guān)系二、周邊關(guān)系三、與發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系四、我國(guó)外交工作態(tài)勢(shì)中的多邊關(guān)系復(fù)習(xí)與作業(yè)要求：無考核知識(shí)點(diǎn)：大國(guó)關(guān)系輔助教學(xué)活動(dòng)：課后有輔導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行討論。第二講2008年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形式與任務(wù)教學(xué)目的和要求：通過本講的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)；認(rèn)同我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)政策；自覺與國(guó)家的方針政策保持一致。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：我國(guó)2008年的經(jīng)濟(jì)任務(wù)。教學(xué)方法與手段：課堂理論講授，一、2007年中國(guó)經(jīng)濟(jì)回顧二、2008年經(jīng)濟(jì)走勢(shì)初步判斷三、2008年中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的主要任務(wù)復(fù)習(xí)與作業(yè)要求：無考核知識(shí)點(diǎn)：2008年中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的主要任務(wù)輔助教學(xué)活動(dòng)：課后有輔導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行討論。四、課程教學(xué)的有關(guān)說明本學(xué)期形勢(shì)與政策課教學(xué)首次排入學(xué)校課程表。安排理論學(xué)時(shí)6節(jié)，分講三個(gè)專題。其中《當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)：2007-2008中國(guó)外交》和《2008年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形式與任務(wù)》由學(xué)校組織集中備課，由主講教師進(jìn)行理論講授，輔導(dǎo)教師再安排同樣學(xué)時(shí)的輔導(dǎo)課（可以采用討論，做習(xí)題等形式）。由于上學(xué)期已講過一個(gè)專題《中日關(guān)系》，學(xué)生已有相關(guān)知識(shí)理論基礎(chǔ)，所以本學(xué)期針對(duì)中日高層互訪后出現(xiàn)的《中日關(guān)系新發(fā)展》不再組織集中備課，但主講教師和輔導(dǎo)教師要分工協(xié)作，做好講授與輔導(dǎo)教學(xué)。五、考核大綱1、考核方法本學(xué)期《形勢(shì)與政策》課的考核方式以撰寫論文為主，要求每位學(xué)生結(jié)合教學(xué)內(nèi)容撰寫一篇不少于3000字的論文，論文要求統(tǒng)一用“河南工業(yè)大學(xué)”字樣的作業(yè)紙手寫，論文成績(jī)?cè)u(píng)定以百分制計(jì)算。2．成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：90-100分：觀點(diǎn)正確，論述詳實(shí)，分析深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，能較好地理論聯(lián)系實(shí)際。80-89分：觀點(diǎn)正確，論述較為詳實(shí)，分析得當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，能理論聯(lián)系實(shí)際。70-79分：觀點(diǎn)正確，論述一般，結(jié)構(gòu)完整，能理論聯(lián)系實(shí)際。60-69分：觀點(diǎn)正確，論述空泛，結(jié)構(gòu)較為完整，沒有理論聯(lián)系實(shí)際。不及格：政治觀點(diǎn)錯(cuò)誤；抄襲；不符合考核基本要求。3．歸檔形勢(shì)與政策課程教學(xué)資料、試卷、照片等以學(xué)院為單位歸檔，最好要有電子版資料。請(qǐng)各學(xué)院做好指導(dǎo)論文撰寫和論文成績(jī)?cè)u(píng)定工作。