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文檔簡介
高中語文必修三文學常識復習檢測第一單元1林黛玉進賈府曹雪芹曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹、芹圃、芹溪?!都t樓夢》原名,又名,共120回,曹雪芹寫前80回,高鶚續(xù)寫后40回。是我國古代小說中最杰出的作品,是。小說以四大家族的興衰為背景,以的愛情悲劇為中心,圍繞兩個重要人物的感情糾葛,描寫了大觀園內外一系列青年男女的愛情故事。深刻鋒利地批判了封建社會制度、政治吏治、婚姻制度、倫理關系,悲憤滿腔地控訴了封建主義的殘酷無情和滅絕人性,歌頌了追求光明的叛逆人物,通過叛逆者的悲劇命運宣布了這一社會必然走向滅亡?!读主煊襁M賈府》是全書的序幕之一,通過一種從未到過賈府的人物____的所見所聞,對一種龐大的封建大家族進行了介紹,環(huán)境描寫細致真實,人物語言、動作描寫栩栩如生。四大名著:_____________________________________________________________________2祝愿魯迅魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,我國_____偉大的文學家、思想家和革命家。被稱為_______________。魯迅小說集:____________;歷史題材作品集_____________;散文集___________,散文詩集________。選自______的有:《社戲》《孔乙己》《家鄉(xiāng)》;選自______的有:《藤野先生》《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經》;選自________的有:《風箏》《祝愿》寫于1924年,收入小說集《彷徨》,是《彷徨》中的第一篇。《祝愿》圍繞魯四老爺家的幾次祝愿,塑造了祥林嫂這樣一位純樸善良的勞動婦女的形象。深刻的揭發(fā)“四權”(政權、族權、神權、夫權)對中國婦女的迫害,揭發(fā)了封建禮教和封建迷信吃人的本質。
3老人與海海明威歐內斯特·海明威,______國小說家。1954年獲____________。長篇小說:《太陽照樣升起》、《永別了,武器》《喪鐘為誰而鳴》成為體現美國____________的重要代表作?!独先伺c?!肥呛C魍畛雒淖髌分?,它圍繞一位老年古巴漁夫_______,與一條巨大的_______在離岸很遠的灣流中搏斗。歌頌了人的力量的偉大,他因此而獲得1954年諾貝爾文學獎。作者成功地塑造了主人公桑提亞哥剛毅無比、百折不撓地與命運進行抗爭的"硬漢"形象。他最出名的話就是___________________________________________________4《高老頭》巴爾扎克,____國19世紀現實主義作家。九十多部(篇)作品總稱為___________,被稱為法國社會的“百科全書”。《高老頭》是《人間喜劇》的序幕。重要人物:有窮大學生拉斯蒂涅;歇業(yè)的面粉商人高里奧;外號叫“鬼見愁”的伏脫冷;被大銀行家趕出家門的泰伊番小姐;骨瘦如柴的老處女米旭諾等?!陡呃项^》重要內容:退休面條商高里奧老頭為兩個女兒每人陪嫁80萬法郎嫁給上流社會人物,最后卻被兩個女兒冷落,悲慘地死在伏蓋公寓的閣樓上;青年拉斯蒂涅在巴黎社會的腐蝕下不停發(fā)生變化,但仍然保持著正義與道德。5小說知識小說三要素:_____________。人物:__________________________。情節(jié):__________________記敘次序:__________________。環(huán)境:____________環(huán)境描寫的作用:___________________________________________________________第三單元1寡人之于國也《孟子》孟子,名_,字子輿,_國時鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“__”。他提出“民貴君輕”,倡導以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”?!睹献印肥敲献蛹捌涞茏泳庉嫸傻囊徊浚撸撸咧鳎?篇,內容涉及孟子的政治活動、政治學說及哲學、倫理、教育思想。是儒家的典型著作之一。《孟子》在寫作上很有特色。首先是善于雄辯,含有氣勢充沛、感情強烈、筆墨酣暢的風格;采用了多個方式辦法進行辯論,邏輯謹嚴。其中最多的是多個發(fā)問的方式辦法,時而提問,時而設問,時而反問,運用自如,靈活多變。另首先,善用比方和寓言陳說事理,辯論是非。南宋時朱熹將《孟子》與_______________合在一起稱“四書”2勸學《荀子》荀子,名_,當時人尊稱他荀卿。,戰(zhàn)國末期趙國人,思想家,教育家。是先秦時期__學派最后一種代表人物,與孟子成為儒家中對立的兩派,主張“性惡論”、“明禮義而化之”。他特別強調教育的作用。主張選賢任能,兼用禮、法、術治理國家。荀子文章的特點是長于說理,論證嚴密,比方妥帖,分析透辟,多用排比,氣勢雄渾,語言質樸、凝練?!秳駥W》為代表作?!秳駥W》是一篇敘述學習的重要意義,勸導人們以對的的目的、態(tài)度和辦法去學習的散文。本文最大的特色是以喻明理的論證藝術。中心論點“_____”。
3過秦論賈誼賈誼,世稱賈太傅、賈長沙,也稱賈生。___杰出的政論家、文學家,與晁錯并稱“西漢鴻文”(魯迅)。政論文:《過秦論》、《陳政事疏》、《論積貯疏》辭賦:《吊屈原賦》、《鵩鳥賦》?!哆^秦論》分上、中、下三篇?!罢摗笔且环N文體,是論斷事理,涉及論政、論史等內容,重在說理。課文選的是上篇,著重敘述秦王朝的興亡過程,揭發(fā)秦始皇的暴虐無道,指出秦王朝快速滅亡的因素是“”。寫這篇文章的目的是勸諫漢文帝對人民實施寬松的政策。4師說韓愈韓愈,字退之,祖籍河北昌黎,世稱“___”,謚號文,又稱韓文公,官至吏部侍郎,又稱“韓吏部”,_代散文家,詩人。和柳宗元同為唐代“”的倡導者,反對六朝以來講究排偶、辭藻的艷麗浮夸的文風,主張“唯陳言之務去”。蘇軾稱他“______”,明人列他為“唐宋八大家”之首。同時他又開了“”的風氣,對宋詩影響頗大。
著有《昌黎先生文集》。唐宋八大散文家——_______________________________《師說》“說”是古代一種__文體,普通是陳說自己對某種事物的見解,能夠先敘后議,也可夾敘夾議?!皫熣f”是說有關從師的道理。文章表面上是韓愈送給學生的,但事實上重要是針對當時“____”的社會風氣而寫的,其目的是針砭時弊,宣揚從師的道理。著重闡明教師的作用和從師應采用的態(tài)度,對我們今天仍有借鑒作用。第二單元1蜀道難唐·李白李白,字___,號_____。盛唐最杰出的詩人,也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的_____詩人,他繼承了我國古代詩歌自《詩經》《楚辭》以至六朝詩歌的優(yōu)秀傳統,他的詩風_____,素有“___”之稱。和杜甫齊名,人稱“___”。杜甫曾稱贊他_____________《蜀道難》原本是_____,內容多以山川之險言蜀道之難。是詩人在長安時為送別友人而作。詩歌充足顯示了詩人的浪漫氣質和熱愛祖國河山的感情。2秋興八首、詠懷古跡(其三)、登高杜甫杜甫,字___,自號_____,世稱____。有《杜工部集》。我國文學史上偉大的_____詩人。他的詩風____。其詩顯示了唐代由盛轉衰的歷史過程,被稱為__。以古體、律詩見長,風格多樣,而以沉郁為主。被后世詩家尊為___。有______代表作“三吏”______________“三別”______________3琵琶行白居易白居易,字___,晚年號____。他是唐代杰出的____詩人,倡導“______”(“文章合為時而著,歌詩合為事而作”)。白居易詩的特點是通俗易懂,雅俗共賞,情味濃厚。晚年與____唱酬甚密,時稱___?!杜眯小吩鳌杜靡?,選自_____。歌、行、引(尚有曲.吟.謠等)原來是古代歌曲的三種形式,它源于___,是樂府曲名之一,后來成為古代詩歌中的一種體裁?!杜眯小肥且皇组L篇敘事詩,借敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世,抒發(fā)了作者個人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。
4錦瑟、馬嵬李商隱李商隱,晚唐詩人。字___,號___。有《李義山詩集》。與杜牧并稱“___”。與溫庭筠合稱為“__”,因詩文與同時期的段成式、溫庭筠風格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并稱為“三十六體”。其詩構思新穎,風格濃麗,特別是某些愛情詩寫得纏綿悱惻,為人傳誦。但過于隱晦迷離,難于索解,至有“詩家總愛西昆好,獨恨無人作鄭箋”之說。因處在牛李黨爭的夾縫之中,一生很不得志。5詩歌知識(一)詩:1、古體詩(“古風”):“歌、行、吟”是古體詩的重要體裁。2、近體詩(“格律詩”):(1)律詩每首八句,有五律(五字)、七律(七字)。首聯、頷聯、頸聯、尾聯,頷聯、頸聯必須對仗。(2)絕句每首四句,有五絕(五字)、七絕(七字),二、四句押韻。(二)詞:產生于盛唐,發(fā)展于晚唐,成就于宋代。又稱長短句、詩余。根據詞的長短,又分單調(也叫小令,普通認為58字以內)、中調(普通分上下闕,58-96字)、長調(96字以上,三闕以上)。詞牌嚴格律定了每首詞的格律和音韻。(三)曲:即散曲,分為“小令”、“套數”。宋金時期逐步形成。詩歌題材寫景(抒情)詩、記事(詠懷)詩、詠史(懷古)詩、詠物(言志)詩、田園(山水)詩、邊塞(征戰(zhàn))詩、送別詩等等第四單元1動物游戲之謎周立明,中國當代動物研究專家,科普作家?!秳游镉螒蛑i》是一篇綜述性的科技小論文,多為客觀性的描述。2宇宙的邊疆卡爾·薩根,美國人,曾任美國康奈爾大學行星研究中心主任,被稱為“大眾天文學家”和“公眾科學家”?!队钪娴倪吔肥且黄庹f詞,以“我們探索宇宙的路程”貫串全文,具體介紹了宇宙的構成狀況,有議論也有情感抒發(fā),像與朋友促膝談心,親切自然。3一名物理學家的教育歷程加來道雄,美籍日裔物理學家,紐約市立大學都市學院理論物理學專家。重要著作有《超越愛因斯坦》(與特雷納合著)、《量子場論》《超弦導論》?!兑幻锢韺W家的教育歷程》是一篇自傳性質的文章,講述了自己童年的兩件與科學接觸的趣事。
4科普闡明文是介紹、普及科學知識的闡明文體。它大致能夠分為兩種:一種是科學闡明文,以傳授普通科
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