2023年和平區(qū)初三結(jié)課考語文試題及答案

微信訂閱號(hào)：初中英語資源庫，獵取全套試卷2023-2023語 文第I〔選擇題27分〕一、選擇題〔本大題共111-324-536-82分，9-11每題3分。共27分〕下面詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．〔xī〕B唐〔tuí〕C．〔nì〕D息〔zhì〕

．〔xīn〕．〔tā〕．〔miǎn〕．〔mái〕

免〔huō〕測(cè)〔yì〕立〔chù〕．〔yī〕

然得意〔yí〕萬惡不．〔shè〕浩瀚無垠〔yín〕結(jié)合語境，在以下句中橫線處填寫詞語正確的選項(xiàng)是〔〕① 時(shí)，我總寵愛捧著一本詩集，享受屬于自己的那種安靜 的生活。②既能

，把握方向，又能

，關(guān)注細(xì)節(jié)，這樣的人才能成就一番事業(yè)。①閑暇 閑適 ②高瞻遠(yuǎn)矚①閑適 閑暇 ②高瞻遠(yuǎn)矚①閑暇 閑適 ②明察秋毫①閑適 閑暇 ②明察秋毫下面句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

明察秋毫明察秋毫高瞻遠(yuǎn)矚高瞻遠(yuǎn)矚〕在現(xiàn)代社會(huì)，兼具高雅韻律與人文精神的古詩詞仍能闡發(fā)大家的情感共鳴?；诠餐d趣和目標(biāo)，不同地域的人在社交網(wǎng)絡(luò)中聚攏、互動(dòng)，這便是虛擬社群。C50萬朵花左右的花粉。D.由于共享單車的快速興起，對(duì)城市綜合治理水平提出了的要求。4.對(duì)下面這段話所用修辭手法理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )你現(xiàn)在跟這個(gè)猶太人講理，就像站在海灘上，叫那大海的怒濤減低它的奔騰的威力不要搖頭擺腦，發(fā)出簌簌的聲音。要是你能夠叫這個(gè)猶太人的心變軟——世上還更硬呢？比方C.排比

排比 反問擬人 反問

比方 擬人 設(shè)問D.比方 排比 設(shè)問下面對(duì)詩句的賞析，的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A.馬作的盧飛速，弓如霹靂弦驚。〔辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》〕這里寫馬、寫弓，全是側(cè)面描寫，意在襯托人的意氣風(fēng)發(fā)，勇敢無畏。B.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)?！病稘O家傲·秋思》〕沒有方法回去。C.而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭〔《鄉(xiāng)愁》〕這句詩放在詩歌的結(jié)尾，與前面幾個(gè)小節(jié)一起表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)親人的濃濃的思念之情。D.假設(shè)我是一只鳥，我也應(yīng)當(dāng)用嘶啞的喉嚨唱歌?！病段覑圻@土地》〕詩人假設(shè)“我”為一只飽受磨難的鳥，在國(guó)運(yùn)危急的時(shí)刻用生命發(fā)出不屈的歌聲，表祖國(guó)淺薄的愛。閱讀說明文，完成第6-8題運(yùn)動(dòng)要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短①假設(shè)你只鐘情于跑步，固然難能貴重，但我想說，你這樣運(yùn)動(dòng)還不夠完善!由于只愛一化運(yùn)動(dòng)效果不是完善的，你還得學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。②我們可以選擇的運(yùn)開工程有很多，每個(gè)人都會(huì)選擇自己寵愛的工程，但就運(yùn)動(dòng)效運(yùn)動(dòng)大致可分為三類：一是熬煉我們的心肺功能和耐力，比方長(zhǎng)跑、游泳③羽毛球、籃球等球類運(yùn)動(dòng)是各種健身功能結(jié)合較好的綜合性熬煉，無論是耐力、柔韌性都可以得到熬煉，但其他一些運(yùn)動(dòng)方式，就可能只會(huì)側(cè)重某些方面。④其實(shí)，從運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)角度來說，我們每個(gè)人都有身體適應(yīng)力量，專業(yè)一點(diǎn)叫“體適是我們有充分的精力去工作學(xué)習(xí)，也不會(huì)感覺到疲累，還有余力可以去休閑玩耍，還能適應(yīng)突發(fā)狀況的力量。它包括“安康體適能”和“技能體適能”兩方面?！鞍部刁w適能”就包括肌力、肌肉耐力和心肺耐力等。⑤大多數(shù)老人認(rèn)為，只要做跑步、游泳等有氧運(yùn)動(dòng)就可以減肥、熬煉心肺功能，不煉。所以應(yīng)當(dāng)進(jìn)展一些力氣訓(xùn)練，它除了能提高肌肉強(qiáng)度和耐力之外，還有質(zhì)。功能和耐力是可以得到很好的熬煉，但力氣和柔韌性熬煉就稍差的柔韌性得到了熬煉，但你的耐力和肌肉力氣可能就會(huì)差一些。種運(yùn)動(dòng)讓肌肉和關(guān)節(jié)過度勞累的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)能獲得不同運(yùn)動(dòng)帶來的各種好處這樣到達(dá)全面健身的目的。⑧比方愛跑步的人，你可以抽時(shí)間去跳跳舞，做一些簡(jiǎn)潔的拉伸，然后舉舉啞鈴，或者練對(duì)文章說明的主要內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．不同的運(yùn)動(dòng)有不同的效果。B．最抱負(fù)的運(yùn)動(dòng)模式應(yīng)當(dāng)是多種運(yùn)動(dòng)形式相結(jié)合。C．只側(cè)重某一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，別的體能就熬煉不了了。D．“體適能”包括“安康體適能”和“技能體適能”兩方面。7．對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．全部的運(yùn)動(dòng)方式都只會(huì)側(cè)重某些方面運(yùn)動(dòng)效果的熬煉。B．“體適能”是指人的身體適應(yīng)力量。C．多種運(yùn)動(dòng)方式相結(jié)合可以削減肌肉和關(guān)節(jié)過度疲乏的風(fēng)險(xiǎn)。D．力氣、柔韌、耐力三方面都要強(qiáng)，體適能才會(huì)強(qiáng)，也才更安康。8．對(duì)文章使用的說明方法及其作用理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A．其次段將運(yùn)動(dòng)分三類，分別舉例子進(jìn)展具體說明。B．第四段運(yùn)用作詮釋的說明方法，對(duì)“體適能”這個(gè)很專業(yè)的概念做了通俗易懂的說明。C．第六段使用了作比較的說明方法，將長(zhǎng)跑和廣場(chǎng)舞進(jìn)展比照，說明不能只側(cè)重一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。D．第八段用具體的例子說明如何將多種運(yùn)動(dòng)方式相結(jié)合。閱讀《得道多助，失道寡助》，答復(fù)第9-11題有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不尖利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。以下句子中，加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )非不深〔護(hù)城河〕C．寡助之．〔到〕以下句子中有通假字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(而去之〔放棄〕D．天下之〔歸順、聽從〕)A．米粟非不多也 B．域民不以封疆之界 C．失道者寡助 D．攻親戚之所畔以下對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )選文開頭運(yùn)用戰(zhàn)例，分別論證了“天時(shí)不如地利”，“地利不如人和”，突出了“人和” 的重要。論證“地利不如人和”時(shí)，作者先用四個(gè)并列的雙重否認(rèn)句，充分鋪張防守一方的“地利”，目的是證明其失敗的必定性。在闡述“得道者多助”時(shí)，作者先用了三個(gè)否認(rèn)的排比句，順理成章地推導(dǎo)出結(jié)論，然后又把“多助”和“寡助”進(jìn)展比照，自然導(dǎo)出“君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”。D．“得道者多助，失道者寡助”表達(dá)了作者的仁政思想。第二卷〔非選擇題二、〔本大題共1小題，共8分〕

93〕在橫線上把古詩文的句子補(bǔ)充完整?！?分〕①過盡千帆皆不是， ?！病锻稀贰尝?，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！病对娊?jīng)》〕③須晴日，看紅妝素裹， ?！病肚邎@春·雪》〕④只恐雙溪舴艋舟，⑤錦江春色來天地，⑥入則無法家拂士，

?！病段淞甏骸贰场！病兜菢恰贰??！病渡趹n患，死于安樂》〕⑦詩詞中運(yùn)用典故，使得詩詞語言既含蓄又能說明作者的用意，從而起到一箭雙雕的作用。如蘇軾在《江城子·密州出獵》中就運(yùn)用“蓄地表達(dá)自己渴望被重用的心情。

， ？”的典故含三、〔本大題3小題，共7分〕閱讀下面文言文選段，答復(fù)第13-15題。江南巡撫大臣，惟周文襄公忱最知名。蓋公才識(shí)固優(yōu)于人，其留心公事，亦非人所能及。聞公有一冊(cè)歷，自記日行事，纖悉不漏。每日陰晴風(fēng)雨，亦必詳記。如云：某日午前晴，午后陰。某日東風(fēng)，某日西風(fēng)。某日晝夜雨。人初不知其。一日，民有告糧船失風(fēng)者。公其失船為何日？午前午后？東風(fēng)西風(fēng)？某人不能知而妄對(duì)，公一一語其實(shí)。其人驚服，詐【注釋】①冊(cè)歷：記事本②謾：任憑解釋文中加點(diǎn)詞語的含義?！?分〕〔1〕人初不知其故翻譯文中畫線句?！?分〕

〔選自陸容《菽園雜記》〕其失船為何日于是知公之風(fēng)雨必記，蓋亦公事，非謾書也。文中其人“詐不得行”的緣由是什么？〔2分〕四、課外現(xiàn)代文閱讀〔本大題共4小題，共15分〕閱讀《天津記》一文，答復(fù)16-19題。天津記李丹崖①假設(shè)是遇見了不快活的事情，或是工作壓力大了，需要找個(gè)地方散散心，我會(huì)去天津。②天津，天的渡口嗎？是在泅渡心事？③坐高鐵到天津南站，下了車，有出版社的編輯接站，由于一個(gè)年會(huì)來到天津，從前，老是路過，老是錯(cuò)過，這一次，最終劈面相逢。④很多年前，還是上學(xué)的時(shí)候，在一家報(bào)社實(shí)習(xí)，主編國(guó)慶的時(shí)候帶給我一盒禮物一看，正是天津大麻花，吃上一根，香酥可口。硬實(shí)的面，第一次給我這么酥脆的感讓我對(duì)天津布滿向往。⑤有人說，有錢出國(guó)，沒有錢，不妨游游天津，天津在一座外國(guó)建筑的博物館，上個(gè)多國(guó)租界集聚天津，擄走了金銀，只留下一幢幢建筑，在天津，供人觀瞻，供人時(shí)間的烙印。身之處，現(xiàn)在，我們指著他們的蝸居說，瞧，野心與蠻橫曾經(jīng)在這里威武恣肆過。⑦夜風(fēng)過境，最終還是迎來天津的拂曉。浮云，都是過客。⑨海河，在天津的中心，汪洋恣肆著自己的柔情。河上，各色橋梁彎下身去，不渡人，這是天津的胸懷，躬身迎來送往，一派和暖。在海河之上的“天津之眼”輪，摩天輪做了天津的眼睛，真有些玩耍人間的意思。也復(fù)歸靜謐，街道上逛街的人卻罵我們這些聽相聲的人傻，好吃好喝呀，不如澡堂子，吃籠狗不理包子來得實(shí)在。其實(shí)，他們哪里會(huì)懂：人生也是這樣，笑笑別人租借地所在區(qū)域的天津，夜太靜了，過了22點(diǎn)，街道上已經(jīng)撂跟棍子也砸不到醒……旅行無非是圖一樂呵，人生也是一場(chǎng)旅行。文章開頭說“假設(shè)是遇見了不快活的事情，或是工作壓力大了，需要找個(gè)地方散散心，我會(huì)去天津”，從全文來看作者這樣說有哪三個(gè)主要緣由〔4分〕從修辭角度賞析文中畫線句?！?分〕河上，各色橋梁彎下身去，不為汲水，實(shí)為渡人，這是天津的胸懷，躬身迎來送暖。從寫作挨次上來看，第四自然段有何特點(diǎn)？在文中有何作用〔4分〕下面對(duì)文章的理解不正確的兩項(xiàng)是〔 〕〔 〕其次段中“泅渡”一詞本意是用游泳的方式過江河，在這里與“心事”搭配，引發(fā)給人帶來的特有的啟發(fā)，讓人走出心事。第三段“老是路過，老是錯(cuò)過”，連用兩個(gè)“老是”表達(dá)了作者對(duì)天津的寵愛和贊的“劈面相逢”做鋪墊。第七段文字一語雙關(guān)，“天津的拂曉”既是實(shí)指，也是虛指。第十一段夸大的手法描寫了天津租借地夜晚的安靜，表達(dá)我們?cè)谔旖驘o法找到茶館喝望之情。文章結(jié)尾含義深刻，表現(xiàn)了作者笑對(duì)人生的豁達(dá)與樂觀。五、〔本大題共4小題，共13分〕〔一〕綜合性學(xué)習(xí)〔5分〕2023年11月30日，聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)通過決議，021【材料一】二十四節(jié)氣是立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒【材料二】農(nóng)耕時(shí)代，當(dāng)時(shí)沒有現(xiàn)代技術(shù)，一切靠天吃飯，農(nóng)田的耕作播種需要了解天象，推測(cè)天氣氣候。于是，我們的先人就覺察可以通過觀看日月星辰的變化來生疏外界自年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律，漸漸總結(jié)出了“二十四節(jié)氣”。15一個(gè)節(jié)氣；運(yùn)行一周又回到春分點(diǎn)。為一回歸年24個(gè)節(jié)氣正好360度。動(dòng)、冬至的吃餃子等；在農(nóng)村，二十四節(jié)氣仍舊指導(dǎo)著農(nóng)民朋友們的農(nóng)事活動(dòng)；理論體系會(huì)要求醫(yī)生考慮節(jié)氣，也就是結(jié)合天氣氣候特點(diǎn)和病人的病癥來看病，寬闊來轉(zhuǎn)變作息飲食和養(yǎng)生。依據(jù)材料一，馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》一曲中的景物應(yīng)當(dāng)在 、 等節(jié)氣中。〔2分〕后三組材料分別從“二十四節(jié)氣”的 、 、 三方面來介紹〔3分〕〔二〕名著閱讀〔8分〕22.填空〔4分〕〔1〕《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家 歷時(shí)三年寫成的。小說以〔2〕又運(yùn)用了

的生活經(jīng)受為線索，呈現(xiàn)了前蘇俄寬闊的歷時(shí)和生活。〔作者〕的神話小說《西游記》，規(guī)模雄偉，情節(jié)曲折，語言生動(dòng)，的創(chuàng)作手法，想象及其豐富，是我國(guó)古代小說中的珍寶。讀下面的文段，答復(fù)以下問題〔4分〕那大圣趁著時(shí)機(jī)牙齒變作門扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗欞。只有尾巴不好整理，豎在后面，變作一根旗竿。真君趕到崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟；急睜鳳眼，認(rèn)真看之，見旗竿立在后面，笑道：“是這猢猻了！他今又在那里哄我。我也曾見廟宇，更不曾見一個(gè)旗竿豎在后面的。斷是這畜生弄喧！” 〔節(jié)選自《西游記》第六回〕請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出《西游記》中關(guān)于孫悟空的兩個(gè)故事情節(jié)，每個(gè)故事情節(jié)不超過10個(gè)字〔2分〕北京師范大學(xué)教授郭英德在一次演講中說，《西游記》擅長(zhǎng)用詼諧幽默的方式講一些生活哲理。你從這個(gè)片段中悟出了什么生活哲理〔2分〕六、作文。〔50分〕請(qǐng)你任選一個(gè)題目，完成作文。【題目一】李丹崖的散文《天津記》以一個(gè)外地人的眼光來打量我們生活的這塊土地后是與作者產(chǎn)生了共鳴，還是讓你重打量了這座生疏的城市？最生疏的地方往往最簡(jiǎn)潔被無視，請(qǐng)你借著這篇散文帶來的思考，認(rèn)真回憶你生活的這城市，寫一篇出自你的眼睛，出自你的心靈的《天津記》。請(qǐng)你以“天津記”為題寫一篇文章?！绢}目二】今年夏天同學(xué)們就要告辭自己的初中年月了，這是一段洋溢著青春的歲月多值得記憶的往事。請(qǐng)你以“我的初中時(shí)代”為題寫一篇文章。要求：〔1〕文體不限〔除詩歌外〕〔2〕600〔3〕不得消滅真實(shí)的人名、校名和平區(qū)2023-2023學(xué)年度其次學(xué)期九年級(jí)結(jié)課質(zhì)量檢測(cè)語 文參考答案一、〔本大題共11小題，共271—3小題，6—8小題，每題2分；4—5小題，9—11小題，每題3分〕1-5DABAC 6-9BAC 10-11CDB二、〔本大題共1小題，共8分〕12.〕斜暉脈脈水悠悠蒹葭蒼蒼格外嫵媚載不動(dòng)很多愁玉壘浮云變古今出則無敵國(guó)外患持節(jié)云中，何日遣馮唐？三、〔本大題共3小題，共7分〕13.〔1〕原因 〔2〕追問到這時(shí)候大家明白了周文襄公遇到風(fēng)雨肯定記錄，原來也是公事，不是任憑寫。〕〕周文襄公追問在什么樣的狀況下丟船。丟船人不能答復(fù)而周公全