2023年小學(xué)校長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃 新學(xué)期校長(zhǎng)工作計(jì)劃(14篇)

年小學(xué)校長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃新學(xué)期校長(zhǎng)工作計(jì)劃(模板14篇)光陰的快速，一刺眼就過(guò)去了，成果已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好方案才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？那么下面我就給大家講一講方案書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校校長(zhǎng)新學(xué)期工作方案篇一

一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序，教學(xué)副校長(zhǎng)工作方案。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類(lèi)方案的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和方案性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)方案的'制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、方案性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類(lèi)方案時(shí)，留意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，方案合理，管理到位。通過(guò)教務(wù)處、教研組討論協(xié)調(diào)，使各類(lèi)方案清晰地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共爭(zhēng)論如下方案：《學(xué)校教學(xué)工作方案》、《學(xué)校教育科研工作方案》、《校本教研工作方案》、《老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案》、《老師個(gè)人工作方案》等。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

學(xué)期開(kāi)學(xué)，組織一線(xiàn)老師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作方案，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)詳細(xì)目標(biāo)。

a.抓備課。

備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高老師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校依據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的詳細(xì)要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求老師“把握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，學(xué)問(wèn)精確?????”。

b.抓課堂。

如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)，工作方案《教學(xué)副校長(zhǎng)工作方案》。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參加，講究課堂藝術(shù)，師生協(xié)作默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！贝送?，老師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。

其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。老師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)、來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí)，檢查聽(tīng)課狀況：聽(tīng)課節(jié)數(shù)，聽(tīng)課人數(shù)，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課老師要開(kāi)展：相互聽(tīng)課，相互評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié)，給全校老師制造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高老師隊(duì)伍的根本素養(yǎng)會(huì)其到重要作用。

c.抓反饋。

如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我將在抓作業(yè)批改，課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由教研組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科老師各自分析所教同學(xué)各類(lèi)狀況。同學(xué)科老師對(duì)比成果。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、抓師資隊(duì)伍，保證老師綜合素養(yǎng)的提高。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于老師的教學(xué)水平。老師的教學(xué)水平取決于老師的綜合素養(yǎng)。我在抓老師隊(duì)伍建設(shè)上準(zhǔn)備采納了以下幾點(diǎn)做法。

a、抓培訓(xùn)，我校始終把老師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。

b、抓學(xué)習(xí)，我校將在抓老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，連續(xù)教育上投入更大的力度。為了使老師在極短的時(shí)間內(nèi)快速提高個(gè)人素養(yǎng)。

文檔為doc格式。

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學(xué)校校長(zhǎng)新學(xué)期工作方案篇二

新的學(xué)期里，我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)固樹(shù)立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)展為終極目標(biāo)，全面推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，為此我擬定了本期工作方案。

二、工作措施。

(一)堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素養(yǎng)。

1、加強(qiáng)學(xué)校老師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高老師教育教學(xué)改革與進(jìn)展的力量。

2、加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹(shù)形象”的老師形象。

3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為老師的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干老師進(jìn)行課堂教學(xué)展現(xiàn)和并實(shí)行“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行溝通，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

(二)堅(jiān)持德育首位，提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮同學(xué)自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

2、抓好同學(xué)常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好同學(xué)的常規(guī)管理，特殊是抓好同學(xué)的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等，促進(jìn)同學(xué)良好品質(zhì)的形成。

(三)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

2、努力提高課堂效率，減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)樂(lè)學(xué)。

3、深化推動(dòng)課程改革。要以校本教研為抓手，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思溝通、案例分析、專(zhuān)題討論等形式，提高老師駕馭新課程的力量，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。

(四)強(qiáng)化平安教育，打造平安校內(nèi)。

完善學(xué)校平安管理制度，層層簽訂平安管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，消退學(xué)校一切平安隱患，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安教育，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行多這種形式的平安演練活動(dòng)，增加師生的平安意識(shí)。

學(xué)校校長(zhǎng)新學(xué)期工作方案篇三

結(jié)對(duì)師方：

結(jié)對(duì)徒方：

依據(jù)《縣學(xué)員考核內(nèi)容及評(píng)分方法》和《縣校長(zhǎng)師徒結(jié)對(duì)互動(dòng)方案》，針對(duì)帶徒互動(dòng)的目標(biāo)要求及雙方學(xué)校的實(shí)際，特制定__年結(jié)對(duì)互動(dòng)工作方案，詳細(xì)如下：

一、目標(biāo)及措施：

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升管理力量。

一是不定期的向師傅楊校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理理念，二是對(duì)自身工作中存在的問(wèn)題和困惑再師徒間相互溝通，提升自身學(xué)校管理力量，三是多看學(xué)校管理書(shū)籍。

2．加強(qiáng)調(diào)研，注意反思整改。

一是在導(dǎo)師學(xué)校進(jìn)行為期5天的及以上的學(xué)習(xí)研修，內(nèi)容包括學(xué)校管理、校內(nèi)文化、孝雅德育、參與會(huì)議、教研活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng)、各個(gè)科室的工作活動(dòng)、學(xué)校的特色創(chuàng)建等。并對(duì)研修的內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，每學(xué)年撰寫(xiě)5篇調(diào)研反思。二是邀請(qǐng)導(dǎo)師校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校調(diào)研，對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和德育常規(guī)進(jìn)行診斷把脈，提出整改方案。

3．堅(jiān)持特色，加強(qiáng)創(chuàng)新增長(zhǎng)。

堅(jiān)持本校的進(jìn)展項(xiàng)目特色德育類(lèi)的“生活德育”和教學(xué)類(lèi)的“30+10”，多思索項(xiàng)目的進(jìn)展點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，大膽實(shí)踐，并常常邀請(qǐng)師傅和專(zhuān)家來(lái)校調(diào)研，對(duì)本校的進(jìn)展項(xiàng)目及學(xué)校管理進(jìn)行診斷教導(dǎo)。同時(shí)自己對(duì)實(shí)踐過(guò)程中的一些問(wèn)題，常常與師傅溝通，并每學(xué)年撰寫(xiě)5篇實(shí)踐反思。

二、內(nèi)容及形式。

1．課題引領(lǐng)，實(shí)踐反思。

結(jié)合我校的《農(nóng)村學(xué)校推行生活德育的實(shí)踐討論》市立項(xiàng)課題，連續(xù)落實(shí)課題討論，開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)楊校長(zhǎng)和專(zhuān)家為課題的結(jié)題進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)二小的“孝雅”德育，邀請(qǐng)導(dǎo)師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動(dòng)提升一個(gè)高度。

2．相互調(diào)研，提升內(nèi)涵。

實(shí)行向師方學(xué)校蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)和向徒方下校診斷指導(dǎo)的形式，多調(diào)研、多反思、多實(shí)踐、多調(diào)整，促進(jìn)學(xué)員的教育教學(xué)和管理水平。

3．才智博客，互動(dòng)探討。充分利用博客或群丹二小才智網(wǎng)，開(kāi)展沙龍活動(dòng)，圍繞教育管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及實(shí)際工作中遇到的困惑綻開(kāi)探討，目的是營(yíng)造寬松、開(kāi)放的心理氛圍，促使結(jié)對(duì)雙方對(duì)身邊的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展自由研討。

三、互動(dòng)行事支配。

__年12月份：

1、學(xué)習(xí)《師徒結(jié)對(duì)互動(dòng)方案》，制定《學(xué)員研修年度方案》。

2、探討、溝通學(xué)期工作方案，關(guān)注學(xué)校制度創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。

__年3月份——4月份。

1、生活德育課題結(jié)題指導(dǎo)。

3、蹲點(diǎn)考察：系統(tǒng)地參加導(dǎo)師學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)，了解學(xué)校的全方位工作，撰寫(xiě)反思日志。

__年5月份——6月份：

1、下鄉(xiāng)指導(dǎo)：調(diào)研__學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)。

2、蹲點(diǎn)參加：觀摩__小第四屆學(xué)校生“孝雅節(jié)”。

__年7月份：

1、學(xué)期工作綜合分析，討論溝通下學(xué)年工作思路。

2、整理、積累互動(dòng)閱歷材料。

__年9月份——10月份：

1、研討、溝通新學(xué)年工作思路。

2、蹲點(diǎn)研討：教學(xué)質(zhì)量的提升。

__年11月份——12月份：

1、反思微博跟進(jìn)。

2、探討校本研修、老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展專(zhuān)題。

3、總結(jié)師徒結(jié)對(duì)工作。

學(xué)校校長(zhǎng)新學(xué)期工作方案篇四

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和方案性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)方案的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、方案性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類(lèi)方案時(shí)，留意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，方案合理，管理到位。通過(guò)教務(wù)處、教研組討論協(xié)調(diào)，使各類(lèi)方案清晰地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共爭(zhēng)論如下方案：《學(xué)校教學(xué)工作方案》、《學(xué)校教育科研工作方案》、《校本教研工作方案》、《老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案》、《老師個(gè)人工作方案》等。

學(xué)期開(kāi)學(xué)，組織一線(xiàn)老師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作方案，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)詳細(xì)目標(biāo)。

a、抓備課。

備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高老師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校依據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的詳細(xì)要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求老師“把握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，學(xué)問(wèn)精確?????”。

b、抓課堂。

如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái)，。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參加，講究課堂藝術(shù)，師生協(xié)作默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！贝送?，老師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。

其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。老師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)、來(lái)評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí)，檢查聽(tīng)課狀況：聽(tīng)課節(jié)數(shù)，聽(tīng)課人數(shù)，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課老師要開(kāi)展：相互聽(tīng)課，相互評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié)，給全校老師制造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對(duì)于提高老師隊(duì)伍的根本素養(yǎng)會(huì)其到重要作用。

c、抓反饋。

如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我將在抓作業(yè)批改，課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由教研組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科老師各自分析所教同學(xué)各類(lèi)狀況。同學(xué)科老師對(duì)比成果。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于老師的教學(xué)水平。老師的教學(xué)水平取決于老師的'綜合素養(yǎng)。我在抓老師隊(duì)伍建設(shè)上準(zhǔn)備采納了以下幾點(diǎn)做法。

a、抓培訓(xùn)，我校始終把老師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。

b、抓學(xué)習(xí)，我校將在抓老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，連續(xù)教育上投入更大的力度。為了使老師在極短的時(shí)間內(nèi)快速提高個(gè)人素養(yǎng)。

學(xué)校校長(zhǎng)新學(xué)期工作方案篇五

指導(dǎo)原則是：

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，運(yùn)行有序，協(xié)調(diào)，一股劇烈的沖動(dòng)，以有效的服務(wù)到位“為目標(biāo)，重點(diǎn)討論，重點(diǎn)在協(xié)調(diào)，監(jiān)督的重點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)，并作風(fēng)建設(shè)。主要主管的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)黨的教育方針，政策，根據(jù)指令，打算要對(duì)學(xué)校，老師，同學(xué)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意細(xì)節(jié)，提高工作效率，落實(shí)到位，責(zé)任。在廣闊教職工的支持和協(xié)辦，高效工作的目的和充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，辛勤工作，悄悄奉獻(xiàn)，學(xué)校的進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!。

主要任務(wù)和目標(biāo)：

(一)增加責(zé)任意識(shí)，樂(lè)觀協(xié)調(diào)各職能部門(mén)集中對(duì)學(xué)校，幫助學(xué)校做好工作，以確保，在學(xué)校組織的活動(dòng)工作的打算，以便準(zhǔn)時(shí)，完整，精確?????，高效?！皠?chuàng)建，以關(guān)心校長(zhǎng)做學(xué)校工作，寫(xiě)作和數(shù)據(jù)收集工作，在學(xué)校每周支配開(kāi)放”工作周“專(zhuān)欄，在學(xué)校網(wǎng)站上的主要點(diǎn)，在每周工作時(shí)間和工作的準(zhǔn)時(shí)完成網(wǎng)站負(fù)責(zé)釋放“工作周”專(zhuān)欄，近期工作的個(gè)人和學(xué)校，全部老師明確和任務(wù)。

(二)加強(qiáng)辦公樓，一個(gè)良好的協(xié)調(diào)和服務(wù)實(shí)行的主動(dòng)性和樂(lè)觀合作，協(xié)調(diào)學(xué)校辦公室的主要目標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)頭，定期進(jìn)行會(huì)議，辦公系統(tǒng)的建立，完善內(nèi)部管理，以確定每個(gè)崗位，每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持高，嚴(yán)，小的要求。同時(shí)，要建立一個(gè)健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)辦公室做辦公室和各部門(mén)，各班級(jí)組，工會(huì)，各部門(mén)的協(xié)調(diào)，要堅(jiān)固樹(shù)立大局的整體形象，提高服務(wù)意識(shí)，依據(jù)實(shí)際狀況的學(xué)校，試驗(yàn)學(xué)校學(xué)校系統(tǒng)，以進(jìn)一步提高老師的年度評(píng)估方法好編譯：

1、學(xué)校老師命名方案管理系統(tǒng)1的手段，管理評(píng)估，旨在提高老師素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的老師，優(yōu)秀老師通過(guò)評(píng)價(jià)平臺(tái)，以滿(mǎn)意對(duì)人才的需求開(kāi)頭消失。

3、依據(jù)學(xué)校作為一個(gè)整體需要的各種會(huì)議，工作，做一個(gè)良好的工作會(huì)議的詳細(xì)協(xié)調(diào)支配，仔細(xì)完成安排給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和重點(diǎn)討論，科學(xué)，詳細(xì)，全面的第一手資料，并領(lǐng)導(dǎo)在1求實(shí)，務(wù)實(shí)的決策，執(zhí)行和艱苦的工作。

4、組織起草了學(xué)校的進(jìn)展方案，要點(diǎn)，工作總結(jié)在材料和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，講話(huà)的閱歷。推動(dòng)組織學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校方案的起草工作，準(zhǔn)時(shí)部署。依據(jù)學(xué)校連續(xù)把重點(diǎn)放在值班的周值，員工考勤和文明辦公。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦事處，創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

(三)高在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)和責(zé)任的指導(dǎo)和關(guān)心，接受文件，發(fā)送提示和文檔管理，信息收集，管理報(bào)告。日常工作，領(lǐng)導(dǎo)批示，監(jiān)督，通信質(zhì)量的完成日常辦公工作。接聽(tīng)電話(huà)，閱讀草案的審查和批準(zhǔn)的重要文件，打印文件，受到紀(jì)律處分，不出差錯(cuò)。各種材料，力求準(zhǔn)時(shí)，精確?????，高品質(zhì)和效率，連續(xù)做好宣揚(yáng)工作，以及各種檢查的歡迎和盛情款待。外新聞媒體的宣揚(yáng)和校內(nèi)廣播站，板報(bào)，櫥窗和板，其他的內(nèi)容，該辦事處必需連續(xù)寫(xiě)手稿的大眾媒體的宣揚(yáng)教育活動(dòng)建設(shè)，信息工圍繞在學(xué)校的充分發(fā)揮作用的關(guān)鍵信息的各種零部件，反映學(xué)校的力氣，表現(xiàn)出的亮點(diǎn)和創(chuàng)建1氣氛增加的可視性和學(xué)校的聲譽(yù)，在進(jìn)展成果。隨著學(xué)校的進(jìn)展，越來(lái)越多的辦公室審查的地方，第一，接待到位前，依據(jù)任務(wù)大小，考慮到實(shí)際的文章接待的具體支配，統(tǒng)一部署。其次，在接待的地方，這樣的態(tài)度，語(yǔ)言是標(biāo)準(zhǔn)的方式是優(yōu)雅，風(fēng)光的接待。第三位，在會(huì)議結(jié)束后，清理現(xiàn)場(chǎng)和恢復(fù)清潔和預(yù)備明年的接待熱忱好客。連續(xù)進(jìn)行的精神文明建設(shè)工作鞏固文明。第__省文明單位的成果，連續(xù)作出不懈的努力，創(chuàng)建1文明，精神文明建設(shè)一種創(chuàng)新的方式，并不斷豐富建設(shè)的內(nèi)涵精神文明建設(shè)，精神文明建設(shè)工作，學(xué)校教育，建設(shè)，精神文明建設(shè)與學(xué)校進(jìn)展緊密結(jié)合。良好的記錄管理。抓好學(xué)校管理的要求和文件保密，檔案管理，信檔案管理系統(tǒng)，文件管理，標(biāo)準(zhǔn)化，并留意收集反映學(xué)校的層次教學(xué)，教學(xué)和討論材料，并歸檔，檔案管理更加科學(xué)化，規(guī)范化。滿(mǎn)意保密要求，并做好檔案的利用率，更好的教育，教學(xué)和服務(wù)工作。單位按月準(zhǔn)時(shí)在考勤。

學(xué)校校長(zhǎng)新學(xué)期工作方案篇六

本學(xué)期我連續(xù)分管學(xué)校教育教學(xué)工作，身為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，本學(xué)期我要幫助校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作，制造性的開(kāi)展和組織本職工作，力爭(zhēng)本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量能夠躍上一個(gè)新臺(tái)階。以下是我本學(xué)期的工作方案：

一、主要工作。

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作督促教務(wù)處準(zhǔn)時(shí)合理制定本學(xué)期方案。

3、開(kāi)學(xué)初落實(shí)分課，排課等工作。

4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、老師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作。

5、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行并監(jiān)督指導(dǎo)教務(wù)管理。

6、負(fù)責(zé)教職工考勤考績(jī)、老師績(jī)效考核、學(xué)校宣揚(yáng)及辦公室工作。

二、工作詳細(xì)目標(biāo)校辦工作。

1、督促校辦準(zhǔn)時(shí)查看并做好文件的上傳下達(dá)，擅長(zhǎng)積累材料并準(zhǔn)時(shí)存檔。

2、做好學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)工作，督促校辦準(zhǔn)時(shí)發(fā)送教育微博。

3、進(jìn)一步健全和完善老師考核制度。

4、加強(qiáng)考勤統(tǒng)計(jì)工作，堅(jiān)持每周例會(huì)通報(bào)制度，使校務(wù)透亮?????化。

教務(wù)工作。

1、進(jìn)一步完善考試評(píng)價(jià)制度。

2、進(jìn)一步規(guī)范并督促做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

3、盡量組織老師多外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課溝通。

4、組織支配好其次課堂活動(dòng)。

5、加大教研教改的力度，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

6、主抓教學(xué)常規(guī)，尤其是加強(qiáng)對(duì)老師作業(yè)布置與批改的檢查工作。

7、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的檢查。

8、堅(jiān)持學(xué)校班子推門(mén)聽(tīng)課的制度。

9、堅(jiān)持抽考，抽背誦，抽聽(tīng)寫(xiě)制度。

10、做好新老師結(jié)對(duì)工作，并給與必要指導(dǎo)。

11、做好每次考試的組織（試卷、監(jiān)考、批卷、登分、評(píng)比）工作。

12、連續(xù)落實(shí)“書(shū)香校內(nèi)”相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。

總之，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，使我校老師的教學(xué)行為更加規(guī)范；同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成；學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然，能盡快形成團(tuán)結(jié)、活潑、開(kāi)拓、進(jìn)取的校風(fēng)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校校長(zhǎng)新學(xué)期工作方案篇七

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級(jí)部門(mén)的指示、打算，以為學(xué)校、為老師、為同學(xué)服務(wù)為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣闊教職工的支持和協(xié)作下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，悄悄奉獻(xiàn)，為學(xué)校進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

二、主要任務(wù)與目標(biāo)。

（一）增加責(zé)任意識(shí)，協(xié)調(diào)各職能部門(mén)樂(lè)觀做好學(xué)校重點(diǎn)工作。

1、幫助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織支配工作，確保學(xué)校工作政令暢通，做到“準(zhǔn)時(shí)，全面，精確?????，高效”。幫助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫(xiě)和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作支配，在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)拓“一周工作”專(zhuān)欄，將每周工作準(zhǔn)時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體老師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

（二）加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭(zhēng)取主動(dòng)、樂(lè)觀協(xié)作、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)頭，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、班級(jí)組、工會(huì)等各部門(mén)的協(xié)調(diào)，堅(jiān)固樹(shù)立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，做好《試驗(yàn)學(xué)校制度匯編》，進(jìn)一步完善《老師年度考核方法》、《校名師評(píng)比方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高老師的素養(yǎng)，加強(qiáng)我校的老師隊(duì)伍建設(shè)，使優(yōu)秀的老師通過(guò)評(píng)比的平臺(tái)露出頭角，滿(mǎn)意人才的需求。

3、依據(jù)學(xué)校整體工作要求，詳細(xì)協(xié)調(diào)支配好各種會(huì)議、工作，做好會(huì)議記錄。仔細(xì)完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注意調(diào)查討論，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)科學(xué)、詳細(xì)、全面的第一手資料，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、閱歷材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話(huà)。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作支配，依據(jù)學(xué)校部署準(zhǔn)時(shí)起草學(xué)校工作方案。

5、連續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

（三）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和關(guān)心下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話(huà)、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求準(zhǔn)時(shí)、精確?????、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、連續(xù)做好宣揚(yáng)工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣揚(yáng)工作包括校外新聞媒體宣揚(yáng)和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要連續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫(xiě)宣揚(yáng)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)進(jìn)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體，反映學(xué)校實(shí)力，展現(xiàn)亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

隨著學(xué)校的進(jìn)展，上級(jí)檢查事宜越來(lái)越多，辦公室要切實(shí)做到三到位，一是接待前到位，依據(jù)任務(wù)大小，周全考慮，統(tǒng)一部署，細(xì)致支配各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位，做到態(tài)度要和氣，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，舉止要優(yōu)雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要準(zhǔn)時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好預(yù)備。

3、連續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

省級(jí)文明單位為目標(biāo)，連續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展。

4、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和，依據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，留意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

5、做好單位考勤工作，按月準(zhǔn)時(shí)公布。

6、管理好單位印章，實(shí)事求是地開(kāi)具各類(lèi)證明、介紹，慎重使用學(xué)校印章，做好印章使用登記。

7、仔細(xì)做好信訪(fǎng)工作。建立老干部檔案，按時(shí)慰問(wèn)離退休老老師，關(guān)懷關(guān)心老老師解決生活中的困難。對(duì)到校來(lái)訪(fǎng)的家長(zhǎng)、老老師要急躁接受詢(xún)問(wèn)做好解釋工作。對(duì)不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門(mén)或說(shuō)明狀況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。采納多種渠道，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

1.樹(shù)立一種意識(shí)：以同學(xué)為主體。

2.抓住兩條主線(xiàn)：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。

3.突出三個(gè)重點(diǎn)：通過(guò)課堂教育熏陶良好品德，通過(guò)常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育，通過(guò)豐富活動(dòng)培育力量寓教于樂(lè)。

三、主要職責(zé)。

1.幫助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導(dǎo)，仔細(xì)執(zhí)行上級(jí)黨組織、教育行政部門(mén)的指示和校黨組織及行政決議。

2.建立健全校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)德育工作的制度建設(shè)，制定德育各崗位職責(zé)條列和考核措施。

3.負(fù)責(zé)同學(xué)會(huì)、班級(jí)組、班主任的領(lǐng)導(dǎo)，常常與他們討論改進(jìn)對(duì)同學(xué)的教育、管理工作。

4.深化同學(xué)、了解同學(xué)、召開(kāi)同學(xué)座談會(huì)或與同學(xué)對(duì)話(huà)，把握同學(xué)思想脈搏，有的放矢地對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育工作，發(fā)