《燕歌行（并序）》課件28張高中語文選擇性必修中冊

古詩詞誦讀《燕歌行并序》[唐]高適教學(xué)目標(biāo)1.了解邊塞詩，高適的生平，以及本詩的寫作背景。2.分析鑒賞詩歌中“對比”手法的表達(dá)效果。3.掌握詩歌的思想內(nèi)容，體會其含義。目錄知人論世解題初讀感悟研讀語句小結(jié)邊塞詩含義：邊塞詩是以邊塞地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩歌。地位：高適與岑參的邊塞詩是唐代邊塞詩歌的突出代表。內(nèi)容：高適的邊塞詩代表作如《燕歌行》《薊門行五首》《塞上》《塞下曲》《薊中作》《九曲詞三首》等，歌頌了戰(zhàn)士奮勇報國、建功立業(yè)的豪情，也寫出了他們從軍生活的艱苦及向往和平的美好愿望，并揭露了邊將的驕奢淫逸、不恤士卒和朝廷的賞罰不明、安邊無策,流露出憂國愛民之情。特點：“雄渾悲壯”是高適的邊塞詩的突出特點。知人論世邊塞詩人：高適高適（704—765年），字達(dá)夫

，滄州渤海縣（今河北省景縣）。唐朝邊塞詩人。永泰元年去世，，追贈禮部尚書，謚號為忠。著有《高常侍集》二十卷。知人論世邊塞詩人：高適知人論世知人論世解題燕歌行并序燕：“燕”是戰(zhàn)國時期一個國家的名字。歌：古代詩歌的一種體裁。如白居易《長恨歌》。行：古代詩歌的一種體裁。如高適《燕歌行》?！把喔栊小保簶犯f題，多寫有關(guān)邊地征戍之事。序：一般交代寫作時間，寫作緣由。初讀感悟1.聽范讀，正字音燕()國旌旆()

逶迤()碣()石塞草腓()玉箸()薊()北功勛()yānjīnpèiwēiyíjiéféizhùjìxūn初讀感悟2.劃分節(jié)奏,感悟情感慷慨悲壯再讀整體把握1-8句

寫出師：戍邊破敵，豪氣干云。9-16句

寫戰(zhàn)?。狠p敵戰(zhàn)敗，無力解圍。17-24句

寫被圍：戰(zhàn)爭之苦，分離之痛。25-28句

寫死斗：古今對比，追憶名將。研讀語句序：開元二十六年，客有從御史大夫張公出塞而還者，作《燕歌行》以示,適感征戍之事，因而和焉。

開元二十六年——交代寫作時間

感征戍之事——交代寫作緣由張守珪時任輔國大將軍、右羽林大將軍兼御史大夫，主持北邊對契丹的軍事，他隱匿部下將領(lǐng)的敗狀，而向朝廷妄奏有克捷之功。高適對此戰(zhàn)敗，感慨很深，因?qū)懘似?。張守珪研讀語句漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。

漢家——借漢說唐

煙塵——借代，代指戰(zhàn)爭*交代了戰(zhàn)爭的性質(zhì)，即衛(wèi)國戰(zhàn)爭。唐朝東北邊境戰(zhàn)事又起，將軍離家前去征討賊寇。狀語后置研讀語句男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。重橫行——將軍的豪邁賜顏色——皇帝的喜悅與張揚(yáng)*似褒實貶，為下文的失敗埋下了伏筆。將士們本來在戰(zhàn)場上就縱橫馳騁，天子又破格賜予他們褒獎和恩寵。研讀語句摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間。軍隊敲鉦打鼓前往榆關(guān)，軍中各種旗幟在東北沿海一帶連綿不斷。摐：擊打伐：敲擊下：前往旌旆逶迤碣石間：狀語后置（旌旆碣石間逶迤）研讀語句校尉羽書飛瀚海，單于獵火狼山。飛：運(yùn)用夸張的手法，寫軍情危急。獵火：借代，代指戰(zhàn)火。照：寫出了戰(zhàn)斗的激烈和規(guī)模很大，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的緊迫激烈。校尉緊急傳送羽書飛奔浩瀚的沙海，匈奴的侵略戰(zhàn)火已經(jīng)燒到了狼山。研讀語句山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。極：延伸到雜：混雜*“胡騎憑陵雜風(fēng)雨?！边\(yùn)用比喻的手法。本體：敵軍的來襲——喻體：狂風(fēng)驟雨形象表現(xiàn)出敵人來勢洶洶。山川景象蕭條延伸到邊境的盡頭，敵人侵凌來勢兇猛猶如狂風(fēng)驟雨。研讀語句戰(zhàn)士軍前半死生，（將軍）美人帳下猶歌舞！戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)——將軍縱情享樂

對比*表達(dá)了對戰(zhàn)士的同情與敬佩；對將軍的諷刺與批判。戰(zhàn)士在前線廝殺傷亡慘重，將軍仍在營帳中觀賞美人的歌舞。研讀語句大漠窮秋塞草腓，孤城落日稀。

腓：枯萎

?。荷偃蓦琛繁?/p>

襯托*六個意象：大漠、窮秋、塞草、孤城、斗兵。作用：1.營造了荒蕪，蕭瑟，衰敗的意境。2.烘托出士兵們心境的凄涼。北方沙漠到了深秋盡是枯草，暮色降臨孤城，能戰(zhàn)的士兵越來越少。研讀語句身當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。主帥深受皇帝恩德禮遇，卻常常大意輕敵，士兵們盡管竭力奮戰(zhàn)仍未解除關(guān)山之圍?！吧懋?dāng)恩遇|常輕敵”——正面點出折損兵力以及被圍困的原因。研讀語句鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。鐵衣：借代，代指士兵。玉箸：比喻，喻指思婦的眼淚。士兵身穿鐵甲辛苦守邊很久，妻子落淚掛念丈夫遠(yuǎn)去只能自己啼哭。研讀語句少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。城南：唐代長安城住宅區(qū)在城南。薊北：此泛指河北東北部戰(zhàn)場。*少婦與征人的痛苦————戰(zhàn)爭的殘酷

側(cè)面表現(xiàn)少婦在長安家中恐怕哭斷了腸，遠(yuǎn)征將士駐守薊北，只能回首故鄉(xiāng)。研讀語句邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有。飄飖：動蕩不安。那可度：“那”=“哪”，反問，表示難以越過。邊地動蕩不安，難以越過，疆域曠遠(yuǎn)迷茫，人世間絕無僅有。研讀語句殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。三時：早中晚，從早到晚。陣云：戰(zhàn)云刁斗：古代軍中兼用于炊煮和巡更敲擊的銅制用具。早午晚三時都?xì)怛v騰戰(zhàn)云彌漫，夜里頻傳的刁斗聲叫人聽了膽寒。研讀語句相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛！

死節(jié)：為氣節(jié)死。豈：難道，反問。顧勛：顧及功勛。你我相看雪白的戰(zhàn)刀上血跡斑斑；自古盡忠死節(jié)難道是為了功勛受賞嗎!研讀語句君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。李將軍用典一說指的是漢朝李廣，他捍御匈奴，關(guān)愛士卒。另說指的是戰(zhàn)國趙將李牧，他對抗匈奴，厚待戰(zhàn)士。

對比古之將領(lǐng)身先士卒，關(guān)愛戰(zhàn)士?！裰畬㈩I(lǐng)好大喜功，不恤士兵。你沒看見沙場拼殺戰(zhàn)斗多么苦；至今仍然懷念西漢時的李廣將軍。課后作業(yè)1.背誦全文2.完成《三維設(shè)計》上的相關(guān)習(xí)題。小結(jié)燕歌行并序情：慷慨悲壯