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文檔簡介
2023年個人教師期末工作總結(jié)(通用5篇)個人老師期末工作總結(jié)1
本人于4月份入職已來能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,以一名人民老師的職業(yè)道德嚴格要求自己,敬業(yè)愛崗,為人師表,不計較個人得失。主動參與園內(nèi)各項活動,工作仔細,組織開展好班級各項活動,受到家長和孩子的寵愛?,F(xiàn)總結(jié)如下:
本學(xué)期本人在小二班配班一個月,后調(diào)入小三班。在工作中能仔細組織支配好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。本人能依據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作狀況制定相宜的班級安排,并能依據(jù)孩子的愛好設(shè)計每一個活動,激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、主動性。
本人在日常工作中能耐性細致的照看好孩子的日常生活,并加強對幼兒自理實力的培育,手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。主動對幼兒進行自我愛護的教化和培育,增加幼兒的平安意識。仔細做好幼兒每日的出勤記錄,對未能剛好入園的幼兒,通過打電話細致詢問幼兒的狀況,并做好記錄。主動開展體育熬煉,發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中留意培育幼兒的平安意識,學(xué)習(xí)自我愛護的方法。
在教化教學(xué)方面,我能深刻地相識到:時代在發(fā)展,社會在進步,教化教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所駕馭的學(xué)問滿意不了現(xiàn)代教化教學(xué),所以我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充溢學(xué)問,提高文化專業(yè)學(xué)問水平。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進教化方法并仔細做好摘記。與其他老師一起探討教化中遇到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)閱歷,取長補短,來提高自己的教學(xué)水平
在家長工作方面,我能深刻相識到家長工作的重要性,我把每一位家長當(dāng)成是自己的摯友,本著我的原則專心去和他們溝通。到處站在家長的立場上進行思索,仔細細致的做好家長工作。每周發(fā)放一次教學(xué)反饋。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,提高反思實力,隨時總結(jié),不斷隨機教化的實力,爭取使我的工作更上一層樓。下學(xué)期,我將會以更好地工作看法和工作精神投入于工作中,給孩子們一個快樂的樂園。通過本學(xué)期的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,我深刻相識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。
個人老師期末工作總結(jié)2
秋去春來,一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時間中,有過辛酸,有過快樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切幫助下,在老師們的大力支持下,我教好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,剛好總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:
第一,在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),酷愛黨的教化事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教化方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面對全體學(xué)生,酷愛、敬重、了解和嚴格要求學(xué)生,不卑視、挖苦他們,諄諄教導(dǎo),誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,仔細的參與政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。
其次,我能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,做好教學(xué)工作安排,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽擱上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做了極好的表率。
第三,在教化教學(xué)工作中,本人主動仔細學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法相結(jié)合,主動、仔細備好每一個教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),同時主動學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教化、教學(xué)理論,探究適合班級的教化方法、教化模式。與此同時,向身邊的有閱歷的老師學(xué)習(xí),努力提高自己的教化理論水平;同時在拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采納敏捷多變的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
第四,在班主任工作方面:
(1)注意思想政治和道德教化。
(2)抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。
(3)搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。
(4)主動穩(wěn)妥地綻開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒他校的閱歷,采納成果名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式,對學(xué)生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,主動開展各類班級文化消遣活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。
(5)主動會同各學(xué)科老師主動備好學(xué)生,探討教化學(xué)生的方法,同時采納溝通冊的方式主動同家長聯(lián)系,剛好了解、駕馭學(xué)生狀況,共同管理教化學(xué)生。應(yīng)當(dāng)說,班級管理達到了肯定的高度。當(dāng)然,成果的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
第五,廉:廉潔奉公、遵紀遵守法律,不做有損老師職業(yè)道德的事。
總之,我在過去的幾個月中,有過收獲,也有失落?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”我將接著努力,力爭佳績。在XX年里,我會做好XX年個人工作安排,爭取將各項工作開展得更好。
個人老師期末工作總結(jié)3
在我的意識里,始終認為自己是一名一般而平凡的老師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在試驗小學(xué)這塊沃土上靜默地耕耘著。假如說有什么追求或目標(biāo)的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生寵愛、家長敬重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好老師”。基于對自身的這種定位,始終以來,我堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為指南,仔細、務(wù)實地走過每一天。日子在勞碌瑣碎中過得飛速,又一個學(xué)期即將過去,回顧過往的歲月,本人能依據(jù)學(xué)校工作支配仔細做好各項工作,現(xiàn)就一學(xué)期來的狀況小結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人能夠做到仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教化方針和政策,樹立素養(yǎng)教化思想,有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴于律已、寬以待人;端正思想,關(guān)切愛惜學(xué)生。主動參與政治學(xué)習(xí),關(guān)切國家大事,教化目的明確,看法端正,勤奮刻苦;教學(xué)工作仔細負責(zé),關(guān)切學(xué)生,愛惜學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
為了提高自己的教學(xué)水平,常??聪嚓P(guān)的書籍,到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,爭取機會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。
三、教學(xué)工作方面
(一)仔細備課,制定教學(xué)安排。仔細備課和教學(xué),主動參與備課組活動并常常聽各科老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺,以親善、輕松、仔細的形象去面對學(xué)生。依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的打算,課后剛好對該課作出總結(jié)。
(二)增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量:在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
(三)在課堂教學(xué)中,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視學(xué)問與技能,學(xué)習(xí)過程和方法,情感看法與價值觀,培育學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。
四、其它方面
在搞好教學(xué)工作的同時,本期幫助搞好工會工作,我校代表市參與黃岡市工間操競賽獲得一等獎第一名,在市教化工會組織的排球競賽活動中,我除了堅持每天晚上參與訓(xùn)練外,以一名工會委員的身份帶頭搞好訓(xùn)練,從沒缺過一次訓(xùn)練,我校排球在競賽中取得第一名的好成果。
總之,教化工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充溢與歡樂。在以后的工作中我將一如既往專心去訓(xùn)誨我的學(xué)生,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)閱歷教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
個人老師期末工作總結(jié)4
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)二、四年級的英語教學(xué)工作,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,在工作中從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有安排,有組織,有步驟地開展,小學(xué)英語老師個人總結(jié)。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,繼往開來。
一、做到了仔細備課
不但備學(xué)生而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實際,針對不同年級教學(xué)目標(biāo)的不同:讓三四年級學(xué)生在培育愛好的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的實力,還讓學(xué)生試著仿照教材書寫單詞;讓五六年級在保持愛好的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新學(xué)問,加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄,仔細寫好教案。對每一課都做到有備而來,課后剛好對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
二、增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量
使課堂上講解清楚化,精確化,情感化,生動化,做到線索清楚,層次分明,深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜愛上英語課,尤其是五年級的學(xué)生。
三、虛心請教
由于學(xué)校英語師資力氣的缺乏,平日在網(wǎng)上搜尋名師課堂展示,有機會到杭州進行聽課,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
四、仔細批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改剛好、仔細,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的.問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)狀況剛好改進教學(xué)方法,做到有的放矢。對于四個年級的學(xué)生,培育小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。
五、堅持用英語組織課堂教學(xué)
目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、運用英語的方式和場所,我堅持多用英語與學(xué)生溝通,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。詳細做法是:
1、給每一個學(xué)生起英語名字。尤其是三年級和五年級學(xué)生,經(jīng)過兩個個學(xué)期的訓(xùn)練,每個人都能說并寫出自己的英文名字。在課堂上用英文名字來點名,叫學(xué)生回答問題。
2、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,我留意不斷適量增加新用語,逐步擴大用語量,使學(xué)生保持愛好,經(jīng)驗挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中得到提高。
3、用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅持運用英語。盡量采納學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景學(xué)問時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者借助板書形式加以說明??傊粢馑玫恼Z言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
4、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和精確,并依據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。
六、教學(xué)培育
在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,除了對三四年級的學(xué)生進行愛好的培育外,對于五六年級的學(xué)生,培育他們自學(xué)的實力,而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,激勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀實力,為日后許久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗,無論成果凹凸,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在下個學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會接著努力,爭取進步。
個人老師期末工作總結(jié)5
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)三年級一班語文教學(xué)工作。這一學(xué)期,雖然工作勞碌,但我覺得也很充溢。為了在過去的歲月中迎來了新學(xué)期的希望,讓明天的工作更精彩,收獲更多,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以
下總結(jié),與大家來共同共享我的歡樂、成長與苦惱。
一、主動聽課,仔細備課,剛好反思。
本學(xué)期共聽了近三十節(jié)課,聽課不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學(xué)方法,模式的展示,微小細微環(huán)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時,也變更了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥,單調(diào),脫離實際的成見。
二、緊抓作業(yè)批改,注意后進生輔導(dǎo)。
作業(yè)的檢查和批改,是檢查學(xué)生學(xué)問駕馭狀況的重要途徑。開學(xué)以來,我始終堅持作業(yè)仔細批改,這不僅有利于對學(xué)生學(xué)問落實的狀況的更好駕馭,更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)狀況,有了一個更加全面的相識。從而能夠更好的依據(jù)學(xué)生的狀況,調(diào)整教學(xué)。對于班里的學(xué)困生,我始終堅持個別學(xué)問輔導(dǎo)和思想教化相結(jié)合的方式,在給學(xué)生談志向,談目標(biāo)的同時,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,缺憾的是雖然很努力,收效卻很小。
三、作業(yè)布置。
作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注意學(xué)生創(chuàng)新實力的培育,重復(fù)死板的作業(yè)少做,能剛好批改作業(yè),字跡工整,并做好成果登記。
四、抓好培優(yōu)補差工作。
我相識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把
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