人教版三年級語文下冊第14課《檢閱》第二課時(葉靜靜) (1)_第1頁
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文檔簡介

14、檢閱

jié

jú俱截伍局jiū

xiàn

mù糾羨慕

俱樂部棘手截肢拄拐羨慕糾正鴉雀無聲情不自禁禁jīn

jìn激發(fā)矛盾,深入思考請同學們自由讀讀課文2——9自然段,想一想一開始的時候關于要不要布萊克參加檢閱,大家是什么態(tài)度?

在一所學校的俱樂部里,一些兒童隊員正在開會,討論參加國慶檢閱的事。

勸他不去?要不把他放在隊尾?再不就把他藏在隊伍中間?可是跟他怎么說呢?誰去跟他說呢?

棘手一些事情已經商定,可是從大家的表情可以看出,還有重要的事情需要商量,但是誰都不愿意第一個開口。誰都不愿意第一個開口。

隊長洪亮的聲音打破了沉默的局面:“隊員們!如果把博萊克放在隊伍第一排,讓大家都能看到他,怎么樣?他雖然腿不方便,可仍然是兒童隊員,還是不一般的隊員!”

“太棒了!這才叫兒童隊呢!別的隊肯定會羨慕我們,第一排走著一名拄拐的兒童隊員?!币粋€隊員大聲說。

大家臉上露出笑容,情不自禁地鼓起掌來。

在隊伍的第一排,緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩,看來,他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊保持一致,目視右方,睜著大眼睛望著檢閱臺。

這個小伙子真棒!。

這些小伙子真棒!這個小伙子真棒!這些小伙子真棒!寫一寫你想說的話。博萊克回到家里,他激動的心情無法平靜下來,他在回憶中寫道……(開心、激動、感謝隊員們······)其實在我們身邊也有一批像博萊克這樣特殊的人,以及無私幫助他們的人。(請生談談感受)感動!

同學們,在我們的人生中,你也會碰到無數檢閱,老師希望你們能像這些兒童隊員一樣,懷揣一顆美好的心靈,懂得關心,尊重每一個人,也希望你們能像博萊克那樣自強不息,頑強

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