4.1 10的再認(rèn)識-一年級上冊數(shù)學(xué)課件

第1課時(shí)10的再認(rèn)識第四單元

11～20的認(rèn)識“六一”兒童節(jié)到了，小朋友們正在舉辦聯(lián)歡會，你知道兒童節(jié)的由來嗎？跟同學(xué)說一說。從圖中你都看到了哪些事物，你知道它們的數(shù)量嗎？選一種事物數(shù)一數(shù)。我看到了小旗、小花、燈籠，還有好多小朋友們在跳舞，我來數(shù)一數(shù)。從上頁圖中選一種事物數(shù)一數(shù)。一共有幾個(gè)小朋友？……10、11，一共11人。你是怎樣數(shù)的？按照一定的順序，1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù)出圍成圓圈的小朋友數(shù)量，再數(shù)中間1個(gè)小朋友。有沒有更方便的數(shù)數(shù)方法呢？如果表演節(jié)目的小朋友中，所圍成的一圈小朋友數(shù)量不變，就可以直接從10往后數(shù)。10個(gè)一組，數(shù)起來既方便又清楚。數(shù)出10根小棒，捆成1捆。9個(gè)一10個(gè)一9個(gè)一再添1個(gè)一是10個(gè)一。數(shù)出10根小棒，捆成1捆。10個(gè)一1個(gè)十10個(gè)一是1個(gè)十。2.在小組內(nèi)交流自己的打包方法。小組活動(dòng)1.選取生活中的零碎物品，小組成員分類對物品打包。說一說自己打包的物品以及打包的方法。1列有10個(gè)小方塊，10個(gè)小方塊擺1列。1包有10個(gè)回形針，10個(gè)回形針包一包。你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？10個(gè)一組成1個(gè)十，1個(gè)十里面有10個(gè)一。19十位個(gè)位10是兩位數(shù)，要占兩個(gè)數(shù)位。010中的“1”和“0”分別表示什么？1十位個(gè)位0在計(jì)數(shù)器上，從右往左第一位是個(gè)位，第二位是十位。表示幾個(gè)十。表示幾個(gè)一。10中的1表示1個(gè)十，0表示個(gè)位上一個(gè)也沒有。0可以不寫嗎？10中的“1”和“0”分別表示什么？1十位個(gè)位0表示幾個(gè)十。表示幾個(gè)一。0~9是用一個(gè)數(shù)字表示的。10和0~9這些數(shù)有什么不同？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。0110沒有用新的數(shù)字，而是用1和0來表示的。通過這節(jié)課的活動(dòng)，我們重新認(rèn)識了10，它不僅能夠表示具體數(shù)量、數(shù)序、分與合，還可以看作是1個(gè)計(jì)數(shù)單位，占據(jù)2個(gè)數(shù)位。下面哪些物品可以看作是1個(gè)十？想一想一包彩筆可以看作是1個(gè)十。1個(gè)十是10個(gè)一，它有10支。選自教材第75頁做一做第1題1.生活中經(jīng)常把10個(gè)事物作為一組。你還能舉出什么例子？……2.先圈出10個(gè)，再數(shù)一數(shù)還剩幾個(gè)。1個(gè)十和（）個(gè)一1個(gè)十和（）個(gè)一選自教材第75頁做一做第2題58（）3.照樣子畫一畫、填一填。有5朵花，在個(gè)位上畫5顆珠子。選自教材第75頁做一做第3題10十位個(gè)位5十位個(gè)位十位個(gè)位（）1用紅色涂出1個(gè)十。1個(gè)十是10，2個(gè)十是多少？3個(gè)十、4個(gè)十……是多少呢？1個(gè)十102個(gè)十203個(gè)十304個(gè)十40有幾個(gè)十就是幾十。這節(jié)課有什么收獲呢？10個(gè)一就是1個(gè)十?！耙弧焙汀笆倍际怯?jì)數(shù)單位。1.教