部編人教版2018年二年級語文下冊期末全冊復(fù)習(xí)資料

部編人教版2018年二年級語文下冊期末

全冊復(fù)習(xí)資料

一、看拼音寫詞語

古詩、村居、兒童、碧綠

格外、裁出、剪刀、春天

沖出、尋找、姑娘

吐出、爺爺、眼睛、柳枝

桃花、杏花、鮮花、植樹

野花、原來、大叔、一堆

東西、太太、做客、驚奇

去年、美好、禮物、姓XXX

公園、快活、樹苗

汗珠、滿意、休息、柏樹

小心、筆直、XXX

郵遞員、碧空如洗

引人注目、郵局

蕩秋千、萬里無云

二、比一比，組詞

山村、兒童、化妝

木材、重量、強(qiáng)壯

剪刀、尋找、姑姑

煎熬、目錄、估計(jì)

姑娘、吐氣、郵件

惡狼、旺盛、油畫

飄蕩、桃花、杏子

喝湯、逃跑、古人

高原、堆積、郵局

愿意、推廣、句子

注意、休息、植樹

XXX、體育、值日

三、多音字組詞

長大、談吐—>長吐

很長、嘔吐一沖動

沖準(zhǔn)

四、按要求寫詞語

握住、沖出、奔向

探出、尋找、吐出

蕩秋千、寄送、騎行

1.改寫后的文章：

在春天，我們可以看到五顏六色的鮮花，聽到潺潺的小溪

聲，看到筆直的柏樹和茁壯的柏樹苗，以及綠油油的小柏樹和

五顏六色的鮮花。我們可以仔細(xì)地找尋這些美麗的景色，快活

地蹦跳，小心地移動，精心地挑選，筆直地站立，享受蔚藍(lán)的

天空和溫暖的陽光，感受徐徐的微風(fēng)，觸摸柔軟的柳條和碧綠

的草坪。

2.補(bǔ)充后的詞語：

害羞的小姑娘在潺潺的小溪邊玩耍，筆直的柏樹是美好的

禮物，茁壯的柏樹苗是美麗的風(fēng)景，綠油油的小柏樹和五顏六

色的鮮花讓人心情快活。我們可以仔細(xì)地找尋這些美麗的景色,

快樂地蹦跳，小心地移動，精心地挑選，筆直地站立，享受蔚

藍(lán)的天空和溫暖的陽光，感受徐徐的微風(fēng)，觸摸柔軟的柳條和

碧綠的草坪。

3.近義詞:

小姑娘害羞地玩耍，小溪潺潺作響，柏樹筆直挺立，禮物

美好可愛，柏樹苗茁壯強(qiáng)壯，風(fēng)景美麗多彩，小柏樹綠油油，

鮮花五光十色。

4.反義詞：

我們早早回到家里，不再忙碌，抬頭看到高高的天空，心

中充滿滿足感。打開柜子，拿出筆直的尺子，開始認(rèn)真地研究。

我們的心情從懊喪變成了興奮，從黯然無色變成了絢麗多彩。

5.填量詞：

一朵野花在路邊開放，一堆小顆粒散落在地上。一包裹被

放在桌子上，一條小路通向山頂。一片鮮花在田野里綻放，一

個樹坑被挖出來。一堆土被填進(jìn)樹坑里，一棵柏樹在那里生長。

6.一字多詞:

河堤上有許多堤岸，妝容精致的女孩正在化妝，柳樹上搖

曳著柳條，春風(fēng)拂面，讓人感到舒適。

7.照樣子寫詞語：

白花花的雪花，紅彤彤的蘋果，綠油油的小草，金燦燦的

陽光，氣沖沖的老師，黑乎乎的夜晚，亮晶晶的星星。

春天的詞語：春暖花開，柳綠花紅，泉水叮咚，鳥語花香,

春回大地，春光明媚。

8.把詞語補(bǔ)充完整：

碧空如洗，萬里無云引人注目，興致勃勃。絢麗多彩，五

顏六色。

9.改寫后的句子：

1）門前開著一大片五顏六色的鮮花，讓人心情愉悅。

2）房子旁邊長著一棵棵高大的樹木，給人一種安靜的感

覺。

3）山坡上到處是綠油油的小草，讓人感到舒適。

4）草地上小動物們在快樂地玩耍，讓人感到快樂。

XXX走進(jìn)教室，拿起抹布，開始擦桌子。彎彎的月兒像

小船，高高地掛在天空。

春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她,

我們觸到了她。下課了，操場上真熱鬧！有的跳繩，有的踢犍

子，有的跑步，有的打羽毛球。

這首詩是唐代詩人XXX的《詠柳》。其中的比喻句是

“不知XXX誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，將春風(fēng)比作剪刀。

離離原上草，一年一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

讀句子，根據(jù)不同的問題，用標(biāo)出需要重讀的地方。

1）種子睡在△松軟的泥土里。（什么睡在松軟的泥土

里？）

2）種子睡在△松軟的泥土里。（種子睡在哪里？）

3）種子睡在△松軟的泥土里。（種子睡在什么樣的泥土

里？）

根據(jù)課文，仿寫句子：

小草從地下探出頭來，仿佛是春天的眉毛。

早開的野花一朵兩朵，猶如春天的眼睛。

樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，宛若春天的音符。

解凍的小溪叮叮咚咚，仿佛是春天的琴聲。

小鳥在枝頭鳴叫，宛如春天的歌聲。

迎春花在陽光下盛開，猶如春天的笑臉。

口語交際：

1.如果媽媽讓我學(xué)鋼琴，而我想學(xué)畫畫，我會說：“媽媽,

我想學(xué)畫畫，不想學(xué)鋼琴。興趣是最好的老師，請您尊重我的

意見，好嗎？”

2.如果我上學(xué)遲到了，被老師批評了，我會說：“對不起,

老師，我今天起晚了，我保證以后不會再遲到了?！?/p>

3.如果我看到同學(xué)洗手后忘了XXX,我會說：“同學(xué)你好,

請記得洗完手后關(guān)水龍頭。節(jié)約用水，人人有責(zé)，下次可別再

忘記啦！”

4.如果我不小心踩到前面同學(xué)的腳，我會說：“對不起，

我不是故意的，我以后走路會多注意腳下，請你原諒我?！?/p>

看拼音寫詞語：

叔叔、足跡、昨天、迷路、溫暖、愛心、冒雨、留下、彎

曲、背著、灑下、一定、也許、桌子、平時(shí)、難道、味道、就

是、加工、種子、農(nóng)具、甜菜、工具、經(jīng)過、能干、買賣、甘

心、出色、河水、碧綠、妹妹、波紋、河岸、柳葉、景色、松

開。

這個蛋糕需要很多人才能做成，一定非常特別。

2）他戀戀不舍地離開了家鄉(xiāng)。

他依依不舍地離開了家鄉(xiāng)。

3）這個孩子迷路了，長長的小溪旁邊。

這個孩子在長長的小溪旁迷路了。

4）他的確很聰明，但是不夠努力。

他確實(shí)很聰明，但是缺乏足夠的努力。

5）這個小河一條條蜿蜒流淌。

這個小河彎彎曲曲地流淌著。

6）他的馬買賣很成功。

他的馬在買賣方面很成功。

7）這個甘蔗農(nóng)勞動非常勤勞。

這個種甘蔗的農(nóng)民非常勤勞。

長城節(jié)日團(tuán)圓，海峽民族奮發(fā)中秋，春節(jié)花燈龍舟，圓月

轉(zhuǎn)眼敬老與其，熱鬧體貼樣子甲骨文，動物貝殼張開可以，錢

幣紅燒茄子烤鴨，羊肉錢財(cái)大街小巷，美食蛋炒飯清明節(jié)，臺

灣島艾香小雞有關(guān)。

比一比，再組詞：神州、臺灣、峽谷、亞洲、彎曲、狹小、

民族、炒菜、長城、旅游、奇妙、誠實(shí)、看見、錢幣、財(cái)產(chǎn)、

貝殼、毛巾、木材、海島、團(tuán)圓、烤肉、小鳥、困難、貼畫、

轉(zhuǎn)圈、甲骨文、站崗、傳說、由于、吃版、抄寫、木板。

多音字：奔炸、漂殼。

給下列字加偏旁組成新字并組詞：削土、賠禮、悄然、陪

同、肖像、霄漢、夸口、培訓(xùn)I、梢頭、部門、宵夜、倍數(shù)。

寫出帶有下列偏旁的字：火烤、燒菜、炒飯、燈籠、燦爛、

爛漫；八、、煎炸、蒸儲、煮熟、點(diǎn)火、熱情、焦慮。

一字兩詞：珍貴珍惜、紙幣錢幣。發(fā)現(xiàn)“心”和“T”字旁的

字都跟心情有關(guān)，“刀”和“U"字旁的字都跟刀有關(guān),而“火”和

“八、、”字旁的字都跟火有關(guān)。

1.剔除格式錯誤，刪除明顯有問題的段落，然后再小幅度

的改寫每段話。

財(cái)富賠本，購買貧窮。這句話告訴我們，如果我們沒有掌

握正確的理財(cái)知識，可能會因?yàn)檫^度消費(fèi)而陷入財(cái)務(wù)困境。因

此，我們應(yīng)該學(xué)會理性消費(fèi)，避免不必要的浪費(fèi)。

2.將下列短語補(bǔ)充完整

華夏兒女，炎黃子孫，神州大地。這些詞匯都是用來形容

中國，強(qiáng)調(diào)了中華民族的偉大和不朽。

巍巍中華民族，團(tuán)結(jié)世界大同。這句話強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的力量,

只有團(tuán)結(jié)才能夠?qū)崿F(xiàn)和平共處和共同繁榮。

奮發(fā)圖強(qiáng)，繁榮昌盛。這句話鼓勵我們要勇往直前，不斷

進(jìn)取，才能夠取得成功。

3.補(bǔ)充詞語

甜津津，酸溜溜，辣乎乎，香噴噴，油膩膩，軟綿綿，脆

生生，硬邦邦。這些詞語都是用來形容食物的味道和口感。

4.近義詞

熱鬧—喧鬧，團(tuán)圓——團(tuán)聚，珍貴—寶貴，張開—

打開，情誼—友誼，祭掃——祭奠。

5.反義詞

歡笑—悲傷，團(tuán)圓——分離，熱鬧—冷清，保護(hù)——

破壞。

6.填入合適的動詞

貼窗花，放鞭炮，賽龍舟，會鵲橋，吃月餅，戴飾品。這

些動詞都是與中國傳統(tǒng)文化和節(jié)日相關(guān)的活動。

7.連一連

1.子鼠，丑牛，寅虎，卯兔，辰龍，巳蛇，午馬，未羊，

申猴，酉雞，戌狗，亥豬。

2.春節(jié)龍舟，元宵節(jié)鵲橋，清明節(jié)鞭炮，端午節(jié)月餅，乞

巧節(jié)花燈，中秋節(jié)敬老，重陽節(jié)祭掃。

8.按課文內(nèi)容填空

春節(jié)到了，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。大街小巷，人如潮。

清明節(jié)，陰雨綿綿，先人墓前去祭掃。

過端午，XXX,粽子滿堂飄。

七月七，來乞巧，會鵲橋。

重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。

轉(zhuǎn)眼又是新春到，戴飾品，吃月餅，放鞭炮，貼窗花。

9.小練筆：長大以后做什么

我的愿望》

我的愿望是成為一名畫家。我從小就喜歡畫畫，我認(rèn)為畫

筆就像一支神奇的魔棒，它能夠把生活和大自然的美麗展現(xiàn)在

紙上。這種感覺真的太棒了。我希望將來能夠創(chuàng)作出許多優(yōu)秀

的作品，為世界帶來更多美好的東西。

一、改寫后的文章：

一般來說，雨傘很方便。教書時(shí)，合格的問句可以避免死

亡。

比一比組詞：

彩色的森林拉手，采摘樹林座位，一般的蘋果靈活，平安

的小船錄取，方便補(bǔ)充母親，使勁撲克每次，親人記日記干凈,

幸福紀(jì)念安靜的周圍，補(bǔ)充公主的結(jié)果股份幸福，清潔投機(jī)辛

苦。

多音字組詞：

教室的教量，教書的重量，泡桐的泡便，泡沫的便宜。

按要求寫詞語：

一字多詞：城堡、堡壘、兇狠、兇惡、攻打、進(jìn)攻、火藥、

炸藥、贊賞、贊美、合力、合作。

形容生氣：憤怒、火冒三丈、怒氣沖沖、暴跳如雷、七竅

生煙、怒發(fā)沖冠、怒不可遏。

形容高興：興高采烈、欣喜若狂、歡呼雀躍、眉開眼笑、

歡天喜地、心花怒放。

形容難過：悲傷、痛哭流涕、淚流滿面、泣不成聲、傷心

欲絕、悲痛欲絕。

含夢的成語：白日做夢、恍然如夢、夜長夢多、黃粱美夢、

南柯一夢、醉生夢死。

補(bǔ)充詞語：大塊的草坪、蔥郁的森林、彩色的夢、高大的

楓樹、兇狠的魔王、美麗的公主、堅(jiān)固的城堡、細(xì)長的觸須、

毛茸茸的小鳥、晶瑩的露珠。

把詞語補(bǔ)充完整：四面八方蹦蹦跳跳，昏頭昏腦搖搖晃晃。

近義詞：透明-透亮，常常-經(jīng)常，補(bǔ)充-填充，使勁-用力,

建造-修建，兇狠-兇惡。

反義詞：打開-關(guān)閉，勝利-失敗，經(jīng)常-偶爾，贊賞-批評,

兇狠-慈祥，快樂-悲傷。

二、改寫后的句子：

照樣子寫句子：

我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會

兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……媽

媽一會到家就忙起來了，一會兒洗衣服，一會兒掃地，一會兒

做飯。XXX大戰(zhàn)XXX,一會兒變成小鳥，一會變成魚，一會

兒又變成了一座廟。

日積月累的名言：

輕諾必寡信。——《老子》失信不立?！蹲髠鳌?/p>

XXX則大信立。——《韓非子》

言行一致，行為必有果報(bào)。君子說出的話，就像馬車奔馳

的輪子，難以追回。

腳尖滑過的地方，無邊的大海波濤洶涌，巍峨的高山挺拔

入云，大朵的云彩白得純凈，仿佛可以觸摸到。

在郁郁蔥蔥的森林中，雪松們緊緊相連，邀請小鳥留下美

妙的歌聲。小屋的煙囪上，太陽像一個紅彤彤的蘋果，又大又

殼O

一個早晨，蝴蝶、螞蟻和小蟲子三個好朋友用半個雞蛋殼

和小木棍做了一個蹺蹺板，蝴蝶擔(dān)任裁判，小螞蟻和小蟲子正

在比賽。突然，他們想象能像蝴蝶一樣飛翔，于是他們用布和

繩子做了一個熱氣球，螞蟻和小蟲子坐在熱氣球上，升到了空

中，驚嘆著眼前的美景。下午突然下起了大雨，三個好朋友把

雞蛋殼翻過來躲了進(jìn)去，高興地欣賞雨景。夜晚，他們在雞蛋

殼里躺著，欣賞著月光，沉沉地睡去。

讀音：一大截(jia)羊圈(ju&n),街坊(fAng)。叼走

(diao),端詳(xiang),磨坊(mofang),既然(ji)。

看拼音寫字：XXX補(bǔ)牢，筋疲力盡，腳步。勸告，明白,

鉆進(jìn)，丟失。吃驚，圖畫，嘻嘻哈哈。神情，四周，身邊，角

度。發(fā)現(xiàn)，頁碼，擺放，為難。搶先，伯父，突然，立刻。難

為情。

組詞：丟失、勸告、座位，回去、幼小、坐車，頁面、搶

救、麥子。

難為情：XXX考試沒考好，回家難為情的告訴媽媽。過

不去：小狗看到門口的大水坑，害怕的過不去。

2.改寫句子，使其意思相反

例1、他昨天去了圖書館。

他昨天沒去圖書館。

例2、我喜歡吃蔬菜。

我不喜歡吃蔬菜。

例3、我們一起去看電影吧。

我們不一起去看電影吧。

難為情：有時(shí)候我們會因?yàn)樽鲥e事而感到難為情，但是只

要敢于承認(rèn)錯誤，就能變成好孩子。

畫XXX：老師告訴我們，看待事物的角度不同，會導(dǎo)致

不同的結(jié)果，所以要實(shí)事求是。

雷雨閃電：當(dāng)烏云密布，閃電雷聲交加時(shí)，我們可以靠路

燈和指南針來幫助我們前行。

指點(diǎn)迷津：在北方積雪和黑夜中，我們需要向?qū)Ш捅睒O星

的指點(diǎn)才能找到正確的方向。

生活在宇宙：宇宙飛船帶我們到別處，但我們依然需要保

持喝水和使用杯子的慣。

亡羊補(bǔ)牢：即使我們犯了錯誤或者做了錯事，及時(shí)改正也

不晚，可以防止更大的損失。

看問題的角度：要按照事物的客觀規(guī)律辦事，急于求成不

會有好結(jié)果，就像畫XXX一樣，只有從不同角度看待才能得

到更全面的認(rèn)識。

四、按要求寫詞語

1.一字兩詞：

慌（慌張）（驚慌）；辨（分辨）（辨別）；忠（忠實(shí)）

（忠誠）；導(dǎo)（向?qū)В▽?dǎo)游）；永（永遠(yuǎn)）（永久）

2.補(bǔ)充詞語：

1）黑（沉沉）白（花花）綠（油油）金（燦燦）黃（澄

澄）紅（彤彤）沉（甸甸）輕（飄飄）毛（茸茸）明（晃晃）

2）（清新的）空氣（忠實(shí)的）向?qū)?/p>

3.照樣子寫一寫：

宇宇宙宇宙飛船；XXX；員隊(duì)員少先隊(duì)員

4.從下列句子中找出一對反義詞：

1）他并沒有明說，只是用眼神暗示我。（明說）——

（暗示）

2）這件事你可得保密，不能泄露半點(diǎn)兒消息。（保密）

——（泄露）

3）漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。（安

靜）（喧鬧）

5.近義詞：

漸漸—逐漸；慌張——驚慌；忠誠——忠實(shí)；向?qū)А?/p>

引導(dǎo)；分辨——辨別；安穩(wěn)——平穩(wěn)；容易—簡單；舒服一

—舒適；普通——平常；黑沉沉—黑壓壓

6.反義詞：

稠——??；慌張——鎮(zhèn)靜；普通——特殊；容易—困難;

后退——前進(jìn)；舒服——難受；黑沉沉—亮堂堂

五、按要求寫句子

1.照樣子，用加點(diǎn)的字寫句子：

要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。

要是明天下雨，運(yùn)動會就得改天舉行。

2.太陽給你指點(diǎn)方向。（擴(kuò)句）

在藍(lán)天白云的天空中，太陽給你指點(diǎn)前進(jìn)的方向。

3.在太空中生活，是不是很有趣？（改為肯定句）

在太空中生活真的很有趣。

4.填上合適的動詞：

1）滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。

2）一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。

3）一條彩虹掛在天空。

六、按原文填空

1）畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這首詩是宋代詩人

XXX寫的《赤壁》。

2）兩個黃麗鳥鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。這首詩是唐代詩人

XXX寫的《登鸛雀樓》。詩中“兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上

青天?！辈捎玫男揶o手法是對偶。

3）春種一粒粟，秋收萬顆子。XXX,農(nóng)夫猶餓死。這首

詩是唐代詩人XXX的《憫農(nóng)》（其一），表達(dá)了詩人對農(nóng)民

的同情。我還知道其他的此類詩詞：

蠶婦陶者

宋）XXX

XXX,歸來淚滿巾。

遍身羅綺者，十指不沾泥。

不是養(yǎng)蠶人。

后來，我不安地發(fā)現(xiàn)自己有毛病，頭痛不止。最后，只要

有飛蟲飛過，我就會感到不舒服。終于，我決定去商店買一頂

帽子，以便在陽光下保護(hù)自己。在這個星期里，我圍著一條圍

巾，捉青蛙和采草籽，應(yīng)該是享受大自然的美好時(shí)光。在泉水

旁邊，野鴨在花叢中游蕩。我盡情地在道路上走著，看著毛蟲

在葉子上爬行。我的目光周游竹林，花費(fèi)了很多時(shí)間。我想知

道如何紡織和編織東西，但這些技能似乎已經(jīng)消失了。突然，

我聽到一陣聲音，像是花紋在說話。

近義詞：簡單——容易

周圍----四周

笨拙—愚笨

反義詞：快——慢

笨拙—靈巧

舒服——難受

補(bǔ)充詞語：自言自語

笨手笨腳

喝彩

盡管

盡力

掙扎

掙錢

匆忙----急忙

新奇——好奇

牢固——堅(jiān)固

買——賣

消失——出現(xiàn)

輕盈----沉重

一心一意

生機(jī)勃勃

竭力與世隔絕

色彩斑斕，九牛二虎之力。

祖先是我們的先輩，原始指最初的狀態(tài)。意思是指一個詞

語所代表的含義。濃綠形容顏色深沉鮮艷。

一望無際形容視野廣闊，藍(lán)天是晴朗的天空。野果指野生

的果實(shí)，野兔是一種野生的兔子。

賽跑是一種比賽方式，回憶是指回想過去的事情。世界是

指整個地球，研究是指獲取新知識。

成功是指達(dá)成目標(biāo)，月亮是晚上的天體。主意是指想法，

一直是指持續(xù)不斷。

只好表示無奈的情況，反反復(fù)復(fù)形容事情反復(fù)多次。變化

是指事物的改變，方式是指做事的方法。

簡單表示事情不復(fù)雜，自由是指沒有束縛。生長是指生物

的成長，泥土是指土壤。

二、選出正確的詞語填空

1.他的衣服了一股香味。

A.散發(fā)B.散布C.散步

2.她的臉色看上去很o

A.蒼白B.蒼天C.蒼勁

3.這個問題很多人。

A.困擾B.困惑C.困境

4.我們要保護(hù)好的環(huán)境。

A.原始B.圓形C.原型

5.他的字寫得很o

A.工整B.工業(yè)C.工作

1.散發(fā)表示發(fā)出氣味或光線等，散布表示分散地散發(fā)出去,

散步表示步行放松身心。

2.蒼白表示臉色蒼白無血色，蒼天表示天空陰沉，蒼勁表

示蒼老有力。

3.困擾表示困難、煩惱等困擾著人，困惑表示對某事感到

疑惑，困境表示陷入困難的境地。

4.原始表示最初的狀態(tài)，圓形表示形狀為圓形，原型表示

事物的最初形態(tài)。

5.工整表示書寫整齊工整，工業(yè)表示與工業(yè)有關(guān)，工作表

示從事某種工作。

三、根據(jù)提示完成句子

L這個故事告訴我們，要（堅(jiān)持不懈）地追求自己的

夢想。

2.他的字寫得很（工整），讓人看了非常舒服。

3.這個問題（困擾）了我很久，我不知道該怎么辦。

4.他的表現(xiàn)（優(yōu)秀），得到了老師的表揚(yáng)。

5.我們要保護(hù)好（原始）的自然環(huán)境，讓后代也能享

受到美好的大自然。

1.堅(jiān)持不懈表示不放棄，一直堅(jiān)持下去，追求自己的夢想。

2.工整表示書寫整齊，字跡清晰，讓人看了舒服。

3.困擾表示困惑，煩惱等困擾著人，讓人不知所措。

4.優(yōu)秀表示表現(xiàn)出色，做得非常好，得到了表揚(yáng)。

5.原始表示最初的狀態(tài)，指自然環(huán)境的原始狀態(tài)，需要保

護(hù)。

四、閱讀理解

A)

我們的祖先在生活中使用過很多工具，如石斧、石錘等。

這些工具是他們在生存斗爭中的必需品。隨著文明的發(fā)展，人

們創(chuàng)造了更多的工具，如鍋碗瓢盆、錘子、鋸子等。這些工具

的出現(xiàn)，使人們的生活變得更加便利，也促進(jìn)了社會的進(jìn)步。

現(xiàn)代社會中，我們使用的工具更加多樣化、高科技。如電

視、電腦、手機(jī)等，這些工具讓我們的生活更加豐富多彩，也

讓我們更加高效地工作和研究。

1.祖先在生存斗爭中使用過哪些工具？

2.工具的出現(xiàn)對人們的生活有什么影響？

3.現(xiàn)代社會中我們使用的工具有哪些？

1.祖先在生存斗爭中使用過很多工具，如石斧、石錘等。

2.工具的出現(xiàn)，使人們的生活變得更加便利，也促進(jìn)了社

會的進(jìn)步。

3.現(xiàn)代社會中我們使用的工具更加多樣化、高科技，如電

視、電腦、手機(jī)等。

相當(dāng)?shù)拈_頭很重要，東邊的光明讓人覺得很有希望?；鹎?/p>

和沙石的艱難之旅讓人下定決心，即使在苦海和炎熱的環(huán)境中

也不害怕。東方和西方的花草樹木重新煥發(fā)生機(jī)，從此生命變

得更加美好。

組合好啊的濃綠，