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文檔簡介
北京城的中軸線梁思成清華大學建筑學院館堂內的梁思成銅像梁思成的父親梁啟超,是清末改革家,為躲避清政府迫害而出國,所以梁思成誕生于日本東京。1912年,辛亥革命后,梁思成隨父母從日本回國,在北京崇德國小及匯文中學〔1912-1914〕就學。1915年,入北平清華學校〔清華大學前身〕,1923年畢業(yè)于清華學校高等科。1924年,和林徽音一起赴美國費城賓州大學建筑系學習,1927年獲得學士和碩士學位,又去哈佛大學學習建筑史,爭論中國古代建筑〔肄業(yè)〕。1928年3月21日,梁思成與林徽因在加拿大渥太華的中國總領事館進展婚禮。之后赴歐洲參觀古建筑,8月18日回國后,在沈陽東北大學任教,創(chuàng)立了中國現(xiàn)代教育史上第一個建筑學系。1929年8月,林徽因從東北回到北平〔今北京市〕,在協(xié)和醫(yī)院生下女兒,取名梁再冰,意為紀念已故父親梁啟超“飲冰室”書房雅號。走近作者:梁思成梁思成是我國建筑學家,中國科學院院士.1923年畢業(yè)于清華大學.他一生從事教育和中國古代建筑史的爭論工作.參與了中華人民共和國國徽、人民英雄紀念碑和北京十大建筑的設計工作.他領導的清華大學建筑系,為中國培育了一大批優(yōu)秀的建筑人才.林徽因,建筑學家和作家,為中國第一位女性建筑學家,同時也被胡適譽為中國一代才女。三十年月初,與夫婿梁思成用現(xiàn)代科學方法爭論中國古代建筑,成為這個學術領域的開拓者,后來在這方面獲得了巨大的學術成就,為中國古代建筑爭論奠定了堅實的科學根底。她的文學著作包括散文、詩歌、小說、劇本、譯文和書信等,其中代表作為《你是人間的四月天》,小說《九十九度中》等。1955年4月1日早晨去世,年僅51歲。在林徽因的感情世界里有三個男人,一個是梁思成,一個是詩人徐志摩,一個是學界泰斗、為她終身不娶的金岳霖。檢查預習:〔〕〔〕〔〕〔〕處什〔〕〔〕〔〕〔〕1給加線字注音:
什剎()海俯瞰()峋峙()池沼()抑揚頓挫()2給多音字注音組詞:chàkànxúnzhìzh?ocuòchùshénchǔshí3解釋詞語:承襲:貫穿:峋峙:氣勢:錯落:俯瞰:
抑揚頓挫:沿襲指連接,溝通形容山石,建筑等突兀,重疊的樣子這里指氣概穿插紛雜俯視.俯,低頭,向下.瞰,從高處往下看.指建筑的凹凸起伏和停頓轉折解題:北京城的中軸線“軸”的意思是把平面或立體分成對稱局部的直線。這條“線”是由一串高大的建筑物〔城門、牌樓、石橋、宮殿、亭子等〕構成的。所以“北京城的中軸線”,是處在北京城平面圖正中間,以一串建筑物形成的貫穿全城南北的作為建筑標志的一條“直線”。意思是它把北京城的平面布局分成了左右對稱的兩個區(qū)域。能以一串建筑物建成一條8公里長的直線,并讓它起到作為規(guī)劃全城建筑布局標志的作用,確是很奇妙的。作者特地選擇這條中軸線對北京城建筑布局進展講解,可謂慧眼獨具。思考:概括每一段的主要內容.指名朗讀課文默讀課文第一段,答復以下問題:1北京城的凸字形平面的形成緣由是什么?2作者是從什么方面對北京城凸字形平面進展評價的?3作者要說明的是北京城的中軸線,而第一段卻沒有寫,那么,作者為什么還要寫第一段呢?第一段:介紹北京城的凸字形平面的形成及對他的評價,目的是引出本文的說明對象——北京城的中軸線。本段首先概括指出北京城的凸字形平面是逐步進展而來的;接著具體介紹北京城凸字形平面的形成過程及條件;最終對這種形式的歷史意義及現(xiàn)實意義賜予高度評價。外城墻本應當把內城包圍起來,但由于某種緣由建到目前這種外形就沒有再建。其次句恰好就把這個意思說出來了:“它在16世紀中葉完成了現(xiàn)在的特殊外形?!?6世紀為1500年始,這個世紀的中葉就是1550年左右,當明朝嘉靖年間。北京內城始修于洪武元年〔1368年〕,正式修于永樂四年至十七年〔1406—1419〕,并初具規(guī)模,最終完成為正統(tǒng)元年至十年〔1436—1445〕。北京外城確實是嘉靖三十二年〔1553〕年修的。并且也確實是由于經濟的緣由沒有修完。其次句說“完成了現(xiàn)在的特殊外形”,說得特別準確。這種格式是由三種條件進展來的:①中國歷代都市的傳統(tǒng)制度,②特殊的地理條件③元明清三代的政治經濟。上面說過,
歷代都市的制度是指都城的建筑形制規(guī)章。查《周禮?考工記》“匠人營國”……“左祖右社,面朝后市”,北京城的布局就是依據了這個原則。全城的中心是紫禁城,紫禁城的左前方正是祖廟,右前方正是社稷壇,這都符合“歷代都市的傳統(tǒng)制度”,
但“后市”——宮城后面是市場,北京城的布局卻不是這樣。為什么呢?這就是由于其次個條件也就是由于特殊的地理條件造成的。紫禁城后面由于挖筒子河〔護城河〕而積存了景山,限制了“后市”的建設,便把市場建在了宮城左右的東西單牌樓,和東西四牌樓了〔第三段〕。
元明清的政治是什么制度呢?固然是封建社會,而封建社會特殊重視的是長幼尊卑的倫理秩序,講究上下尊卑,長幼有序。這樣一個社會政治原則在北京城市布局上表達得很清晰,它以紫禁城為中心,就是突出了最高的皇權。而
元明清的經濟狀況打算了北京城的規(guī)模,包括現(xiàn)在這個凸字形的城市平面圖。北京城的建筑原則——為封建社會效勞,為肯定的政治制度效勞。要到達這個目的,就必需結合自己的實際,制造性地遵循歷代都市的建筑原則和制度。而這正是北京城的中軸線建設所遵循的原則依據。第一層:〔開頭——一貫究竟的規(guī)?!掣爬ń榻B北京城的布局、中軸線的規(guī)模及重要價值。其次層:〔——安定門和德勝門〕具體介紹中軸線上的布局,突出中軸線的宏偉氣勢。第三層〔——結尾〕總結上文,對中軸線的宏偉氣勢賜予高度的評價和贊美。其次段:具體介紹北京城的中軸線的規(guī)模、重要價值及中軸線上的重要布局,突出中軸線的宏偉氣勢。南北延長,并不是從南到北的延長[延長是延長的意思,它有方向性],而是以故宮為基點,向南延長和向北延長,這是在突出它的坐標意義〔北京城既然以故宮為坐標點,故宮坐北朝南的格局打算了城中建筑物的方位,中軸線由此向南延長,對于諸如“左、右”的概念顯得特殊重要〕。把中軸線看作以故宮為原點的射線產生的概念,也就是以座北朝南坐在故宮太和殿龍椅上的皇帝的視覺打算北京城建筑的方位。正陽門的特殊地位——內城第一道門,也就是“國門”。(過去這個門屬皇帝專用,不僅如此,即使是皇帝,也只有祭天和大婚才翻開的)。本段是依據由南到北的空間挨次,抒發(fā)了作者對新中國的贊美之情。介紹中軸線東西兩側及北京城四周的建筑特色。首先概括介紹中軸線兩側的布局特點;接著介紹北京城四周的建筑特色;最終對北京城賜予高度的評價和贊美。本文是一篇介紹事物的特征的文章。請思考:文章介紹的事物是什么?它具有什么樣的特征?整體感知北京城的中軸線規(guī)模宏大氣勢宏偉作者為什么將其稱之為“宏大”的中軸線?品讀揣摩宏大的:1、由于中軸線有宏偉的氣勢,宏大、一貫究竟的規(guī)模;2、由于北京獨有的壯麗秩序因中軸線的建立而成。讓學生體會中軸線的設計重點突出、起伏有致,到達了很高的藝術境地,所以中軸線是宏大的。3、讓學生體會中軸線表達了勞動人民的才智,我們可以看出勞動人民宏大力氣,所以說中軸線是宏大的。〔據為己有〕
課文依次介紹了中軸線上的哪些建筑物?作者是依據怎樣的挨次把它們介紹清晰的?品讀揣摩中軸線四周的建筑有什么特點?請結合文章內容進展分析。品讀揣摩作者重點介紹了哪些建筑?是怎樣加以說明的?
重點介紹的是中華門、天安門,突出制造性的設計和宏偉的氣勢,有描寫有談論,并且表達了贊美之情。時代在進展,北京也在進展,北京城的中軸線有沒有新的進展?中軸線既是北京城市框架的脊梁,又是呈現(xiàn)北京歷史文化名城的主線,現(xiàn)代北京建設的“一線兩翼”進展戰(zhàn)略,也使中軸線自然成為“新北京、新奧運”的生長點。北京因舉辦奧運而選擇確立的奧運主中心區(qū),即國家體育場已經使原有的北京中軸線再次延長至現(xiàn)在的25公里,使奧運場館的建設與北京古城建筑的布局協(xié)調地融合在一起。這就是我們從第29屆奧運會開幕式看到的焰火燃放從永定門燃到了到國家體育場的實際中軸線。查找北京城中軸線新進展的資料,將北京城中軸線及沿線建筑的示意圖補充完整。課文第一段能否刪去?說說你的理由。推舉收看或閱讀《魅力北京城韻律中軸線》〔《百家講壇》央視國際2023年12月11日17:53分主講人:李建平〕相關視頻
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